初中生物河北少儿版七年级上册多种多样的动物第三节线形动物和环节动物章节测试习题_第1页
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文档简介

章节测试题【答题】蛔虫是人体寄生虫,它寄生在〔〕。人的大肠内 B.人的胃里C.人的小肠内 【答案】C【分析】此题考察蛔虫的寄生环境。活的适应,可以抵挡消化液的侵蚀。【答题】蛔虫生活的养分物质来源于〔〕。进展光合作用制造的 B.依靠体表吸食寄主体内的养分物质C.依靠口吸食寄主体内的养分物质 质【答案】C【分析】此题考察蛔虫生存的养分物质。中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。【答题】以下表达除哪一项外都极可能感染蛔虫病的是〔〕。喝了带有虫卵的生水 B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物 D.饭前便后洗手【答案】D【分析】此题考察生物的根本常识。等,可以预防蛔虫病。【答题】以下关于线形动物的说法,错误的选项是〔〕。B.体表有角质层C.有口无肛门D.蛔虫是线形动物,留意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病【答案】C【分析】此题考察线形动物的特征。〔棘头虫无消分节,A正确;线形动物体表有角质层,有原体腔,B正确;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生,C错误;蛔虫是线形动物,留意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病,D正确。【答题】以下除哪项外,都是营寄生生活的动物?〔〕。涡虫 B.血吸虫C.蛔虫 D.绦虫【答案】A【分析】此题考察生物与生物之间的相互关系。形动物,营自由生活,A符合题意;血吸虫属于扁形动物,营寄生生活,B不符合题意;蛔虫属于线形动物,营寄生生活,C不符合题意;绦虫属于扁形动物,营寄生生活,D不符合题意。【答题】蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是〔〕。有口无肛门 B.有小肠大肠C.有口有肛门 【答案】C【分析】此题考察扁形动物和线形动物的区分。〔两侧对称〕、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无,为体内器官的进展供给了空间。因此蛔虫不同于涡虫的特点是有口有肛门。【答题】线形动物中,是人类争论遗传、发育、年轻等过程的重要试验动物的是〔〕。蛔虫 虫C.钩虫 D.秀丽隐杆线虫D【分析】此题考察线形动物的相关学问点。1.5mm1965SydneyBrenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学争论领域的模式生物。20231217日,据国外媒体报500岁将不成为可能。秀丽隐杆线虫是人类争论遗传、发育、年轻等过程的重要试验动物。哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长〔〕。将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上D.将蚯蚓放在装有潮湿土壤的烧杯中,用纱布盖上D【分析】此题考察蚯蚓的特征。放在装有潮湿土壤的烧杯中,用纱布盖上蚯蚓存活时间最长。【答题】蚯蚓的运动主要靠〔〕。A.刚毛的作用B.肌肉的作用C.肌肉和刚毛的协作D.足【答案】C【分析】此题考察蚯蚓的特征。前进。【答题】以下关于环节动物特征的表达,正确的选项是〔〕。体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动力量【答案】B【分析】此题考察环节动物的特征。物体表具有保护作用的角质层是透水的,A错误;身体由很多彼此相像的体节组成,靠刚毛或疣足关心运动,B正确;环节动物的身体有口有肛门,食物残渣由肛门排出体外,C错误;身体分节,可以使运动更加敏捷、自如,D错误。【答题】区分蚯蚓背腹面的方法是〔〕。A.腹面有刚毛和环带 B.反面有刚毛C.腹面有刚毛 【答案】C【分析】此题考察蚯蚓的构造。100多个体节组成。前段稍动,我们可以通过刚毛区分蚯蚓的背腹部。【答题】蚯蚓、蛭等没有兴旺的骨骼,但也能敏捷运动,主要缘由是〔〕。A.身体分节 B.体表有黏液C.体壁有刚毛 D.肌肉兴旺【答案】A【分析】此题考察环节动物的主要特征。蠕动。但是能运动的主要缘由是身体分节,使运动更敏捷。【答题】以下关于环节动物主要特征的表达,错误的选项是〔〕。A.身体呈圆筒形 B.由很多彼此相像的体节组成C.靠刚毛或疣足关心运动 D.靠肺呼吸【答案】D【分析】此题考察的是环节动物的主要特征。