广东省佛山市南庄高级中学 2022-2023学年高一生物测试题含解析

广东省佛山市南庄高级中学2022-2023学年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是由3个圆构成的类别关系，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是

A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ脱氧核糖C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素参考答案：C2.两种细胞分别具有如表特征：特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有根据表中数据，下列说法不正确的是（）A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．3、分析表格中所列两种细胞的特征：表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核细胞，又因为其能进行光合作用，因此该细胞可能为蓝藻细胞；细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核细胞，又因为其具有细胞壁而不能进行光合作用，据此推测该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌细胞．【解答】解：A、由以上分析知，表格中的细胞Ⅰ属于原核细胞中的蓝藻细胞，A正确；B、由以上分析知，细胞Ⅱ有细胞壁和细胞核，但不能进行光合作用，可能属于真核生物中的真菌细胞或植物的非绿色部分细胞，因此可能为植物的根尖细胞，B正确；C、原核细胞与真核细胞细胞壁的成分不同，原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞的细胞壁成分为主要是几丁质，C错误；D、由以上分析知，表格中的细胞Ⅰ属于原核细胞、细胞Ⅱ属于真核细胞，在生物进化中，原核细胞和真核细胞的进化顺序为原核细胞→真核细胞，所以细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚，D正确．故选：C．【点评】本题以表格中细胞的特征为载体，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键．3.如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是（）①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有16个染色体③减数第二次分裂中期有8个染色体，且形态各不相同④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因．

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④参考答案：C【考点】8A：伴性遗传；61：细胞的减数分裂．【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．分析题图：图为雄果蝇染色体图，含有8条染色体、5种不同形态（X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、4对同源染色体、2个染色体组（X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）．【解答】解：①减数分裂形成配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以该个体所形成的配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，①正确；②有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数和染色体组数都加倍，细胞中含有16个染色体，②正确；③减数第二次分裂中期细胞中只有4个染色体，且形态各不相同，③错误；④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体的非同源区段上，Y染色体上无等位基因，④正确．故选：C．4.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A.细胞生命活动所需的能量全部来自线粒体B.破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料C.溶酶体能合成多种水解酶，便于分解衰老的细胞器D.高尔基体可以合成、加工、分类和包装蛋白质参考答案：B细胞生命活动所需的能量大部分来自线粒体，少数来自细胞质基质，A错误；叶绿体是植物细胞养料的制造车间，所以破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料，B正确；溶酶体中含有多种水解酶，但其不能合成水解酶，C错误；高尔基体可以加工、分类和包装蛋白质，不能合成蛋白质，D错误。5.研究发现，光合作用与细胞呼吸都有水分的生成。下列关于生成的水中氧的来源的叙述，正确的是（

）A.光合作用全部来自CO2，细胞呼吸全部来自O2B.光合作用全部来自CO2，细胞呼吸全部来自H2OC.光合作用部分来自CO2，细胞呼吸全部来自O2D.光合作用全部来自H2O，细胞呼吸部分来自C6H12O6参考答案：A光合作用生成的水，产生于暗反应阶段，而CO2是暗反应的原料，因此光合作用生成的水中氧，全部来自CO2；细胞呼吸生成的水，产生于有氧呼吸的第三阶段，而有氧呼吸第三阶段的过程是：前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量，所以细胞呼吸生成的水中氧，全部来自O2。综上分析，A正确，B、C、D均错误。6.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n参考答案：D试题分析：氨基酸之间的差异由R基决定，A正确；甜味肽的分子式中含有2个N原子，是一种二肽，B正确；二肽的形成过程中脱去1个水分子，所以二肽的各原子个数加上1个水分子中各原子个数减去丙氨酸的各原子个数就得到X的化学式为C5H9NO4，C正确；n个氨基酸的R基中共有(m—n)个氨基，又因每条肽链中至少含有1个氨基(位于肽链一端)，故该多肽链中氨基的数目为(m—n＋1)，但如果形成的是环肽，那么多肽中氨基的数目为(m—n)，D错误。考点：本题考查氨基酸和蛋白质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

7.一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对该现象的最好解释是A．单眼皮∶双眼皮＝3∶1符合基因的分离定律B．该性状的有关基因遗传不遵循基因的分离定律C．子代个体数少，表现型比与遗传概率发生偏离D．.单眼皮是显性性状，双眼皮是隐性性状参考答案：C8.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上)，表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述错误的是（

