环境绪论课件

环境科学与技术EnvironmentalScienceandTechnology

Introduction主要内容绪论生态学基础可持续发展环境监测与环境质量评价水污染控制工程大气污染控制工程固体废物的处理与处置工程噪声及其它物理污染的控制土壤污染控制工程课程要求原理工艺设备及运行等ReferenceBook郑正编,《环境工程学》，科学出版社，2004年第1版张自杰等著,《排水工程》，中国建筑工业出版社，2000年第四版王宝贞主编,《水污染控制工程》，高等教育出版社，1990郝吉明等，《大气污染控制工程》，高等教育出版社2002年2版李国鼎等，《固体废物处理与资源化》，清华大学出版社，1990

Introduction一、环境与环境问题二、环境科学与环境工程学三、环境工程学的主要内容LearningobjectivesIntroduceenvironmentandenvironmentproblemsDefinethemeaningofenvironmentproblemsListthemajorenvironmenteventsandfamousfigures(1a)Introduceenvironmentengineering环境（Environment）环境：以人类为中心的外部世界；是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过加工改造的自然因素的主体，包括大气、水、海洋、土壤、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。环境与环境问题

环境问题(Environmentalproblems

)人类生活水平的提高农业现代化工业技术科技产品自然资源LOGO环境承载力

Environmentalcarryingcapacity环境承载力：是指某一时期，某种状态或条件下，某地区的环境所能承受人类活动作用的阈值。环境问题：是由自然因素或人为因素引起生态平衡破坏以致直接或间接影响人类生存或发展的各种情况；概括地讲，环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。原生环境问题：地震、洪涝、干旱、台风、泥石流次生环境问题：人类活动引起的八大公害事件马斯河谷烟雾事件洛杉矶光化学烟雾事件多诺拉烟雾事件伦敦烟雾事件四日市气喘病富山县骨痛病水俣病事件米糠油事件20世纪80年代后出现了新的环境问题，可视为第二代环境问题，形成了环境问题的第二轮高潮。近20年来的环境问题的规模和性质，对人类及其他生物的影响，以及预测或解决这些问题的难度都大大超过第一代环境问题。这些问题有些早已存在，但是80年代以后才逐渐引起人类的重视。黄河：长江，长江，我是黄河，我是黄河。长江：黄河，黄河，我也是黄河，我也是黄河人们共同关心的重要的环境问题分为三类：全球性的环境问题，如臭氧空洞、温室效应、酸雨问题；大面积生态环境破坏问题，如森林和植被减少、草场退化、水土流失、沙尘暴、荒漠化和生物多样性锐减等；严重的突发性污染事件迭起。法国阿摩柯卡的斯油轮泄油事件美国三哩岛核电站泄漏事件墨西哥油库爆炸事件印度博帕尔农药泄漏事件切尔诺贝利核电站泄漏事故瑞士莱茵河污染事件美国莫农格希拉河污染事件美国埃克森瓦尔迪兹油轮泄漏事件两次环境问题的比较影响范围不同发达国家，局部；大范围或全球性的危害后果不同污染来源不同突发性更多，危害更为严重21世纪初已进入持续性生态资源短缺和大范围复合性环境污染的新阶段当前面临的主要环境问题

生态破坏资源问题人口问题环境污染美国女生物学家雷切尔·卡森1962年出版

《寂静的春天》Silentspring

雷切尔.卡森通过对污染物富集、迁移、转化的描写，以大量的科学事实和依据揭示了滥用杀虫剂对生态环境的破坏和对人体健康的损害，初步解释了污染对生态系统的影响。激烈抨击了依靠科学技术征服、统治自然的生活方式、发展模式和价值观念。1、人类环境保护史上的三个路标

1）1972年6月5日在瑞典斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议。会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”1973年成立联合国环境规划署（UNEP

）；

2）1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会，会议提出“可持续发展”的概念——“里约精神”，通过并签署了五个重要文件《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《气候变化框架公约》、《生物多样性公约》；

3）2002年南非约翰内斯堡的世界可持续发展首脑会议再次重申了人类对环境与发展的共同关心。环境科学的诞生“环境学科”是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。世界环境保护的发展历程

