部编人教版七年级历史上册 第3单元 单元综合检测(含答案)

部编人教版七年级历史上册第3单元单元综合检测(含答案)

部编人教版七年级历史上册第三单元单元综合检测一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的（）图一图二A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前207年2.秦朝丞相职位非常的显赫，其具体负责的内容是（）A.行政B.军事C.监察D.司法3.嬴政建立秦朝后所统一的对象包括（）①文字②货币③度量衡④车辆和道路⑤语言⑥服饰A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤4.宋代著名词人李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下列属于项羽事迹的是（）A.灭掉六国，统一全国B.巨鹿之战大败秦军主力C.发动大泽乡起义D.率兵直逼咸阳，秦朝灭亡5.“这是中国皇权专制的第一个盛世，在这一时期人民的生活水平得到了很大程度的提升，中国的经济实力有了很大的提升。”“中国皇权专制的第一个盛世”指的是（）A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元之治”6.在刘邦的一生中，不可能经历的是（）A.率兵包围咸阳B.在垓下大败项羽C.于公元前202年建立了西汉D.改变统治措施，出现了“文景之治”的局面7.汉武帝时期，通过设置下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（）A.分封制度B.郡县制度C.刺史制度D.禅让制度8.汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有（）①实现了经济上的大一统②改善了国家的财政状况③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一张老师教英语的店进入店铺部编人教版七年级历史上册第1单元综合测试题(含答案)916阅读部编人教版七年级历史上册第3单元测试题(含答案)1038阅读冀教版九年级英语全册Unit1TheOlympics单元综合检测(含答案)1阅读冀教版九年级英语全册Unit5GreatPeople单元综合检测(含答案)1阅读部编人教版七年级历史上册教学课件第9课秦统一中国6阅读部编人教版七年级历史上册教学课件第8课百家争鸣14阅读部编人教版七年级历史上册全册期末(中考)复习知识点汇总137阅读人教版新目标英语八年级上册第二单元检测题(含答案)420阅读部编人教版七年级历史下册第11课元朝的统治教案152阅读部编人教版七年级历史上册教学课件第5课青铜器与甲骨文21阅读A.①②B.②③C.②④D.③④9.如果右图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰，“①”处应该是哪位皇帝在位时（）A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝10.新疆是我国五大牧区之一，有大量的优良牧场，天然草场总面积仅次于内蒙古，居全国第二。下列事件中，标志着新疆开始隶属中央政府管辖的是（）A.汉武帝派张骞去大月氏B.丝绸之路的开通C.公元前60年设立西域都护D.汉武帝后，海上丝绸之路的开通11.他身为外戚，篡夺了西汉的政权，但其统治并没长久，最后被农民起义所推翻。这里的“他”指的是（）A.项羽B.刘秀C.王莽D.张角12.东汉末年，朝政腐败导致农民起义爆发，这次起义的领导人是（）A.陈胜B.吴广C.项羽D.张角13.随着“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）建设大幕的开启，人们对丝绸之路的历史更加关注。下列关于“一带一路”相关史实与结论的搭配，正确的是（）A西汉设置西域都护标志着丝绸之路的开通B丝绸之路通到安息说明陆上丝绸之路最远到达两河流域C西汉时西域的葡萄、核桃等传入汉朝，同时汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井等技术传到西域丝绸之路的开通加强了汉朝与西域的交流D宋元时期的海上丝绸之路因只运输丝绸而得名14.下列哪一史实不可能在《史记》中出现（）A.尧舜禹与禅让B.夏桀与商纣的暴政C.秦始皇统一六国D.外戚王莽夺取政权15.关于秦汉科技与文化成就的叙述，不正确的是（）A.蔡伦发明了造纸术B.《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则C.华佗制成了“麻沸散”D.司马迁写成我国第一部纪传体通史二、材料题（第16题17分，第17题12分，第18题14分，共43分）16.两汉时期，对外交往增多，科技名人辈出。请观察下面图片回答问题。【敦煌壁画】图一图二（1）汉代时西域指的是今天哪一个地区？图一描绘的是张骞辞别西汉哪位皇帝时的情景？张骞第一次出使西域的目的是什么？张骞两次出使西域后，起到了怎样的作用？（4分）（2）图二为《丝绸之路商旅图》，请你说出丝绸之路的路线。丝绸之路上运输的货物有哪些？（6分）（3）图一和图二之间有着怎样内在的联系？（2分）【科技名人】

