2021年春季预防新冠肺炎幼儿园开学工作方案3篇

2021年春季预防新冠肺炎幼儿园开学工作方案3篇2021年春季预防新冠肺炎幼儿园开学工作方案一、指导思想强化政治站位，坚决贯彻落实省、市、县决策部署，做好我县教育系统新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作，做到守土有责、守土担责、守士尽责，实现防控、教学“两不误”，确保全县师生身体健康和生命安全。二、组织领导肥西县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导全县教育系统疫情防控和开学工作，李振华同志任组长，班子成员任副组长，局机关有关科室负责人为成员。领导小组下设综合协调组（疫情防控办公室、应急处置组）、信息监测组、防疫宣传组、开学工作组（心理危机干预组）、教学指导组、后勤保障组、督查督导组等7个专项工作组（详见附件1）。三、工作措施（一）加强组织体系建设1．加强组织领导。县教体局成立开学工作领导组，建立开学工作组织架构（见附件2《肥西县教育系统新冠肺炎疫情防控开学工作组织架构图》）。各中小学幼儿园要成立由学校主要领导担任组长的开学工作组织，落实书记、校（园）长防控工作第一责任人责任，开学工作组织下设综合组、保卫组、信息组、应急处置组、保障组等专项工作小组。综合组负责教职员工疫情防控流程的培训和演练等；保卫组负责门岗安全管理、校园内安全巡视等；信息组负责晨午（晚）检、因病缺课登记追踪、信息报告等；应急处置组负责隔离措施实施、校园环境清扫和消杀、隔离人员送诊等；保障组负责防控物资保障等。班主任是班级疫情防控的第一责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。2．加强联防联控。县教体局在县疫情防控指挥部统一部署下，加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、市场监管、疾控等部门的联系和沟通。各中小学幼儿园在乡镇（园区）疫情防控指挥部统一领导下，确定专人负责与当地卫生防疫、食安办、村居（社区）等单位的联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。（二）做好开学准备工作1．制定开学工作“三案九制”。根据教育部统一要求，结合学校实际，制定“三案九制”，“三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；传染病疫情报告制度、师生晨午（晚）检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度（幼儿园、小学）、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。各项制度要明确操作流程、岗位职责、具体分工，做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时要明确开学工作流程（见附件3《肥西县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图》），2．落实师生员工健康管理。掌握每位师生员工假期去向，摸清底数，每日了解其健康状况，逐人建立健康档案，实行“日报告”“零报告”制度，每日向县教体局报告相关情况。要求教职工主动申领安康码，学校申请检查点二维码。通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定管理。师生员工逐人签订入校前14天活动轨迹和健康承诺书（见《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》），并对承诺的真实性负责。3．严格落实校园封闭管理。加强校园门岗管理和值班值守，做好进出通道的管控，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份并测量体温。学校体育场地场馆暂停对外开放。4．深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。开学前对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所开展全覆盖清扫消毒和安全排查。严格做好危险化学实验品的管理。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，并配备洗手液。做好食堂供餐准备，对食堂食品原材料进行彻底排查，确保食品安全。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等人员健康监测。5．开展应急培训演练。组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训，重点对班主任、医务、食堂、宿管、保洁、安保等人员开展应急处置演练，所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程，推演学生到校情况。通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控要求。6．做好线上线下教学衔接。总结线上教育教学工作情况，积极开展线上教育教学工作大家访，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。根据教师身体健康情况，及时调配师资，确保开学后正常教学。针对性地开展心理健康教育。7．做好高三、初三毕业班工作。高三、初三毕业班开学时要对学生进行合理分班，疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班，一人一桌，保持合理间距。若校舍确有困难，实行上下午分时授课。8．做好防控物资储备。各中小学幼儿园对照有关要求配备体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，多渠道筹集防疫物资，至少准备可供2周使用的防控物资，为已明确开学时间的师生员工配备2周使用量的一次性口罩。制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。在相对独立、封闭的场所设置隔离室（寄宿制学校）、健康观察室（非寄宿制学校），并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。隔离室（观察室）按要求配置相应用品，做好体温测量用品的校准工作。及时开展测温仪器校验工作。在疫情防控指导员的指导下，明确隔离办法，做好应急处置预案。（三）做好开学日组织安排1．明确师生员工进校流程。所有人员按流程图指引进入校园（见附件5《肥西县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图》），对照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》，明确高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校，并通告全体师生员工。开学当日及开学后，可以返校的教职员工在家预先测量体温，正常者方可上班，通过核验“安康码”和测温，无异常者方可进校。学生在家预先测量体温，正常方可上学，学生进校时再次测量体温，无异常者方可进校。师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。2．错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排学生入校和离校，避开上下班交通高峰，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集，引导家长在指定接送区域接送学生，快接快送，避免人员聚集。校园内提前设置学生进校、行走线路指示标线标牌。3．做好教室管理工作。固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。4．做好师生就餐安排。做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。可以班级为单位，釆取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，严禁聚集就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐排队时要保持1米距离。加强餐（饮）具的清洁消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐（饮）具或使用一次性餐具。5．