广东省惠州市坪塘中学2023年高三生物上学期期末试题含解析

广东省惠州市坪塘中学2023年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示某种群在理想环境中（图1)和有环境阻力条件下(图2)的数量增长曲线，下列相关叙述不正确的是A.图1中A点和B点时的增长率相等B.图2中D点时的增长速率最快C.防治蝗灾最好在图2中E点对应的时刻进行D.水葫芦入侵云南滇池的开始阶段，种群数量的增长情况可用图1表示参考答案：C图1为“J”型增长曲线，增长率始终不变，其中A点和B点时的增长率相等，A正确；图2为“S”型增长曲线，D点时种群的数量达到K/2，此时的增长速率最快，B正确；防治蝗灾最好在图2中C点对应的时刻进行，可以有效地将蝗虫数量控制在较低水平，C错误；当种群迁入一个新环境的初期，若环境适宜，资源丰富、空间充裕，会经历J型增长，因此水葫芦入侵云南滇池的开始阶段，种群数量的增长情况可用图1表示，D正确。2.下图甲和乙反映物质进出细胞的两本方式，下列叙述正确的是A.抑制细胞呼吸，对图甲所示类型无影响，而对图乙类型有影响B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散C.依据是否需要载体，需要载体的运输就是图甲类型中的协助扩散D.依据跨膜的层数，图乙方式的跨膜层数为0参考答案：D试题分析：据图分析，图甲表示物质的跨膜运输，图乙表示胞吞和胞吐，体现细胞膜的流动性．名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解：A、图甲表示跨膜运输，图乙表示非跨膜运输，跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中主动运输、胞吞和胞吐均需要能量，A错误；B、自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度，B错误；C、需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输，C错误；D、胞吞和胞吐跨膜层数为0，D正确．故选：D．考点物质跨膜运输的方式及其异同．3.多种激素共同调节人体生理活动。下列叙述正确的是

A．在血糖调节上胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．在体温调节上甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．在血糖调节上胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．在调节生长发育过程中甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：A4.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是

A．低倍镜对焦，将目标移至视野中央，转用高倍镜并调节反光镜增加进光量，调焦观察

B．低倍镜对焦，将目标移至视野中央，转用高倍镜并调节反光镜减少进光量，调焦观察

C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将目标移至视野中央，调节反光镜减少进光量，调焦观察

D．高倍镜对焦，将目标移至视野中央，调节反光镜增加进光量，绸焦观察参考答案：A5.玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于胚芽鞘尖端C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用参考答案：C

【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性【名师点睛】解答本题的关键是分析题图，提取有效信息，如图中只体现生长素于种子萌发的关系、图中没有体现生长素的两重性等信息，结合所学的知识，对选项作出准确的判断。6.对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是(

)A.过程②需要的酶存在于线粒体内膜和基质中B.能进行过程③的生物无核膜，属于生产者C.②和④过程只能发生于不同的细胞中D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案：B7.小麦幼苗发生基因突变异致叶绿体不能合成，从而会形成白化苗。现有一个小麦的绿色幼苗种群，经检测全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。下列有关叙述错误的是

A．该基因突变属于隐性突变

B．小麦白化苗的产生说明形成了新物种

C．后代中白化基因的频率会降低

D．杂合子自由传粉两代，F2中绿色幼苗：白化苗=8：1参考答案：C8.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中，不正确的是A．Tc表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过Tb时，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应图甲中的温度为Tc参考答案：C9.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是

（

）A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A10.下图表示基因控制麝香豌豆花颜色的部分过程。图示过程显示

A基因通过控制蛋白质的结构直接控制紫花性状B基因突变导致生物产生新的性状C基因重组导致生物产生新的性状

D基因在染色体上呈线性排列

参考答案：D11.根据现代生物进化理论下列观点中正确的是(

)

A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B、生物进化的方向与基因突变的方向一致

C、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D、物种的形成可以不经过隔离参考答案：C12.人的红细胞膜上有一种特殊的物质，称为Na+-K+泵（见下图），该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP的水解。下列相关说法不正确的是 A.Na+-K+泵是一种酶B.Na+-K+泵是一种载体蛋白C.Na+-K+泵能同时转运Na+、K+,说明该物质不具有专一性D.Na+-K+泵参与的运输属于主动运输参考答案：C根据题干中信息，可知Na+-K+泵能催化ATP的水解，说明它是一种生物催化剂，即为酶，A项正确；Na+-K+泵能转运Na+、K+，说明它是细胞膜上的载体蛋白，B项正确，Na+、K+只能与Na+-K+泵上特定的位点结合后，才能转运离子，说明该载体蛋白具有专一性，C项错误；Na+-K+泵参与的运输需要消耗ATP，属于主动运输，D项正确。13.我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传性稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病性强，但研究人员并不是直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交，将它们的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是 A．充分利用杂种优势 B．保护环境中物种的多样性、维护生态平衡C．保护自身知识产权

