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文档简介

会计技能大赛学生总结引导语：职业技能大赛是依据国家职业技能标准，结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题力量为重点的、有组织的群众性竞赛活动。下面是我为你带来的会计技能大赛学生总结，盼望对你有所帮忙。

伴随着春天脚步的完毕，会计专业的技能大赛也如期落下帷幕，尽管成绩还没有最终公布，但是，对本次竞赛，作为教师的我仍旧深有体会，为便于今后取长补短，更进一步，现将本次大赛及辅导状况总结如下：

一、前期预备

针对学生学习程度和本次竞赛的竞赛方案，三月初在二年级中选择出四名会计根底比拟坚固的学生进展辅导，由于电子模拟记账必需在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟系统进展训练，而该系统在4月初才开通，所以前期辅导特别被动。在讨论完竞赛大纲后，打算对学生进展课本学问点的梳理和强化练习。

定下辅导策略后，和学生确定下每周周一，周三，周四的下午第三节为前期的辅导时间，辅导地点定在了会计模拟室，紧急的备战过程开头了。

二、中期辅导

时间很快过去了，4月初，网中网公司的竞赛模拟系统最终开通了，我们的辅导立刻开头调整方向，由于在竞赛中完全是计算机上机竞赛，尽管前期学生的根底打的不错，但是实战是另外一回事，紧急联系机房，调整时间，确定时间，注册账号，学生在实战中把前期自己稳固过的学问发挥运用的从生疏到流畅，时间也一天一天的过去了。

三、赛前发动和竞赛

赛前一个月的周六周日我们都持续训练，没有休息，学生的把握状况越来越好，离竞赛还有一周时间，我们进展了四个队员的模拟竞赛，结果仍和想象的有差距，鉴于竞赛名额为3人，依据测试结果和队员的身体状况，1人退出了训练，其余3名队员，全身心投入赛前最终冲刺。

竞赛如期进行，强调完留意事项，学生进入赛场，完毕后，反响还不错。

四、缺乏之处

1、由于会计专业竞赛的特别性，加上学校经济实力有限，因此，没有会计软件使竞赛辅导很被动，加上最终模拟系统必需连接互联网，而学校机房平常上课使用时不能联网，使队员练习只能放在晚上，效果不好。

2、辅导不够系统连续，由于辅导时间较短，因此没有针对学生的辅导规划，随便性太大，造成辅导效果不非常抱负。

3、电子模拟记账近两年才开头计入会计专业技能大赛，教师之前没有相关专业的专业训练，辅导全靠自身摸索方法技巧，自身专业实力急需提高。

总的来说，本次竞赛在领导的指导下，在学生和教师的努力下，圆满完毕，不管成绩如何，

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