规范开展教育教学活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，一律不开展校际师生聚集性活动。严格控制大型活动，暂停跑操等大型聚集性活动。暂停眼保健操、“课后三点半”服务、学校少年宫、学生研学游、社会实践，停止举办任何进校园的家长会和家长开放日活动。可以采用网络形式组织升旗仪式6．做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导，避免拥挤聚集。校园内游泳池、健身房暂停开放。7．做好宿舍管理工作。学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排，每间宿舍不得超过8人，有条件的学校4—6人，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行，每使用一个批次全面消毒一次。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。8．做好晨午（晚）检。以班级为单位定时定点进行晨午（晚）检，走读生入校时，学校按一节课时间测完计算，以班级为单位，从不同校门进入校园，各班按楼号、楼栋分层布设测温点；住校生每天出入寝室，在寝室门口均要测量体温。班主任要通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并及时告知学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时，要求学生保持安全距离。做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度，对于缺课缺勤教职工和学生，学校和班主任必须追因、追点、追果，做好登记，对于特殊情况要及时上报。10．做好疑似症状应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案，校长必须在现场处置相关问题，在疫情防控指导员的指导下，做到：第一时间进行临时隔离，应立即带至校内健康隔离室或观察室留观；第一时间就近送至医疗机构发热门诊就诊；第一时间报告，应立即向县教体局和当地卫生防疫部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合做好处置工作。（四）持续做好开学后工作各中小学幼儿园除做好开学日当天的工作以外，还应持续做好以下工作：1．加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，提高学生防控意识和应对能力。2．严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施，严格落实师生员工晨午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚3次检测制度）。做好复课查验、通风消毒等工作，严格外来人员进校管理。3．保持校园环境卫生。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒（见附件4《肥西县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图》），经常开窗通风，每天通风3次以上，每次不少于30分钟。引导师生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来，均要及时洗手。4．强化食堂安全管理。进入食堂人员要佩戴口罩，餐厅每次用餐后消毒，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度，做好食堂从业人员的健康体检和晨午（晚）检工作。餐厨垃圾做到日产日清。5．加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校少年宫、体育场地场馆等暂停对外开放，不举办聚集性活动。寄宿制学校实行校园封闭管理，师生员工在封闭时间内不得外出；走读学校实行相对封闭管理，师生员工在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。6．加强中职实训管理。疫情结束前不安排任何新的实习实训。对已在校外实习的学生，学校要与实习单位共同做好学生安全防护工作，加强疫情监控，及时掌握学生实习及生活情况至实习结束。7．持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备，配备足够的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品。做好体温测量用品的校准工作。8.加强路途防控。各校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。鼓励有条件的家长用私家车接送，教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。9.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求，督促学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，做好入学前在家晨检及报告工作，配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情相关的学生心理防护工作。扎实抓好控辍保学。各校要扎实抓好控辍保学，关注建档立卡等特殊群体学生，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。四、工作要求（一）加强组织领导。各校要提高认识，加强返校工作的组织领导，制定方案，成立工作组织，明确职责，压实责任，加强值班值守，确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实，确保开学工作平稳顺利安全。各学校、幼儿园应在批次开学1周前将开学工作方案、“三案九制”报县教体局审核（邮箱：fxxjtjbgs@126.com）。县教体局将组织专人逐校审核，方案审核不合格不得开学。（二）强化督导检查。县教体局将联合县卫建委、市场监管局等单位，按照本方案的要求，对批次开学学校进行逐校验收，验收不合格不得开学。县教体局将建立班子成员和科室负责人包保、督学巡查机制，加强对学校春季开学和疫情防控工作的指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和要求落到实处。（三）履行主体责任。学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，要亲力亲为，安排部署，督查落实，整改完善，事事见结果，时时求精准。班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。四）做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。2021年春季预防新冠肺炎幼儿园开学工作方案根据山东省教育厅《关于做好全省学校2021年春季学期开学有关工作的通知》精神，贯彻落实中央和省、市、县关于突发公共卫生事件防控工作要求，做好“人物同防、监测预警、重点管控、应急处置、健康教育”五项重点工作，做好学校疫情防控和春季学期开学有关工作，确保教育教学平稳有序，制订开学工作方案。一、成立春季开学工作专班（一）领导小组组长：张继忠副组长：蒋玲王善波成员：张乃兰王艳芳孙倩胡志军魏宁陈本山高月燕王秋红王红艳下设工作专班办公室等9个专项工作小组，组建21个责任网格，压实园主要领导、分管领导、中层干部、班主任责任。由18个班主任负责本班级教师及家人、幼儿家长的联系、排查和报告，3个网格负责人负责本网格教师及家人的联系、排查和报告工作。二）各专项工作组及职责分工工作专班办公室由王善波同志负责，主要工作职责是负责工作专班日常事务工作；加强内外协调联络，保持指挥通联顺畅；起草审核重要文稿；处理来往文电，及时报送重要工作情况；收集、整理、上报动态信息；加强与主管部门以及专业机构联系，研究制订我园疫情常态化防控具体措施，指导各班级针对性地开展疫情常态化防控工作和卫生健康教育；完成上级交办的其他工作。疫情常态化防控和应急处置小组由王善波同志负责，主要工作职责是加强值班管理，防止无关的外来人员进入园内；及时掌握幼儿园及教职工家庭外来人员情况，按要求做好教职工动态进行统计，发现疫情及时上报，并立即启动应急预案；做好疫情常态化防控工作；处置疫情常态化防控中的突发事件；做好疫情防控和应急演练。