爱的教育演讲稿

Word-9-爱的教育演讲稿恭敬的各位领导、教师：

大家上午好！很荣幸今日站在这里演讲，我演讲的题目是《爱的教导》。

陶行知先生曾说：“爱是一种宏大力气，没有爱就没有教导”。教导的最有效手段就是“爱的教导”。对啊，爱是老师的天性，从金子般得年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的脚印     。

陶行知先生还说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。

一个月前，我第一次站在讲台上，成为一名光彩的特岗老师。我发觉那是一个浩瀚的世界，讲台下，我所面向的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的海洋。

我是一名计算机老师，经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课，家庭条件差，计算机几乎零基础。听到这里，我的心像是被什么扎了一下，都这么大了怎么不会计算机那？我下决心一定要教好同学。因为我刚刚毕业，没有多少教学阅历，这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们，聆听孩子们的心声，得知他们是多么盼望学计算机啊！他们学习的激情感染了我，我上网搜寻优秀课件、教案，仔细备课，讨论同学心理特征，制定同学能接受的学习方案，细心设置学习目标，提升同学操作本事。利用开展计算机比赛形式，激活同学学习潜力，弥补不足。

当早晨的第一缕阳光射进校内的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张春蕾般的笑脸，那一双双盼望求知的眼睛。当我走在校内里，一声声教师好传入我的耳膜时，当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时，我觉得我就是天底下最幸福的教师了。我为当时的崇高抱负而感到自豪，我为我的挑选而感到骄傲。

泰戈尔说：花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我做叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根；哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平庸的，但是平庸中孕育着宏大，我们的工作是琐碎的，但是琐碎中蕴含着执着。

领导们，教师们，三钱粉笔，万钧重担。老师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。老师应当把关怀留给社会，把热心留给小学，把忠心留给教导，把爱心留给同学，把真心留给同事，把耐心留给自己，专心去工作，用爱去育人！感谢大家！

爱的教导演讲稿

（二）

很开心参与家长座谈会，看到锦帆每天在长进，我们都很开心，说起教导孩子来，我只是催促他仔细做好每一件事，让他在健康的环境里成长。

孩子本来在的学校，班里六十六个学生，学习还不错，他坐在最后一排。我们居住的小区要成立修文学校，采取小班制教导。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教导的家长，观点有两个：一是新办小学绝对教学新颖，尤其是只收一个二班级班。校长有新东方的胜利教导理念，教师们绝对会全力以赴的；二是新办小学教师会不固定，会不会把只一个班的二班级当成试点班？面向现行的应试教导体系，能否胜利？也正是由于众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴校长等教师交流后，我打算挑选了“爱的教导”的修文学校。

来到修文，孩子的变化很大，心得无数：

一、与人为善，欢乐自己

独生子女，全家人的宝物，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，教师以“爱的教导”理念，让他学会了爱父母、爱教师、爱学生、爱集体，由于有爱，学会了共享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。

记得放暑假的一天晚上，他和HONG外教在广场纵情地玩，当得知其次天HONG外教将离校，他很是依依不舍，骑着自行车将教师送回宿舍。爱是互相的，所以，孩子天天都是欢乐的。

二、全面学习，健康进展

一二班级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还常常说，妈妈你别急，会伤身体的。三班级，我转变了办法，孩子在小学有多达十余门的课程和爱好班，在家里只要完成作业即可，能够做一些自己感爱好的事，比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是不安孩子会由于轻松而耽搁学习，经过和教师的交流，孩子学习向来保持不变，很让我欣慰。

在小学里，他和学生一起创建FLASH8小组、参与一班级少先队员入队主持、被选为通讯员、参与书法竞赛等，都很好地熬炼了孩子。

三、准时交流，家校互动

孩子的教导离不开家校交流、互动。放学接孩子时，我会隔一两周问一下教师孩子在年级的表现，针对教师的建议加以促动。比如庞教师说孩子上课有时走神，我会郑重地给孩子说：“下课能够痛快的玩，但上课一定要跟着教师思路走。”紧接着几天，锦帆振奋地说他本来的贴花最多一张，现在年级数学贴花数他多！隔一周，我再和庞教师交流时，孩子表现已经很好了。教师的增进和家长的催促是分不开的。

