广东省广州市万顷沙中学高一物理月考试题含解析

广东省广州市万顷沙中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况。对此，某同学做出如下判断，其中正确的是A．这两个力的合力为零，是一对平衡力

B．这两个力是一对作用力与反作用力C．这两个力始终大小相等

D．这两个力同时存在、同时消失参考答案：BCD2.（多选题）一物体在几个力作用下而处于静止状态，若保持其它力恒定而将其中一个力F1逐渐减小到零（方向不变），然后又将F1恢复到原来大小，在整个过程中，物体A．加速度先增大后减小

B．加速度一直在减小C．速度先增大后减小

D．速度一直在增大参考答案：AD试题分析：多个力平衡时，多个力中的任意一个力与其余力的合力等值、反向、共线．将其中的一个向东的力F减小到零后再增加到F，故合力先向西增加到F，再减小到零；根据牛顿第二定律，加速度先增加后减小到零，物体初速度为零，加速度方向一直与速度方向相同，故速度一直增加，故AD正确，BC错误；故选：AD．考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用。3.传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图5所示为一水平传送带装置示意图。绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行，将行李无初速度地放在A处。设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ，A、B间的距离为l。则

A．行李在传动带上始终做匀加速直线运动B．行李在传送带上始终受到向右的摩擦力C．行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力D．行李在传送带上的时间一定小于参考答案：C考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用。4.(单选)x轴上a、b两点有两点电荷Q1和Q2，Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图中可看出：A．Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量B．两个电荷一定是同种电荷，但不一定都是正电荷C．电势最低处P点的电场强度为零D．将一负电荷由P点的左侧移至右侧，电场力先做正功后做负功参考答案：C5.一个质点受到两个互成锐角的力F1、F2的作用，由静止开始运动，若保持二力方向不变，将F1突然增大为2F1，则此后质点（

）

A．不一定做曲线运动

B．可能作匀速直线运动

C．一定做匀变速运动

D．可能作匀变速直线运动参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.月球质量为m，绕地球做匀速圆周运动，周期为T，轨道半径为r，已知万有引力常量为G，则月球受到地球的万有引力F=

，地球的质量M=

。参考答案：F=

M=7.皮带传动装置中右边两轮粘在一起且同轴，半径Ra=Rc=2Rb，皮带不打滑，则Va︰Vb︰Vc=__________；ωa︰ωb︰ωc=__________。参考答案：1:1:2_,1:2:28.如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此过程中，重力对物体做功WG=

；斜面对物体的弹力做功WN=

。参考答案：9.在一段半径为R=14m的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的=0.70倍，则汽车拐弯时的最大速度是_______m/s。参考答案：10.（填空）（2014秋?城东区校级月考）一木块恰好能沿倾角为α的固定斜面匀速下滑，则木块与斜面之间动摩擦因数μ=

．参考答案：tanα牛顿第二定律；共点力平衡的条件及其应用以木块为研究对象受力分析，正交分解，如图：根据平衡条件：mgsinθ=fN=mgcosα又：f=μN联立三个方程得：μ=tanα故答案为：tanα11.在皮带轮传动装置中，已知大轮的半径是小轮半径的3倍，A和B两点分别在两轮的边缘上，C点离大轮轴距离等于小轮半径，若皮带不打滑，则它们的线速度之比vA：vB：vC=____________，角速度之比ωA：ωB：ωC=____________，向心加速度之比aA：aB：aC=____________。参考答案：3：3：1

3：1：1

9：3：112.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止；木块运动后改变拉力大小，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图线。则：当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为▲N；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为

▲N。参考答案：5.3

；__5.1__；13.在一条直线上，从左向右依次固定A、B、C三个质量之比为mA：mB：mC=1：2：3的带电小球，小球所在的光滑平面是绝缘的。当只将A球释放的瞬间，它获得向左的加速度，大小为5m/s2；当只将B球释放的瞬间，它获得向右的加速度，大小为4m/s2；那么，当只将C球释放的瞬间，它获得向

？的加速度，大小为 m/s2。参考答案：左，1三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.做“研究平抛物体的运动”实验时

（1）如果小球每次从斜槽上不同位置释放，作平抛运动后落在同水平面上，则各次相比不相同的是（

）

A.小球平抛的初速度

B.小球的平抛运动轨迹C.小球的平抛运动时间D.平抛过程中，小球通过相同水平位移所用的时间（2）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（

）

A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B.保证小球飞出时，初速度水平C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨道是一条抛物线（3）某同学在描绘平抛运动的轨迹时，忘记记下抛出点的位置，图中的A点为小球运动一段时间的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，得到如图所示的轨迹图象，试根据图象求出小球做平抛运动的初速度V0=

m/s和抛出点O的坐标

（以cm为单位，g=10m/s2）参考答案：（1）ABD

（2）B

（3）2m/s

(-20,-5)15.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连，弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等，已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的

（填正确答案标号）．A．小球的质量m

B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h

D．弹簧的压缩量△x

E．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=

．参考答案：（1）ABC，（2）．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．【解答】解：（1）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h，故选ABC．（2）由平抛规律应有h=，s=vt，又，联立可得．故答案为：（1）ABC，（2）．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.2011年4月，在伦敦举行的国际奥委会执委会上确认，女子跳台滑雪等6个新项目加入2014年冬奥会．如图所示，运动员踏着专用滑雪板，不带雪杖在助滑路上（末画出获得一速度后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，这项运动非常惊险．设一位运动员由斜坡顶的A点沿水平方向飞出的速度v0=20m/s，落点在斜坡L的B点，斜坡倾角θ取37．，斜坡可以看成一斜面．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）运动员在空中飞行的时间t．（2）A、B间的距离s．参考答案：考点： 平抛运动．专题： 平抛运动专题．分析： 根据竖直位移和水平位移的关系，结合运动学公式求出运动的时间．根据水平位移的大小，结合平行四边形定则求出A、B间的距离．解答： 解：（1）根据得，运动员在空中飞行的时间t=．（2）A、B间的距离s=．答：（1）运动员在空中的时间为3s；（2）A、B间的距离为75m．点评： 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住等时性，结合运动学公式灵活求解，基础题．17.图甲为竖直放置的离心轨道，其中圆轨道的半径r=0.10m，在轨道的最低点A和最高点B各安装了一个压力传感器（图中未画出），小球（可视为质点）从斜轨道的不同高度由静止释放，可测出小球在轨道内侧通过这两点时对轨道的压力FA和FB。（1）若不计摩擦阻力，且小球恰能过B点，求小球通过A点时速度vA的大小；（2）若不计摩擦阻力，小球每次都能通过B点，FB随FA变化的图线如图乙中的a所示，求小球的质量m；（3）若小球所受阻力不可忽略，FB随FA变化的图线如图乙中的b所示，求当FB=6.0N时，小球从A运动到B的过程中克服阻力所做的功。参考答案：

（1）若小球恰能通过B点，设此时小球质量为m，通过B时的速度为vB；根据牛顿第二定律有根据机械能守恒定律有所以（2）根据第（1）问及图乙可知：当小球通过A点时的速度为2.2m/s时，小球对轨道压力的大小，设小球通过A点时，轨道对小球支持力的大小为；根据牛顿运动定律有：，且有所以：（3）根据图乙可知：当小球通过B点时，若小球对轨道压力的大小FB=6.0N，则小球通过A点时对轨道压力的大小FA=16N,设轨道对小球通过A、B时支持力的大小分别为，速度分别为；根据牛顿运动定律有且且在小球从A运