宣传和舆情工作小组由蒋玲同志负责，主要工作职责是及时传达上级公布的疫情状况、应对方案；教育教职工不信谣、不传谣、不评论，理性对待疫情；教育教职工不聚会、不聚餐、不走亲访友，保证自身安全；及时关注师幼动态，妥善应对舆情。入园检测小组由王善波同志负责，主要工作职责是做好教职工及幼儿入园检测工作，对体温和身体有异常状况的及时进行劝返。入园离园管理小组由王善波同志负责，主要工作职责是制定入离园管理规定；组织人员定点定岗值班，做好人员疏导工作；引导家长到指定区域接送幼儿，做好秩序维持工作。物资储备小组由胡志军同志负责，主要工作职责是统筹协调疫情防控物资保障，做好物资统计和采购，抓好物资储备和统筹配置工作。环境卫生消毒工作小组由王善波同志负责，主要工作职责是做好日常环境卫生消毒的检查与督导，及时进行清理，按照要求进行环境卫生消毒。饮食安全小组由王善波同志负责，主要工作职责是指导和监督食堂工作人员做好个人卫生消毒和防护；按照规程做好食品的采购、制作、分发和留样工作；及时进行食堂卫生的清理和消毒。各工作小组明确职责分工，责任到岗，任务到人。健康教育小组由蒋玲同志负责，主要工作职责是对幼儿开展生命健康、传染病防控知识教育，普及疫情相关防控知识，增强防范意识。加强家园沟通，积极做好幼儿心理健康辅导。培养幼儿养成良好卫生习惯，教会幼儿正确的洗手方法，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带孩子去人员密集和空间密闭场所。各小组要进一步明确职责分工，责任到岗，任务到人。二、时间安排1、幼儿园教职工返校时间为2021年2月28日。正式开学前，各网格负责人要做好返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员的接触情况。2.幼儿返校时间为2021年3月1日。三、工作措施（一）开园前准备工作完善方案制度。（1）完善突发疫情应急预案,针对本地可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级、地域等范围,分区分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。开学前，幼儿园要联合公安、疾控机构、定点医院等，至少组织师幼员工开展3次突发疫情应急处置模拟演习。（2）根据国家联防联控机制下发的《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》、省春季新冠肺炎疫情防控最新文件要求，对开园工作方案、应急处置预案、日常防控方案、教育教学方案、舆情应对方案等十一项方案进行进一步修订。（2）进一步完善园疫情报告、师幼体温检测、缺勤登记追踪和报告、卫生清洁消毒等十二项制度，确保疫情防控工作标准化、规范化、制度化、常态化。加强培训和演练。（1）针对不同的工作岗位、工作场所、工作群体，结合培训手册，开展疫情防控培训，把餐饮、保洁、保安等后勤工作人员纳入相应培训范围。（2）重点针对入园、离园、晨午检、就餐管理以及应急处置等环节，制定《开园疫情防控应急演练工作方案》和《模拟演练脚本》，于开园前组织演练。（3）对园保健员及相关工作成员进行培训，使其熟练掌握疫情防控知识，熟练掌握应急处置流程，提升应急处置水平。全面排查，合理安排重点人群返校。一是做好四类人员的摸底排查，明确返校人员范围。重点对有发热等可疑症状的；本人或家庭成员为密切接触者的；14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21天内所居住社区（村居）发生疫情的四类师生员工进行摸排做到“一人一案”。（“疫情重点地区”判定范围：发生情况不明、线索不清的本地病例（无症状感染者）、出现聚集性疫情或公布疫情中高风险地区的地级市。对疫情溯源尚不明确、流调线索尚不清晰的地区，及时纳入疫情重点地区范围。）以上四类师生员工，须按照市核酸检测“应检尽检”要求开展检测、隔离，持相关证明返校。二是开学前中高风险地区降为低风险地区前，师生员工暂不返校；中高风险地区所在地市的低风险地区师生员工返校，须体温正常，持7日内核酸检测阴性结果、健康绿码；省内市外地区返校人员，须体温正常，持健康码；市内返校人员，须体温正常，持健康码。二是全面摸排所有返校教职工和幼儿的信息并建立健康台账，指导师幼员工居家开展健康监测，每日如实向各疫情网格负责人报告健康状况，并要求开学前14天尽量不离开居住地。提前掌握师幼员工开园前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，杜绝带病返园。幼儿用品的放置工作。开园前一天，符合入校条件的幼儿由家长分年级错时将幼儿被褥等用品送至各教室（大班：13:30—14:00，中班：14:00—14:30，小班：14:30-15:00）,同时收缴《健康码》、《入园承诺书》、《幼儿每日生活轨迹记录表》（在备注栏注明当日体温）、《与幼儿共同生活的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息登记表》、《东营市学校师生健康备档表》，并下发《幼儿身体情况自测表》和《共同居住人员健康状况接触外来人员日报表》。不符合返校条件的，暂不返校。对情况异常及没有按时送的被褥等用品的家长，追踪原因，建立追踪档案。15:10园领导小组听取各班班主任幼儿申请入园情况汇报。完善卫生设施。（1）在户外和楼内等区域设置用于搜集废弃口罩的垃圾容器，按规定进行处置。（2）在活动室、户外场地、教学楼、餐厅等区域设置水龙头，并按要求配备了肥皂及洗手液，能有效满足幼儿和员工的洗手需要。（3）设立医务室和园内留观室。在园门口设置临时留观室。做好物资保障等工作。（1）提前储备好疫情防控所需物资。准备充足的洗手液、手消毒剂、婴幼儿口罩、呕吐包、手套、酒精、消毒液、红外线体温测量仪等物资。做好疫情防控所需物资的统计工作，及时把缺口物资报上级教育部门和当地疫情防控指挥部协调解决。（2）加强服务保障。对疫情期间的师幼生活、校园运行、网络服务以及供电、供水、供气等，全面予以保障，并定期检修，保障校园安全。加强家园沟通。一是幼儿园通过微信公众号、一封信、家长会、电话、微信、钉钉、QQ等多种方式，加强与家长、幼儿的沟通，对幼儿返园离园纪律、体温检测、自我防护等环节进行提醒，解答家长、幼儿关心关注的问题。要提前将各班组每日入园、离园时间，通知幼儿家长知悉。二是通过园内广播、网络、张贴宣传画、发放宣传单等形式，把以新冠肺炎为重点的传染病防控知识、幼儿园防控要求、健康生活要求等告知每一位教师、幼儿及家长，提高防范意识。（二）开学组织入园。在入园门口设立体温检测点，志愿岗值班教师7:30前到岗，幼儿入园实行错时安排，大班为7:40—7:50，中班为7:50—8:00，小班8:00—8:10，8:10以后幼儿一律不准入园。达到入园条件的幼儿由家长将幼儿送至园门口刷卡（家长不得入园），幼儿体温检测正常后方可入园，家长返回。小班班组的幼儿由本班值班教师引导幼儿到班级，中大班的幼儿按照入园导图规定路线由志愿服务岗教师引导幼儿进入班级。对体温超过37.3度人员禁止入园并做好记录，入园完成后上报入园检测负责人。做好晨午检及全日健康观察。幼儿到达教室后，带班教师要做好晨午检及全日健康观察工作，对体温超过37.3度的幼儿，进行隔离并通知家长带幼儿到县中心医院诊断治疗；对未按时到园的，第一时间查明原因；对未按要求居家隔离、自行提前返园的，及时劝退，决不允许带病返园；对拒不服从管理的，一律严肃处理。离园。幼儿离园在园外进行，实行错时安排。离园时间小班为16:30、中班16:40、大班16:50，家长要按时到园，不提前不拖后不聚集，按要求在班级等候区内按幼儿编号站位，各班按编号排队按时将幼儿集体带到离园等候区，家长接到幼儿后迅速离开，不得逗留。出入管理。加强园内人员管理，严格教职工进出园所，继续实行幼儿刷卡入离园制度。严控外来人员进入园所，确需进园的要经值班领导同意后进行实名登记备案，测量体温，正常的方能进入，对体温超过37.3度的禁止入园。幼儿园内严禁签收和存放快递、外卖配送等物流物品。上好开学第一课。结合庆祝建党100周年、中共党史学习教育，上好开学第一课，深入开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育、思想政治和心理健康教育，引导幼儿从小树立正确的人生观、价值观，听党话、跟党走。（二）开园后管理工作1.实行校园相对封闭管理。（1）师幼员工入园一律体测体温。在园大门口设置体温检测点，对入园人员进行健康码和体温检测；外来人员非必要禁止入园，严格落实入离园领导审批制度，经批准入园的人员要逐一进行健康码核验、体温检测和实名登记，对非绿码或体温超过37.3度的人员禁止入园。（2）全面做好校园环境清洁，建立垃圾分类回收制度；在醒目位置设置专门的符合安全密闭要求的垃圾桶，注明废弃口罩收集桶，并严格按特殊有害垃圾要求进行转运处理，做到日产日清。