高中语文粤教版第二单元诗歌 第2单元8歌词四首

8歌词四首本课话题——家园朗读——课文中的名段一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，提醒我，我们拥有一个名字叫中国。《我们拥有一个名字叫中国》将千万个中国人凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国的形象，暗示了民族情结是每个人心灵深处最真实的情感。链接——生活中的素材著名物理学家丁肇中，华裔美国人，祖籍山东省日照市，现任美国麻省理工学院教授。他曾发现一种新的基本粒子，并以和自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”为那种新粒子命名为“J粒子”。曾荣获1976年诺贝尔物理学奖。丁肇中虽然入了美国籍，但他深深地知道他的根在中国，对于中国有着浓烈的爱和眷恋，极具家国情怀。“人们常说，树高千丈，落叶归根；我是树高一丈，也要落叶归根啊！”1975年，丁肇中踏上阔别28年的故土。一位前去迎接的人打趣说：“您这是回到了娘家！”丁肇中纠正道：“我是回到了自己的家！”他专程到幼年读书的重庆磁器口小学，用四川话和孩子们交谈，孩子们惊喜地瞪大了眼睛，嚷道：“呀，他会讲四川话！”2023年6月，在距第一次回归故里17年后，66岁的丁肇中又一次踏上了故乡山东日照的土地。在海滨金色的沙滩上，他深情地抓起一把沙子，用手指来回揉搓着说：“这沙子比夏威夷的还要好……”最令丁肇中动情的莫过于参拜祖居、祭谒祖墓。在祖父坟前，丁肇中说：“真应该把儿子带回来，让他看看家乡，让他知道他的根在这儿。”背诵——相关名言警句常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁国耻未雪，何由成名？——李白一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字气概()荡涤()海螺()灌溉()磅礴()()尘埃()泱泱()炊烟()哺育()淌泪()歌谣()【答案】ɡàidíluóɡàipángbóāiyānɡchuībǔtǎnɡyáo二、多音字1．组词辨析法埋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(埋没,埋怨))臂eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臂膀,胳臂))熬eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(熬夜,熬心)) 脉eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(脉搏,脉脉含情))【答案】máimánbìbeiáoāomàimò2．语境辨析法①他将一些大豆倒进水磨()，一会儿就磨()出了白白的豆汁。②这群热情奔()放的青年，投笔从戎，投奔()到革命队伍中去。【答案】①mòmó②bēnbèn第2步写字形——奥妙无穷方块字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(依liàn,山luán)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jiāo生惯养,jiǎo枉过正))【答案】恋峦娇矫第3步用词语——送你一双慧眼1．雄伟·雄壮“雄伟”雄壮而宏伟，多从气魄、气势的角度形容建筑物、自然景物、人、蓝图等。“雄壮”只指气魄、声势强大，多以气魄、声势的角度形容声音、歌声、诗篇、队伍等。请将正确的词语填在横线上。①我们有________(雄伟/雄壮)的高山，宽广的草原和波浪滚滚的大河。②由陕西省文化厅主办的《黄河大合唱》交响音乐会，为现场上千观众重温________(雄伟/雄壮)的历史篇章提供了平台。【答案】①雄伟②雄壮2．艰苦·坚苦“艰苦”指艰难困苦，多用于客观环境。“坚苦”指坚忍刻苦，多用于主观。请将正确的词语填在横线上。①在战争年代，革命党人凭着________(艰苦/坚苦)卓绝的斗争精神，一次次地击退敌人的进攻，保存了革命的火种。②农村的________(艰苦/坚苦)环境对我的个人成长是一笔最宝贵的财富，没有比这笔财富更宝贵的了。【答案】①坚苦②艰苦[常识·速览]eq\a\vs4\al([识作者])胡宏伟，歌词作家、诗人。1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长，大校军衔；国家一级编剧；中国音乐文学学会理事。主要作品有歌曲《长江之歌》、《光荣啊，中国共青团》等。叶佳修，在台湾被称为“乡村田园歌谣始祖”，是20世纪80年代台湾“民歌运动”中的领军人物之一。他的作品都在写乡村风景，代表作有《乡间小路》、《外婆的澎湖湾》、《踏着夕阳归去》、《思念总在风雨后》。晓光，原名陈晓光，男，1948年生，河北景县人。