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文档简介

第页实用的活动策划汇总6篇活动策划篇1

活动引言:

每个学生都有一个上高校的幻想。在思索这问题的时候,高校生的生活应当是丰富多彩,特别具有开放性。但许多学生在各种环境压力下,对于“高校”这两个字比较冷漠,有的则是仅仅为了应付家庭压力,有的则是对高校生活没有过多的向往,或多或少因为各种缘由,造成对学院没有一个归属感。高校生是支援国家发展的重要后备力气,发展祖国,建设祖国的重任将在将来交给这些年轻、激情、充溢斗志的高校生。每个高校生都不想在一个冷淡、平淡的校内环境里学习、成长。

高校生,除了加强学习方面、技能方面的提高外还要主动提升自身综合素养。开展活动,既能增加学生对学校的归属感,对参加高校生同样起到一个进步的熬炼作用。不管是工作者的工作实力,还是在高校生之间的交际实力,同时能增加高校生的团队合作意识。

活动时间:

11月5号(星期六)晚6点到9点

活动地点:

柳州城市职业学院主校区四合院篮球场

活动参加者:

一、协会成员:篮球协会、广播站、热舞协会、吉他协会、策划协会、美术素描设计协会、书法协会、开拓者协会、记者团、礼仪队。

二、格子铺(帮助方)

三、有此志向的同学及老师。

活动内容:

通过开展一系列的活动,丰富高校生生活。在开展场合,进行各种活动,每一个协会都将负责一个细致的小型活动。在活动现场,开展多个活动项目,参加人员将自由选择自己喜爱的某些活动项目。活动后期,进行集体活动。(附各社团活动内容表)

活动主要事项:

1.在活动过程中,队员应相互关切,相互帮助,团结一样,形成团结、合作、互助的团队精神。

2.严格根据学校平安规章制度开办此次活动。

3.各协会会长帮助本次活动总负责人维护好活动的秩序。

4.各协会主要人员活动期间必需佩戴协会会牌。

活动影响:

绽开活动,丰富在校高校生的课余生活;为了凝合社团力气,增加社团与社团之间的合作关系,开展大型活动,携手共创更加精彩的高校氛围;同时也为了为高校生心理减负,不致时常苦恼于如何工作、学习上面——能够在一个充溢乐趣的校内度过人生最重要的心理成长期。

开展本次活动能加强学生对学院归属感,凝合以学院为中心的向心力。学生在学院,尤其是大一新生刚来到此,开展一系列的活动,在使之学生对学院,对高校生活不致于“淡漠”,让学生对学院产生归属感,并能使之在将来更努力的为学院争夺荣誉。

活动前期策划打算:

由各社团负责参加活动的同学的组织工作

各社团负责本次活动的宣扬工作及活动中摄像工作。

从各社团成员中组织活动后勤组。

各社团(参加组织)负责人进行整体协调。

活动预算:

本次活动经费预算将由各社团会费支出,学生创业店格子铺参加赞助等。

活动策划篇2

活动背景:

高考即将到来,我校的中学毕业生,或接着深造或进入社会。我们学生会安排通过举办一次毕业欢送活动,师生共聚一堂,表达对毕业生的美妙祝愿,给他们的毕业生活留一个美妙的回忆,增进毕业生的友情。同时,通过此次活动为他们缓解压力。

活动目的:

这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借此次活动把大家对毕业生的美妙祝福予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的暖和以及3年的美妙回忆,让他们能开心轻松地过完最终的中学生活。

活动时间:

20xx年5月底(详细时间由实际状况确定)

活动地点:

新湖一中中学部多功能厅

活动构成:

一、歌舞表演

二、互动嬉戏

三、老师寄语

四、动感影集

详细组织支配:

主席团:负责本次活动的组织

广播站、文艺部:负责本次节目的主办任务

平安部:负责本次活动的后勤

简易流程:

1、配乐诗朗诵

2、歌曲《父亲》

3、动感影集《属于你们的回忆》

4、互动嬉戏一

5、舞蹈《青春魅力》

6、歌曲《挚友》

7、“芳林组合”脱口秀

8、互动嬉戏二

9、DV《老师寄语》

10、书法《高考加油》

11、小品《高考》——台词见附页

参与人员:

全体高三学生,演出人员以及相关学生会部门成员。

附录1:

1、购买小奖品的经费(由学校的实际状况确定)

2、制作老师寄语项目所需的DV(须要学校解决)

3、活动详细时间时间(由学校协调支配)

4、小品台词见附录2

附录2:

《高考》小品台词

人物:一群毕业生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、弹吉它者)。

幕起:

[校内,教室里,A、B、C正在互赠礼物并在留言簿上签名。A(捧读B的留言):??????感谢!感谢!(与B相拥恋恋不舍)

C(感动的):星儿依依,月儿依依,校内的微风裹着细雨。不要说分别,今夜我们在一起!合:对!不要说分别,今夜我们在一起!