D．避免出现新基因参考答案：B14.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A．高尔基体是肽链合成和加工的场所B．细胞核是mRNA合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案：B15.有关下图的叙述，正确的是()①甲→乙表示DNA转录②共有5种碱基③甲乙中的A表示同一种核苷酸④共有4个密码子⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A．①②④

B．①②⑤

C．②③⑤

D．①③⑤参考答案：B16.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列说法正确的是A．红绿色盲基因数目比值一定为1∶1 B．染色单体数目比值为2∶1C．常染色体数目比值为4∶1 D．核DNA数目比值为4∶1参考答案：C17.下图所示系统为食物网的结构模式图，相关叙述中不正确的是（

）A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化参考答案：C从图中分析可知，该食物网中含有5条食物链，其中A为生产者，其余个体都是消费者．B、H处于三个不同的营养级，分别是第三、四、五营养级，B正确；C、若B种群中各年龄期的个体的数目比例适中，呈现稳定型，种群数量相对稳定，一段时间内不会发生明显的变化，C错误；D、由于H以多种生物为食，因此如果C种群的数量下降，H的数量不会有明显的变化，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对食物链和食物网相关知识的了解，要求学生学会分析图中的各种数量的变化对其它物种的影响．18.图示在适宜光照，温度和CO2浓度等条件下某高等植物的一个成熟细胞内发生的部分生理过程，下列分析不正确的是A．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成B．小麦叶肉细胞中可以进行①～④的全部过程C．细胞中持续伴随着“光能→……→热能”的转换D．过程①产生的[H]多于过程②消耗的量参考答案：A19.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们

A．是单个或单层细胞

B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的

D．是活的细胞参考答案：A20.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加参考答案：C21.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均合理的一组是A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、豆浆、花生子叶、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B22.如果将一个池塘内的水体分为a、b、c三层（见右图），根据你对草履虫和眼虫的了解，你认为下列叙述正确的是

A.草履虫主要生活在a层，眼虫主要生活在b层

B．草履虫主要生活在b层，眼虫主要生活在a层

C.草履虫和眼虫都主要生活在a层

D.草履虫和眼虫都主要生活在b层参考答案：C23.细胞工程的叙述，不正确的是

A．转基因植物的培育，要用到植物组织培养技术

B．花药离体培养过程中的外植体是离体的花粉细胞

C．原生质体的融合中，可获得多种融合细胞

D．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织参考答案：D24.（03上海卷）晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康。主要原

A．光合作用吸收O2，放出CO2

B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2

D．呼吸作用吸收CO2，放出O2参考答案：答案：C25.从内地到西藏旅游，很多人开始会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下，细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述中错误的是()A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，pH略有下降B．无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行参考答案：D人进入高原后，由于氧气含量下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，内环境pH略有下降，A正确；O2浓度降低，无氧呼吸增强，细胞产生的能量减少，B正确；无氧呼吸的场所是细胞质基质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产生的能量增多，线粒体产生的能量减少，C正确；葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段，D错误。26.ATP是细胞内流通的能量“通货”．下列关于ATP的说法中，错误的是（）①参与ATP形成的元素与组成DNA的元素种类完全相同；②在叶绿体中，ADP的移动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质；③若在光补偿点时，继续增强光照其它条件不变，则光反应ATP合成速率加快，暗反应消耗ATP的速度不变；④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是细胞内的直接能源物质．A．①③

B．③④

C．②③

D．②④参考答案：C考点：ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．分析：本题主要考查ATP的有关知识．ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．解答：解：①ATP和DNA的组成元素均包括C、H、0、N、P，①正确；②光合作用的光反应阶段产生ATP，暗反应阶段消耗ATP，故ADP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的类囊体结构薄膜，②错误；③若在光补偿点时，继续增强光照其它条件不变，则光反应ATP合成速率加快，暗反应消耗ATP的速度也加快，③错误；④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是细胞内的直接能源物质，④正确；故选：C．点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．27.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是

（

）

A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案：B28.为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者采用人工气候室和控水实验，模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫的条件进行试验．实验结果如下：组别处理（光照强度为Q）真正光合速率（μmolCO2?m2?s﹣1）相对气孔开度（%）水分利用效率A对照大气CO2浓度27.05501.78B干旱22.55351.87C对照CO2浓度倍增31.65402.45D干旱23.95302.55请根据实验结果回答下列问题：（1）在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是

；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高

．（2）依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物．其理由是

．（3）在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高．对此，有两种不同观点．观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C0：的吸收和利用；观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的．其实验设计的基本思路是：①将培养在

