思想道德修养与法律基础

2023/2/61思想道德修养与法律基础级别:化学系年级:二班学号:0911012592023/2/62珍惜大学生活开拓新的境界绪论

一认识大学生活特点

大学是知识的海洋.这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接触广博的知识,培养必要的专业技能.掌握或取知识的本领,学会在知识的海洋中畅游冲浪,是同学们在大学阶段的主要任务,是顺利成长成材的

重要基础大学阶段的学习,知识广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性,创造性.大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息,成了同学们必备的学习技能.广泛涉猎相关知识,掌握学习的方法,培养自主学习和独立思考问题,解决问题的能力,是大学学习的重要特点.第一节2023/2/63生活环境的变化

进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食主行学等日常生活都要靠自己安排.同学们来自五湖四海,兴趣爱好,生活习惯可能存在差异,主动的加强沟通和交流,相互理解和关心成为一种需要.自理能力强的同学会很快适应,应对自如;自理能力弱同学，则可计划失当顾此失彼。因此，同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。社会活动的变化

进入大学后组织活动增多；由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩,同学们参加各种社会活动的机会大大增加.因此,同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力.2023/2/64提高独立生活能力

确立独立生活意识。

从一定意义上说,进入大学就意味着独立的走向社会,走向生活.在这个新的起点上,为了给自己的人生理想夯实基础,就需要摆脱依赖、等待和犹豫,树立自信、自律、自立、自强的精神,勇敢面对社会和生活。虚心求教、细心体察。

面对新的生活环境,同学们随时都可能遇到过去所没有遇到过的问题、矛盾和困惑.过去没有接触过的人,需要去交往;过去没有做过的事,需要学着去做;过去没有遇到过的问题,需要自己去解决.为了尽快提高自身的综合素质,同学们必须在各方面虚心求教、细心体察,多向周围的老师、同学学习。二2023/2/65大胆实践、不断积累生活经验

任何能力都是在实践中积累起来的,都有一个从不会到会、从不熟练到熟练的过程,人们常说,生活是最好的老师,意思是说,只有在生活的实践中不断磨练,才能逐渐提高独立生活的勇气和和能力。三树立新的学习理念

进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化.同学们不仅要努力学习,而且要学会学习;不仅要掌握知识,而且要掌握或得知识的能力;不仅要在学习上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。2023/2/66树立自主学习的理念

自主学习是一种能动的学习,它要求同学们有明确的学习目的,自觉适应专业要求和社会要求积极主动的掌握相关知识、技能和方法,使自己真正成为学习的主人。树立全面学习的理念

学习应该是全面的,不仅要认真学好专业知识,而且要学好与专业有关的其他方面的知识.学好有利于提高自身综合素质的各方面知识,树立创新的学习理念

创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性的方法,积极追求创造性成果的学习.树立创新的学习理念,首先要脚踏实地,打下扎实的专业根底;同时又要善于思考,勇于开拓,不断激发自己的创新意识,敢于突破陈旧的思维定势,努力从事探索活动,培养创新精神.2023/2/67树立终身学习的理念

当今世界,科技发展日新月异,知识、信息的更新和增长空前快速.我们已经进入终生学习的时代,要树立终身求知、终身学习的理念.在大学阶段,同学们要学习和掌握专业基础知识,同时要为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础.大学毕业只是告别学校,并不是告别学习.不断学习新知识、获得新本领,是社会发展的要求.四培养优良学风勤奋

就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠.马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”大学学习内容的专业性、系统性的特点,在广度和深度上增加了学习的难度.这就要求同学们更加刻苦、更加勤奋,通过自己的不懈努力成长为国家的有用之才.

2023/2/68严谨

就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密.严肃是指认真学习的态度;严格是指对知识的掌握要弄懂弄通,严密是指对学习对工作要严谨认真精益求精,包括在学习的安排上要周全有序,有条不紊地处理学习中的各种关系.要坚决抵制急功近利的浮躁之风,坚决抵制违反科学和学术道德的不良风气,做一个有科学道德和学术道德的人.求实

对于大学生来说,要培养扎实打基础、老实做学问的学风,不驰于空想,唯以求真态度下塌实的工夫;谦虚是求实的必然要求,只有虚怀若谷,才能博采众长,掌握更加丰富的知识,谦虚谨慎、戒骄戒躁,永远保持一种积极奋发、昂扬进取的精神状态.创新

大学生作为国家未来建设的人才,作为今后几十年社会各个行业的骨干,更需要自觉培养勇于创新的品质和才干.党和国家提出了建设创新型国家的宏伟蓝图,新一代大学生要在实现这一宏伟蓝图的实践中发挥重要作用,刻苦努力打下扎实的理论基础和专业基础,不断提高和拓展自己的创新能力,为将来在祖国各个建设岗位上发挥骨干作用作好准备.2023/2/69第二节

时代呼唤英才,希望在于青年,所谓使命,古时指奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任.不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命.认识当代大学生的历史使命在新的起点上继往开来

中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上.中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代的中华儿女的不懈奋斗.当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进.在现实的基础上迎接挑战

