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文档简介
卖火柴的小女孩绿色圃中小学教育网学习目标:1.了解小女孩五次擦燃火柴所见到的幻象。2.学习作者虚实结合的表达方式。3.有感情地朗读课文。绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
擦了几次火柴?分别出现了什么幻象?反映了小女孩怎样的现实?你读后有什么感受?绿色圃中小学教育网
她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.绿色圃中小学教育网1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词你可以体会到什么?
说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。绿色圃中小学教育网
她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
擦了几次火柴?分别出现了什么幻象?反映了小女孩怎样的现实?你读后有什么感受?第一次火炉寒冷温暖绿色圃中小学教育网(1)先读读,找出幻想的句子。(2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么?(3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。
学法提示:绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
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这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
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桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
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奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。绿色圃中小学教育网默读课文5-10自然段,填表
擦了几次火柴?分别出现了什么幻象?反映了小女孩怎样的现实?你读后有什么感受?第一次火炉寒冷温暖第四次奶奶孤独关爱绿色圃中小学教育网“奶奶!啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”绿色圃中小学教育网
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。绿色圃中小学教育网
擦了几次火柴?分别出现了什么幻象?反映了小女孩怎样的现实?你读后有什么感受?第一次火炉寒冷温暖第五次和奶奶飞走悲惨幸福绿色圃中小学教育网感情朗读:课文中哪些描写最让你感动?找出来多读几遍,把你的感情充分读出来。绿色圃中小学教育网第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。绿色圃中小学教育网
“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”绿色圃中小学教育网小女孩死了,谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.对这句话中的两个“幸福”,你是怎么理解的?绿色圃中小学教育网
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