）

A．表中Y、y和R、r基因中，脱氧核苷酸的排列顺序不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2＝4＞1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D．F2中所有纯合子的概率共为3/4参考答案：D9.糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列结构中的()A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜参考答案：B试题分析：分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．解：A、核糖体是将氨基酸脱水缩合形成多肽；故A错误．B、内质网能加工肽链，如折叠、组装、加上一些糖基团形成糖蛋白，才能成为比较成熟的蛋白质，则该药物作用于内质网；故B正确．C、高尔基体对较成熟的蛋白质做进一步加工，形成成熟的蛋白质；故C错误．D、细胞膜能分泌蛋白质，体现细胞膜的流动性；故D错误．故选B．考点：细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能．10.人类的每一条染色体上都有很多基因．如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形状E：椭圆形细胞

e：正常细胞RH血型D：RH阳性

d：RH阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶若父母的1号染色体分别如图所示．若不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论（）A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B．他们的孩子可能是RH阴性C．他们的孩子可能产生淀粉酶D．母亲有两对基因是杂合型参考答案：B【考点】基因、蛋白质与性状的关系．【分析】分析题图：图示为人类1号染色体上包括的几种基因，图中母亲的基因型为AaDDEe，父亲的基因型为Aaddee，其中a、d、e基因在一条染色体上，具有连锁效应．【解答】解：A、母亲含有E基因，所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞，A正确；B、DD与dd的孩子是Dd，一定是RH阳性，B错误；C、Aa与Aa的孩子有三种基因型，即AA、Aa和aa，其中基因型为AA和Aa的个体可产生淀粉酶，C正确；D、由图可知，母亲有两对基因是杂合型，即Aa、Ee，D正确．故选：B．11.下表为以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果。据表分析得出下列结论，错误的是方法观察结果常温下自然分解氧气泡少而小常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小常温下加入鲜肝研磨液氧气泡极多而大加入煮沸后冷却的鲜肝研磨液氧气泡少而小A．从催化反应条件看，酶有温和性

B．从催化反应效率看，酶有高效性C．从催化底物范围看，酶有专一性

D．从催化活性看，酶变性后会失活参考答案：答案：C12.菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果分析正确的是

（

）

不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4A．抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性参考答案：B13.细胞分化是由于()

A．具有与受精卵不同的染色体组成B．具有与受精卵不同的DNA分子组成

C．不同细胞的内部遗传信息的执行情况不同D．失去了永久分裂的能力参考答案：C14.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B15.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了

A．环境因素的影响

B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响

D．核、质的相互依存关系参考答案：D16.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：（

）A、三黑一白性

B、全部黑色

C、三黑一白

D、以上三种都有可能参考答案：D略17.右图是细胞核的模式图，据图分析，下列说法正确的是

A、③实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，DNA和RNA均可出入B、①主要由DNA和蛋白质组成，细菌细胞中也有由①构成的拟核C、②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D、据图可以看出，细胞核是具有双层膜的细胞器参考答案：C18.下列物质可以是组成多聚体的单体的是（

）A．脂肪

B．麦芽糖

C．脱氧核糖

D．核苷酸参考答案：D19.图示减数分裂某时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是A.A和B是一对联会的同源染色体，也称为四分体B.a′与b或c′与d之间可能发生交叉互换C.发生交叉互换后，a和a′上可能存在等位基因D.图中有2个四分体，是染色体先联会后再复制而形成的参考答案：D图中A与B是同源染色体，C与D是同源染色体。a和a′是姐妹染色单体。【详解】A和B是一对同源染色体，也称为四分体，A正确；a′与b是同源染色体上的非姐妹染色单体、c′与d是同源染色体上的非姐妹染色单体，它们之间可能发生交叉互换，B正确；发生交叉互换后，a和a′上可能存在等位基因，C正确；图中有2个四分体，先进行染色体复制，后进行联会，D错误。故选D。20.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分的细胞中线粒体的数量（见下表）。不能根据此表得出的结论是肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心细胞动物冬眠时的肝细胞950个400个260个12500个1350个A.冬眠动物与正常情况相比较，其能量代谢的水平高，消耗能量多B.心肌细胞能量代谢的水平高，消耗的能量多C.正常情况下，肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多D.冬眠时肝脏代谢加强，需能量多参考答案：A21.下列是有关实验问题的叙述，其中错误的是①使用显微镜观察时，眼睛注视着镜筒内视野，将镜筒下降调节焦点②生命活动旺盛的细胞中，细胞壁、细胞质和叶绿体都具有流动性③植物细胞质壁分离实验中，常以液泡的大小为观察指标④探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定A．①③④ B．①④ C．①②④ D．①②③参考答案：C22.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．基因全部位于染色体上