当前,我国社会主义现代化建设取得了瞩目的巨大成就,社会主义建设在中国显示出蓬勃生机和活力.同时也要看到,我国的发展还面临一系列新的挑战.这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战.肩负历史使命2023/2/610德是人才素质的灵魂

牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展.智是人才素质的基本内容

在智育方面,同学们需要努力掌握科学文化知识,掌握基本专业比较系统扎实的基础理论和应用技能,不断拓展自己的知识领域,提高人文素质和科学素质,培养解决理论和实际问题的能力,培养创新能力、实践能力和创业精神.体是人才素质的基础

在体育方面,同学们要了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,积极参加体育锻炼,培养锻炼身体的好习惯.身体健康,才能胜任今天学习任务和明天的工作职责.2023/2/611美是人才素质的综合体现能陶冶情操美不仅、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用.在美育方面,同学们需要提高文化艺术素养,认清什么是美、什么是丑,养成良好的审美观念,加强审美修养,不断提高审美水平.理想远大,热爱祖国.

当代大学生应当树立为振兴中华而甘于奉献的形象,同学们生逢报效祖国和人民的难得历史机遇,理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念,把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标!

视野开阔,胸怀宽广.

当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,观察日新月异的世界;用宽广的胸襟向历史学习向人民群众学习,向实际学习.知行统一,脚踏实地.

当代大学生要努力将书本知识与实际行动密切联合起来,塑造知行统一、脚塌实际的良好形象.知行统一是和道德人格密切结合在一起的.一个人如果能够从身边的事情作起,从具体的事情作起做到言行一致,老老实实做人,踏踏实实做事,他的道德人格必然会不断完善.2023/2/612第三节学习和实践社会主义核心价值体系学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐会若干问题的重大决定》强调“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.”

社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为当德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.把握社会主义核心价值体系的科学内涵

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本核心内容.这四方面的内容,各自以其特有的含义和实践要求,在社会主义和谐建设中发挥着重要作用.2023/2/613用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

理想是一个民族、一个社会奋力前行的向导.这个共同的理想,把国家、民族与个人紧紧地联系在一起,强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴人民要过上宽裕的小康生活,有利与调动全体人民的积极性共同为之奋斗.这个共同理想,既是现阶段党的奋斗目标,又体现了党的最终奋斗目标,用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志

伟大的事业需要并产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神已深深熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中,成为社会主义核心价值体系中重要的组成部分,对中华民族的凝聚激励作用也愈加突出。用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础.社会主义核心价值体系具有鲜明的科学性民族性、时代性、开放性,是真正能够引领当代中国发展进步的价值体系,是具有鲜明民族特色广泛民众基础的价值体系,是能够引领时代前进的价值体系,是随着时代和实践发展而不断丰富完善的价值体系.2023/2/614提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系

道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系维护社会秩序的两种基本社会规范.在改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德家、庭美德和个人品德建设,引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求.大学生是中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人,是社会文明的重要体现者个传承者.

践行社会主义核心价值体系的过程,是一个加强修养、完善自我的过程.引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,是高等学校思想政治教育的重要内容,也是贯穿 “思想道德修养与法律基础”课的主线.只要坚持去做、用心去做,每个人都会不断有所收获、有所提高.加强个人的思想品德修养,是与社会责任、历史使命联系在一起的.我们按照社会主义核心价值体系的要求加强个人思想品德修养就是要树立坚定的信念,陶冶高尚的道德情操,保持昂扬的精神状态,自觉担起时代赋予的崇高使命.2023/2/615第四节学习 “思想道德修养与法律基础”课的意义和方法学习 “思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路.思想道德修养与法律基础”课是同学们进入大学后的第一门思想政治理论课.学习本课程能够帮助同学们明确党和国家对大学生的希望和要求,明确自身成长所面临的机遇和挑战,明确自身肩负的历史使命,明确自己的努力方向、前进目标以及成长成才的方法.在学习和实践过程中,同学们应当自觉地将自己的人生选择与时代要求和祖国需要结合起来,为今后创造无愧于时代和人民的业绩,成为国家、社会、人民需要的栋梁之才做好准备。学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础.2023/2/616思想道德修“养与法律基础”课把马克思主义基本理论应用与大学生学习思想道德修养与法律基础领域,用深刻的哲理和多方面的综合知识,对大学生进行理想信、念爱国主义、人生价值、道德修养和法律基础等方面的教育.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于大当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备前面发展

思想道德素质与法律素质是当代大学生必须具备的基本素质.同学们只有摆正德与才的关系,部队加强思想道德与法律修养,才能促进自身全面发展.学习“思想道德修养与法律基础”课,可以帮助同学们深刻的理解“育人人为本、德育为先”的要求,正确认识“德”与“才”的辨证关系,避免走入“重智轻德”的误区,从各方面发展自我、完善自我.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法注重学习科学理论

这里所说的科学理论,就是马克思主义的基本原理,就是马克思主义的立场、观点和方法.这就是构建本课程的理论基础和贯穿本课程的灵魂,也是学习本课程的重点.本课程针对大学生普遍关心的思想道德问题,应用马克思主义的基本原理进行了科学的分析和解答;针对大学生普遍关心的法律法规,进行了初步的讲解与介绍.