山水田园诗四首

山水田园诗四首《宿建德江》

《终南望余雪》

《田家杂兴八首》（其二）《游终南山》【教学目标】

1、了解盛唐“山水田园诗”的特点，学习鉴赏田园诗的方法。2、准确把握这四首诗的的思想内容及不同的艺术风格。

【教学重点】了解“山水田园诗”的特点；学会赏析它。

【教学难点】

学会赏析（方法指导：仔细品味诗歌所创造的意境，结合诗人的生平遭遇来理解诗歌的主旨。）

（一）什么是山水田园诗（概念）①回顾熟悉的山水诗山居秋暝——王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

明确山水田园诗的相关知识（齐读）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。②回顾熟悉的田园诗（齐读）说说你对山水田园诗的印象山水田园诗1.山水田园诗的含义是什么?

所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。

代表人物：南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗概念：山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。（二）明确鉴赏中常用到的术语：

1）思想内容：热爱自然，向往自由，归（退）隐，隐逸，闲适淡泊，悠然自得等2）写景的具体表现手法：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动）、点面结合、虚实相生（化虚为实）、正面描写与侧面描写、拟人、白描等3）语言特点：清新自然、质朴自然、清新洗练、清幽淡雅等4）景物特点：或恬淡宁谧，或清新淡雅，或明丽绚烂，或雄浑壮丽等；5）写景的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。（四）艺术特色：诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

（三）诗歌情感：1）抒情方式：借景抒情（情景交融）寓情于景(或物)乐景衬哀情或哀景写乐情2）情感类型：或是热爱自然钟情于山水；或是淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁的情怀；或是对污浊官场的厌恶，对现实的不满甚至愤怒；或是对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。（五）解题思路：什么景——意境——情感答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果宿建德江孟浩然作者简介

孟浩然（689—740），襄阳（今湖北襄樊）人。一生大部分时间在家乡鹿门山隐居，四十多岁时曾往长安、洛阳谋取功名，并在吴、越、湘、闽等地漫游。晚年张九龄为荆州长史，聘他为幕僚。有《孟浩然集》，存诗二百余首。此诗作于开元十八年（730）漫游吴越之时。

孟浩然是与王维齐名的盛唐山水田园诗派的代表作家,是唐代第一个大量写作山水田园诗的诗人。他的山水诗或写游历所见各地山水景色,或写家乡自然风光。其中往往在抒写孤高的情怀中夹杂着失意的情绪,在以景自娱中融入了旅愁乡思的情怀。如《宿建德江》《江上思归》等.他的田园诗主要是写隐居生活的高雅情怀和闲情逸致。如《过故人庄》。

写作背景

此诗作于开元十八年(730)漫游吴越之时。当时，孟浩然告别隐居生活，踌躇满志来到长安参加科举考试，想实现自己为国效力的政治抱负。但是，孟浩然科举考试失利，未能中进士，失意东归。途经建德江时，愁绪无法排遣，然而，当黄昏来临，明月当空之际，这建德江周围的景物却触发了诗人的灵感。于是，一首名垂千古的写景抒情小诗就这样诞生了。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

宿建德江孟浩然移舟泊烟渚“移舟”即移动小船“泊”指停泊夜宿；“烟渚”指烟雾朦胧的小洲。第一句点题，介绍了诗人观赏景物的立足点。

起句“移舟泊烟渚”，点明诗人停船在一个烟雾朦胧的小洲边。

日暮客愁新该句写了诗人欣赏景物的心情－－淡淡的忧愁。客，诗人自指。日暮，诗人又有了新的愁思。

野旷天低树，

江清月近人。

这两句哪些字用得好?为什么?从船上望去,空旷的原野茫茫苍苍,远处的天空比树木还要低。明月中天,倒映水中,与游子是这样的接近。一个”低”字寄寓着诗人沉闷、抑郁的愁思，一个“近”字写出诗人孤独寂寞的心境。主旨本诗通过刻画傍晚停泊建德江所见的景物，抒发了诗人羁旅途中淡淡的哀愁。

终南望余雪祖咏作者简介

祖咏（699—约746），洛阳（今属河南）人。开元十二年（724）登进士第。后仕途失意，移居汝坟。曾南游江南，北上蓟门。与王维、储光羲、卢象、丘为等友善。《全唐诗》编诗一卷。