每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。（3）幼儿园防疫物资配送、食堂食材进购、垃圾清运、幼儿生活学习用品递送等，实行人员无接触传递。因工程施工原因确需进出幼儿园的人员，由入园检测组落实主体责任，做好健康摸排和体温检测，建立独立的进出通道，确保不与师幼接触。（4）疫情应急响应解除前，不举办聚集性的活动。要定期对教职工和幼儿工作活动场所进行清洁消毒。加强入园离园管理。（1）入园。①实行师幼入园“健康绿码+测温”制度。幼儿电子健康通行码可由家长手机代领、由班主任进行汇总（打印或截屏的学生健康码有效期14天，有效期满的幼儿由班主任监督重新打印或截屏后汇总），对因风险接触等情况导致变为黄码、红码的，幼儿或其家长要第一时间向班主任报告，进行居家隔离观察或诊疗，直至转为绿码后复学；为全面掌握接触风险，与幼儿直接接触的家庭成员及接送幼儿上下学的人员也须全部申领健康码，并将健康码是否正常随健康状况、接触人员等信息一并向幼儿园报告。幼儿园设立入园测温通道，配备红外线测温仪，保证测温准确、高效。测温有异常的师幼不得进校。②实行错时入园。在入园门口设立体温检测点，值班教师7:30前到岗，幼儿入园实行错时安排，大班幼儿7：40—7:50，中班幼儿7:50—8:00，小班幼儿8:00—8:10，8:10以后幼儿一律不准入园。家长将幼儿送至园门口刷卡（家长不得入园），待幼儿体温检测正常入园后，立即返回。小班班组的幼儿由本班值班教师引导幼儿到班级，中大班的幼儿按照入园导图规定路线由志愿岗教师引导幼儿进入班级。对体温超过37.3度人员禁止入园并做好记录，入园完成后上报入园检测负责人。③设置临时留观点。在园门口就近设置临时留观点，入园排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时留观点，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。④加强警校联动。上下园时段，公安交警部门负责安排人员维持周边交通秩序。要加强警校联动，及时处置各类突发情况。（2）离园。幼儿离园在园外进行，实行错时安排。离园时间春季小班为16:30、中班16：40、大班16:50（夏季小班为17:00、中班17:10、大班17:20），家长要按时到园，不提前不拖后不聚集，按要求在等候区按班级幼儿编号站位，各班按编号排队按时将幼儿集体带到离园等候区，家长接到幼儿后迅速离开，不得逗留。（3）幼儿被褥等个人用品的送取。幼儿被褥等用品在家做好晾晒消毒后，于开园前一天下午（大班：14:00—14:40，中班：15:00—15:40，小班16:00—16:40），由家长送到教室，一周保教活动结束后一天上午（大班：8:00—8:40，中班：9:00—9:40，小班：10:00—10:40）取回。（建议大中班家长自制被褥背包，可由幼儿自行带被褥入离园。）加强途中管理。（1）幼儿园实行相对封闭管理，教职工和幼儿上下学途中要坚持家庭、幼儿园“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，上下学途中要戴口罩，上学到园或下学到家应及时洗手。（2）严格遵守承诺书要求。全体师幼自觉践行承诺书承诺，严格按照既定的行程路线活动，如实上报个人健康状况、行程轨迹、家庭成员外出、家庭到访人员等信息。加强健康检测。（1）严格日常管理，设立健康状况台账，实行“日报告”“零报告”制度。幼儿由家长负责每天早晚测试各1次，并及时填写《幼儿身体情况自测表》《共同居住人员健康状况接触外来人员情况日报表》，入园后交给班内值班教师，由值班教师做好统计留存。教职工坚持每天自测体温2次做好记录。对超过37.3度的，家长要及时向班主任请假，教师向分管领导请假，同时时就诊并向幼儿园报告。（2）幼儿每天早晨检测体温正常后方可入园，如出现体温高于37.3度或有咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状相关症状的暂缓返入园。班主任要对缺勤、迟到及后续返园的幼儿及时补测体温。（3）严格请假报告缺课追踪制度。每日做好对缺勤、早退、病事假师幼的追踪、记录工作，发现因病缺勤的，要进行追访、登记、上报。如有幼儿（或教师）被医疗机构考虑为疑似新冠肺炎病例，幼儿园要立即启动应急预案，向县疾控部门和教育主管部门报告。（5）做好重点人群摸排和核酸检测工作。每日监测师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹。按照市核酸检测“应检尽检”工作要求，强化师生员工“四类人群”摸排监测，做到“应报尽报”“应检尽检”。“应检尽检”人员包括：有发热等可疑症状的；本人或家庭成员为密切接触者的；14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21天内所居住社区（村居）发生疫情的。食堂直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的从业人员，每7天进行1次核酸检测；校内存在暴露风险的公共场所服务人员每14天进行1次核酸检测。培养良好卫生习惯。（1）做好幼儿手卫生。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。（2）科学佩戴口罩，保持社交距离。教职员工应佩戴口罩，师幼上课、就餐、如厕活动等保持1米以上距离。培养幼儿保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入专设的垃圾废弃桶。科学组织保教、生活等活动。（1）控制人员密度。幼儿园实行相对封闭的管理措施，错时安排园内各班级作息，在师幼入园离园、教学、活动、就餐、如厕、午休等方面科学管控，通过设置隔离绳带，张贴标牌、地贴、划线等清晰标识，引导幼儿固定行程轨迹，保持学习生活“1米线”。（2）合理安排睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数。3）幼儿每人一巾一杯专用，一床位一被专用，根据需要随时消毒。（4）加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。（5）以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。暂不举办各类聚集性活动。严格就餐管理。（1）严格落实《师幼就餐管理制度》，全面落实班级就餐制，每日“一餐两点”前，班组教师在用餐前后要及时对儿童就餐桌面进行清洁消毒。就餐时要进行分餐管理，使用餐桌隔离板，拉开餐位距离，减少聚集用餐。教师在餐厅就餐时实行分批错时、分餐管理、规范就座、间隔1米。（2）要加强幼儿餐饮用具的清洁消毒，做到一人一具一消毒，公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。确保校园食品安全。开学前，重点对学校食堂、餐厅、开展食品安全检查，做好食堂从业人员管理，加强业务知识、业务技能、食品安全常识和食物中毒预防及应急处理知识培训。一是彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测，不达标的不得使用。二是严把幼儿园食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。不采购进口冷链食品。直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员应每7天进行一次核酸检测。三是为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。加强环境卫生管理。全面落实国家联防联控机制下发的《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》及省教育厅印发的《学校卫生清洁消毒手册》要求，一是全面做好校园环境清洁，由专人负责，每天定时对教职工和幼儿活动场所进行清洁消毒并记录。建立垃圾分类回收制度，做好垃圾盛装容器的清洁消毒，在醒目设置专门的符合安全密闭要求的垃圾桶，注明废弃口罩收集桶，并严格按特殊有害垃圾要求进行转运处理，做到日产日清；二是做好幼儿活动室、寝室、卫生间、厨房等场所的清洁消毒和通风换气工作。每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内清洁卫生和空气清新。每天使用前后对室内外场地、活动器械、玩教具、图书和游戏材料等进行消毒。各类门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面随时消毒。大、小便器等卫生洁具每次使用后及时冲洗、及时消毒，保持清洁、卫生、安全。强化师生员工身心健康管理。