2023年小学教师资格证考试《综合素质》押题练习试题附答案

2023年小学教师资格证考试《综合素养》押题练习试题附答案留意事项：1、考试时间：1201502、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的答复要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名： 考号： 一、单项选择题〔本大题共29258〕1、以下歌曲属于俄罗斯民歌的是〔 。A.《拉网小调》B.《桔梗谣》C.《小杜鹃》D.《伏尔加船夫曲》2、小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为〔 。A．合法，教师有课间休息的权利B．合法，教师未侵害学生的权利C．不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D．不合法，教师在征得学生同意之前方可吸烟3、某偏远山区，交通不便，儿重居住较为分散，为保障当地适龄儿重承受义务教育，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府能够实行的措施是〔 。A.设置走读学校B.设置寄宿制学校C.设置家庭学校115页215页D.设置半日制学校D.设置半日制学校4、中国古代神话传奇中制造天地的是〔。A.黄帝B.女娲C.盘古D.伏羲5、以下关于消防常识的表述，不正确的选项是〔。A．煤气泄露布满室内时，应首先翻开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应马上用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救6、在人类社会的进展史上，经受了三次科技革命，其各自的标志为〔。A．蒸汽机的制造、纺织机的制造、电子计算机的制造B．蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造C．蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造以及原子能的制造和使用D．蒸汽机的制造、纺织机的制造、原子能的制造和使用7、纳米是一种〔。4、中国古代神话传奇中制造天地的是〔。A.黄帝B.女娲C.盘古D.伏羲5、以下关于消防常识的表述，不正确的选项是〔。A．煤气泄露布满室内时，应首先翻开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应马上用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救6、在人类社会的进展史上，经受了三次科技革命，其各自的标志为〔。A．蒸汽机的制造、纺织机的制造、电子计算机的制造B．蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造C．蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造以及原子能的制造和使用D．蒸汽机的制造、纺织机的制造、原子能的制造和使用7、纳米是一种〔。A.水稻的一种B.长度单位C.粒子D.时间单位8、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?〔〕A．西施B．杨贵妃C．貂禅D．王昭君D．王昭君9、以下选项中，不属于项羽事迹的是〔。A．胯下受辱B．无颜见江东父老C．霸王别姬D．破釜沉舟10、师德的灵魂是〔。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平11、在电和磁关系的生疏上，取得突破性成果的是〔9、以下选项中，不属于项羽事迹的是〔。A．胯下受辱B．无颜见江东父老C．霸王别姬D．破釜沉舟10、师德的灵魂是〔。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平11、在电和磁关系的生疏上，取得突破性成果的是〔。A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦12、一天，小红、小明做完数学题后觉察答案不一样。小红说：“假设我的不对，那你的就对了。”对了。”后说：“刚刚你们三个人所说的话中只有一句是真的。”后说：“刚刚你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的？〔〕A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对请问下述说法中哪一个是正确的？〔〕A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对D.小明说错了，小红的答案是对的相关学者，这突出表达了高教师具有〔。A．独立自方法识B．团结协作精神C．求真务实精神D．人文关心意识相关学者，这突出表达了高教师具有〔。A．独立自方法识B．团结协作精神C．求真务实精神D．人文关心意识14即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去!”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去!”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙教师的做法(教师的做法()A.合理。维护了教师的权威B.不合理。污辱了乐乐的人格C.合理。保护了糖糖的安康D.不合埋。破坏了课堂学习气氛15A.合理。维护了教师的权威B.不合理。污辱了乐乐的人格C.