条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是

，而对实验组植物幼苗的处理应是

．最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断．参考答案：（1）气孔开放度降低，二氧化碳吸收减少

真正的光合速率和水分的利用效率（2）不知道该条件下植物的呼吸作用强度（3）干旱

保持原状

正常供水（或浇水、补水）【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据图表分析：提高二氧化碳浓度，无论是对照组还是实验组，真正的光合速率都增强，但气孔开度下降，对水分的利用效率增强．【解答】解：（1）由题表可知，在干旱胁迫条件下真正的光合速率降低，其原因可能是气孔开度降低，二氧化碳吸收减少，进而影响卡尔文循环中的二氧化碳固定速率；表中数据显示当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率．（2）据表分析，在B组实验条件下，不知道该条件下植物的呼吸作用强度，有机物的积累量可以用净光合速率表示，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，所以无法判断该组植物是否能积累有机物．（3）生物实验应该遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则，根据题干所述实验目的，可以将置于干旱条件下的植物幼苗分为两组，对照组保持干旱调节不变，对实验组植物幼苗正常供水，若实验组幼苗光合速率不能恢复，则观点二成立．因为观点二中的叶绿体片层结构破坏是不能恢复的．29.图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的是：A．相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同B．a侧生长素浓度降低抑制生长C．b侧生长素浓度升高促进生长

D．c、d两点生长素浓度相同促进生长参考答案：B30.下列有关实验操作及显色结果的叙述中，错误的是（

）

A．在常温条件下，稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色

B．在沸水浴条件下，菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色

C．用酒精洗去浮色后，花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色

D．在常温条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色参考答案：C31.一条由39个氨基酸形成的环状多肽其中有4个谷氨酸（R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH），则关于该多肽的描述错误的是（）A．有39个肽键B．最多含有的“O”原子数是47个C．至少有4个游离羧基D．至多有20种氨基酸参考答案：B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．【解答】解：A、该环状多肽由39个氨基酸形成，其所含肽键数=氨基酸数目=39个，A正确；B、该环状多肽含有39个肽键，每个肽键含有1个O原子，且该环状多肽至少含有4个游离的羧基，因此最少含有的O原子数是39+4×2=47个，B错误；C、每条链状肽至少含有0个游离的羧基，该环状肽中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），即其R基中至少含有4个羧基，因此该环状肽至少含有的游离羧基=0+4=4个，C正确；D、组成蛋白质的氨基酸约有20种，该环状多肽由39个氨基酸形成，则该环状多肽至多有20种氨基酸，D正确．故选：B．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，解题的关键是识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项．32.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼C.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛参考答案：D33..图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。下列说法错误的是A.图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素B.据图甲推测，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C.图乙中8：00到12：00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱D.图乙中18：00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等参考答案：C【分析】本题采用题文与图示结合的形式考查学生对绿叶中的色素提取和分离、影响光合作用的环境因素等知识的理解能力以及获取信息和分析的能力。【详解】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，因此，图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素，A正确；由图甲可知，叶绿素含量随着遮光程度的增加而升高，说明该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力，B正确；图乙中的8：00到12：00，气温升高呼吸速度增强，光照强度增加，但气孔导度相对稳定，由于受到CO2供应的限制，光合速率升高远不如呼吸速率升高的幅度大，导致光合速率与呼吸速率的差值减小，净光合速率降低，C错误；图乙中的18：00时，净光合速率为零，光合速率与呼吸速率相等，所以光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等，D正确。【点睛】解答此题的关键是从题图中提取有效信息：图甲中的叶绿素含量随着遮光程度的增加而升高；图乙中的8：00到12：00的气孔导度相对稳定、相同时间内的温度增加的相对值高于光照强度增加的相对值，18：00时的净光合速率为零。以“提取的有效信息”为解题的切入点，围绕光合作用的过程及其影响因素、细胞呼吸等相关知识进行综合分析判断。34.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.硅肺致病的原因与肺部吞噬细胞溶酶体膜被硅尘破坏有关B.功能越复杂的细胞膜，氨基酸的种类和数量越多C.内质网膜与线粒体膜在组成成分上相似D.提取人成熟红细胞的磷脂分子，在空气—水界面上展开的面积约等于该细胞表面积的两倍参考答案：B【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构组成的，生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂。【详解】当肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞内的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中水解酶释放出来，破坏细胞结构，使肺部细胞死亡，最终损伤肺功能，A正确；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B错误；内质网膜与线粒体膜的组成成分都主要是磷脂和蛋白质，C正确；人的成熟红细胞没有细胞核的核膜和细胞器膜的干扰，提取到的人成熟红细胞的磷脂分子，只是构成细胞膜的磷脂分子，由于细胞膜是由磷脂双分子层构成基本骨架，所以提取的人成熟红细胞的磷脂分子在空气—水界面上展开的面积约等于该细胞表面积的两倍，D正确。故选B。35.下列有关生物膜结构和功能的叙述,错误的是(