靠潮湿的体壁进展呼吸,靠刚毛或疣足关心运动。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。【答题】蚯蚓对人类有很多好处,以下各项表达与蚯蚓无关的是〔〕。A.提高土壤肥力 B.处理有机废物C.捕食害虫 D.疏松土壤【答案】C【分析】此题考察蚯蚓对人类的好处。的。【答题】以下关于环节动物与人类生活的关系的说法中,错误的选项是〔〕。沙蚕是鱼虾、蟹的食饵C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料D.水蛭能吸食人体的血液,对人类只有害处【答案】D【分析】此题考察环节动物与人类的关系。真体腔,有刚毛或疣足。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。沙蚕可作为鱼、虾等的自然饵料,A正确;水蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物,B正确;蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,C正确;水蛭能吸食人体的血液,但水蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物,对人类有利也有害,D错误。【答题】以下哪一项不是蚯蚓在自然界中的作用?〔〕A.疏松土壤 B.提高土壤肥力C.改进土壤 【答案】D【分析】此题考察各种动物在自然界中各自起着重要的作用。①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。动物与人类生活的关系是:可供人类食用、药用、赏识用等,与生物反响器和仿生关系亲热。蚯蚓在自然界的作用:疏D符合题意。【答题】以下图是蛔虫的解剖图。由此图可以看出,蛔虫的身体呈 形。图示中①表示 ;②表示 ;③表示 表示 。从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征表达在 。由图示可以看出蛔虫 器官兴旺。这是与其 生活相适应的。【答案】(1).圆柱(2).口(3).肠(4).体壁(5).生殖器官(6).有口有肛门(7).(4)生殖(8).寄生【分析】此题考察线形动物的特征。体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体.自由生活或寄生。〔1〕由此图可以看出,蛔虫的身体呈圆柱形。〔2〕图示中①为口;②为肠,蛔虫的肠构造简洁,仅由一层细胞构成;③为体壁,体表具有角质层,起保护作用;④为生殖器官,生殖器官兴旺,生殖力量强,这是与其寄生生活相适应的,利于种族繁衍。〔3〕蛔虫有口有肛门,涡虫有口无肛门。〔4〕蛔虫的生殖器官也24万个;这些寄生虫之所以具有如此兴旺的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的时机。“饲养和观看蚯蚓”的试验时所观看到的局部构造,请据图答复:蚯蚓的身体由很多 构成,这使它的躯体运动敏捷。图中1是蚯蚓的 端,2是蚯蚓的 ,3是蚯蚓的 。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的 了,它具有 的功能.在试验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为保证蚯蚓能正常 .试验完毕后,应当如何处理蚯蚓?答: 。【答案】(1).相像体节(2).前(3).环带(4).肛门(5).刚毛(6).帮助运动(7).呼吸(8).把它放回土壤【分析】此题考察蚯蚓的呼吸、刚毛、环带以及蚯蚓对人类生活的好处。毛,刚毛有帮助运动的作用。〔1〕100多个相像体节组成,体由很多相像体节构成,这使它的躯体运动敏捷。〔2〕蚯蚓身体瘦长,前段稍13个体节,后1是蚯蚓的前端,2是蚯蚓的环带,3是蚯蚓的肛门。〔3〕蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有帮助运动的作用。因此,用手触它具有帮助运动的作用。〔4〕蚯蚓没有特地的呼吸器官,依靠潮湿的体壁完成。蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表潮湿,维持其正常的呼吸。〔5〕动物是人类的然中去。【答题】蚯蚓、蛭等没有兴旺的骨骼,但也能敏捷运动,主要缘由是〔〕。A.身体分节 B.体表有黏液C.体壁有刚毛 D.肌肉兴旺【答案】A【分析】此题考察环节动物的主要特征。蠕动。但是能运动的主要缘由是身体分节,使运动更敏捷。【答题】蚯蚓、沙蚕、水蛭

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