开学后第一周对师生员工心理健康状况进行全面筛查，对心理危机人群及时进行干预，做好心理疏导和心理健康咨询服务工作，避免极端事件发生。要强化幼儿体质健康监测，指导加强体育锻炼，确保每天校园体育锻炼不少于1小时。强化物资储备使用管理。胡志军同志做好疫情防控物资的存储管理，陈本山同志负责消毒剂的配比分发。根据分工，健全出入库和使用登记制度，确保安全可追溯。出现疑似感染症状应急处置。（1）教职工或幼儿每日入校前如出现发热、干咳等症状，应及时向幼儿园报告，采取居家观察、就医排查或隔离等措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医。（2）教职工或幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，幼儿园应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（3）在园期间，教职工或幼儿如出现发热、干咳等身体不适，结合本人旅行史和接触史，不能排除新冠肺炎症状的，应当立即上报幼儿园疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，并全程佩戴口罩。（4）幼儿园要安排专人负责与接受隔离的教职工或幼儿家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职工和幼儿病愈后，返园要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。（5）对发热师幼员工的处置，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由校医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。四、夯实防控责任1、建立园所、年级、班级、家长分级联系网络,及时收集和报送相关信息。2、广大教职工要正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作全覆盖、无死角。3、切实履行幼儿园主体责任，园长要亲力亲为，以身作则，班子成员积极配合，靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。4、非常时期，严肃纪律，统一指挥，统一行动。各项任务不打折扣，情况摸排和数据上报及时、准确。5、领导班子成员和带班、值班人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通。所有教师切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息。6、开园工作领导小组办公室按照要求，每天按时开展“日报告”“零报告”，工作不打折扣，实事求是。7、认真对待上级督查和自查工作，发现问题，及时整改。2021年春季预防新冠肺炎幼儿园开学工作方案第一章工作体系（一）指导思想幼儿园根据上级要求，启动紧急预防疫情措施，坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播扩散至校园，根据《常州市中小学、幼儿园防控新冠肺炎疫情春学期开学工作实施方案》等文件精神，保证新学期幼儿教育教学质量，结合我园实际状况，特制如下计划，切实保护广大教师和幼儿的健康安全。（二）工作原则关注形势动态，提高自身觉悟职责细化到人，强化责任意识加强严防严控，摸排细致入微保证信息畅通，时刻值守在岗三）组织领导疫情防控领导小组组长:徐玲（园长）副组长:吴渊妮（后勤主任）董玲玲（保教副主任）宦小燕（出纳会计）组员:陈珏陆欢玉邓红霞班主任职责：全面负责幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。疫情防控工作小组（1）信息上报小组组长：徐玲副组长：吴渊妮董玲玲宦小燕组员：陆欢钰张萌韦慧耿玲云刘月琴陈珏童云庆马文慧李璇职责：根据区教育局要求，排查全校师生情况；做好日报工作；发现特殊情况及时上报学校领导小组和区教育局。（2）宣传教育组组长：宦小燕组员：张萌陆欢钰韦慧耿玲云刘月琴陈珏童云庆马文慧李璇职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。（3）物资保障组组长：吴渊妮组员：邓红霞耿玲云职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况；对接区教育局保障防控物资供应；负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。（4）教学工作组组长：董玲玲组员：张萌陆欢钰韦慧耿玲云刘月琴陈珏童云庆马文慧李璇职责：制定幼儿线上学习计划，宅家一日活动计划；各备课组根据计划、安排，指导幼儿科学居家生活学习。（5）环境消杀组组长：邓红霞组员：各班主任、后勤、厨房、门卫、保安职责：负责做好校园室内外消毒杀菌等校园疫情防范工作。（6）临检处置组组长：邓红霞组员：园门口护导、值班老师、保安、各班主任职责：负责开学后幼儿晨午检的组织和指导，发现特殊情况及时隔离联系社区卫生服务中心或120进行处置，同时上报区教育局。第二章制度建设一、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的规定，特制定突发公共卫生事件的报告制度。在同一班级或同一宿舍，1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当报出相关信息。同一班级2天内出现3例及以上，同一年级2天内出现5例及以上甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、痢疾、猩红热、流行性腮腺炎、流行性感冒、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病、感染性腹泻、水痘等确诊、疑似病例，或1例以上传染病的死亡病例，疫情报告人应立即向区教育局、区疾病预防控制中心报告相关信息。出现1例伤寒、副伤寒、甲型H1N1流感、流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、麻疹，疫情报告人应在2小时内向区教育局、区疾病预防控制中心报告相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应报出相关信息。幼儿发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，疫情报告人应报出相关信息。当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式2小时内向去教育局和去疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督管理局报告。区教育局接到报告后在2小时内向上级教育行政部门报告。二、师生员工晨、午检制度保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里有体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检记录本上。二测：测量幼儿是否发热,并摸摸幼儿有无淋巴结肿大现象，体温（腋温）超过37.3°C的幼儿及时让家长带去正规医院治疗。三看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。睡前教师有无提醒幼儿上厕所，检查携带异物并提幼儿取下发夹等尖锐物。有无异常情况发生（发热、惊厥、鼻出血等。五登记：对于带处方药入园的幼儿，请家长登记。在晨检中的异常情况和每天晨检的体温测量结果由保健老师负责登记。幼儿午睡时教师轮流管理，至少有一名教师在班级内巡查、照顾幼儿入睡，如有发现幼儿踢被、睡眠姿势不当、蒙脸等情况需及时发现并处理（有记录）全园教职工应积极主动配合检查人员的晨午检工作，每日进行健康监测，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），主动向保健老师、园领导和所在村委报告，并及时就医。保健教师每天根据教职工、幼儿“晨午检”情况及时进行汇总，全园实行每日报告制度，对患病的教职工、幼儿进行列册登记，如园内出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），保健老师要及时向园领导和相关部门汇报。三、师生员工因病缺勤登记、追踪制度为切实加强幼儿园传染病预防控制工作，维护幼儿园的正常教学秩序，有效防止传染病疫情在幼儿园的发生，保障广大师幼的身体健康。早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现、早隔离，早治疗，根据相关法规及幼儿园具体情况制定因病缺勤病因追查与登记制度。