当代词作家。某些作品被选入高等音乐院校专业教材及中小学音乐课本，并被译成英、日、法、朝等国文字介绍到国外。代表作有《在希望的田野上》、《那就是我》、《把心交给祖国》。《那就是我》和《在希望的田野上》被选入联合国教科文组织亚太地区音乐教材，并被选为“20世纪华人音乐经典”。李海鹰，词曲作家，生于1954年，广州人。他从小喜欢音乐，很早就开始显露音乐才华。1970年，16岁的李海鹰就进入广州粤剧团，当上了小提琴手兼创作员。5年以后，他成为中国海军南海舰队政治部文工团的小提琴手兼创作员。这期间，他被送到广州星海音乐学院作曲进修班学习了一年半。1982年底到1997年3月，他在广东音乐曲艺团当创作员，《弯弯的月亮》就是这期间写出来的。他集作词、作曲、编曲于一身，充分发挥了自己的才能，歌曲一经播出便大受欢迎，被广为传唱，流行范围很广。代表作除《弯弯的月亮》外，还有电视剧《外来妹》的主题歌《我不想说》、电视剧《一路黄昏》的主题歌《走四方》等。eq\a\vs4\al([探背景])《长江之歌》1983年，中央电视台用整整半年时间连续播出了专题片《话说长江》，成了当时中国电视的热点。当时片头曲以音乐为主，只配了几声“啦啦啦”的人声，但旋律亲切上口、颇有气势，不久就成了人们耳熟能详的旋律。后来很多人给中央电视台提出建议，希望能填上歌词成为一首歌。于是摄制组面向全国征集歌词。短短3个月，5000多首应征作品便从各地飞来。其中，胡宏伟在1984年新年前夕写在贺年卡上的《长江之歌》填词成为其中最出色的一首。这首歌词被填入原曲，在《话说长江》音乐会上由歌唱家演唱之后，便立即传遍大江南北，成为一首家喻户晓的经典歌曲。《我们拥有一个名字叫中国》这是一曲中华民族的英雄赞歌，黄皮肤的中华儿女一脉相承，成千上万个你我，尽管远隔千山万水，身上跳动着同一脉搏，不管是长城还是黄河，我们凝聚在一起就是中华民族坚强的壁垒。这首歌启迪我们要有风雨同舟、逆流而上的豪情壮志，继承并发扬中华民族奋发图强、不屈不挠、勇往直前的英雄气概，才能将我们共同的名字——中国，叫得响亮而又高远。这首歌表达了海外赤子心向祖国、情注祖国的满腔热忱，歌颂了中华民族是一个伟大的民族，英雄的民族，具有凝聚力、亲和力，拥有无数魅力的民族。《那就是我》这首歌作于1982年。这是一首吟诵体的抒情歌曲，所谓“吟诵体”是指节奏自由、带有朗诵诗歌般的韵律，并且着重内心体验的一类抒情的歌曲。歌词优美，像一幅淡雅而又略显朦胧的山水画。歌词通过对故乡的“小河”、“炊烟”、“渔火”、“明月”的绵绵思恋及对母亲的倾诉的情怀，把一个远方游子的拳拳之心表现得淋漓尽致。这首歌与其说抒发了一种游子的乡情，毋宁说是抒发了海外赤子思恋祖祖辈辈生息繁衍之地的深情，而歌中所呼唤的“妈妈”，也可以说是祖国母亲的形象。《弯弯的月亮》歌词仿佛是一首令人动情的古老歌谣，凝结着中国人向来就有的那种思乡情结。这首歌像是故乡那条弯弯的小河，总是在弯弯的小桥边由远及近地流淌着，这首歌像一幅淡淡的水墨画，总是在弯弯的小船上闪现着童年阿娇的身影。[整体·感知]1．《长江之歌》在抒情状物、回顾历史、展望未来中，塑造了长江伟大的母亲形象，表现出了长江的丰富内涵和精神价值，朴实无华地表达出中国人民对长江的深深依恋与无尽的赞美。2．《我们拥有一个名字叫中国》通过描写美丽而广袤的国土、悠久辉煌的历史文化，歌颂了中华民族坚强不屈的民族气节和强大的民族凝聚力，表达了炎黄子孙对伟大祖国的赞美、崇敬之情和作为一名中国人的强烈自豪感。3．《那就是我》通过对故乡的“小河”、“炊烟”、“渔火”、“明月”的绵绵思恋，抒发了一个远方游子对故乡的拳拳之心。也可说是抒发了海外赤子思恋祖国的深情，而歌中所呼唤的“妈妈”就是祖国母亲的形象。4．《弯弯的月亮》中作者对故乡的过去与现在的美丽景物是热爱的，但是除了美丽的回忆外，作者希望故乡在保持着自己记忆中的美丽的同时，能够富足、进步。[文脉·梳理]1．《长江之歌》【答案】①源远流长②时间2．《我们拥有一个名字叫中国》【答案】①黄河②浓浓的情感3．《那就是我》【答案】①小河水磨②明月倒影4．《弯弯的月亮》【答案】①弯弯的忧伤②过去的歌谣[文本·层析]一、阅读歌词《长江之歌》，思考并回答下面的问题。1．从哪些地方看出长江有母亲的情怀？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。”②“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。③“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。2．“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”在文中重复出现，其表达效果如何？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】重复出现，直抒胸臆，加强了对长江感情的抒发，也使歌词有层次感，增加了语言回环往复之美。