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文档简介
1.1.1集合的含义与表示1.正整数1,2,3,;2.中国古典四大名著;3.高10班的全体学生;4.我校篮球队的全体队员;5.到线段两端距离相等的点.知识点集合
一般地,指定的某些对象的全体称为集合,简称“集”.1.集合的概念:
集合中每个对象叫做这个集合的元素.
集合常用大写字母表示,元素常用小写字母表示.2.集合的表示:
集合常用大写字母表示,元素常用小写字母表示.2.集合的表示:3.集合与元素的关系:
集合常用大写字母表示,元素常用小写字母表示.2.集合的表示:
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作aA.3.集合与元素的关系:
集合常用大写字母表示,元素常用小写字母表示.2.集合的表示:
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作aA.3.集合与元素的关系:例如:A表示方程x2=1的解.
2A,1∈A.判断下列每组对象能否构成一个集合1、数学必修一课本中所有难题。2、不超过20的非负数3、方程x²-16=0在实数范围内的解4、√3的近似值的全体判断指定的对象的全体能否构成集合,关键在能否找到一个明确的标准⑴确定性:集合中的元素必须是确定的.如果研究对象不能确定,则它们不能组成集合。4.集合元素的性质:如:
“成绩好的同学”就不能构成集合,因为一位同学是不是好的同学,常常无法确定,而是因个人的理解而不同⑵互异性:集合的元素必须是互异不相同的.
4.集合元素的性质:⑶无序性:集合的元素是无先后顺序的.
4.集合元素的性质:练习1.下列指定的对象,能构成一个集合的是①很小的数②不超过30的非负实数③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点④的近似值⑤高一年级优秀的学生⑥所有无理数⑦大于2的整数⑧正三角形全体()A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧练习1.下列指定的对象,能构成一个集合的是①很小的数②不超过30的非负实数③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点④的近似值⑤高一年级优秀的学生⑥所有无理数⑦大于2的整数⑧正三角形全体(B)A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧5.集合的表示方法:列举法当集合中的元素的个数较少时,在表示集合时,可以把集合中的元素一一列举出来,并用大括号{}把元素括起来。(元素与元素之间用逗号隔开)例1、不大于10的正偶数的集合可以用{2,4,6,8,10}例2、地球上的四大洋组成的集合可以表示为{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1、有限且较少2、无限,但有规律性5.集合的表示方法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法描述法格式:{x∈A|P(A)}例1、文字描述:{2016年湛江一中高一(1)班的学生}例2、不等式x-3>2的解集{x|x>5}5.集合的表示方法:我们常常画一条封闭的曲线,用它的内部表示一个集合图表法例如,图一表示任意一个集合A,图二表示集合{1,2,3,4,5}A1,2,3,4,56.重要的数集:N:自然数集(含0)N+:正整数集(不含0)Z:整数集Q:有理数集R:实数集7.集合的分类:有限集、无限集7.集合的分类:有限集、无限集问题2:我们看这样一个集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?显然这个集合没有元素.我们把这样的集合叫做空集,记作.7.集合的分类:有限集、无限集问题2:我们看这样一个集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?显然这个集合没有元素.我们把这样的集合叫做空集,记作.7.集合的分类:有限集、无限集问题2:我们看这样一个集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?练习2:⑴0
(填∈或)
⑵{0}
(填=或≠)
显然这个集合没有元素.我们把这样的集合叫做空集,记作.7.集合的分类:有限集、无限集问题2:我们看这样一个集合:
{x|x2+x+1=0},它有什么特征?练习2:⑴0
(填∈或)
⑵{0}
(填=或≠)
≠例1若x∈R,则数集{1,x,x2}中元素x应满足什么条件.例题例1若x∈R,则数集{1,x,x2}中元素x应满足什么条件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,例题例1若x∈R,则数集{1,x,x2}中元素x应满足什么条件.解:∵x≠1且x2≠1且x2≠x,∴x≠1且x≠-1且x≠0.例题例2设x∈R,y∈R,观察下面四个集合
A={y=x2-1}B={x|y=x2-1}C={y|y=x2-1}D={(x,y)|y=x2-1}
它们表示含义相同吗?例3若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集为M,则M中元素的个数为A.1B.2C.3D.4(C)例3若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集为M,则M中元素的个数为A.1B.2C.3D.4(C)例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一个元素,求a的值与这个元素.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一个元素,求a的值与这个元素.解:当a=0时,x=-1.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只有一个元素,求a的值与这个元素.解:当a=0时,x=-1.当a≠0时,=16-4×4a=0.a=1.此时x=-2.例4已知集合A={x|ax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}只
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