高中语文人教版《外国小说欣赏》第七单元礼拜二午睡时刻 全国一等奖

《礼拜二午睡时刻》教案教学目标：1.了解作者及其作品。2.领会作品的内容和主题。3.分析小说的细节描写，品味爱的情感。4.应该拥有一种博大的爱：关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者。教学重点：理解情感在小说中的魅力和作用以及小说对情感的不同处理。教学难点：理解“悲悯”情感和分析小说手法中节制的力量。教学课时：一课时教学过程：导入你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。——弗罗姆在《父母与孩子之间的爱》母爱让母亲坚强而伟大，母爱让世界不再寒冷。二、介绍作者及相关资料1、作者简介加西亚·马尔克斯是20世纪哥伦比亚魔幻现实主义作家，他出身于一个中医家庭，从小在外祖父家生活，外祖母经常给他讲一些神话传说和鬼怪故事，这为他的创作打下了基础。他的代表作有长篇小说《百年孤独》共30万字，因为独特的艺术成就而获得了“诺贝尔文学奖”，从此，他就成为拉美小说界的“掌门人”。今天我们将学习他的另一个短篇小说《礼拜二午睡时刻》。2、有关该作品的评价《礼拜二午睡时刻》是我认为最好的小说。——马尔克斯《礼拜二午睡时刻》是我最喜欢的十篇小说之一。——中国“先锋小说”家余华“为什么神父都会在这个女人面前不安？为什么枯萎的鲜花会令我们战栗？马尔克斯留下的疑问十分清晰，疑问后面的答案也是同样的清晰，让我们觉得自己已经感受到了，同时又觉得自己的感受还远远不够。”——中国“先锋小说”家余华3、请学生思考作者为什么这么说？为什么该文得到这么高的评价？（让学生逐步明确情感在小说中的魅力和作用）（1）故事梗概（礼拜二午睡时刻，这个小镇上发生了什么故事？）明确：礼拜二午睡时刻，一位母亲带着女儿乘火车来到小镇，向什么借墓地钥匙去公墓祭拜被迫当小偷而被打死的儿子。时间人物事件（2）小说中的母亲是一位什么样的母亲？明确：①外貌、动作、神态描写眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱，身上没有一点儿线条，穿的衣服像件法袍。要说她是小姑娘的妈妈，她显得太老了一些。整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个皮包，她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。②与女儿的对话“把鞋穿上！”“梳梳头！”“你要有什么事，现在赶快做好！往后渴死了，你也别喝水。尤其不许哭。”③与神父妹妹的对话和神态、动作“我要找神父，”她说。“神父在睡觉呢！”“我有急事，”妇女固执地说。她的声调很平静，又很执拗。“他叫你们三点钟以后再来，”她把声音压得低低地说。“他才躺下五分钟。”“火车三点半就要开了，”母亲说。她的回答很简短，口气很坚决，不过声音还是那么温和，流露出各种各样的复杂感情。母亲愣愣地站在那里，两只手紧紧抓住皮包。④与神父对话和神态“你有什么事？”他问。“我要借用一下公墓的钥匙。”女人说。“天太热了，”他说。“你们可以等到太阳落山嘛！”女人默默地摇了摇头。“你们想去看哪一座墓？”他问道。“卡络斯·森特诺的墓。”女人回答说。“谁？”“卡络斯·森特诺。”女人重复了一遍。神父还是听不明白。“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，”女人不动声色地说，“我是他母亲。”⑤母亲是如何神色自如的回忆儿子的？“他是一个非常好的人。”“我告诉过他不要偷人家的东西吃，他很听我的话。过去他当拳击手，有时候叫人打得三天起不来床。”“那时候，我每吃一口饭，都好像看到礼拜六晚上她们打我儿子时的那个样子。”这是一位贫穷、苦难、慈爱、善良、坚强、伟大的母亲。她坚强的内心隐藏的悲痛是多么刻骨铭心她镇静的背后隐藏着多么伟大无私的爱。伟大无私——她能够冲破道德的谴责，可以坦然面对异样眼光，顶着世俗压力祭拜儿子。情感战胜道德你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。——弗罗姆在《父母与孩子之间的爱》正是这种伟大无私的母爱让我们热爱所有的生命，热爱整个世界，没有泯灭人性和良知。情感分析（3）故事里的母亲很镇定，而神父却不安，梳理神父前后情感态度的变化。（找出细节，归纳概括）明确：轻视——不安——关怀①当母亲说到“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，我是他母亲”时，神父有哪些变化？为什么有这些变化？在博大无边的母爱面前，神父以世俗的眼光、世俗的道德评判标准来看待“小偷”，而这更是对神圣而伟大母爱的亵渎，他因此感到惭愧不安。母爱没有对与错的界限。即使是犯了错的人，已经死去的人，同样有资格享受来自亲人和他人的关爱。②找出神父几次劝阻母亲去墓地的话语并结合背景加以分析：A“天太热了，你们可以等到太阳落山呢？”这是一般的家常搭话，是一个神父对一个普通母亲的问话。B“等一会走吧”神父对这对母女充满关切，他为了避免母亲受到伤害，才提出建议。C“等到太阳落山再去吧！”神父试图相劝却无能为力，但可以看出神父心中道德的天平向母亲倾斜。同情关爱——“悲悯情怀”的回归“小偷”母亲伟大无私的爱超越道德伦理的樊篱。这深深地打动了神父，让神父也将自己心中道德的天平向她倾斜，给予她同情和关爱，在这两次道德与情感的较量中，情感占了上风，说明了情感具有超越道德的力量。这个情感是怎样一种情怀？明确：善良、悲悯和爱——人类最高尚的情怀悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是与全人类同呼吸共命运；这种情怀超越了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者；它是真善美的结晶，使人们在爱里忘记仇杀，忘记自己的伤痛，是人类的疗伤良药。（4）镇静自若的母亲面对神父妹妹的婉拒，神父的打量、话语时会想些什么？揣摩一下这两个场景中母亲的心理活动。作者本可以写母亲的心理，为什么又不写？明确：作者没有在小说中帮母亲代言，替她抒情、宣泄情绪，而是交由人物之口，动作神态，或情节自然发展去显露，为我们留下联想的空白，也让小说更真实，更能打动人。技巧（6）小说开头环境描写有什么特征，有什么作用。明确：灰暗、凄凉、一模一样的小镇暗示前来祭拜亲人的母女灰暗的心境。（7）文中的情节没有母女两人初闻噩耗的情节，也没有她们来到坟墓祭拜的情节，想一想