2021-2022学年河北省承德市高二下学期期末语文试题

2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料河北省承德市2021-2022学年高二下学期期末语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.一、现代文阅读(一)现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：么样的幻想有此资格，耐人思索。我们读那些奇思异想的作品，往往产生错觉。仿佛作者落笔之顷，只顾把自己源源涌现的念头倾泻纸上。从不费心考虑读者，实则不然。就本质而言，写作源于交流的冲动。“盖写文章即是不甘寂寞，无论怎样写得难懂，意识里也总期待有第二人读”（·逍遥游》开篇，讲过一则著名的大鹏故事，恰可举以为证。文章里的大鹏，一飞冲天。上到九万里的高空；横跨大陆，从北海直奔南海，威风是威风极了，潇洒也诚然潇洒。可是《庄子》对它毫无称颂之意。因为大鹏倘没有风在下面托着，即寸步难行。它仍有所依赖，故而并不自由。众所周知，自由——准确地说，精神自由——乃是《逍遥游》的主题。越是把大鹏写得威风潇洒，越衬托出自由的难能可贵。连它都算不上自由，自郐以下，更无足论。问题在于，大鹏无从亲见，如何使读者接受这种恢宏的想象？在文学的世界，大鹏是怎样飞起来的？《逍遥游》用了两种办法：随处插入一些生活化的比方，辅助我们领会。譬如为说明风不够大，便无三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。”用出行越久、干粮准备越多这件小事，论证见识与境界的适配问题，同样是生活化的思维。而最精彩的类比，莫过于这句：“天之苍苍。其正色邪？其远而无所至极那？其视下也，亦若是则已矣。”《逍遥游》想象大鹏在九万里高空俯瞰地面，会看到什么。凭当时的科技水平，自然无人飞上天，拥有过类似的视野。庄子灵机一动。逆向思考：我们都曾站在大地上仰望天空，那么，以从下往上看的感受，推测从上往下看的感受，不就行了？天上想来也有各式各样的建筑、街道、人物，只是离得太远，世人望去，但见一片苍茫，无边铺展。以此推想，自九万里高空俯视，地上的千门万户、山川城池，也将混种想象。）卷一但是细细参究，文章何以不一线直下，而每于中途岔开一笔。谈及其他？“文后生文，喻中夹喻”，是跟读者捉迷藏么？答案非但不是，而且相反，是为了协助理解。大鹏故事的叙述，原本连贯流畅，只不过反复被生活化的比方打断。我们试把这些比方看作注释，括入括号，剩下的部分，便怡然理顺。执此法以阅《庄子》，许多行文脉络上的难点，均可迎刃而解。其效力又不限于《逍遥游》一篇了。（摘编自成玮《读庄子一法》）材料二：哲学讨论的超验对象，不能拿逻辑范畴来思考，因而“说”与“不说”“怎么说”成了巨大的问题。而解决这个问题的办法就是意在言外的——“寓言”。儒道两家的思维方式都是中国化的，将天和人联系而是以形象化的方式直接讨论庄子对宇宙和人生的看法。换句话说，寓言是庄子哲学的言说策略，把寓言当成寓言读则是我们的阅读策略。寓言的产生也是言意不可调和的结果，同时又把言意矛盾控制在可接受的范围内。庄子反对辩论，可又善于辩论；庄子反对言说，可又是语言大师。庄子在怀疑而不能放弃的基础上选择的“狂言”（“吾以是狂而不信也”）出，而思想（危言）与思想的表现（寓言）有如盐溶于水，深刻与生动完美结合。（摘编自芦淳、欧阳田《文哲融合——<逍遥游>的阅读策略》）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）文学中的超现实想象，迎合人的幻想天性，但不是一切幻想都有文学价值。庄子为了帮助读者领会自己的文笔，用厚水负大舟进行类比，化抽象为具体。读者常认为《逍遥游》想象瑰奇，脉络飘忽，这个观点，清人宣颖不认同。中国化的思维方式将人与天联系起来，这一点无论是儒家还是道家都是一致的。