高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元以意逆志知人论世长恨歌（市一等奖）

《长恨歌》同步练习一、课内双基1．下列加点词的注音全都正确的一项是()A．回眸(móu)百媚(méi)骊(lí)宫B．鼙(pí)鼓霓(ní)裳花钿(diàn)C．云栈(jiàn)萦纡(yū)马嵬(wéi)D．临邛(qióng)凝睇(tì)擘(bò)2．下列词语书写全都正确的一项是()A．顷国深闺天生丽质B．粉黛凝脂缓歌嫚舞C．城阕峨嵋宛转娥眉D．鸳鸯翠翘虚无缥缈3．下列词语解释不正确的一项是()A．御宇多年求不得御临宇内，即统治天下B．姊妹弟兄皆列土封爵赐邑C．云栈萦纡登剑阁曲折环绕D．其中绰约多仙子影影绰绰的样子E．玉容寂寞泪阑干纵横4．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A．可怜光彩生门户 B．雪肤花貌参差是C．耿耿星河欲曙天 D．揽衣推枕起徘徊5．下列句子中的加点词，意义相同的一项是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(尽日君王看不足,不足为外人道也))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(九重城阙烟尘生,城阙辅三秦))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(到此踌躇不能去,为之四顾，为之踌躇满志))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(上穷碧落下黄泉,上食埃土，下饮黄泉，用心一也))6．下列句子中的“顾”字意义相同的两项是()A．君臣相顾尽沾衣。B．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。C．为之四顾，为之踌躇满志。D．三岁贯汝，莫我肯顾。7．下列句子所用的修辞方法不同的一项是()A．六宫粉黛无颜色 B．缓歌慢舞凝丝竹C．温泉水滑洗凝脂 D．梨花一枝春带雨8．下面对层次大意和主题的概括，不正确的一项是()A．从开头到“惊破《霓裳羽衣曲》”是第一部分，写唐明皇和杨贵妃的爱情生活，以及由此导致的荒政误国和安史之乱的爆发。B．从“九重城阙”到“魂魄不曾来入梦”是第二部分，写马嵬驿兵变，杨贵妃被杀，以及以后唐明皇对杨贵妃的朝思暮想，深情不移。C．从“临邛道士”到诗末，是第三部分，写唐明皇的诚心终于感动上天，杨贵妃死后成仙，对唐玄宗一往情深，两人经常在梦中相见，这是对唐明皇的讽喻规劝。D．一种观点认为，这篇作品主要表现了李、杨之间坚贞的爱情，描写二人死别后绵长的相思之“恨”；另一种观点认为，此诗前一半着力批判唐玄宗“重色”误国，后一半对李杨爱情大加歌颂；还有一种看法，认为这篇作品主要是对唐玄宗重色误国的讽喻，前一半写“恨”之因，后一半写“长恨”本身，“恨”是“一失足成千古恨”之“恨”。剧的主人公，这便是男女主人公“长恨”的原因。二、课外延伸阅读下面两首诗，然后回答问题。见梅(宋)何应龙云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。梅花(明)宸濠翠妃绣针刺破纸糊窗，引透寒梅一线香。蝼蚁也知春色好，倒拖花片上东墙。9．两首诗都吟咏梅花，描摹手法、言志方式各有妙处，请结合两诗作简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．两首诗都写了梅花的芳香，同样写“香”，目的是否一样，请用简洁的语言作解说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________1【答案】B(A媚：mèi；C栈：zhàn；D睇：dì)2【答案】D(A顷—倾；B嫚—慢；C阕—阙)3【答案】D(美好轻盈的样子)4【答案】D5【答案】D(A①不够，②不值得；B①指宫廷，②指长安；C①停留，②得意的样子；D地下的泉水，都是用的“黄泉”的本义)6【答案】AC(都当“看”讲)7【答案】D(D是比喻，其它是借代)8【答案】C(应为写杨贵妃死后成仙，对唐玄宗一往情深，这一部分完全是虚构的，没有什么讽喻规劝的内容。)9【答案】何诗咏梅是正面描摹梅花的环境、风姿、芳香、精魂，最后借梅言志，倾诉生不逢时、抱负难展的情怀，流露了欲争春而不得的悲凉心境。宸濠诗咏梅是侧面点染——捅破纸窗，引透寒香，隔纸看梅，蝼蚁拖花——一句一隔，疏而