A:让记忆留住现在,让热泪流回心底,来,我来擦一次黑板,。

B:我再来扫一次地!

C:还是这个操场,还是这块草地?

A:篝火晚会的歌声还在耳边缭绕,亲自栽的小树已经蓬勃而起。

B:刚进校门时你还扎着小辫儿,

C:你的模样也害羞得可以!

A:今日,已不见了天真、害羞的我和你,还有你!

C:还是这个教室,还是这些桌椅。

A:抽屉里躺着翻烂了的“金庸”,墙角塞着嫌小了的球衣!

B:那时候我最佩服的是杨过,

C:那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一!

A:小说啊,球衣,明天,陪伴你们的不知是哪一个小调皮!

C:还是这只书包,还是这块橡皮。

A:一千多个日出日落,都在这张薄薄的成果单上凝合。

B:这上边闪耀着我们渴望的眼睛,这上边生长着我们生命的翠绿!

C:啊,翠绿,春天的翠绿!我们曾并肩走过春季,留下一段抹不掉的漂亮。

A:我们的青春在校内里飞扬,凋零的只是那些脆弱的花蒂。

[同学们上,有人携吉它,有人背行囊??大家握手告辞?

合:曾经的风,曾经的雨,从今遥遥无期。曾经的梦,曾经的歌,恒久的随风而去。

D:抱着吉它走在黄昏的校内,红红的晚霞映着我们的双眼,轻轻的拨啊,细细的弹,弹不尽这无悔的三年!

E:毕业是一艘启锚的船,告辞了中学这安静的港湾。它载着新月般的梦幻,驶向高校那神奇的蔚蓝。

B:漫漫的航程有太多的挫折和诱惑,奋斗是人生不朽的桅杆。

D:当我们走进新的一天,你的心情是否绚丽?

E:假如昨天还留下缺憾,不妨今日快找准支点!

B:要做的事情不能迟缓,走出飘渺的'梦幻,登上高峰一览群山。

[众人分三组起先相互告辞??????

第一组:挥挥手为你送行,惜别的泪潮湿了眼睛。

其次组(聚、分);挚友让我们相互拉拉手,一声珍重,道尽多少思念和吩咐??????第三组:象硕果等待成熟,象冰河等待春风,分别的日子不会太久,恒久的校内等待我们重逢!

合:我们已张开学问的翅膀,我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚书写明天,我们用热血浇铸民族的脊梁!这就是我们的毕业宣言:我们是祖国明天的太阳!

再见声中,二三组退场,一组造型,闭幕。

活动策划篇3

最近我们策划了父亲节的活动,今日是活动期间上班的最终一天,这次活动应当我参加最多的一次。算是了解整个策划过程。从中学了不少东西,也发觉了一些问题。

事前我们企划部内部探讨会上安排是砸上六七十万,做一次轰轰烈烈的大手笔,甚至涉及到了详细的细微环节。但是公司上层领导的审批却将我们的幻想给扼杀:在原来广告经费不变的状况下,做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

于是,我们又重新整理方案,筹备了这次正在进行中的活动。

活动的正面效应

1、跟平常相比,平均上升了一倍,传达信息应当算是到位的。

2、前来公司现场的人数明显比同时间内的多,可见也是能够增加前来的愿望。具有不错的打动受众的效果。

3、时逢世界怀期间,在有着剧烈的转移留意力的影响中,我们的活动并没有因此而报冷,具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的现场活动中,我们的员工热忱周到的服务,以及耐性的解答问题,给公司的美誉度有了极大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活动中不足之处总结与反思