根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）《逍遥游》中插入了生活化的比方，可见庄子很重视读者的体验。庄子以大鹏尚且算不上自由为例，论证了绝对的自由是不存在的。庄子在文章中运用寓言进行说理，这使言意产生不可调和的矛盾。结合材料内容，下列选项中不能支持材料二观点的一项是（ ）《庄子·）《庄子·）《庄子·）《庄子·）请简要梳理材料一的行文脉络。的理解。(二)现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。雪夜魏巍雪夜。在前方，也有动听的锣鼓声。现在周仆正坐在知琴里的一个茅屋里，守着他那盏旧马灯，动情地听着远远近近的锣鼓声。这是各连一场新的搏战就要开始了。二次战役结束以来的十多天里，周仆虽然忙碌，却特别愉快。整个师穿插成功，受到了志愿军司令部的（但整个成绩是肯定的。红三连的事迹轰动了全师全军，整个部队充满着喜悦和欢腾。周仆正在准备明天庆功大会的讲话，电话铃叮叮地响起来。他拿起耳机，是师长的声音。师长是询问派出的侦察组回来了没有。“千万不能大意。”师长说，“如果回不来，要再派一个侦察组去。这件事关系到全军的行动。”周仆连声答应：“现在雪下得很大，我量了一下，已经有一尺深了。我估计咱们最担心的事情，可能没有问题。”“靠估计不行！”对方纠正道，“我刚才也到外面走了一下，雪是不小，但是风并不大。现在风比雪重要。能够厉厉害害地刮上半夜才好。”“请首长放心吧，”周仆说，“如果两个小时内他们回不来，我马上再派一个组去。”说完，他挂上了耳机。周仆原来的构思被打断了。他的心飞到了几十里外白茫茫的临津江畔。现在离新的战役发起只有两天时间，而这条江水还没有完全封冻。据报告，昨晚，江的两岸倒是结冰了，但江心仍激流翻滚。这正是全军上下所一致关心焦虑的问题。两个小时以后，响起了一阵急促的电话铃声。周仆立刻打电话，命令团保卫股长前去搜查。过了一段时间，电话铃又急促地响起来。保卫股长请求周仆最好能够亲临现场。周仆匆匆沿着山径向靠近沟口的一簇人家走去。夜色被雪光照得相当明亮，但是雪很深，山径完全被周仆赶到二营六连的驻地，陆希荣已经被抬到屋子里去了。大门口站着一簇人正在嘁嘁喳喳地低声议论。“特务捉住了没有？”周仆赶到跟前忙问。“捉个鬼吧！”那个低矮粗胖的保卫股长冷笑了一声，“这是自伤。”“自伤？”周仆一惊，“确实吗？有根据吗？”“的确是自伤。”医生也说。“要搞确实。”周仆说，“这种事可不能马虎。”脚印。……这个怕死鬼还真是煞费心机哪！”周仆怒火上升，推开院门，大步闯到屋子里。陆希荣长长的身子蜷曲在地上，正在大声小声地呻吟。一看政委进来，哼得更起劲了。下定决心洗刷自己的错误，没想到狗特务一枪就把我扣倒在雪地上了！”周仆弯下腰往他的裤腿一看，果然腿肚子上黑乌乌的一片。“我，我真倒霉呀，政委，”他还在喊，“我真想不到呀！”“你真不觉得可耻！”周仆厉声地说，把门一关，就走了出去。周仆叹了口气，若有所思地说：“看起来还是估计不足，想不到他会走这一步。”你们就好好干吧！’……瞧，这是什么话！”周仆点点头说：周仆回身向团部走，胸脯里像塞了一团脏东西似的恶心和难受。走了不远，忽听前面路边有人唤他。是侦察班长老牛的声音。周仆大步赶过去，见雪地里站着三个人，浑身上下都是雪，像三尊白皑皑的石膏像一般。“你们可回来啦！”周仆抢上去同他们握手。一只只大手，全冻得像冰棍似的。“没问题啦，政委，没问题啦！”老牛兴奋地说。“江心也封冻啦？”“都冻住了！”“结实极了！”老牛说，“我们在冰上爬到江心，生怕冰薄，后来我们站起来，跺了好几十脚也没事儿。正在这时候，哧地一声来了一发炮弹，在附近爆炸了。我走过去一看，冰窟窿呼呼地朝外冒水，伸手往下一摸，冰层足有半尺来厚，当时真想背一块来给首长看！”周仆高兴得哈哈大笑，从内心里涌起一股强烈的热爱，他真想用双手抱着来亲亲这些可爱的战士们。“你们到南岸去了没有？”周仆又问。“上啦，上啦。”老牛说。周仆心中十分愉快，迈开快步向团部走去。敌人的夜航机在云层里时远时近地嗡嗡着，丢着照明弹。在照明弹的亮光里，可以看到大朵大朵的雪片，好像万万千千只白蝴蝶，得意扬扬地翩跹飞舞。