各班老师负责每天班内因病缺勤幼儿的登记追踪工作，幼儿因病不能到园上课的，老师要及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，并按要求进行班级的每日因病缺课登记。如同一个班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上），并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）的幼儿请假，或请假的幼儿有疑似传染病的症状，各班老师要及时报告给保健教师，保健教师接到报告后，应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。保健老师对因病缺勤情况进行统计，月末进行汇总，分析本园幼儿缺勤原因。幼儿园突然出现大量幼儿不明原因缺勤时，要及时上报当地教育和卫生行政部门查明原因。四、师生员工复工、复课工作制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我园要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教工和幼儿进行严格的常规管理又对教工和幼儿进行全面关爱，以维护保障职工和幼儿的身体健康，有效防治各类传染病疫情：幼儿园保健老师将患传染病幼儿情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。幼儿园对患传染病的幼儿复课，必须由医院开具复课证明，交给保健老师复检后，方可进班复课。保健老师应将幼儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内幼儿健康状况协助保健老师做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。保健老师负责幼儿因病缺勤统计，做好因病缺课登记表，发现传染病病人和疑似病人，保健老师应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。要对因病缺课幼儿的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、师生员工健康管理制度儿童入园（所）检查：婴幼儿在入园（所）前必须进行全身体格检查，包括了解幼儿疾病史、传染病、过敏史、家庭和生活习惯等。对有传染病接触史的婴幼儿必须做相应的实验检查如：胸部X线透视、肝功能，并经过检疫期，无症状方可入园（所）。工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。体检必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗机构进行健康检查，并填写健康检查表。健康检查项目除“健康检查表”要求的检查的内容外，还要作胸部X线透视、肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做大便培养。凡实验室检查发现表面抗原阳性者，需进一步作“两对半”检查，如单项表面抗原阳性的工作人员，无法调离幼儿园可安排在园内做不接触孩子的工作，凡“两对半”检查为大三阳、小三阳的患者。原则上要求调离幼儿园式休假治疗，阴转后方可回园工作。工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书方可上岗。在工作中发现患急、慢性传染病（包括疑似病人）及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。六、幼儿园环境卫生检查工作制度室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持活动场地、走廊等场所的整洁。由教师、保育员负责教室设施、设备、环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。每周一大扫、每天一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查。每天擦洗厕所、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。规范相关垃圾的操作，保健室和隔离室、户外口罩丢弃专用垃圾箱中所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。厕所中的垃圾要置于有盖的垃圾桶内，每天用有效氯含量1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等，按垃圾分类要求处理。各班的卫生情况由后勤主任、保教主任、年级组长及保健老师组成的检查小组，每周定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。七、幼儿园健康教育制度要开展多种形式的健康教育工作，利用板报、网络、讲座、游戏、故事等向幼儿、教职工和家长开展健康教育宣传。有针对幼儿的形式多样、有趣易懂的健康教育课程，从小培养幼儿良好的心理素质和健康意识，引导教职工、家长及幼儿正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。利用新知识、新理念向家长、教职工宣传防病知识，幼儿心理卫生和行为规范知识。园内及班级内均要配备适合幼儿的健康教育教材，教材应有两种以上并有完整的健康教育资料，如讲课稿、图书、音像制品、玩具等。幼儿课程中贯穿有关生活、卫生保健的游戏化课程。开展家园互动活动，建立家长联系制度。每学期对家长开展讲座1次，对保教人员开展讲座2次。学期结束有健康教育总结，并有记录。每学期均有健康教育计划。定期评估健康教育效果。八、幼儿园场地设备通风、消毒制度各教室、办公室、楼道及户外大型和卫生包干区等每天进行清扫。各活动室每天要通风三次（早、中、晚）每次不少于30分钟以上，保持室内空气新鲜。各班保育员协助班级教师，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。园内公共环境（厕所）等处要根据卫生要求进行消毒。各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。食堂的灶具、墙砖、地砖、水池等坚持每餐后用都要消毒；食堂内加强除四害工作。每天由园长、后勤主任负责检查全园的卫生，严格按照幼儿园通风消毒制度进行考核。九、幼儿园应急接种制度新生幼儿办理入学手续时，要求其家长或监护人必须出示《常州市儿童预防接种评价表》。保健老师负责查验幼儿各疫苗免疫剂次，检查幼儿是否完成规定剂次的疫苗接种，并对幼儿的预防接种情况录入到常州市入托入学预防接种查验和补种平台。当发现幼儿无《预防接种证评价表》时，应告知家长或监护人到幼儿原来接受预防接种的单位去补办《预防接种评价表》。暂时难以补办《预防接种评价表》的，可由原来接受预防接种的单位或疾病预防控制中心出具证明。对于需补种疫苗的幼儿，保健老师应向家长或其监护人发放补种通知单，让家长或其监护人在规定的时间内带幼儿到接种部门补种疫苗。将幼儿查验的《常州市儿童预防接种评价表》和疫苗查漏补种的相关资料存档，同时将此表交接种单位。对因落实查验《预防接种评价表》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。第三章开学返校前一、方案制定根据省、市教育部门关于开学工作的有关文件精神，结合本校实际，在开学返校前完成制定幼儿园《开学工作方案》、《幼儿园传染病防控方案》、《幼儿园传染病防控应急预案》及防疫各项工作制度的制定和完善工作。二、信息摸排幼儿摸排。开学前，组织家长申领幼儿“健康码”，统一应用“健康码”机制分级管理。对来自湖北、武汉等疫情重点地区的幼儿，必须进行居家隔离14天医学观察，隔离期未满或发现身体有异常的，一律不得返园；对其他地区返回幼儿要严格做好活动轨迹鉴定和健康状况评估，幼儿在家填写《春风幼儿园幼儿开学前14天情况摸排表》，每位幼儿必须持有《共同守护健康证明》和《学生健康情况联系卡》方可入园。教工摸排。全面掌握教职工所在地区、健康状况等信息。按规定落实疫情防控要求，根据“健康码”和“一人一档”对有关教职工视情作出暂缓上班安排，并做好岗位补缺等工作。对符合要求返校的教职工进行开学防疫工作相关培训。对于一些出过金坛刚回来的老师及时上报园部，并要求在家隔离14天。教职工上班前填写《春风幼儿园教职工开学前14天情况摸排表》。对发现情况异常的教职工及时隔离送医。重点人群返园管理。