限制污染物排放阶段被动的末端治理阶段综合防治阶段

经济与环境协调发展阶段LOGO

环境科学与环境工程学环境科学(EnvironmentalScience

)主要任务

研究在人类活动影响下，环境质量的变化规律和环境变化对人类生存的影响，以及保护和改善环境质量的理论、技术和方法。环境科学的体系环境科学是在现代经济社会和科学发展过程中逐步形成的一门新兴的综合性科学。所涉及的学科非常广泛，包括自然科学和社会科学的许多重要方面，因而形成了与有关科学之间相互渗透、相互交叉的许多分支学科，具有丰富的学科内涵。他们是环境科学这个整体不可分割的组成部分，而且还都处于蓬勃的发展时期。环境+X学环境X学环境问题物理学环境物理学化学环境化学工程学环境工程学生物学环境生物学以此类推环境学基础环境学环境数学环境物理学环境化学环境生态学环境毒理学环境地质学环境控制学环境工程学应用环境学环境医学环境法学环境工效学环境污染综合防治技术与环境规划环境污染防治工程技术与原理环境系统工程环境水利工程环境社会学大气污染防治工程水污染防治工程固体废物治理及利用工程核工业环境工程噪声及热污染防治工程环境科学环境声学辐射污染及其控制热污染及其控制环境工程学

EnvironmentalEngineering环境工程学是环境科学的一个分支，又是工程学的一个重要组成部分；广义：综合运用环境科学的基础理论和有关的工程技术，控制和改善环境质量。狭义：环境工程学是环境污染控制工程，即是对环境污染物的监测、控制和处理的工程。环境工程学的任务：（1）保护环境，使其免受和消除人类活动对它的有害影响；（2）保护人类的健康和安全免受不利的环境因素的损害。

1）水质净化与水污染控制工程2）大气污染控制工程3）固体废弃物处理与管理工程4）噪声、振动与其他公害防治技术5）环境规划、管理和环境系统工程6）环境监测与环境质量评价环境工程学的主要内容

水质净化与水污染控制工程

主要是研究预防和治理水体污染，保护和改善水环境质量，合理利用水资源以及提供不同用途和要求的用水的工艺技术和工程措施。它的主要研究领域有：

水体自净及其利用；

城市污水处理与利用；

工业废水处理与利用；

给水净化处理；

城市、区域和水系大气污染综合整治；

水环境质量标准和废水废水排放标准等。原废（污）水格栅（曝气）沉砂池初沉池生物处理二沉池消毒视需要增加工艺污泥浓缩污泥消化污泥脱水出流出流出流一级处理二级处理三级处理剩余污泥污泥处理与处置一般废（污）水处理厂的工艺流程曝气池水的物理处理法处理方法利用的主要原理主要去除对象沉淀离心分离气浮过滤(砂滤等)过滤(筛网过滤)反渗透膜分离蒸发浓缩重力沉降作用离心沉降作用浮力作用物理阻截作用物理阻截作用渗透压物理阻截等水与污染物的蒸发性差异相对密度大于1的颗粒相对密度大于1的颗粒相对密度小于1的颗粒悬浮物粗大颗粒、悬浮物无机盐等较大分子污染物非挥发性污染物水的化学处理法水的生物处理法利用的大气污染控制工程

主要是研究预防和控制大气污染，保护和改善大气质量的工程技术措施。它的主要领域有：

大气质量管理；

烟尘治理技术；

气体污染物治理技术；

酸雨的成因和防治；

城市、区域大气污染综合整治；

大气质量标准和废气排放标准等。空气净化与大气污染控制技术

固体废物处理处置与管理工程

主要是研究城市垃圾、工业废渣、放射性及其它有毒有害固体废弃物的处理、处置和回收利用资源化等的工艺技术措施。它的主要研究领域有：

固体废弃物管理；

固体废弃物无害化处置；

固体废弃物的综合利用和资源化；

放射形及其它有毒有害废物的处理等。固体废弃物处理处置技术

噪声、振动与其它公害防治技术

它主要研究声音、振动、电磁辐射等对人类的影响及消除这些影响的技术途径和控制措施。环境规划、管理和环境系统工程研究在科学发展观和可持续发展战略思想指导下，利用系统工程的方法和原理，对区域性的环境