各个连队赶排节目的锣鼓声，也显得更加起劲，更加动听了。（节选自《东方》，有删改）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）周仆与师长在电话中的对话，突出了两人的务实作风，也体现出师长对周仆不信任。周仆“叹了口气”“若有所思”，表明了周仆认为前几天对陆希荣的降职处罚不太妥当。周仆回团部时“恶心”“难受”，是陆希荣在新战役打响前被特务击伤而让他心情沉重。周仆两次与侦察组的战士握手，既是被他们的精神感动，也是对他们的欣赏与赞许。下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）托了人物愉快的心情。师长在电话中的对话。境中不辱使命的精神。小说的主题更加深刻。小说节选部分数次写到“锣鼓声”，有什么作用？请结合文本内容简要说明。神？小说又是如何表现这些精神的？请结合小说内容进行探究。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一：陶渊明，或云潜，字元亮。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就，躬耕自资。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为“吾常得醉于酒，足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰；“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日去职，赋《归去其真率如此。（节选自萧统《昭明文选》）文本二：陶侃，字士行，本鄱阳人也。吴平，徙家庐江之寻阳。侃早贫，为县吏。鄱阳孝廉范逵尝过侃，时仓卒无以待宾其母乃截发得双髲以易酒肴乐饮极欢虽仆从亦过所望及逵去侃追送百余里。逵曰：“卿欲仕郡乎？”侃曰：“欲之，困于无津耳。”逵过庐江太守张夔，称美之。夔召为督邮，领枞阳令。会刘弘为荆州刺史，将之官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌，破之。弘既至，谓侃曰：“吾昔为羊公参军，谓吾其后当居身处。今相观察，必继老夫矣。”后以军功封东乡侯，邑千户。陈敏之乱，弘以侃为江夏太守。随郡内史扈怀间侃于弘曰：“侃与敏有乡里之旧，居大郡，统强兵，脱有异志，则荆州无东门矣。”弘曰：“侃之忠能，吾得之已久，岂有是乎！”侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。弘引为参军，资而遣之。投之于江，吏将则加鞭扑。咸和九年六月疾笃，于樊溪，时年七十六。（节选自《晋书·陶侃传》）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）时仓卒无以待宾/其母乃截发得双髲/以易洒肴/乐饮极欢/虽仆从亦过所望/及逵去/侃追送百余里时仓卒无以待宾/其母乃截发得双髲/以易酒肴/乐饮极欢/虽仆从亦过/所望及逵去/侃追送百余里时仓卒无以待宾其母/乃截发得双髲/以易酒肴/乐饮极欢/虽仆从亦过所望/及逵去/侃追送百余里时仓卒无以待宾其母/乃截发得双髲/以易酒肴/乐饮极欢/虽仆从亦过/所望及逵去/侃追送百余里下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）三径，晋代蒋诩归隐乡里，在院中开辟了三径，后以“三径”代指隐士住处。解绶，意思是解下印绶，指辞去官职。“解官”“致仕”也有此意。孤，即“幼失怙”，指幼年失去父亲；独，即“幼失恃”，指幼年失去母亲。薨，原指诸侯之死，后世有封爵的大官之死也称薨。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）二顷中的五十亩用来种植粳。的情感。陶侃受到刘弘的刘弘逐渐疏远了陶侃。