B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因

D．染色体就是由基因组成的参考答案：B23.图1所示为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2是该动物的一个细胞分裂示意图，下列叙述错误的是()A.CD段含有DNA分子12个B.DE段和GH段的变化都是细胞一分为二的结果C.FG段可发生交叉互换和基因自由组合D.图2细胞对应时期为图1的AB段参考答案：D【分析】精原细胞既能进行有丝分裂进行增殖，又能进行减数分裂产生精子。而经过有丝分裂，细胞中的染色体数目不变，因此仍然存在同源染色体；而减数分裂使染色体数目减半，并且同源染色体在减数第一次分裂结束后分离。

分析图解：图1中，AF区段表示有丝分裂，FG区段表示减数第一次分裂，HI区段表示减数第二次分裂阶段。

图2中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，因此该细胞是处于减二后期的次级精母细胞。【详解】CD段表示的是有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数量加倍，染色体组有4个，由分裂示意图可以看出，此动物体细胞中含有6条染色体，每条染色体上都有一个DNA分子，染色体数加倍，DNA分子数也加倍，为12个，A正确；DE方式的原因是有丝分裂末期细胞一分为二，GH段发生的原因是由于减数第一次分裂末期细胞一分为二，B正确；FG段表示减数第一次分裂，该过程中可发生非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，C正确；图2中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，因此该细胞是处于减二后期的次级精母细胞，对应时期为图1的HI段，D错误。故选D。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。24.下列关于生命演化的叙述,不合理的是A.米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B.古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C.原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D.生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果参考答案：C米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据，A正确；古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据，B正确；如图生命树，动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是：，C错误；生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果，D正确。25.如图所示是甲、乙两个分裂的细胞(正常生物体为二倍体)，下列有关叙述中不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA数目依次是2、4、4D．甲细胞的亲代细胞，其基因型一定是AaBb参考答案：D

26.如下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②③

B．①②④

C．③

D．④参考答案：D27.下列不属于细胞器的是

A．染色体

B．叶绿体

C．线粒体

D．溶酶体参考答案：A28.恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论等并誉为19世纪自然科学的三大发现，下列关于细胞学说的叙述正确的是()A、细胞学说创立后不需要再进行修正补充B、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D、细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来参考答案：D29.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这个事实说明A.人体细胞既有多样性，又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同

C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织

D.人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A30.ATP在细胞中含量及其生成速度是A.很多、很快

B.很少、很慢C.很多、很慢

D.很少、很快参考答案：D解析：ATP在细胞中的含量少，但生成速度很快。31.如图表示物质跨膜运输的一种方式，相关叙述正确的是（）A．乙醇分子是以这种方式进人肝细胞B．这种转运方式可逆浓度梯度进行C．细胞产生的能量增加能够提高这种物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中结构会发生改变参考答案：D【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】据图分析，物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，运输方式是协助扩散，实例是红细胞吸收葡萄糖。【解答】解：A、乙醇分子以自由扩散方式运输，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，A错误；B、这种转运方式顺浓度梯度进行，动力是浓度差，B错误；C、协助扩散不需要能量，动力是浓度差，则细胞产生的能量增加会提高该物质的转运速率，C错误；D、图中载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变，D正确。故选：D。32.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C33.观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是（