合理。保护了糖糖的安康D.不合埋。破坏了课堂学习气氛15是〔是〔。A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关16〔。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关16〔。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡制造的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器制造和使用A．①②③④B．①②③C．①②④C．①②④D．②③④17、三班的一次联欢活动有学生没有参与，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参与，其D．②③④17、三班的一次联欢活动有学生没有参与，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参与，其他三人都参与了，教师在询问时，他们做了如下答复。他三人都参与了，教师在询问时，他们做了如下答复。何捷：“小马没来。”小马：“我不但参与了，而且还表演了节目。”丹丹：“我晚来了一会儿，但始终到晚会完毕才走。”小珍：“假设丹丹来了，那就是我没来。”假设他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？〔〕A.小珍没参与B.小马没参与C.丹丹没参与D.何捷没参与18、以下乐器中，不属于中国传统乐器的是〔。A．横笛B．风笛C．箫D．埙19、科学提醒燃烧现象的是〔。A．哥白尼何捷：“小马没来。”小马：“我不但参与了，而且还表演了节目。”丹丹：“我晚来了一会儿，但始终到晚会完毕才走。”小珍：“假设丹丹来了，那就是我没来。”假设他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？〔〕A.小珍没参与B.小马没参与C.丹丹没参与D.何捷没参与18、以下乐器中，不属于中国传统乐器的是〔。A．横笛B．风笛C．箫D．埙19、科学提醒燃烧现象的是〔。A．哥白尼B．牛顿C．拉瓦锡D．爱迪生20、每次教师提问，小虎总爱抢着答复，但根本上都答错，对此教师应当〔。A．引导小虎认真思考B．安排小虎多做作业B．安排小虎多做作业C．批判小虎思考不认真D．对小虎举手置之不理21C．批判小虎思考不认真D．对小虎举手置之不理21发雷霆，闵教师应当〔发雷霆，闵教师应当〔。A．严格待生，专注教学B．保持共性，坚持自我C．留意反省，调试自我D．迎合同事，搞好关系22A．严格待生，专注教学B．保持共性，坚持自我C．留意反省，调试自我D．迎合同事，搞好关系22价标准。学校的做法〔价标准。学校的做法〔。A.正确，表达了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有表达评价评价标准的多元化C.正确，表达了评价的鼓励与进展功能D.不正确，没有表达评价方式的多元化23、教师在认真致志地讲课时，觉察有学生开小差。教师应实行的措施是〔。A.马上停顿，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停顿上课，对学生反复劝告A.正确，表达了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有表达评价评价标准的多元化C.正确，表达了评价的鼓励与进展功能D.不正确，没有表达评价方式的多元化23、教师在认真致志地讲课时，觉察有学生开小差。教师应实行的措施是〔。A.马上停顿，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停顿上课，对学生反复劝告D.轻拍学生，提示学生集中精力24〔〕是履行教师职责的要求，是教师职业劳动特点的要求，也是整个社会对教师的要求。要求。A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业7715页2525考试成绩，还要促动他们全面进展。”熊教师的说法说明〔考试成绩，还要促动他们全面进展。”熊教师的说法说明〔。A.分数打算孩子的将来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素养教育需要废除考试26、提出《天下兴亡，匹夫有责》的古代思想家是〔。A.庄子B.韩愈C.顾炎武D.顾宪成27)。A.分数打算孩子的将来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素养教育需要废除考试26、提出《天下兴亡，匹夫有责》的古代思想家是〔。A.庄子B.韩愈C.顾炎武D.顾宪成27)。A.《汤姆•索亚历险记》∶欧•亨利B.《唐•璜》∶雪莱C.《基督山伯爵》∶小仲马D.《秀丽朋友》∶莫泊桑22、我国未成年人保护法规定〔〕应当树立敬重、保护、教育未成年人的良好风气，关心、疼惜未成年人。关心、疼惜未成年人。A.全社会B.学校C.家庭D.教师29A.全社会B.学校C.家庭D.教师29候播送员”，可教学效果始终不好，万教师需要反思的是〔候播送员”，可教学效果始终不好，万教师需要反思的是〔。教学态度教学方式C．教学目的D．教学条件二、材料分析题〔此题共31442〕1、从当班主任的第一天起，俞教师就要求自己做一名孩子们宠爱的班主任每一届生入校前教师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中渐渐学会了阅读，端正了书写姿势。他还带孩子们到超市体验购物学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院清扫卫生，做小小志愿者寻常，孩子们无论遇到什在班上成立了“少年科学院”前教师要查阅很多资料，充分预备，让孩子们在每一次试验中都有收获。