1、前期策划,对业务方面了解不够深化。以至在内部有针对某个问题表述不够清晰而出现看法分歧。

2、在方案审批方面做得不够到位。出现问题有层层推委责任之嫌。

3、更应加强与后期执行的勾通,收集、分析反馈信息,并刚好做出相应的调整与处理。

4、活动性质定位:这也是最重要的一点。

假如说这次活动是纯公益活动,那边我们的策划算是做得胜利的。

我们选择了的实惠(近乎免费)项目就可以干脆让受众得益,而不进行其他任何的消费。

刚好有这么一部分人群,他们对这样的实惠活动很感爱好,适合他们的消费水平及消费心理,可以让他们得到真正的实惠。

但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份,也是更有消费实力的群体却没能实质性的抓住。

这就得仔细地分析他们的心理,他们的经验,以及他们真正的需求是什么?只有在深化了解,仔细分析,才能做出真正打动人的活动出来!

活动策划篇4

一、【活动主题】“了解你我,从这里起先”

二、【活动主办方】沈阳化工高校学生处心理协会

三、【活动目的】

寝室,就相当于是高校生在高校期间的一个家。而有的寝室同学因为一些缘由同学之间相处的并不是非常的融洽。本次活动目的就在于通过心理学问竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理学问,培育阳光的生活看法的同时,增进寝室室友间的默契与友情,从而使寝室生活融洽,更具凝合力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素养品行的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校内的每个角落,让整个校内都覆盖在和谐文明的氛围之中。

四、【参赛对象】沈阳化工高校在校学生

五、【竞赛时间】

六、【竞赛地点】

初赛:轮滑广场决赛:高校生活动中心多功能厅

七、【活动要求】

(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院选择两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)

(二)竞赛场次:本次竞赛设有两场竞赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天实行,依据最终得分,取前六名进入决赛。

(三)、竞赛流程

初赛

1、主持人开场,并对竞赛流程进行介绍;

2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;

3、第一环节:踩报纸;

4、其次环节:盲人走路;

5、第三环节:背气球;

7、第四环节:大家来寻宝;

8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。

9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖

决赛

1、主持人开场,宣读竞赛规则;

2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;

3、第一环节:心理学问竞答;

4、其次环节:参赛者展示并解说自带原创PPT;

5、第三环节:才艺展示;

6、第四环节:默契大比拼;

7、主持人宣布竞赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告竞赛结束。

(四)竞赛题型说明

初赛

1、第一环节:踩报纸

2、其次环节:盲人走路

3、第三环节:背气球

第四环节、大家来寻宝

决赛

1、第一个环节:心理学问竞答(满分30分)

此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分,填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分。团队按事先抽签的依次上台作答,测试题目会在大屏幕上播放,回答时答案需统一,否则亦视作答题无效。

2、其次个环节:高校生活之“室友情”--PPT讲解(30分)

3、本环节每队选派一名代表成员依次上场,内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些好玩的,感人的,主动正面的故事用PPT加讲解的形式,限时5分钟。讲解内容要求主动向上,体现出自己寝室独有的优点和特点

评分标准1、PPT效果(10分)

2、选手现场效果(5分)

3、讲解内容(15分)

3、第三环节:才艺展示(30分)

在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求主动向上,能体现当代高校生的精神风貌,由评委老师依据选手表演状况进行打分。

4、第四个环节:默契大考验

本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问,两队人都要对此进行答题,将各自答案写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式沟通。本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符则不得分。答题结束,亮出答案。由工作人员统计答案,并计分。(例如,你们寝室英语最高分是谁。某学院的A同学回答的是小强,假如该学院B同学的答案和A同学相同,则获得相应的分数)。

八、【奖项设定】

本次大赛将本着公允、公正、公开的原则,实行心理学专业老师评审和高校生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工高校学生处心理询问中心网站专题展示。

九、【竞赛须知】

1、请各院系参赛团队细致阅读竞赛须知,熟识赛会的日程支配;

2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行;

3、请各参赛团队遵守赛事各项时间支配,如遇到特殊问题,请刚好与主办方联系,以便协调支配,保证活动圆满胜利;

4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场竞赛之前做好细致的打算工作,以利于参赛团队在竞赛中发挥出自己的最高水准;

5、竞赛期间,如要表达对赛事的看法,请与心协人员联系;