这学期，孩子告知我数学、英语换教师了，我很关怀新教师教学水平如何，孩子的适应状况。每次咨询，孩子的反应总是很好的，我问锦帆：“庞教师讲课，你能听懂吗？”锦帆仔细地说：“一开头不可，他扬州音重了点，现在没事了，仔细听就行，他讲课很好的，我最喜爱 上他的思维课了。”我又问：“英语常常换教师，你适应吗？”他笑了笑说：“英语大约有四五个教师讲过课，我喜爱 万圣节掉眼珠子男外教、喜爱 胖胖的女外教……反正都喜爱 ，我就喜爱 喧闹，他们讲课方式不一样，都不错。”

关于孩子的考试成果，我很有感受，考试题目孩子都会，但是会由于马虎而丢分，因此，每次考试前，我就让他充分预备好考试用具，只是告知他仔细加认真，一定会取得好成果的。考试前我吩咐孩子要认真加仔细，考试后会对没得“双百”而抱歉的孩子说：“考的不错，假如再认真点儿就好了。这次考试可能不代表你的真切水平，但是你要越发努力去达到你的真切水平！”

孩子很喜爱 电脑，还建立了自己的博客，这也是很好的交流渠道，当我看到张教师以“你的大伴侣”给锦帆的留言，赞扬孩子那么的优秀，电脑教师对锦帆也是惊叹不已，我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺点不放呢。要学会赏识孩子！

其实，每个教师都想把自己的同学培养成一流的同学，每个家长都想把自己的孩子教导成一流的孩子！赏识教师，让教师全身心地投入到孩子的教导中；赏识孩子，让孩子在学问的海洋里畅游！

我很感激修文外国语小学，让我们合作起来，一切都会做得更好！

最后，祝锦帆和他的小学生们高兴、欢乐、健康、幸福！

祝小学的教师及各位家长们工作顺当、事业有成！感谢！

爱的教导演讲稿

（三）

我是一名一般的学校老师，**年7月带着对将来美妙的信念追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们稚嫩可爱的笑脸，我体味到他们的清纯质朴，也就从那时起，我就树立了一个信心：在教导事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片细叶的精神，托起花的甜蜜，果的宝贵，以一片诚挚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关怀爱惜每一个同学。多年的教学经受使我深深体味到：教导当中弥漫了爱，有爱的教导才是胜利的教导。

记得那是一个新学期星期一的早上，我和平常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我听见快步走出教室，在走廊里站着一位男同学和一位中年男子。我上下端详了几眼，习惯地说：“刚转来的同学吧。”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教育处找李主任，李主任说明白缘由，我知道了这个同学叫耿舜。他思想品德极差，学习成果往往是倒数；因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到小学，也因屡教不改，经常受到教师的责备和批判，学生们更是不喜爱 他，因此，他连降两级从五班级留到我班，（他的年龄不大），当我了解到他的状况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪乞求我：“李教师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开头，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了无数，从他的眼神中不难看出是在求我，我犯难了，这时我看见耿舜背着一个崭新的书包，耷拉着头，十分难堪地在摆布着自己那双幼稚的小手，低声说了一句话“教师，我……我要改好，”说完便哭了。当初我被他们父子激动了，就把耿舜领进了教室。说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，由于管理不当，会带坏一部分同学。但现在既然遇上了又有什么方法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想老师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想方法去转变他，有了这种思想做指导，我便开头了一系列的工作。

首先用爱心滋润同学的心田，唤起上进心。因耿舜的不良习惯常常受到教师的批判，所以他对教师持有仇视态度，要想改变他，就得给他做思想工作，按普通逻辑，一个人更换一个新的环境，开头都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去溶化他，更何况他有改过的兆头，于是我便多找机会同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作十分辛劳。有时他还协助父母作家务，得知此状况；我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。第二是发觉闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发觉他的体质十分好，我对着同学说：“学生们，我们班有一个体育健将，他就是耿舜，假如不信任咱们这次运动会就叫他参与，好吗？”同学们都全都赞同。“你感不感参与竞赛证实自己的实力呢？”以他那不忍输的性格一定会答应的。果真在我的说服下，他报了跳高和扔实心球两项，在竞赛中出乎我和学生们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那开心的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了胜利的喜悦。回到教室，我在班上严肃其事地表扬了他，学生们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体悟到了集体对他的相信。为了鼓舞他，我把自己的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，希翼他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成果。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业仔细了，学习有了很大的长进，现在他的学习成果在班里中等以上。因为我始终用一颗酷热的心关怀、爱惜他，又常常表扬，鼓舞他，同时，他的思想行为有了极大的改变，他能协助学生们值日了，也情愿把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱协助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会，我发觉他聪慧伶俐，有一定的组织本事。我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发觉了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的长进十分开心，感激地对我说：“李教师，太感谢你了，你不愧是一位好教师