八年级物理上册《温度》新人教版课件_第1页
八年级物理上册《温度》新人教版课件_第2页
八年级物理上册《温度》新人教版课件_第3页
八年级物理上册《温度》新人教版课件_第4页
八年级物理上册《温度》新人教版课件_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从物理走向生活，从生活走向物理！第一节温度学习目标：1、了解温度的概念。2、理解温度计的工作原理。3、了解并记住一些生活环境中常见的温度值4、会用温度计测量温度冷死了！热死了！请各用一简短的句子描述甲、乙同学此时的感觉。甲乙:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的！2、测量温度的工具——温度计自制装置二、温度计先把装置放入热水中，发现

。再把装置放入冷水中，发现

。液柱上升液柱下降想一想：说明：液体具有

的性质。2、温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成.热胀冷缩实验用温度计体温计寒暑表4、常用温度计100100℃0℃0每一小格表示1℃1标准大气压下沸水的温度规定为100℃1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃5、摄氏温度的表示:

0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作

；温度的读法北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作

或

。

37摄氏度零下4.7摄氏度负4.7摄氏度温度过高，会出现什么后果?想想议议温度过低，会出现什么后果?100

80

6040200将测不出温度温度计里的液体可能将温度计胀破使用前应选择量程合适的温度计。100

80

6040200分度值℃1101009080706050403020100-10-20量程最低温度最高温度1℃～110℃－20℃

分组实验探究：如何正确使用温度计（实验室用的温度计）1）先分组讨论：2）分组实验测量烧杯中水的温度读数时玻璃泡要继续留在被测液体中温度计的读数×读法√标准大气压下沸腾的水100℃要等示数稳定后再读数读法正确俯视平视仰视视线要与液面相平读法练习：下列做法正确的是（）D练一练16℃２练一练–4℃体温计的特点细管或缩口体温计读数时为什么可以离开人体？水银⑴测温范围小35℃～42℃⑵精确度高每小格为0.1℃水银膨胀能______缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处______，故仍然指示原来的温度。读体温时缩口通过断开使用体温计前要往下用力甩几下。1）量程:35℃—42℃

分度值:0.1℃2）每次使用之前都要把水银甩回去3）与身体接触时间保持5分左右待示数稳定4）读数时可以离开被测物体—人体体温计的使用讨论：今天你收获到了什么知识？1.温度3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：5.体温计构造特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩测量工具：温度计定义：物体的冷热程度。2.摄氏温度的规定：0℃1000C小结：4、实验室用温度计使用方法：三看、二不、四要学以致用：1、温度是表示物体

程度的物理量。2、常用的温度计是利用

的性质制成的。3、摄氏温度以

为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为

。冷热液体热胀冷缩冰水混合物的温度100

℃5.读出下图所示的几种情况下温度的数值。甲图是

℃；乙图是

℃

。2-810

0101001010

01010010甲乙6、体温计量程是

；分度值是

，此时体温计的示数为

ºC

.

35ºC到42ºC0.1ºC367.用同一只温度计测0℃的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论