3．结合歌词，具体说说其拟人化、比喻化的语言特点。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)拟人化的语言，“走来”、“奔去”、“挽起”、“推动”，动作性强，简洁有力地表现了长江的力量美；“风采”、“气概”、“乳汁”、“纯洁”，真切地表现了长江母亲般的情怀，化虚为实，丰满、形象、健朗。(2)比喻化的语言，将长江比作母亲，情真意切。二、阅读歌词《我们拥有一个名字叫中国》，思考并回答下面的问题。4．歌词前两节是怎样刻画中国的形象的？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】用独特的联想，精练的语言，比喻和对偶的修辞手法，将千万个中国人凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏、经历过无数的风雨和逆境也屹立不倒的大中国的形象。5．歌词最后一节表达了怎样的情感？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】歌颂了中国人深沉的民族凝聚力，强调中国情结是每个人的心灵深处最真实的情感。三、阅读歌词《那就是我》，思考并回答下面的问题。6．采用第一人称的形式便于抒发感情，请结合本首歌词加以分析。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】在歌词中，作者以第一人称的形式抒发“我”的情感，“我”既是抒情主人公，也是词中的一个形象。“我”代表无数的游子唱起了这首美丽的思乡歌，感情真挚而浓烈。7．歌词中选取了哪些意象表现对故乡的思恋？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】以“小河”、“水磨”、“炊烟”、“牛车”、“渔火”、“海螺”、“明月”、“山影”等意象勾勒出故乡的形象，以“浪花”、“竹笛”、“风帆”、“山歌”等意象表现“我”与“故乡”不可分割的血肉联系，从而抒发了自己对故乡绵绵的思恋之情。四、阅读歌词《弯弯的月亮》，思考并回答下面的问题。8．歌词前两节使用了什么修辞手法？有什么表达作用？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】运用顶真的修辞手法，将一幅故乡的美景徐徐展现出来，抒发了悠长不绝的思乡之情，令人充满期待，回味无穷。9．“我的心充满惆怅”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“我的心充满惆怅”是因为“弯弯的月亮”没有变，“今天的村庄”也没有变，一切都还像过去一样古老，一样落后。因此，作者进一步感到，“故乡的月亮”是“忧伤”的，而“我”面对故乡落后的面貌也同样是充满了感叹和忧伤，这种情感“穿透了我的胸膛”。[写法·借鉴]1．写作特色拟人《长江之歌》：“走来”、“奔去”、“挽起”、“推动”，这些词动作性强，简洁有力地表现了长江的力量美；“风采”、“气概”、“乳汁”、“纯洁”，这些词真切地表现了长江母亲般的情怀，化虚为实，丰满、形象、健朗。2．写法指导定义：把人以外的物当作人来描写，赋予它以人的动作或思想感情，这就叫拟人。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手法。运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。运用拟人手法要注意：(1)要展开想象的翅膀。运用拟人的手法进行艺术构思时，要敢于跨越时空，进行大胆合理的想象。(2)要合情合理，富有启发性。创造故事、设置环境、塑造形象、表达情感等要以现实生活为依据，不能出现知识性的错误。所写内容要有启发性，让读者有所感悟。(3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间，在性格、情态、动作等方面应该有相近或相似之处，让其既具有物的特质，又拥有人的属性。(4)心理刻画要真实细腻。拟人类作文主要使用第一人称，通过“我”的见闻感受来传达作者的某种感情或思想，要注意语言的生动性，力争让文章富有文采。3．迁移应用以“最快乐的就是这河水”为开头，运用拟人手法写一个片段。(100字左右)最快乐的就是这河水，______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着，跳着，拨动着老树伸来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河中不时跳出一条鱼儿，使河水显得更富有情趣，更天真可爱了。[素材·应用]1．课内素材健康、美好的歌曲，不仅能陶冶情操、娱乐身心，还能启迪思想，起到潜移默化的教育作用。《我们拥有一个名字叫中国》将千万个中国人，凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国的形象。