杂交育种与诱变育种测试题

“杂交育种与诱变育种”测试题基础检测一、 选择题通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是（）根据杂交育种原理，从子一代中即可选出从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子既可从子二代中选出，也可从子三代中选出只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种下列不属于诱变育种的实例是（ ）一定剂量的＞射线引起变异得到新品种用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗激光照射植物或动物引起突变得到新品种在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种。它们的理论依据是（）基因突变 ②基因互换③基因重组 ④染色体变异③①④B.③①②C.④④①D.④②①如图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是（）图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种I yR-^yyRRYyRr_b__I yR-^yyRRYyRr_b__L YYyyRRrta、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子要获得yyRR，b过程需要不断自交来提高纯合率两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）人工诱变育种 B.单倍体育种 C.单倍体育种 D.杂交育种二、 非选择题如图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程。（1）具有②④⑤操作的育种方法 而是 ，依据的原理是 ° ]①态广^旦班也纳苗色球（2）具有①③操作的育种方法 ~国匕JjLyyRR是 ，依据的原理H是 °

（3）操作③是 ，其目的是 。操作⑤是 ，常用的方法有 和，原理是 。（4）操作①是杂交，其目的是将两个纯合亲本的通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。8.西瓜味甜汁多，营养丰富。现有能稳定遗传的红瓢（R）、小子（e）西瓜品种甲和黄瓢（r）、大子（E）西瓜品种乙，两对基因的遗传遵循自由组合定律。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:（1） 取品种甲某个体的种子经①处理后，再让其自花传粉，结果后代出现红瓢大子西瓜，其原因是。（2） （1） 取品种甲某个体的种子经①处理后，再让其自花传粉，结果后代出现红瓢大子西瓜，其原因是。（2） 图中②过程所用的试剂是一⑴射线处理婪畛四倍财泸三倍体善品种N| /花耕刺激•红瓠大子西瓜无子西瓜，③过程产生的种子萌发后，取这种幼苗的茎尖制成装片放在显微镜下进行观察，细胞中应该含有 条染色体。（3）某生物科研小组通过⑤途径获得大量F1的种子，他们准备利用这些种子来培育能稳定遗传的红瓢大子西瓜品种。请你帮助他们设计实验步骤，选出需要的品种。能力提升一、选择题下列关于育种优点的叙述，不正确的是（ ）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）种植一F1一选双隐性者一纯合体种植一秋水仙素处理一纯合体C•种植一花药离体培养一单倍体幼苗一秋水仙素处理一纯合体D•种植一秋水仙素处理一花药离体培养一纯合体培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：1 2 . 3 …，.纯种的高秆（D）抗锈病（T）x纯种的矮秆（d）易染锈病（t） ＞F1 ＞雄配子 ＞幼苗4――一选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（）A.过程3为单倍体育种 B.过程4必须使用生长素处理过程3必须经过受精作用 D.过程2为减数分裂如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（） 】1a.经过m培育形成④常用的方法是花药离体培养 |.:IVVTXAAlbb

IV过程W常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I-V现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（）杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示。下列分析错误的是（）由⑤X⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异由③到④的过程中一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合若③的基因型为AaBbdd由⑤X⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异由③到④的过程中一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株务故射线处理经考次选育④植株自然生长③幼苗+秋水仙素