6、初赛各个学院需出观众,不得影响竞赛现场的正常秩序,全部影响竞赛正常进行的行为,心协成员都有权阻挡,情节严峻或不听劝阻者可要求其离开竞赛现场。

7、本次竞赛的最终说明权归心理协会全部。

8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。

联系人:王静雪***

李炳辰****

学生处心理询问中心办公室

学生处心理协会

活动策划篇5

活动营销是特别规营销中的一把“利器”。11014年10月,健力宝斥巨资赞助第23届奥运会而一举成名,“中国魔水”享誉海内外。时至今日,活动策划已成为各个企业产品上市、促销、品牌提升等等商业活动中必不行少的选择,并且是挖空心思,使出“浑身解数”,变着各种花样,以充分利用这把“利器”切开市场缺口,赢取商战的成功。但任何事情都是一分为二的,有黑就有白,有好就有坏,有胜利就有失败,而作为商业活动中的一种方式和措施,胜利的活动策划才有可能达到初衷目的。在几乎是“活动泛滥”的今日,如何才能胜利的策划一次活动,而这其中又有什么规律和秘诀可寻呢?

活动策划的1个基本原则:(1个原则即吸引留意力原则)

英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会绽开争夺“眼球”的战役,谁能吸引更多的留意力,谁就能成为21世纪的主宰。现代消费者接受产品的一个心理过程,即AIDMA模式,在整个心理过程中,首先是以“留意”起先,这是推广活动的基础,正是“善始者,求之于势。”而在现实状况中,活动虽多,但一个活动的策划往往是靠策划者自己的简洁分析、阅历来确定活动主题,来“引导”消费者参加,没有对目标费者进行调查,充分考虑到目标消费者的真正爱好所在,这无疑给活动策划和产品胜利吸引“眼球”增加了操作难度,加大了风险系数。

活动策划的2大秘诀:

1、巨大:即在活动规模上,在有限的条件下应尽可能提高活动的档次和规模,扩大声势,这样才有利于扩大活动影响面,达到商业运作的目的。在此次活动策划中,为了提高活动的规模,特殊邀请了市公证处对本次活动的“公允性、公正性”进行公证,省市知名领导担当评委,大大增加了本次活动的信任度,提高了活动的声势和思想高度。

2、大胆:活动策划肯定要敢于做别人没有做过的事情,“敢为天下先”,这样才能吸引目标消费者的留意力和爱好,引起社会反响,达到有效传达之目的。此次活动,虽然是一次商业活动,但我们将此次活动和地方文化结合起来,提出“弘扬地方文化,呈现地方风采”的口号,从而得各个部门的大力支持和各方的主动响应,为活动的顺当实行创建了有利条件和声势。

活动策划的6个基本要素:

(一个胜利的活动策划必需把握以下6个基本要素:)

1、主体:即活动策划所服务的对象,以及通过活动要达到的目的,这一点必需明确,才能做到有的放矢。

2、市场:活动策划在确定主题之前,必需清晰了解市场活动的相关状况及竞争品牌的活动方式,充分体现活动策划之USP。

3、主题:主题是活动策划的核心,主题的确定要体现两个方面:一是和产品的关联度要紧密;二是在风格上保持统一,又要以USP区分于其它同类活动。

4、名称:活动名称也至关重要,肯定要具有肯定吸引力,避开落入俗套。同时对活动内容具有高度的概括性,能有力的吸引目标消费群体的关注,激起大家的参加爱好。

5、文本:在以上工作的基础上,一份具体的活动策划文本是活动胜利的保障。

策划文本必需做到四平八稳,具体周密,以更好的指导活动的有力执行。

6、延长性:延长性有两个方面的内容:一是单一活动策划的持续宣扬性;二是保持整体活动风格上的统一。许多活动在策划时都忽视了活动宣扬延长性的问题,活动宣扬随着活动的结束而结束。活动的宣扬不同于其它宣扬方式,活动的持续时间特殊短,而人们的记忆又具有肯定的遗忘周期性,如何让活动的宣扬效果达到最志向的效果,延长性是必需考虑的一个重要要素。

活动策划的最高境界:即无意识的有意识

任何一个企业,举办活动的目的就是要吸引目标消费者的留意和参加的爱好,以扩大影响,促进产品销售。活动策划作为一种商业操作性质,为企业做产品宣扬是应当的,但是由于过多的活动只是对消费者进行强制性的商业灌输,商业宣扬是硬性的、牵强附会的,而不是自然的、顺理成章的,在逆反心理的作用下,人们

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