)A．生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新B．细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间的信息交流有关C．高尔基体可以内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内的物质运输D．在环境工程中可以利用生物膜的选择透过性功能净化污水参考答案：C36.下图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是

A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用参考答案：D37.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有与其相同的运输方式（

）

A．H2O

B.氨基酸

C.苯

D．CO2参考答案：B38.家蚕性别决定方式为ZW型，其幼虫结茧情况受一对等位基因L（结茧）和Lm（不结茧）控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕。下列叙述错误的是（

）A.ZLW与ZLmZLm杂交子代全部为不结茧B.Z、W染色体的形态大小虽不同，仍属于同源染色体C.雄蚕结茧基因型为ZLZL和ZLZLmD.L和Lm基因都位于Z染色体上，Lm基因为隐性基因参考答案：A分析】由根据题意可知，家蚕的幼虫结茧情况所对应的基因型和表现型如下表：

雌性雄性基因型ZLWZLmWZLZLZLZLmZLmZLm表现型结茧不结茧结茧结茧不结茧【详解】A项，ZLW与ZLmZLm杂交子代雌蚕全部不结茧（ZLmW），雄蚕全部结茧（ZLZLm），故A错误。B项，Z、W染色体的形态大小虽不同，但是在减数第一次分裂前期这两条染色体会配对，所以属于同源染色体，故B正确。C项，雄蚕结茧基因型有两种：ZLZL和ZLZLm，故C正确。D项，L和Lm基因都位于Z染色体上，Lm基因为隐性基因，故D正确。【点睛】本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，解决本题的关键点在于抓住题中有效信息“在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕”，即可转化信息为雌蚕结茧的比例远小于雄蚕，再结合家蚕性别决定方式为ZW型，即可写出与表现型对应的基因型，可知结茧为显性性状。39.图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中错误的是A．调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B．持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小C．保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D．保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型参考答案：D40.遗传学检测两个人的体细胞中两对同源染色体上的基因组成发现，甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析错误的是A．基因突变

B．染色体数目变异C．染色体结构变异

D．可能是男性参考答案：C【命题立意】本题考查可遗传变异的三个来源。甲比乙少了一个B（b）基因，可能是缺少了B（b）基因所在的染色体，也可能B（b）基因所在的染色体片段缺失，也有可能B（b）基因在X染色体上，甲为男性。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多种病毒的复制功能，是一种抗病毒物质。图4为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题：

图4（1）组成干扰素的基本单位是

，组成干扰素基因的基本单位是

。（2）从图示看，干扰素能抑制病毒的复制是因为

，病毒基因的化学本质是

。（3）美国一家公司用转基因技术生产干扰素，首先从人的T淋巴细胞中提取目的基因，使之与细菌的

结合，这两步所用的工具酶为

。然后移植到酵母菌体内，使干扰素基因在酵母菌中得以表达。目的基因转入后，并不影响酵母菌中其它基因的表达，原因是

。（4）为了能在体外获得大量的干扰素，有人进行了实验，可当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代之后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量干扰素的实验设计思路：

参考答案：答案：（1）氨基酸和葡萄糖（注：不写葡萄糖不扣分）

脱氧核苷酸（2）干扰素诱导产生的抗病毒蛋白能抑制病毒基因的翻译过程（或病毒蛋白质的合成）

核酸（DNA或RNA）（3）质粒

限制性内切酶、DNA连接酶

不同基因之间具有相对独立性（4）将人的T淋巴细胞与小鼠的瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在适宜条件下进行细胞培养。（3个要点）42.图13为人体某些生命活动调节的示意图，请据图分析回答：（1）请写出两种作用于垂体的激素①的名称：

。（2）激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是

。（3）寒冷刺激时，皮肤中的________________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉，使激素⑥的增加，促进________________

_______________，使机体__________量增加，抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时，又反过来抑制_____________________分泌相关激素，使激素⑥的分泌减少。（4）激素⑨主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞___________、贮存和利用葡萄糖，从而有效降低血糖。（5）研究发现胰岛素样生长因子对机体的生长发育有重要的促进作用，生长激素也具有类似的作用，请例举图中与生长激素和胰岛素样生长因子的作用关系类似的一对激素_______________________________（写出标号及所代表的激素名称）。（6）下列关于激素共同特征的理解，正确的是_________________（填序号）。①激素只选择性地作用于特定的靶细胞，表现激素作用的特异性；②激素由内分泌细胞分泌后进入体液，以体液为基本媒介进行传播；③激素是一种信息分子