“手牵手，什么也别说，/哪怕沉默也是歌，/我们拥有一个名字叫中国。”强调了中国人的民族凝聚力是深沉的，中国情结是每个人的心灵深处最真实的情感，其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”。【应用角度】“爱国”、“民族团结”、“故乡”、“思念”等。2．精彩应用“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏。提醒你，也提醒我，我们拥有一个名字叫中国。”六十年，在历史的长河中只是一个涟漪，但对一个国家来说，这六十年却是一部伟大崛起发展的历史，而对于一个家庭来说，六十年仅仅只是三代人不同的人生经历。今天在中华人民共和国成立六十周年的日子里，我们每个中国人的心都是澎湃的，我们回望老一辈革命家为我们打下的天下，我们谨记祖辈在一穷二白的年代为我们奠定的基础，我们感叹父辈用汗水在改革开放的日子里拼搏，但同样他们展望我们新一代给他们带来的憧憬。建国六十年，我已经无法用任何语言来形容我激动的心情，我只能高喊“中国我爱你”！[佳作·领悟](教师用书独具)大河汤汤大河之源，呈现一派童年的清亮，童话般的宁静。黄河，就是从这里坦坦荡荡流来，扭动灵巧的身姿，舒展而又随意地流过去。一路起伏一路蜿蜒跌宕，韬养了河水的豪气。当它自狭隘的山口一涌而出，就像一管狂草的巨笔，浓墨重彩，一会儿流成几股，一会儿又汇作一滩。在突然放宽的高原平地上恣肆流奔。它一路向前，来到三秦。也曾在山涧奔腾咆哮，也曾与一条河你清我浊各自分流，也曾浮载过《诗经》里的秋风落叶，也曾在桥头驿边把晓风残月送往他乡，也曾为自己的走向千回万转穿过绕过群山，可当黄河轻轻地一扭身汤汤流来的时候，它便别了长安，带着唐诗汉赋，像鳝鱼一样径直游进了血色的黄河。那是牵动群山万水的大河奔流，顺手牵走了这条小小的渭河。没有山峰的尖锐，没有岩壁的峭拔。土地的每一次隆起，都是那样平缓，那样柔曼，那样光滑。经过水和时光的磨洗，它就如同一块褶皱在那儿的绸缎。水是没有了，它们曾经有过的流淌还在。泥沙代表水沉积在洼地里，清楚地表达着：这是黄河故道。这个地方浓缩了我们这个星球上的耕种：四只脚的黄牛拖着犁，两条腿的人跟在犁后面，从东到西、从西到东来来去去，把塬上的土地由南及北、由北及南纺织一遍。人在纺织中把种子下到黄色的地里，种子从地里长出来，把土地变成绿色。当庄稼变成土地一样的黄色，人们就拿起镰刀收割，收割以后又是耕种。上一代人走了，下一代人接着来，重复着同样的故事。黄河负载得太多太多。它整整背动了一座高原。它其实是把一座高原注在河道里奔流。风吹过黄土地，也变得沟沟坎坎；风来到汤汤黄河，也变得层层叠叠。仿佛载不动这些波浪，河水迈着沉重的脚步，就像细碎的慢镜头。有时候真不明白，它是在流淌，还是在堆砌？是液体在凝固，还是固体在分解？黄河用水和泥沙叙说着时间。一个地方的历史跑到另一个地方，沉积下来。露出水面的黄土地，堆在入海口，黄河一下卸去了重负，甩脱捆束它的河道，打着滚儿，喊叫着朝大海奔去。你感到你自己，你身后的历史，也跟着一起奔流起来，奔流成海的起伏、海的浩瀚……黄河就是一部流动的历史。它的奔腾，它的流淌，是最平常的也是最伟大的水和泥。人类几千年的历史，就是用水浇灌在泥土上生长起来的。人吃的是泥土，住的是泥土，死后也要变成泥土，兵马俑是凝固的泥土，黄河是流动的泥土，人是站立的泥土。黄土地上千万年的历史来到黄河上，过去的时光又在波浪中活了过来；蜂拥的人群，奔腾的马蹄，翻卷的犁沟，耸立的山梁，下切的深壑，蜗旋的灶炕，土地的质感和纹理，全都在宽阔的河面展开，千里万里尽情流泻……世界上再没有一条河流，如此浓情地流着大地的血浆。世界上再没有一条河流，脚步如此沉重背负着整整一座高原。世界上再没有一条河流，背负着这么多历史这么多时光。黄河流着黄色的泥土。那裹挟了无数先人的泥土。一朵浪花一举，溅起的就有好几个千年；河水的每一次涌动，不知有多少生命流过；那闪烁的波光里，该有多少先人的目光！一望之下，它是如此深深地打动我，打动我身上的血液，黄河啊！(有删改)1．悟如何开头“黄河，就是从这里坦坦荡荡流来，扭动灵巧的身姿，舒展而又随意地流过去。”作者开头就指出黄河的起源以及黄河的豪气和恣肆流奔。先声夺人，写出了黄河具有的品格。2．悟如何过渡第二段是典型的过渡段，黄河文化品位包含其中，一条包容了太多文化的河流印在读者的脑海。3．悟如何修辞文章中连续使用拟人的修辞手法，将黄河拟人化，使黄河人格化。4．悟如何结尾文章以抒情结束，指出黄河已经融进我的血液，照应开头，自相圆和。1．改正下列加点字中的错误注音。【导学号：73020239】风采(cǎi)哺育(fǔ)力能扛鼎(ɡānɡ)尘埃(ɑi)勖勉(xù)噤若寒蝉(jìn)淌泪(tānɡ)惆怅(chóu)管窥蠡测(lí)______________________________________________________________【答案】“哺”读bǔ，“埃”读āi，“淌”读tǎnɡ。