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文档简介

第页大班社会植树有办法教案大班社会植树有方法教案

作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就难以避开地要打算教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应当怎么写呢？下面是我为大家整理的大班社会植树有方法教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动设计背景

本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，视察一些科学学问，这个活动不但能激发孩子参加劳动的爱好，而且还能体验活动带来的欢乐。

活动目标

1、让孩子们乐于参与课外活动。

2、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

3、培育幼儿敏锐的`视察实力。

4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

教学重点、难点

培育幼儿对种树的爱好。难点：让孩子们亲自动手劳动。

活动打算

小树苗，水，小铲子。

活动过程

小挚友们，每年一次的植树节到了，今日我要去操场上种树，你们想不想去呀?

放儿歌{劳动最光荣}。让孩子们排着队来到操场。

(1)让孩子们先看看老师是怎样种树的，幼儿一边视察一边参加活动。

(2)让幼儿分组劳动，每3个小挚友一组，(.来源教案网)让孩子们切身体验一下。

老师在一边指导着孩子们，先用小铲子挖一个坑，然后把树苗放进去，再把土放进去，再用小铲子拍一拍，最终给树浇水。孩子们干的是热火朝天，完全不顾自己的衣服是否脏了。

(3)通过劳动，让孩子们知道树是人类的好挚友。

(4)活动结束，孩子们回到教室，和他们探讨一下感受。

教学反思

通过活动使幼儿对劳动有了进一步的相识，培育了他们的实力，感受到劳动的欢乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的欢乐，也有利于身心健康。这节课存在肯定的缺点，在形式上有些简洁化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思索，仔细上好每一节课。

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