甘肃省庆阳市庆阳长庆中学高三上学期第三次月考物理Word版

第6页高三物理第三次月考一、选择题(本大题共15小题，每题4分。在每题给出的四个选项中.1~10题只有一项符合题目要求.~15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1、关于物体的惯性，以下说法中正确的选项是( )A．运动速度大的物体不能很快停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止时物体惯性大的缘故C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D．物体受到的外力大，那么惯性小；受到的外力小，那么惯性就大2、如下图，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，那么斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为A.mg和mg.mg和mgC.mg和μmgD,mg和μmg3、如下图小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上有一细线一端拴在小圆环A上另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块如果小圆环滑轮绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计绳子又不可伸长假设平衡时弦AB所对应的圆心角为α，那么两物块的质量比m1∶m2应为( )A．cosB．sinC．2sinD．2cos4如下图光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连轻绳的另一端固定于天花板上不计轻绳与滑轮的摩擦物块A的质量为m不计滑轮的质量挂上物块B后当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，那么物块B的质量为( )A.m.mC．mD．2m5、如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中( )A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大6.质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，那么以下说法正确的选项是A.M相对地面有向右运动的趋势B.地面对M的支持力为〔M+m〕gC.地面对M的摩擦力大小为FcosθD.物体m对M的作用力的大小为mg7.如下图两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上两绳与竖直方向的夹角都为45°日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为〔 〕A、G和GB、G和G、G和GD、G和G8如下图,质量为的木块的在质量为的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为,木块与长木板间动摩擦因数为,假设长木板仍处于静止状态,那么长木板受地面摩擦力大小一定为: 〔 〕A．2mgB．1(m1m2)gC．mgD．gg9.如下图绳与杆均轻质承受弹力的最大值一定A端用铰链固定，滑轮在A点正上方〔滑轮大小及摩擦均可不计，B端吊一重物。现施拉力F将B缓慢上拉〔均未断，在AB杆到达竖直前〔 〕A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断10.牛顿在总结C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律阐述了作用力和反作用力的关系从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系．以下关于作用力和反作用力的说法正确的选项是 ( )A．物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C．人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力D．物体在地面上滑行，不管物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等11.以下关于摩擦力的说法，正确的选项是 ( )A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速12.如下图一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧其左端固定在小车上右端与一小球相连设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态假设忽略小球与小车间的摩擦力，那么在此段时间内小车可能是( )A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做加速运动D．向左做减速运动13.如下图水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速运动那么以下说法中正确的选项是( )A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到了四个力的作用C．物体A受到的滑动摩擦力大小为FosθD．物体A对水平地面的压力的大小一定为Fsinθ14.在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的小球小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连如下图此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零当剪断轻绳的瞬间取g＝10m/s以下说法正确的选项是( )A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为8m/s，方向向左C．假设剪断弹簧，那么剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s，方向向右．假设剪断弹簧，那么剪断的瞬间小球的加速度为015.如图示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上下外表均与斜面平行，它们以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑。那么：( )A、A、B间没有摩擦力B、A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下C、A受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinθD、A与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ二、填空题〔此题2小题，共16分〕16〔8分〕某同学利用如图装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系〞的实验．1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态．2)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x＝ m，劲度系数＝ N/m.3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤当弹簧秤上的示数如)所示时该弹簧的长度x＝ m.17.8分)某同学用如下图的实验装置来验证“力的平行四边形定那么〞．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物.弹簧测力计B的一端用细线系于O点手持另一端向左拉使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中的示数为 N.(2)以下不必要的实验要求是 ．A．应测量重物所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行屡次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法． 。三、计算题(解答计算题时表达解题的标准性、简约性和逻辑性)18〔8分〕质量为1.0kg的物体置于固定斜面上，对物体施加一平行于斜面向上的拉力F，1.0s后将拉力撤去，物体运动的V-t图像如下图，求：〔1〕t=0.5s,t=1.5s时的瞬时速度大小〔2〕3s内发生的位移〔3〕拉力F的大小19〔10分〕如下图，质量为M=1kg的长木板，静止放置在光滑水平桌面上，有一个质量为m=02kg大小不计的物体以6m/s的水平速度从木板左端冲上木板在木板上滑行了2s后与木板相对静止。试求〔g取10m/s2〕⑴木板获得的速度⑵物体与木板间的动摩擦因数20如图光滑圆弧槽的末端与水平传送带相一滑块从圆槽滑下以v0=6m/s的速度滑上传送带，传送带长L=8m,滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，求下面三种情况下，滑块在传送带上运动的时间(g=10m/s2)(1)传送带以4m/s的速度逆时针转动；(2)传送带不动；(3