一是凡身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠肺炎症状的师生，应在当地接受医学筛查，待症状体征消失，身体痊愈后方可返校。二是如果是确诊病例的密切接触人员，应实施居家或集中隔离观察，观察期为密切接触者与确诊病例最后一次接触开始起持续观察14天的规定。隔离期后如没有发生疾病，方能申请返校。三是疫情防控期间所有离开居住地外出（除湖北）的教职员工和学生特别是进城务工人员随迁子女，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可返校。三、物资准备。根据上级要求准备好疫情防控所需的应急物资，如：一次性口罩960个；N95口罩40个，隔离衣两套；防护服5套；护目镜5副；呕吐包2个；额温计1个；耳温计4个；额温耳温一体机1个；儿童洗手液18瓶；滴露洗手液12瓶；酒精消毒液11瓶；一次性手套100只；橡胶一次性手套390只；84消毒液28瓶；泡腾片20瓶；喷壶14个；各类物品登记入库，专人负责保管。四、线上家访。采取视频家访、电话沟通、微信交流等形式进行，以班级为单位，由班级所有任课教师组成家访共同体，教师合理分工，对班级所有幼儿进行线上家访。班级教师根据每个家庭家长的复工情况，做好预约和准备，内容包括：（1）了解幼儿近期的身体和在家假期生活状况；（2）介绍疫情防控知识，指导家庭防疫方法；（3）“春幼宅家活动”工作的举措和亮点；（4）关心孩子在家生活状态及身心健康，合理建议家长如何进行亲子陪伴。教师分别与家长和幼儿进行线上交流，注意倾听幼儿的想法，鼓励幼儿大胆表达。教师根据幼儿情况进行有针对性的沟通。家访结束后，教师填写线上家访记录表，记录表中小结部分重点写线上家访后的感悟，可以从幼儿在家的游戏与活动情况、幼儿良好习惯的养成、幼儿情绪情感的变化、家长的陪伴质量及家长对“春幼宅家活动”推送的反馈和建议等方面来总结。五、心理支持。幼儿园要组织开展疫情防控知识教育、心理健康辅导，开展师生的卫生健康知识宣传教育。小班宝贝假期休息时间比较长，入园可能有的孩子会出现哭闹现象，教师要安抚幼儿情绪，接纳包容幼儿、要有足够的耐心对待幼儿，用平静而有爱的语言和肢体动作关心呵护幼儿。六、环境整治。配备流水设备。在幼儿园大门配备了流水洗手设备、洗手液、肥皂，方便幼儿入园前先洗手再进行晨检，对全园水、电、消防安全进行排查。全园消毒。师生返校前，对门把手、门卫、扶梯、走廊、教室、寝室、食堂、卫生间、会议室、室内活动场所等进行全面清洁消毒。保持室内场所通风。幼儿户外活动器械进行整理归类，分批进行消毒。设立隔离室。在幼儿园一楼设立了隔离室，室内配备口罩、温度计、一次性手套等物品，由保健医生邓红霞负责，入校体温超过37.3°的师生进入隔离室，再次测量体温，询问相关症状，同时联系学幼儿家长及时接往发热定点医院检查。在发热师生离开以后，及时对隔离室进行消毒，包括地面、门把手、桌椅。并设置表格，对隔离室的使用及物品的损耗进行记录。健康师生不得随意进入隔离室。环境创设。（1）橱窗布置。做好本学期第一期橱窗，以全民动员，抗击疫情为主要内容，分为五个板块家长志愿者、幼儿线上家访、教师科学指导幼儿宅家活动教研、教师根据疫情期课程审议教研活动、教师绘本和通向数学的教研活动。（2）门厅布置。各班将幼儿在家抗击疫情的生活学习情况如居家帮手、体育锻炼、亲子游戏、绘本阅读、家务劳动、手工游戏、宅家绘画、为各行各业的人点赞，以及幼儿疫情防护知识、正确佩戴口罩、疫情代表性人物等做成展板布置在门厅。（3）走廊拐角。在东西楼梯的二楼和三楼的拐角处摆放书架，将幼儿自己制作的图书展示在架子上。（4）门厅吊饰。结合读书月活动的开展，在在门钉出悬挂一些有代表性的绘本、象形字、古诗词等供幼儿欣赏。七、家园沟通。幼儿园及班级以公众号、微信群、qq群、电话等方式告知家长具体开学报到间，提示返校报到当天应注意事项及疫情防护要求，确保平稳有序开学。做好家长的配合事项：开学前一天通知家长将幼儿的床上用品送入幼儿园门口，所有家长一律不得入园，每个班派老师将本班幼儿用品送至班级。每位家长和幼儿出门必须全程佩戴口罩。幼儿如果身体不适，请及时告知老师。开学前做好幼儿入园温馨提示的美篇，请每位家长认真阅读。每位家长严格遵守幼儿园的各项规章制度。分时段接送幼儿，家长有序排队，不得入园。入园时间大班7：50——8:10、中班8：20——8：40、小班8：50——9:10。离园时间小班3：40——3：50、中班4：00——4：10、大班4：20——4：30。八、设立护学岗护学岗人员组成建立了“幼儿园、家长、社区”三位一体的幼儿园护学岗。具体人员为：幼儿园有两位行政、一位保健医生、小班教师、大班保育老师、两位保安，两名家长、一位社区民警，共同构成每天幼儿园入、离园护学岗。护学岗职责任务（1）护学岗人员在幼儿入园前5分钟到岗，行政佩戴值班卡，家长佩戴值勤袖标，保安及社区民警人员全副装备（2）职责分工：幼儿园行政：一名幼儿园行政人员帮助保健医生测量幼儿体温，另一名行政在园门外检查幼儿的健康码。保健医生负责幼儿的晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”教师：小班教师幼儿入园后带本班幼儿进入本班级，中、大班幼儿自主入园。大班的保育老师在幼儿入园期间，在三个楼梯口提醒幼儿上楼梯时注意安全，加强防护。保安：一名保安负责测量教师的体温及查看教师的健康码，维持已入园幼儿的秩序，另一名保安负责维持交通，保证园门口道路畅通。两名家长志愿者：负责维持园外的家长及幼儿的秩序，提醒家长和幼儿有序排队，相互隔离1米。九、疫情演练。根据幼儿一日活动的流程进行演练，如教师幼儿入园、幼儿早操、幼儿室内活动、幼儿户外活动、幼儿午餐午睡、幼儿离园等。让教师们熟悉每一个环节自己该做什么，怎么做。对突发状况进行演练。如幼儿发热、呕吐，教师改怎么做，保育员改怎么做，如何进行汇报，如何与家长沟通等。十、全员培训。1.组织教职工完成疫情防控线上培训工作，确保百分百合格。2.对全园进行分层培训。如幼儿园门卫、后勤、食堂人员进行疫情防控宣传教育、技能培训，做到熟悉防控业务、掌握防控技术、胜任防控工作。第四章开学返校后（一）加强师生疫情监测1.监测制度。形成幼儿——家长——班主任——幼儿园等的四级防控监测网络。建立全校师生员工健康管理档案。2.出行防护。教职工上下班、幼儿上学放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂或者皂液和流动水洗手，或者使用免洗洗手液清洁手部，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。入园程序（1）教师：佩戴好口罩——洗手——出示健康码——测量体温——75%酒精免洗消毒——入园2）幼儿：在家测量体温正常的方可入园——洗手——家长出示健康码—幼儿晨检（合格）——入园师生两检。自返校日起，幼儿园安排每日晨、午检，所有进校人员入门一律要测体温，凡晨检中有发热（体温超过37.3°C）及咳嗽等症状的，一律不得进入校园；凡午检、晚检中有发热（体温超过37.3C）及咳嗽等症状的，一律实行医学隔离观察。5.出勤跟踪。幼儿园要做好幼儿缺课、教职工缺勤的登记备案工作，如发现有师生未到学校的，学校要第一时间联系缺勤教师和缺课幼儿家长，了解师生缺勤缺课原因，有发热、咳嗽等症状，建议师生就医，并报告疫情防控工作小组。报告及时。建立每日报告制度，每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况，分析缺勤原因，因发烧、咳嗽等原因请假的要按规定向区教育局和属地卫生服务中心报告。当天没有疫情信息的，必须实行“零报告”。午睡管理。（1）午睡前班级老师对每一位幼儿进行体温测量，并配合保育老师将床摆放在活动室内，床与床之间留有间隔1米摆放，铺满两个教室，相邻两床幼儿午睡时头、脚位置交错，尽量不使用空调，注意开窗通风。（2）午睡中做好午检工作，由邓红霞老师负责。教师随时关注幼儿的情况，发现问题，及时上报。3）午睡起床后由保育老师逐个测量体温，再洗手吃点心。8.应急处理幼儿在晨检过程中，发现发热、咳嗽等身体不适情况，在新冠肺炎疫情期间，将幼儿送至隔离室，由专人负责上报对应的城西医院，由医院派医生来园诊断，同时由专人上报教育局及西城街道，并通知家长。（二）幼儿园封闭式管理门卫管理。幼儿园要进行封闭式管理。疫情期间，严控家长进校园，不组织任何在校园的家长会和家长开放日等活动，严禁其他无关人员进入校园。不佩戴口罩者不得进入校园。外来人员管理如确有工作需要进园，须与园内相关部门取得联系后，先测量体温，再填写登记表进入幼儿园，并不得在校园内随意走动与逗留，事情办完即走。快递管理。所有教职员工的快递暂时不要寄到幼儿园，一律寄到自己家里，上班期间不得叫外卖。（三）重要场所管理办公场所管理（1）教师带班期间一律佩戴口罩，各班不得聚集，互相串班。（2）打印室每次最多2人，一人一台电脑，传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。