2．改正下列词语中的错别字。气概歌谣意气风发雍荣华贵淡薄暮霭挑肥捡瘦道貌岸然痉挛发轫稍纵既逝额手称庆______________________________________________________________【答案】荣—容，捡—拣，既—即。3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①今年国庆长假期间，有网友爆料称，自己在青岛遭遇“天价虾”事件，华西都市报记者几经联系前往求证，可涉事饭店经理________，拒不回应。②反腐倡廉史诗电影《第一大案》在郑州开拍，对于影迷们关注的刘青山、张子善是如何交代罪行的细节，影片发言人________。③记者暗访违规冻肉被肉食加工人员围殴，据了解，目前很多有问题猪肉流入广东，利益相关方也对此________。A．三缄其口守口如瓶讳莫如深B．三缄其口讳莫如深守口如瓶C．讳莫如深守口如瓶三缄其口D．守口如瓶三缄其口讳莫如深【解析】三缄其口：形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口。守口如瓶：形容说话慎重或严守秘密。讳莫如深：紧紧隐瞒。【答案】A4．下列流行歌曲的歌词，语意明确、没有语病的一项是()【导学号：73020230】A．村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。《小芳》B．家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。《大中国》C．有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。《有一个美丽的传说》D．放心着你的沉默，去说服明天的命运。《牵手》【解析】A项，“长得”与“善良”搭配不当。B项，既然“两条龙”指“长江与黄河”，就不应再说“还有”，另外“珠穆朗玛”是山峰，不是“山坡”。D项，“放心”与“沉默”、“说服”和“命运”都搭配不当。【答案】C5．给下列句子排序，最恰当的一项是()①长江是我国第一大河，发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。②这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴，通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。③它与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女。④《长江之歌》是20世纪80年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》的主题曲。⑤《长江之歌》题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。A．①⑤④②③ B．④②⑤①③C．①③④②⑤ D．④⑤②③①【解析】先从《长江之歌》开始介绍(④②⑤)，再介绍有关长江的知识及其意义(①③)。注意④中“主题曲”和②的衔接。【答案】B阅读李海鹰的《弯弯的月亮》，回答6～8题。(教师用书独具)6．最后一段说：“你那弯弯的忧伤/穿透了我的胸膛”，作者为何忧伤？____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】作者为故乡的落后而忧伤，“我的心充满惆怅/不为那弯弯的月亮/只为那今天的村庄/还唱着过去的歌谣”。【答案】在异乡奋斗的游子不会忘记生养自己的故乡，童年记忆中的故乡牵动游子的心，故乡依然美丽，也依然落后，与外面的世界形成鲜明对比，游子为故乡何时才能富强起来而忧伤。7．这首歌词共用了九个“弯弯的”，有什么意义？____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】结合九个“弯弯的”所修饰的词语、所表现的内容以及所表达的作者的情感来回答。【答案】全诗九个“弯弯的”分别用来修饰“月亮”、“小桥”、“小船”、“河水”、“忧伤”，由上到下，由静到动，由具体到抽象，间或形成顶真，从内容到形式都形成一种回旋的美，描绘出古老村庄的宁谧、安然，也抒发了作者那种渴望家乡富强的忧伤情感。8．分析这首歌词所用的表现手法。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)以起兴开头，选用一个典型的镜头——阿娇摇船，阿娇是故乡的象征，对阿娇怀念也就是对故乡的怀念。(2)运用顶真的修辞手法，将一幅美丽的故乡画一点一点地展现在读者和听者画前，先看到的是“遥远的夜空/有一个弯弯的月亮”，接着看到“弯弯的月亮下面/是那弯弯的小桥”。小桥之后是什么？“小桥的旁边/有一条弯弯的小船”，小船之后呢？“弯弯的小船悠悠/是那童年的阿娇”……用顶真的手法抒发悠长不绝的情思。