问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中俞教师的教育行为。2、四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好，只有数学差，用他自己的话说：“我爸妈小时候数学都不好，遗传!”了解王红的学习现状以后，张教师打算从习得学习方法，消退数学畏惧入手帮助王红。张教师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法，归纳其中一样的地方，知道王红尝题，适当进展启发，并给王红供给时机说出解题思路，渐渐提高了王红的听课效果。在操作性学习活动中，王红常常不知如何下手，针对这些问題，张教师一方面鼓舞王红815页1015页大胆操作，不要怕犯错误，另一方面教给她具体的操作方法，指导她逐步体验，渐入佳境。大胆操作，不要怕犯错误，另一方面教给她具体的操作方法，指导她逐步体验，渐入佳境。后找到题目之间的联系，最终完成作业，对于王宏的作业，张教师承受面批的形式，准时后找到题目之间的联系，最终完成作业，对于王宏的作业，张教师承受面批的形式，准时反响，以便王红适时改进。反响，以便王红适时改进。经过张教师和王红的共同努力，王红数学成绩大幅度提高，王红再也不说自己“学不好经过张教师和王红的共同努力，王红数学成绩大幅度提高，王红再也不说自己“学不好数学”了。数学”了。问题：请结合材料，从学生观的角度，评价张教师的教育行为。问题：请结合材料，从学生观的角度，评价张教师的教育行为。3、材料分析：海龟----张抗抗D有一个得意的3岁女儿，对女儿一向有求必应。他的工作单位离家近两小时路程，为了3、材料分析：海龟----张抗抗D有一个得意的3岁女儿，对女儿一向有求必应。他的工作单位离家近两小时路程，为了什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净。什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净。女儿却不愿善罢甘休，抱着他的膝不愿上床，连妻也哄她不好。他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇文章，争论所的头儿亲自点名让他在一个女儿却不愿善罢甘休，抱着他的膝不愿上床，连妻也哄她不好。他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇文章，争论所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言，他将有时机在同行面前充分展现自己的实力与才华。学术会议上发言，他将有时机在同行面前充分展现自己的实力与才华。“爸爸讲故事呀”，女儿纠缠不休。讲什么呢？他真没有时间。发言关系到对他实际水平和个人价值确实认，听说很快就要“爸爸讲故事呀”，女儿纠缠不休。讲什么呢？他真没有时间。发言关系到对他实际水平和个人价值确实认，听说很快就要评职称了。评职称了。他突然记起在当天报纸上看到的一则趣闻。当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿他突然记起在当天报纸上看到的一则趣闻。当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿滥竽充数一番。滥竽充数一番。“从前，在一个海岛上……”他开头尽量急躁委婉地对女儿娓娓道来。“那儿的人家家“从前，在一个海岛上……”他开头尽量急躁委婉地对女儿娓娓道来。“那儿的人家家有汽车，没有自行车，也没有小毛驴，这个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。有汽车，没有自行车，也没有小毛驴，这个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开头往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开头往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香就顺当到达了目的地……”就顺当到达了目的地……”女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。他连续昼夜伏笔奋战。发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。有人私下谈论，说他虽然是助研，实际上相当于副争论员的水平。转瞬又到了星期六，他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然又女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。他连续昼夜伏笔奋战。发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。有人私下谈论，说他虽然是助研，实际上相当于副争论员的水平。转瞬又到了星期六，他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然又忘了给女儿预备故事。忘了给女儿预备故事。出乎他意料，女儿临睡前突然对他说：“爸爸，今日你还讲那个大海龟好不好？”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。“……就这样，骑着海龟的人顺当到达了目的地。”他敷衍了事地讲完了故事。