陶侃严格约束部属，下属中有人因清谈赌博而贻误公事，就命人收取这些酒器和赌博具并投入长江，如果是小吏，就加罚鞭打。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。州召主薄，不就，躬耕自资。侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。请结合文本一简要分析陶渊明“不堪吏职”的原因。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题。过方城寻七叔祖旧题① 黄庭坚壮气南山若可排②，今为野马与尘埃。清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯。周鼎不酬康瓠价，豫章④眷然挥涕方城路，冠盖当年向此来。[注]①七叔祖：黄注，曾任终南阳主簿。旧题：旧时题诗的遗迹。②“壮气……”句：形容黄注意气非凡。③康瓠：空壶，一说破罐。④豫章：大木，樟类乔木。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）首联写七叔祖气概、才情与悲剧命运之间的巨大落差，包含无限的沉痛惋惜之情。颔联具体阐发七叔祖的“壮气”，塑造他才力纵横而睥睨世俗、侠肝义胆的形象。“眷然挥涕”运用细节描写，表达了斯人已逝，诗人哀伤不已的不尽追思的情感。诗人见七叔祖旧题而引发感怆，念祖感怀；诗歌笔力较重，对仗工稳，深刻沉着。“周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材”有何含意？请结合文本简要说明。(三)名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)司马迁《屈原列传》中，“ ， ”两句直接指明了屈原产生怨恨的原因。(2)李密《陈情表》中，运用左传中的典故，表达报恩之情的两句是“ ， ”。(3)黄庭坚《登快阁》中，诗人表示自己期望坐上归船，决意归隐的两句是“ ， ”三、语言文字运用(一)语言文字运用I阅读下面的文字，完成下列小题。航天员在太空中每一次自信的微笑、每一个娴熟的动作，背后都是巨大的努力与付出。1998年，瞿志刚加入中国航天员大队，成为中国首批航天员。为了一朝飞天逐梦苍穹，翟志刚开始了年复一年的刻苦训练。2008年，翟志刚如愿入选神舟七号航天员乘组，成为首位太空行走的中国人，这次“太空漫步”，翟志刚走了19分35秒，而接下来的登天路，他走了漫长的13年。这13年间，他先后成为神舟十号和神十二号任务的备份航天员。但均与飞天任务① 。20211016802010年，亚平如愿成为中国航天员大队的一员。初次接触离心机训练，王亚平感到既陌生又恐惧。每次训练，因为强大的牵引力，王亚平脸部肌肉严重变形，眼泪控制不住地向外流，但她从未按下手边红色的暂停键。相比翟志刚和王亚平，叶光富是“新面孔”。虽然是首次执行飞天任务，但他并非首次在公众面前亮相。201677666富的东方面孔格外② 。洞穴训练的目的是为了让人类在未来踏上其他星球时，具备适合陌生环境的能力。叶光富作为中国航天员代表，与来自美国、俄罗斯、西班牙、日本的5名航天员共同参加了欧洲空间局组织的洞穴训练。凭借良好的综合素质，叶光富在训练中③

，成为担当洞穴勘测与定向导航任务的重要角色。文中画波浪线的句子有语病，下列修改最拾当的一项是( )洞穴训练的目的是让人类在未来踏上其他星球时，具备适合陌生环境的能力洞穴训练的目的是为了让人类在未来踏上其他星球时，具备适应陌生环境洞穴训练的目的是为了让人类在未来踏上其他星球时，具备适应陌生环境的能力洞穴训练的目的是让人类在未来踏上其他星球时，具备适应陌生环境的能力25(二)语言文字运用Il阅读下面的文字，完成下面小题。如果你喜欢喝茶，那么应该会注意到：当泡好的茶晾凉之后，①。早在1994年，两位化学家迈克尔和德格拉提乌斯就注意到了“茶膜现象”，他们通过精密仪器分析发现，茶膜是空气、茶多酚和碳酸钙离子在茶水表面相互作用形成的难溶的碳酸盐和氢氧化物的微小颗粒附在有机物表面形成的薄膜。茶膜有时能看到，有时又看不到。两位化学家发现，②，就不会有茶膜出现。这就说明泡茶用的水中的某些成分是形成茶膜的关键因素。实验室的蒸馏水和普通自来水最大的差别，就是自来水中会含有钙镁等离子，钙离子越多，就越容易形成荼膜。也就是说，③会想到，根据茶膜的多少，就可以检测家里饮用水的硬度了！

