2020三年级语文下册第二单元7鹿角和鹿腿同步检测新人教版_第1页
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Page3《鹿角和鹿腿》根据拼音写字、词。chítáng1.里有许多美丽的荷花。chuánlái远处一阵急促的脚步声。tàn3.种田人着气说:“今天又没有等到兔子。”二、读句子,给加点选择正确的读音,画“——”。1.啊!我的身段多么匀称(chēngchèn),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!2.鹿不敢犹豫,撒(sāsǎ)开长腿就跑。3.鹿忽然看到了自己的腿,不禁(jīnjìn)撅起了嘴,皱起了眉头。4.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣(zhēngzhèng)脱出来。三、在括号里填上合适的词语。()的狮子()的池水()的身段()的长腿()的鹿()地奔跑四、选词填空。倒影倒映倒影倒映1.岸边的柳树()在清清的湖水中。2.鹿摆摆身子,水中的()也跟着摆动起来。观赏欣赏观赏欣赏3.星期天,我们去公园()菊花。4.鹿对着池水()自己美丽的倒影。A.得意B.惊喜C.惊慌D.难过五A.得意B.惊喜C.惊慌D.难过1.咦,这是我吗?()2.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。()3.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!()4.鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。()六、按要求写句子。1.鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)_______________________________________________________________2.池水清清的,像一面镜子。(仿写比喻句)____________________________________________________________3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,不改变句意)_______________________________________________________________七、根据课文内容填空。《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中,一只________________________的故事。课文按________________的顺序先写鹿在池塘边欣______________________,抱怨_____________________,接着写狮子扑来,细长的腿_________________,而美丽的角______________________。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而______________,也不要因为它的短处而_________________;还告诉我们:不要光图美丽的外表,更要讲__________。参考答案一、1.池塘2.传来3.叹二、1.chèn2.sā3.jīn4.zhèng三、凶猛清清匀称有力美丽拼命四、1.倒映2.倒影3.观赏4.欣赏五、1.B2.A3.D4.C六、1.树枝把鹿的角挂住了。2.示例:天空中出现了一道彩虹,像一座彩桥悬在天空。3.这四条腿太细了,配

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