他觉察自己根本没有同女儿亲近的心情。他心里实际上还在出乎他意料，女儿临睡前突然对他说：“爸爸，今日你还讲那个大海龟好不好？”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。“……就这样，骑着海龟的人顺当到达了目的地。”他敷衍了事地讲完了故事。他觉察自己根本没有同女儿亲近的心情。他心里实际上还在W理论的200一部有关W理论的评述……“他不知道他如何才能做完这些事。一部有关W理论的评述……“他不知道他如何才能做完这些事。“那骑海龟的人到地方了以后，到底怎么样了呢？”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡“那骑海龟的人到地方了以后，到底怎么样了呢？”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似的眼睛看着他问。萄似的眼睛看着他问。只能乖乖等它的仆人去办完事，再把它翻回来骑它回家。”只能乖乖等它的仆人去办完事，再把它翻回来骑它回家。”女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她的脑勺，把她交给了妻。为了不受干扰地在规定时间内全部完成以上任务，真正奠定他在学术界的地位，他干脆女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她的脑勺，把她交给了妻。为了不受干扰地在规定时间内全部完成以上任务，真正奠定他在学术界的地位，他干脆干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头…一干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头…一半年后他第一次疲乏不堪地回家：心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话半年后他第一次疲乏不堪地回家：心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话最终问：“我想起来，上次你讲的大海龟，后来到底有没有给它吃香蕉呢？”最终问：“我想起来，上次你讲的大海龟，后来到底有没有给它吃香蕉呢？”他一愣，模糊答复可能是给了。女儿却不满足，又问他到底给了几个，他说一串，女儿又问是不是每次都给，他茫然……星期一上班得知职称名额已定，他因年限不够，没有期望晋升；工资不动，住房固然临时也不能动了……他感到浑身骨骼疏松……不知怎么他想起了那只海龟，他假设告知女儿，人并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了，他不忍心。文中有两个悬念，分别是什么？这篇小说以“海龟”为题，有什么作用？请结合全文，简要答复。三、写作题〔本大题共150〕1、一位母亲对儿子关心备至，从衣食住行到学习，每天不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父亲说：“你怎么成天都不关心教育儿子?”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。依据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。1115页1215页参考答案一、单项选择题〔本大题共29258〕1、D2C【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟3、B4、C5、B6、C7、B8、B9、A10、A11、B一、单项选择题〔本大题共29258〕1、D2C【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟3、B4、C5、B6、C7、B8、B9、A10、A11、B12、A13、C14、答案：B15、答案：C16、C17、A18、[答案]：B19、C20、[答案]：A21、[答案]：C22、C22、C23、D24B25、C26、C27D28、A23、D24B25、C26、C27D28、A29、B二、材料分析题〔此题共31442〕1、俞教师的做法符合教师的职业道德标准值得我们提倡与学习。首先，教师的职业道德标准要求教师要关爱学生，关心疼惜全体学生，敬重学生人格，公平公正的对待学生，不挖苦，不挖苦，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。公平公正的对待学生，不挖苦，不挖苦，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。其次教师的职业道德标准要求教师要教书育人，遵循教育规律，实施素养教育，循循善其次教师的职业道德标准要求教师要教书育人，遵循教育规律，实施素养教育，循循善诱，因材施教，培育学生良好品德，促动学生全面进展，不以分数作为评价学生的标准。诱，因材施教，培育学生良好品德，促动学生全面进展，不以分数作为评价学生的标准。最终，教师的职业道德标准要求教师爱岗敬业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工最终，教师的职业道德标准要求教师爱岗敬业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生。作高度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生。总来说之，俞教师的行为是合理的，值得我们学习。2、张教师的教育行为遵循了以人为本学生观的相关要求，值得确定。首先，以人为本的学总来说之，俞教师的行为是合