，越容易形成茶膜。机灵的小伙伴一定除了水的硬度会影响茶膜的形成外，还有其他什么因素呢？两位化学家为了避免让茶水与空气中的氧气接触，他们在氨气环境中泡茶，发现在这种环境中泡的茶，很难观察到茶膜。所以，只有在有氧气的环境中才会形成茶膜，茶膜的形成说明必然发生了氧化反应。下列各句中的双引号，和文中“茶膜现象”双引号作用相同的一项是（ ）黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。737·隐秀》篇说：“隐以复意为工。”一般地讲，殴打的事情渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。满，还有向上的空间，也不至于盈满而亏。其实，万事万物莫不如此。以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意明确文体自拟标题；不要套作，不要抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。河北省承德市2021-2022学年高二下学期期末语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、现代文阅读(一)现代文阅读【1~5题答案】【答案】1.C 2.A 3.D①首先指出奇思异想的作品，作者并非不考虑读者，并引用周作人的话佐证。②进而用《逍遥游》中大的方法。庄子既是文学家，也是哲学家。（1）文学家：①《庄子》中充斥具有文学价值的幻想，超越现实的想象。②《庄子》注重读者阅读体验，通过生活化的比方和类比，将奇思异想的道理说明白。（2）哲学家：没有直接讨论宇宙观、人生观和认识论、实践论等概念，而是采用寓言的形式以形象化的方式直接讨论对宇宙和人生的看法。(二)现代文阅读I【6~9题答案】【答案】6.D 7.B渲染气氛。以雪夜锣鼓声渲染欢庆的（2）（3）首尾呼应，暗示情节发展。以欢快的锣鼓声开头，以各个连队赶排节目的锣鼓声结束，前呼后应，结构匀称、完整，暗示志愿军的此次军事行动也会像锣鼓声一样获得圆满胜利。（1）无私奉献的集体主义精神。侦察班战士冒风雪去临津江侦察江面封冻情况，为大部队下一次战斗做准备；周仆以大局为重，为整个师的成功而喜悦。（2）坚持原则、尽忠职守的精神。周仆深夜冒雪去现场处理陆希荣事件。（3）英勇无畏的革命英雄主义精神。志愿军侦察班战士冒风雪去临津江侦察江面封冻情况，在恶劣环境中英勇无畏。（1）（2）（3）人物形象对比。陆希荣的自私自利、怯懦偷生与志愿军侦察班战士的无私奉献、英勇无畏进行对比，突出志愿军指战员的正面形象。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读【10~14题答案】【答案】10.A 11.C 12.C（1）州里征召他担任主簿，他不去就职，亲自耕作来养活自己。（2）陶侃私下听说了这件事，立刻派儿子陶洪和侄子陶臻到刘弘处稳固刘弘对自己的信任。①生性洒脱大方，任真自得。②清高不群，不为五斗之米折腰，认为做官是辱志失节。(二)古代诗歌阅读【15~16题答案】【答案15.B 16.①在当世贵重的周鼎还不如一把瓦壶的价值要知道大樟树原来可是栋梁之材啊！②颈联运用典故，借“周鼎”“豫章”的遭遇，写七叔祖怀才不遇，感慨朝廷不识栋梁之材，流露出诗人的痛心之情。(三)名篇名句默写【17题答案】【答案】 ①.信而见疑 ②.忠而被谤 ③.臣生当陨首 ④.死当结草 ⑤.万里归船弄长笛⑥.此心吾与白鸥盟三、语言文字运用【18~20题答案】【答案】18.①擦肩而过②引人注目③脱颖而出20.千锤百炼，不负韶华，他们把梦想