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广东省梅州市横岗高级中学2022年高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.已知总长为L的光滑斜面,物体从斜面顶端O点由静止开始以恒定的加速度下滑,到达斜面底端的B点时速度大小为v,到达斜面上某一点A时速度大小为,则该物体从O点运动到A点的过程中,沿斜面下滑的距离是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的和倍,最大速率分别为和,则A.

B.

C.

D.参考答案:B3.质点从同一高度水平抛出,不计空气阻力,下列说法正确的是A.质量越大,水平位移越大B.初速度越大,落地时竖直方向速度越大C.初速度越大,空中运动时间越长D.初速度越大,落地速度越大参考答案:D4.如图7所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置,让小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行。思考该探究方案并回答下列问题:(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是

_____

。A.防止小车不能被橡皮筋拉动B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功C.便于小车获得较大的弹射速度

D.防止纸带上打点不清晰(2)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。甲同学:把多条相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放;乙同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化。你认为

(填“甲”或“乙”)同学的方法可行。(3)本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系。若所作的W-v的图象如图8所示,则下一步应作

(填“W-v2”或“W-”)的关系图象。参考答案:(1)

__B___

(2)你认为

(填“甲”或“乙”)同学的方法可行。(3)应作W-v2(填“W-v2”或“W-”)的关系图象。5.(单选)在下述问题中,被选作研究对象的物体,不可以看成质点的是A.选地球为研究对象,研究它绕太阳的公转B.选地球为研究对象,研究它的自转C.选自行车为研究对象,研究自行车运动的路程D.选万吨货轮为研究对象,确定它在航行过程中某时刻的位置参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(6分)如图所示,在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。将另一个点电荷放在该直线上,可以使三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷的位置

(AB之间,A左侧,B右侧),电性为

(正,负)电荷,电荷量为

参考答案:B右侧,正,4Q7.在光滑的水平面上有一物体,在将它的速度由零增大到v的过程中,外力对它所做的功为W1;紧接着在该物体的速度由v增大到2v的过程中,外力对它所做的功为W2,则W1与W2之比为____

__。参考答案:

1:3

8.(1)某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:a

b

(2)该同学用1kg的小车,在平衡摩擦力之后,挂上40g的小砂桶后,小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分,所标注的点是计时器每打5点所取的一个计数点,测量数据如图所示。(已知所用交流电的频率为50Hz,重力加速度g=9.80m/s2)则:从b点到e点,小车动能的增加量为

J;从b点到e点,砂桶对小车做功

J。参考答案:9.两种打点计时器即电磁打点计时器和

在接通50Hz的交流电源时,打点时间间隔都是

s。参考答案:电火花计时器

0.02本题考查对打点计时器的应用,每两点间的时间间隔为0.02s10.(填空)平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验

A.只能说明上述规律中的第(1)条B.只能说明上述规律中的第(2)条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律参考答案:B11.对亚里士多德的“物体下落的快慢是由物体的重量决定的”这一论断表示怀疑,并在1683年出版的《两种新科学的对话》一书中对此作出评论的科学家是

(填科学家的名字)参考答案:12.汽车以12m/s的速度行驶,刹车后获得2m/s2的加速度,则刹车后4s内通过的路程是

m,刹车后10s内通过的路程是

m。参考答案:32

m,

36

m13.某同学在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,得一匀变速运动纸带如图所示,点1,2,3,……为计数点,在相邻两个计数点之间有三个打点未画,打点计时器的打点周期为0.02s。测得S1=4cm,S2=10cm,S3=18cm。则小车在打下计数点2时的速度v2=

m/s,小车的加速度a=

m/s2(以上两空均保留三位有效数字)参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,由静止开始下落,且两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做

运动.若两球的质量一样,则落地前的瞬间,两球的重力功率关系为PA

PB(填“>”、“=”或“<”)参考答案:自由落体

=

15.如右图所示,将电火花打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,某同学利用此装置测定重力加速度。(1)本实验中的电火花打点计时器所用电源是(

)

A.6V以下直流电

B.6V以下、频率50Hz的交流电

C.220V直流电

D.220V、频率50Hz的交流电(2)本实验所需器材有:打点计时器(带导线)、(1)中所选电源、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和夹子的重物,此外还需要

(填字母代号)中的器材。A.天平及砝码

B.毫米刻度尺

C.秒表(3)实验时下面的步骤先后顺序是

A.先释放纸带后打开打点计时器

B.先打开打点计时器后释放纸带(4)打出的纸带如图所示,实验时纸带的

端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)(5)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2.(保留3位有效数字)(6)若当地的重力加速度数值为9.80m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是:

.参考答案:(1)D

;(2)B

;(3)

B

(4)乙

(5)9.60

(6)纸带与打点计时器之间有摩擦;纸带上的数据读数有误差(其它合理答案均可给分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)驾驶员手册规定,具有良好刹车性能的汽车,在以80km/h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住。在以48km/h的速度行驶时,可以在24m的距离内被刹住。假设对于这两种情况驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内,驾驶员来不及刹车,车速不变)与刹车后的加速度大小都不变,请求出驾驶员所允许的反应时间。参考答案:解析:根据题意,由于反应时间的存在,汽车先做匀速运动,后做减速运动,所以有。对于两种情况,分别有和。将m/s和m/s代入则得和由于刹车的加速度一样,所以刹车时的速度与刹车时间成正比即,代入数值得,即将其代入得得。将其代入得s。17.一个自由下落的物体,在落地前的最后1s内下落了25m。(取g=10m/s2)问:(1)物体落到地面用了多长时间?(2)物体从距地面多高的地方开始下落的?参考答案:(1)(5分)设物体落地时间为t有:

解得t=3s

(2)(5分)

18.如图所示,一根劲度系数为k质量不计的轻弹簧.上端固定,下端系一质量为m的物体A.手持一质量为M的木板B,向上托A,使弹簧处于自然长度.现让木板由静止开始以加速度a(a<g)匀加速向下运动,求:(1)加速运动时经过多长时间A、B分离.(2)手作用在板上作用力的最大值和最小值.参考答案:解:当木板与物体即将脱离时,m与板间作用力N=0,此时,对物体,由牛顿第二定律得:mg﹣F=ma又F=kx得:x=对过程,由:x=at2得:t=(2)在开始下落时,此时作用力最大,根据牛顿第二定律可知(m+M)g﹣Fmax=(M+m)a解得Fmax=(M+m)(g﹣a)当刚脱离时,此时作用力最小,根据牛顿第二定律可知Mg﹣Fmin=Ma解得F

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