①蔡伦②华佗③张仲景（4）请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。（一项即可，3分）【人物精神】（5）从【敦煌壁画】【科技名人】中提到的人物的身上，你能继承和发扬哪些精神？（2分）17.汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后又一个强盛的大一统王朝，因皇帝姓刘而又被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋作出了巨大贡献。（1）根据所学知识填写下表。（6分）（2）西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世局面的名称及在这两个治世时期统治者采取的共同措施。（2分）（3）西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值得称道的措施？请结合汉武帝和光武帝的事迹，各举出两例进行说明。（4分）18.古老的丝绸之路，充满神秘色彩，令人向往。请结合以下材料进行相关问题的探究。【“地图”识路线】材料一（1）材料一是丝绸之路线路图，请结合所学知识将下面的路线填充完整：（4分）从A_____出发，经B__________、今C__________地区，通往中亚、西亚，直到D___________。（2）西汉时期哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础？他有何重大贡献？丝绸之路上商旅不绝，两汉政府起了什么作用？（5分）【“诗歌”论影响】材料二高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华……纵贯西亚。沟通交流，丝绸献裟。传承技术，互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗教，纺织日杂……开阔眼界，来往驼驾。——何朝东《丝绸之路》（3）通过丝绸之路传入中国的是哪一种宗教？根据诗歌内容，说一说丝绸之路的开通有何重大意义。（3分）【“时政”谋发展】材料四这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的意义和全球性影响力。（4）据材料四，指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。（2分）三、综合探究题（共12分）19.在中国古代，皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴与亡有着很大的关系。请结合下列有关秦汉时期帝王的资料，进行相关问题的探究。【史论话秦亡】材料一及至始皇……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……豪俊遂并起而亡秦族矣。——贾谊《过秦论》（1）材料一中的“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？（2分）（2）“陈涉……斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么事件？这一事件在中国历史上有何重要地位？（2分）【观点话汉兴】材料二他们以德化民，使西汉出现“文景之治”。他雄才伟略，使西汉进入鼎盛时期。（3）材料二中所说的西汉帝王都有谁？分别说一说他们实行了怎样的措施，使西汉出现“文景之治”以及鼎盛时期。（7分）（4）说一说秦亡汉兴给你的感想和启示。（1分）参考答案1.B解析：本题考查秦统一六国。图一是战国形势图，图二是秦朝疆域图。秦王嬴政于公元前221年完成了统一大业，建立了秦朝，故选择B项。2.A解析：本题考查秦朝专制主义中央集权制度。秦朝在中央设有政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，故选择A项。3.A解析：本题考查秦始皇巩固统一的措施。嬴政建立秦朝后，采取了一系列巩固统一的措施，包括统一文字、货币、度量衡、车辆和道路的宽窄，而语言和服饰并未统一，故选择A项。4.B解析：本题考查项羽的事迹。灭六国，统一全国的是秦王嬴政；发动大泽乡起义的是陈胜、吴广；灭亡秦朝的是刘邦，排除A、C、D三项。公元前207年，项羽在巨鹿之战中大败秦军主力，故选择B项。5.A解析：本题考查学生的分析能力。西汉文帝、景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。结合所学知识及历史常识可知，A、B、C、D四项中“文景之治”是最早出现的，故本题选择A项。6.D解析：本题考查刘邦的事迹。“文景之治”出现在汉文帝和汉景帝统治时期，这一治世局面出现时刘邦已经去世，故选择D项。7.C解析：本题考查刺史制度。汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，故选择C项。8.A解析：为削弱诸侯国势力而采取的措施是“推恩令”，③不符合题意，“罢黜百家，独尊儒术”实现了思想上的统一，④不符合题意，排除含有③或④的B、C、D三项。汉武帝统一了铸币权和实行盐铁官营、专卖，使国家的财政状况有了很大改善，实现了经济上的大一统，故选择A项。9.D解析：本题考查汉武帝的大一统。图示反映的是西汉王朝从建立、兴盛直到衰落、灭亡的过程。①处西汉王朝处于鼎盛时期，结合所学知识可知，汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，故选择D项。10.C解析：本题考查西域都护设置的意义。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，故选择C项。11.C解析：本题查新朝的建立者。王莽是西汉的外戚，他篡夺了西汉政权，建立了新朝。最终新朝被农民起义推翻，故选择C项。12.D解析：本题考查黄巾起义的领导人。东汉末年的农民起义是黄巾起义，其领导人是张角，故选择D项。13.C解析：张骞通西域后，丝绸之路开通。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，A项错误；陆上丝绸之路最远到达欧洲，B项错误；宋元时期的海上丝绸之路运输的物品以瓷器为主，D项错误。丝绸之路开通后，西域的葡萄、核桃等物种传入汉朝，同时，汉朝的物品、技术等也传到西域，这表明丝绸之路的开通加强了汉朝和西域的交流，故选择C项。14.D解析：本题考查《史记》的记载范围。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。王莽结束了西汉，建立了新朝，其生活的年代在汉武帝之后，因此，《史记》不可能对其有记载，故选择D项。15.A解析：本题考查秦汉时期的科技与文化成就。西汉时期，人们已懂得了造纸的基本方法，东汉蔡伦改进了造纸术，故选择A项。16.（1）今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区。汉武帝。联络大月氏夹击匈奴。促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来。（2）从长安穿过河西走廊，经西域到中亚、西亚，再到欧洲。汉朝的丝绸、瓷器等物品传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物传入汉朝。（3）张骞出使西域，加强了西汉与西域各国的联系，为丝绸之路的开通奠定了基础。（4）蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”；张仲景著成《伤寒杂病论》。（5）从张骞身上我们可以继承和发扬报效祖国、不屈不挠、勇于冒险和开拓进取的精神；从东汉科学家身上我们可以继承和发扬勇于探索、实践的精神；等等。（言之有理即可）17.（1）（2）西汉：“文景之治”；东汉：“光武中兴”。共同措施：减轻农民负担，减轻刑罚。（3）汉武帝：允许诸侯王将自己的封地分给其子弟，这样诸侯国越分越小；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行盐铁官营、专卖，统一铸造五铢钱；等等。光武帝：合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁；等等。18.（1）长安河西走廊新疆大秦（2）张骞。两次出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。大力支持丝绸之路的开通；对交通、贸易和丝绸之路进行管理、保护等。（3）佛教。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用。（4）与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结与合作，推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展。（言之成理即可）19.（1）不是。秦亡的原因是秦实行暴政。（2）大泽乡起义或陈胜、吴广起义。地位：中国历史上第一次农民大起义。（3）汉文帝、汉景帝和汉武帝。汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策。注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残