写作背景这是诗人的一首传世之作，也是一首应试诗。当时，年轻的诗人满怀建功报国的凌云壮志，从东都洛阳来到了帝京长安参加科举考试。诗人早闻长安城南的终南山以其独特的风姿横垣关中，广绵千里，又恰逢终南山刚刚降过雪，于是读书之余，欣然沿着北坡而上，饱览了雪后终南山的秀丽山色。当在考试看到“终南山望雪”的试题时，诗人便用一颗赤诚的爱国之心抒写了一首忧国忧民的小诗。终南阴岭秀，积雪浮云端“覆”字只是客观地反映出积雪覆盖的情形。而“浮”字巧妙地写出了终南山因其高峻雄伟，而使“积雪”如同漂浮在空中一样的景色，以动写静，使本诗更形象地写出了高耸入云的终南山的夺人气势，更增加了诗的韵味。“浮”字，若改为“覆”字，效果有何不同？请简要分析。写出诗人满怀建功报国的凌云壮志。“明”：被动用法，指树林被雪色照亮。“霁”：指雨雪初晴时的阳光。“林表明霁色”，雪后初晴，林梢的曰光和积雪的反光相辉映，一片明亮。“城中增暮寒”，又临黄昏，长安城中却倍觉寒冷。一场雪后，只有终南阴岭尚余积雪，其他地方的雪正在消融，吸收了大量的热，自然要寒一些；日暮之时，又比白天寒；遥望终南余雪，寒光闪耀，就令人更增寒意。抒写了对人民疾苦的关心。

林表明霁色，城中增暮寒。主旨：通过描写从长安城看到的终南山积雪景象，想到了城中人的受冻，抒发了诗人忧国忧民的感情。田家杂兴八首（其二）储光羲作者简介

储光羲（约706—约762），润州延陵（今江苏丹阳）人，郡望兖州（今属山东）。开元十四年（726）登进士第。安史之乱中陷贼，受伪职，脱身归。长安、洛阳收复后，被下狱，后贬死。《全唐诗》编诗四卷。

众人耻贫贱，相与尚膏腴。

我情既浩荡，所乐在畋渔。

这四句运用了什么表现手法?通过对比手法写自己隐居的志向。世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻，而我却胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。

山泽时晦暝，归家暂闲居。满园植葵藿，绕屋树桑榆。禽雀知我闲，翔集依我庐。写田园生活所乐之处。山林河泽有时昏暗不正常而不适宜渔猎，就回到家里暂且闲居一段时间。家里的环境充满农家风情：满园里种满了葵花藿草，桑树榆树绕屋而生。连飞禽都与我相熟，知我闲居无事，纷纷飞来，聚集在我的屋宇。

所愿在优游，州县莫相呼。

日与南山老，兀然倾一壶。

四句明志之语：我的愿望在于悠闲自在，无拘无束，地方官府不要来打扰我的悠闲生活。我每日与酒相伴，怀着傲世而看透尘世之心，打算在终南山中终老此生。

这首诗描写了田家闲适的环境以及充满乐趣的田园生活，抒写了诗人归隐田园平和恬淡的心态，表明自己追求闲适、终身归隐的志向。诗风质朴自然。运用了白描表现方法。

游终南山孟郊作者简介

孟郊（751—814），字东野，湖州武康（今浙江德清）人，早年屡举进士不第，曾客游河南、邻宁等地。贞元十四年（798）登进士第，寄寓汴州，二年后，方授溧阳尉。因终日吟诗，吏事多废，后辞官归家。元和年间，河南尹郑余庆辟为水陆转运从事，试协律郎。元和九年，郑余庆镇兴元，奏其为参谋，试大理评事，赴任途中，行次阌乡，暴疾卒。南山塞天地，日月石上生。

高峰夜留景，深谷昼未明。四句写游终南山所见的奇景。

终南山虽高大，但未高大到充塞于天地之间，此处以夸张手法写出了诗人身处深山的独特感受。日月并提，并非写日月并“生”，而是诗人在山中游玩多日，仰望看日出，看月升，先是露出半轮，然后再冉冉升起，看起来确实似从山石中“生”出。“高峰夜留景”，山下已是不见阳光的夜幕之时，终南山的高峰上尚有落日的余晖，可见其高。“深谷昼未明”，写终南山千岩万壑，高低悬殊，高处已是白昼，低处尚阴暗无光。山中人自正，

路险心亦平。

抒发自己在山中游玩的感受。“中”与“正”同义，山“居中”无偏，人“正”而不邪，由山及人，运用类比方法，抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险”与“平”义相反，因为人“正”，所以路再“险”，心态仍是“平”的。这是以“路险”反衬出诗人心地平坦。

长风驱松柏，

声拂万壑清。写山风的威力惊人。山高风厉，长风过处，千柏万松的枝叶都向一个方