广东省梅州市横岗高级中学2022年高一物理期末试题含解析

广东省梅州市横岗高级中学2022年高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.已知总长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端O点由静止开始以恒定的加速度下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，到达斜面上某一点A时速度大小为，则该物体从O点运动到A点的过程中，沿斜面下滑的距离是(

)A.

B.

C.

D.参考答案：B2.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的和倍，最大速率分别为和，则A.

B.

C.

D.参考答案：B3.质点从同一高度水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是A．质量越大，水平位移越大B．初速度越大，落地时竖直方向速度越大C．初速度越大，空中运动时间越长D．初速度越大，落地速度越大参考答案：D4.如图7所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。思考该探究方案并回答下列问题：（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是

_____

。A．防止小车不能被橡皮筋拉动B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功C．便于小车获得较大的弹射速度

D．防止纸带上打点不清晰（2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化。你认为

（填“甲”或“乙”）同学的方法可行。（3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系。若所作的W－v的图象如图8所示，则下一步应作

（填“W－v2”或“W－”）的关系图象。参考答案：（1）

__B___

（2）你认为

甲

（填“甲”或“乙”）同学的方法可行。（3）应作W－v2（填“W－v2”或“W－”）的关系图象。5.（单选）在下述问题中，被选作研究对象的物体,不可以看成质点的是A．选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转B．选地球为研究对象，研究它的自转C．选自行车为研究对象，研究自行车运动的路程D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（6分）如图所示，在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和－Q的点电荷。将另一个点电荷放在该直线上，可以使三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷的位置

（AB之间，A左侧，B右侧），电性为

（正，负）电荷，电荷量为

。

参考答案：B右侧，正，4Q7.在光滑的水平面上有一物体，在将它的速度由零增大到v的过程中，外力对它所做的功为W1；紧接着在该物体的速度由v增大到2v的过程中，外力对它所做的功为W2，则W1与W2之比为____

__。参考答案：

1:3

8.（1）某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：a

b

（2）该同学用1kg的小车，在平衡摩擦力之后，挂上40g的小砂桶后，小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分，所标注的点是计时器每打5点所取的一个计数点，测量数据如图所示。（已知所用交流电的频率为50Hz，重力加速度g=9.80m/s2）则：从b点到e点，小车动能的增加量为

J；从b点到e点，砂桶对小车做功

J。参考答案：9.两种打点计时器即电磁打点计时器和

在接通50Hz的交流电源时，打点时间间隔都是

s。参考答案：电火花计时器

0.02本题考查对打点计时器的应用，每两点间的时间间隔为0.02s10.（填空）平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验

A．只能说明上述规律中的第（1）条B．只能说明上述规律中的第（2）条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律参考答案：B11.对亚里士多德的“物体下落的快慢是由物体的重量决定的”这一论断表示怀疑，并在1683年出版的《两种新科学的对话》一书中对此作出评论的科学家是

（填科学家的名字）参考答案：12.汽车以12m/s的速度行驶，刹车后获得2m/s2的加速度，则刹车后4s内通过的路程是

m，刹车后10s内通过的路程是

m。参考答案：32

m，

36

m13.某同学在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，得一匀变速运动纸带如图所示，点1，2，3，……为计数点，在相邻两个计数点之间有三个打点未画，打点计时器的打点周期为0.02s。测得S1=4cm，S2=10cm，S3=18cm。则小车在打下计数点2时的速度v2=

m/s，小车的加速度a=

m/s2（以上两空均保留三位有效数字）参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（4分）为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，由静止开始下落，且两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．此实验说明了A球在竖直方向做

运动．若两球的质量一样，则落地前的瞬间，两球的重力功率关系为PA

PB（填“＞”、“=”或“＜”）参考答案：自由落体

=

15.如右图所示，将电火花打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，某同学利用此装置测定重力加速度。(1)本实验中的电火花打点计时器所用电源是(

)

A．6V以下直流电

B．6V以下、频率50Hz的交流电

C．220V直流电

D．220V、频率50Hz的交流电(2)本实验所需器材有：打点计时器（带导线）、（1）中所选电源、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和夹子的重物，此外还需要

（填字母代号）中的器材。A．天平及砝码

B．毫米刻度尺

C．秒表(3)实验时下面的步骤先后顺序是

．

A．先释放纸带后打开打点计时器

B．先打开打点计时器后释放纸带(4)打出的纸带如图所示，实验时纸带的

端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）(5)纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2．（保留3位有效数字）(6)若当地的重力加速度数值为9.80m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是：

．参考答案：（1）D

;（2）B

;(3)

B

(4)乙

(5)9.60

（6）纸带与打点计时器之间有摩擦；纸带上的数据读数有误差（其它合理答案均可给分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（12分）驾驶员手册规定，具有良好刹车性能的汽车，在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住。在以48km/h的速度行驶时，可以在24m的距离内被刹住。假设对于这两种情况驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内，驾驶员来不及刹车，车速不变）与刹车后的加速度大小都不变，请求出驾驶员所允许的反应时间。参考答案：解析：根据题意，由于反应时间的存在，汽车先做匀速运动，后做减速运动，所以有。对于两种情况，分别有和。将m/s和m/s代入则得和由于刹车的加速度一样，所以刹车时的速度与刹车时间成正比即，代入数值得，即将其代入得得。将其代入得s。17.一个自由下落的物体，在落地前的最后1s内下落了25m。（取g=10m/s2）问：（1）物体落到地面用了多长时间？（2）物体从距地面多高的地方开始下落的？参考答案：（1）（5分）设物体落地时间为t有：

解得t=3s

（2）（5分）

18.如图所示，一根劲度系数为k质量不计的轻弹簧．上端固定，下端系一质量为m的物体A．手持一质量为M的木板B，向上托A，使弹簧处于自然长度．现让木板由静止开始以加速度a（a＜g）匀加速向下运动，求：（1）加速运动时经过多长时间A、B分离．（2）手作用在板上作用力的最大值和最小值．参考答案：解：当木板与物体即将脱离时，m与板间作用力N=0，此时，对物体，由牛顿第二定律得：mg﹣F=ma又F=kx得：x=对过程，由：x=at2得：t=（2）在开始下落时，此时作用力最大，根据牛顿第二定律可知（m+M）g﹣Fmax=（M+m）a解得Fmax=（M+m）（g﹣a）当刚脱离时，此时作用力最小，根据牛顿第二定律可知Mg﹣Fmin=Ma解得F