学业分层测评(八)歌词四首eq\a\vs4\al([语言运用层])1．(2023·广东高三“四校联考”)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：73020231】①古法琉璃的制作工艺相当复杂，要经过几十道工序才能完成，任何一个环节出了问题，就会________，再加上琉璃不可回收再利用，这也就意味着所有努力付诸东流。②如今，地方戏剧的老一辈编剧年近退休，都已是________，而正在成长起来的新生力量则又显得后劲不足，因此许多地方戏剧都较难实现观众的审美需求。③家长们一听说伏羲班的孩子们要学习《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》等古代经典，不由得担心这群________的孩子是否真的能理解。A．功败垂成鞭长莫及懵懂无知B．前功尽弃鞭长莫及蒙昧无知C．前功尽弃强弩之末懵懂无知D．功败垂成强弩之末蒙昧无知【解析】功败垂成：事情在将要成功的时候遭到了失败。前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。句中上文有“任何一个环节出了问题”，说明不是在将要成功时，因此用“前功尽弃”更为恰当。鞭长莫及：马鞭虽长，但不应该打到马肚子上，后比喻力量达不到。强弩之末：用强劲的弓射出的箭，射程已到尽头。比喻原本强大，可现在已衰竭无力了。句中上文有“地方戏剧的老一辈编剧年近退休”，因此用“强弩之末”更为恰当。懵懂无知：糊涂，不明事理；对事物没有认识到本质，只是粗浅了解，多用于形容小孩子。蒙昧无知：未开化，没有文化；不明事理，愚昧。此处用“懵懂无知”更为恰当。【答案】C2．(2023·全国乙卷)下列各句中，没有语病的一句是()A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。【解析】本题从搭配不当、成分残缺、句式杂糅三个角度设误考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。C项，成分残缺，“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”主语不能是“实时性”，应在“是通过”前面添加“新媒体”。D项，句式杂糅，“兼有……特点”与“受……影响”杂糅，应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。【答案】B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是()作为人民币的重要防伪标志，2023年版第五套人民币100元纸币设计了两条安全线。其中，光变镂空开窗安全线线宽4毫米，其光变性能对光源要求不高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，____________，也有利于防止变造人民币。A．光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边B．磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边C．位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线D．位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线【解析】前文先说“光变镂空开窗安全线”后说“磁性全埋安全线”，排除B、D两项；横线后面有“也有利于”，强调的应是“分别位于票面两边”，排除C。【答案】A4．下面是《与世界联网》的部分歌词，试依据语境，展开合理想象，在横线上填写恰当的句子。【导学号：73020232】想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏，想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚，①________________________________②________________________________……与世界联网，西方有如神的油画，③________________________________……④________________________________与世界联网，让童心飘过百慕大。【解析】注意前后句式上的一致，选择事物要具有代表性，如黄河、长城、书法、波斯湾等，语言风格要前后一致，突出爱国的主旨。【答案】①想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花②想用长城的青砖连接埃菲尔的铁塔③与世界联网，东方有如梦的书法④与世界联网，让鸽子飞翔波斯湾5．请以“乡情是什么”开头，通过描写具体的物象，叙述对故乡生活的回忆。乡情是什么？_