业—⑦幼苗植株_⑩植株〉 包植株植株/― ⑤植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4由③到⑦的过程中可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料二、非选择题普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答:姮且B组。组P高杆抗病X矮杆易感病P高杆抗病x短杆易感病P高杆抗病N射线Fi高杆抗病Fi高杆抗病矮杆抗病III4-■1■北药离体培养%矮杆抗病［矮杆抗病II（1）A组用F1获得F2的方法是 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。（2）I、II、m三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的类。（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是 O（4）通过矮杆抗病II获得矮杆抗病小麦新品种的方法o获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占O（5） 在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果：类型正常植株雄株雌株数目99810011999请写出亲本可能的基因型玉米的纯合子雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株必须进行人工去雄的麻烦。选育出的纯合子雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。那么选育出的纯合子雄株和雌株基因型分别、。已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设计一个育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合子雄株和雌株。，得到单倍体幼苗。用处理单倍体幼苗，使其染色体加倍，得到，其中即为符合生产要求的类型。怎样在上一步骤的植株中，利用杂交的方法，选育出符合生产要求的植株，写出简要步骤。【参考答案】基础检测一、选择题A。解析：改变基因结构即基因突变，属于诱变育种。C.解析：杂交育种的方法是：连续自交，不断选种。根据所需，若新品种为隐性纯合子，则在f2中即可找到，若新品种为显性个体，在F2中即可出现该性状的个体，但不一定为纯合子，经隔离选育后，在f3中才能确定是否为纯合子。C。解析：A、B、D均是用某种方法提高突变率，进行诱变育种；而C是杂合子玉米自交后代产生性状分离的现象，不涉及基因突变。A。解析：杂交育种依据的原理是基因重组，诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种依据的原理是染色体变异。D。解析：图中涉及杂交育种、单倍体和多倍体育种；a过程需要秋水仙素处理幼苗，不能提高突变率；yR是单倍体，没有种子，c过程要处理萌发的种子或幼苗；b过程需不断自交，提高纯合率。D。解析：将AAbb和aaBB中的bb和aa集中到一个品种中，最简捷的方法是杂交育种。二、非选择题（1）单倍体育种染色体数目变异（2）杂交育种基因重组（3）连续自交提高纯合子的比例（选出符合要求的个体）染色体数目加倍秋水仙素处理低温处理低温或秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍（4）优良性状（基因）（1）射线处理造成控制小子的基因（e）发生突变 （2）秋水仙素 33 （3）①播种F1的种子，获得F1植株，让F1植株进行自花传粉，选择红瓢大子西瓜结的种子；②播种选出的种子，进行自花传粉；选择后代全是红瓢大子西瓜植株的种子能力提升一、 选择题B。解析：杂交育种能产生新基因型，诱变育种可以产生新基因。A。解析：对于双隐性纯合子（ddee）只要表现出性状即为纯合子，无需再去选择，传统的杂交育种操作比较简单，所以方法比较简捷。D。解析：单倍体育种过程包括花药离体培养获得单倍体植株（过程3）和人工诱导使染色体数目加倍（过程4），单倍体的幼苗要发育成正常的可育植株要用秋水仙素处理，使染色体数目加倍；配子只能由减数分裂产生。D。解析：1过程是杂交育种，利用的原理是基因重组，11过程是诱变育种，原理是基因突变，III过程是花药离体培养得到单倍体植株，W过程是用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗使染色体恢复正常，由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快的方法是单倍体育种，途径是i—m—w，所以d项错误。A。解析：杂交育种的原理是基因重组，发生在减数分裂第一次分裂前期或后期。B。解析：⑤X⑥一⑧是多倍体育种，育种原理是染色体变异；③到④的过程是诱变育种，处理对象是幼苗，由幼苗生长发育成植株没有减数分裂过程，不存在等位基因分离和非等位基因自由组合现象；若③的基因型为AaBbdd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的比例为1/2X1/2=1/4；由③到⑦的过程是单倍体育种，③产生花粉的过程中可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料。二、 非选择题（1）自交2/3 （2）11 （3）C 基因突变频率低且不定向（4） 秋水仙素（或低温）诱导染色体加倍 100%（5） 方法一：将矮杆小麦与高杆小麦杂交；如果子一代为高杆，子二代高杆：矮杆=3：1（或出现性状分离），则矮杆性状是基因突变造成的；否则，矮杆性状是环境引起的方法二：将矮杆小麦与高杆小麦种植在相同环境条件下；如果两者未出现明显差异，则矮杆性状由环境引起；否则，矮杆性状是基因突变的结果。AAbb（1）aaBbXAabb或AaBbXaabb （2）aaBBAAbb（3）①选择正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）进行花药离体培养 ②秋水仙素纯合的二倍体植株 aaBB（雄株）、AAbb（雌株）③将上一步骤中得到的雌株和雄株进行杂交，若后代是正常植株，则雌株是符合生产要求的类型；若后代不是正常植株（或后代是雄株），则雌株不是符合生产要求的类型，应淘汰解析：（1）依据杂交后代中有正常植株（A_B_）、雄株（aaB_）、雌株（A_bb或aabb），且三者的数量比约为1：1：2，可确定双亲都能产生ab的配子，且双亲中一方含A另一方含B，或一方同时含A、B基因。故双亲的基因型为aaBbXAabb或AaBbXaabb°（2）雄株（aaB_）的纯合子基因型只能是aaBB，