活动室管理各个活动室如科学发现室、阅览室、音体室、美工室暂停开放，避免聚集。并安排专人值班，定时打扫消毒。户外场地管理对幼儿户外活动进行分时段、分场地的调整。对体育器材进行分类管理，经常触摸的物体表面如器材存放柜等应保持清洁卫生，每日至少消毒1次，用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭（按照含氯消毒液与水比例1:100配比或75%医用酒精）。幼儿活动前后保育老师用泡腾片擦洗楼梯扶手，活动结束后带领幼儿做放松运动，舒缓幼儿情绪。进教室提醒幼儿先洗手，并正确使用七步洗手法。食堂管理（1）食堂员工每日体温测量、餐饮具消毒、加工场所消毒、食堂排风通气等方面的工作。（2）食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子、手套；避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品混用，避免生食肉类。（3）严格执行分餐制度。员工排队候餐保持1米以上距离，自带餐具,先由厨房人员进行统一分配，再回到各自的班级用餐。每日各年级组长负责巡查。（4）确保菜品卫生，保持操作间清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免制作生食的肉类和蔬菜等食品。保洁用具要分开，避免混用。特别要做好餐具用品的高温消毒和卫生管理。（5）食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。食品原材料送货人员入校前进行体温测量，入校期间必须佩戴口罩和一次性手套。严禁非食品加工人员进入厨房。（四）会议管理每次开会的人数严格控制，尽量以年级组为单位开展会议，每次不超过7人，小班年级组在二楼的大会议室、中班年级组在一楼的教师办公室、大班年级组在三楼的小会议室，会议室进行时，不使用中央空调。全园教职工会议以视频会议的方式进行。做好参会人员体温。建议人与人之间间隔1米以上。如会议时间较长，每一小时开门开窗通风一次。会后做好场所的消毒工作。（五）环境消毒管理通风消毒。每日必须按规定要求做好教室、食堂、寝室及其他室内活动场所的通风，严禁安排幼儿在密闭的环境下学习和活动。课间开启门窗，尽量增加教室通风的时间。幼儿在校时教室内一律不得开启空调。园舍消毒做好全方位、全覆盖、无死角的园内环境卫生消毒。各个活动室如科学发现室、阅览室、音体室、美工室、各班级、门卫、厨房等每天至少擦拭一次，做到无污渍、无灰尘、无水迹；垃圾筒要保持干净无污、垃圾及时清倒、垃圾袋及时更换。办公场所区域经常触摸的物体表面如电脑键盘、鼠标、复印机按键、桌椅、门把手等应保持清洁卫生，每日至少消毒1-2次，用有效氯浓度250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭。将幼儿园紫外线消毒灯集中分时段每天1小时的紫外线消毒并记录。食堂消毒厨房工作人员按要求每天对切配间、烹饪间、清洗间等区域地面进行含氯消毒液喷雾消毒，并保证开门开窗通风30分钟。对餐桌椅、门把手、操作台等经常接触的物体表面，可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L—500mg/L）擦拭，作用30分钟，再用清水擦净。餐盘、碗筷应于每餐后立即清洗消毒，严格按照一刮、二洗、三冲、四消毒的顺序操作。专人负责餐盘、碗筷消毒，严格遵守操作规程。地面可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L—500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用30分钟，再用清水洗净。每天早、中、晚开启紫外线灯进行空气消毒。玩具用品消毒每天对幼儿的桌子、椅子、玩具柜、各类玩具、户外器械等用泡腾片进行一定的配比擦洗，对幼儿的碗筷进行蒸煮，玩具、图书、被褥进行曝晒。第五章传染病防控应急预案为了切实提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，指导和规范传染病流行事件的应急处置工作，减轻、消除传染病事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，根据《中华人民共共和国传染病防治法》，《突发公共事件应急条例》，《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，根据本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案。结合本园实际，特制订本应急预案。（一）目的意义普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。（二）工作原则1.预防为主、提高意识宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。2.统一领导、依法管理严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。明确职责、完善程序传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责，完善传染病的信息报告程序。快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照“四早”要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。（三）成立应急领导小组组长：徐玲副组长：吴渊妮董玲玲宦小燕邓红霞组员：陆欢钰张萌韦慧耿玲云刘月琴陈珏童云庆马文慧刘璇（四）应急小组成员职责园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或乙类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门报告。园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。保健老师负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。班主任负责疫情报告，及时把疫情报告各后勤主任，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。保教主任负责联络协调，信息发布等。（五）应急程序根据突发事件的不同级次分类，结合本园特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。1.一般疫情：所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施。（1）各班启动报告或零报告制度。（2）幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。（3）幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。（4）呼吸道传染病流行期间，教室、专用室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”的工作。（5）严格执行幼儿园门口出入的管理制度。2.重大疫情所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学习、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：1）开展针对性的健康教育，提高全园师生自我保护意识和防护能力。（2）全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。（3）对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。特大疫情所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）班上教师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。（2）幼儿园避免人群的聚集和流动。（3）活动室、食堂、厕所等使用场地每日进行消毒、通风换气。（4）幼儿园一旦发生传染病流行疫情，应在上级卫生部门的领导下，启动传染病流行应急预案：在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。园长、后勤主任、保教主任、班主任要立即赶到现场，统一指挥，迅速联系急救中心，并在第一时间上报上级部门