）A．解离、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解离、制片参考答案：A34.如图4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙C.家系甲中，这对夫妇再生一患病男孩的几率为1/4D.家系丙中，女儿不一定是杂合子参考答案：C【分析】甲图无中生有为隐性，但不能确定基因的位置；乙图根据男性患者的母亲或女儿正常可知，不是伴X显性遗传病；丙图只能排除伴Y遗传，但无法确定具体的遗传方式；丁图根据有中生无可以确定是显性遗传病，但不能确定基因的位置。【详解】A、色盲是伴X隐性遗传病，甲、乙、丙均可能是色盲遗传的家系，A正确；B、甲只能确定是隐性遗传病，乙图根据男性患者的母亲正常可知一定不是伴X显性遗传病，故肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙，B正确；C、家系甲中遗传病若为常染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病男孩的几率为1/4×1/2=1/8，若为伴X隐性遗传病，这对夫妇再生一患病男孩的概率是1/4，C错误；D、家系丙中遗传病若为显性遗传病，女儿是纯合子，D正确。故选C。【点睛】伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X显性遗传病：男患者的母亲和女儿一定是患者；女患者多于男患者；代代相传。35.绿色开花植物体的结构层次是:A.细胞—组织—器官—植物

B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物

D.细胞—器官—组织—植物体参考答案：A36.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是（

）A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D．减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合参考答案：A37.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在 ()A．常染色体上 B．Y染色体上

C．X染色体上

D．线粒体中参考答案：C38.分析以下四种细胞器，错误的说法是A.丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中B.乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间C.丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境D.上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统参考答案：D试题分析：A项，中心体存在于动物与低等植物细胞中，与有丝分裂中纺锤体的形成有关，即A项表述正确，故不选择A项。B项，乙是滑面内质网，主要合成脂质，即B项表述正确，故不选择B项。C项，丙为液泡，其中含有大量有机酸和无机盐等多种物质，可以调节植物细胞内的环境，即C项表述正确，故不选择C项。D项，丁为中心体，不具有膜结构，不参与构成生物膜系统，即D项表述错误，故选择D项。综上所述，本题正确答案为D。考点：细胞器39.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由一对等位基因控制，由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株做母本，矮茎植株做父本进行杂交，子一代植株自交，子二代性状分离比为A.3：1 B.5：1 C.7：1 D.8：1参考答案：C根据题意可知，用多株纯合高茎植株（AA）做母本，矮茎植株（aa）做父本进行杂交，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有1/3花粉的成活率并不影响产生的后代的数目，则杂交产生的子一代均为Aa。由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活，因此子一代产生的雌配子的基因型为1/2A、1/2a，而产生的雄配子的基因型为3/4A、1/4a，因此产生的子二代中aa=1/2×1/4＝1/8，因此子二代性状分离比为7：1。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用40.如图甲表示物质出入细胞的一种方式，图乙表示某种物质排出细胞的过程，据图分析正确的是（

）A.甲图的这种转运方式是主动转运B.甲图膜蛋白控制该物质进出细胞的方向C.乙图的过程可以说明排出细胞的物质可以不通过质膜D.乙图的过程体现了细胞膜的选择透性参考答案：C【分析】物质出入细胞的方式如下：【详解】甲图显示：通道蛋白的开口朝上打开，某种物质与之结合后，通道蛋白朝上的开口关闭，朝下的开口打开，将物质释放出来；在此过程中，该物质是顺浓度梯度跨膜运输、需要膜上的蛋白的协助，因此出入细胞的方式是协助扩散，但不能说明膜蛋白控制该物质进出细胞的方向。乙图显示：需要外排的物质，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，此过程为胞吐，说明排出细胞的物质可以不通过质膜，体现了细胞膜的流动性。综上分析，A、B、D均错误，C正确。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲为肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线图，图乙和图丙分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图。请回答下列问题：（1）由图甲知，该细胞的细胞周期为____________小时。（2）判断图乙表示植物细胞的理由是中央出现____________逐渐向四周扩展形成细胞壁，该细胞分裂期前、中、后、末期整个细胞的染色体数目分别是____________。（3）图丙细胞表示的分裂期相当于图甲中的____________段，该时期染色体、染色单体和核DNA分子数分别是____________。参考答案：

(1).20

(2).细胞板

(3).6、6、12、12

(4).BC

(5).4、8、8试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，准确判断图示细胞所处的时期、图甲中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。(1)一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，据此分析图甲可知：该细胞的细胞周期为20小时。

(2)图乙表示植物细胞，处于有丝分裂末期，判断的理由是细胞中央赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐向四周扩展形成细胞壁。图乙