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文档简介

. . .开展“五个认同”教育的实施方案为深入贯彻落实上级有关文件精神，引导管理我校师生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同，牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，我校认真开展了“五个认同”思想教育主题活动一、指导思想以上级文件精神为指导 ，在我校深入开展 “五个认同 ”教育活动 ，引导师生增强对伟大祖国的认同 、对中华民族的认同、对中华文化的认同 、对中国共产党的认同 、对中国特色社会主义道路的认同 ，把民族团结教育作为学校德育的重要内容 ，用生动的事实 ，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念 ，大力唱响共产党好 、改革开放好 、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律 ，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处 。二、加强领导为使“五个认同 ”教育活动有序有效开展 ，我校成立领导小组组 长：xxx（校长 ）副组长 ：xxx（书记 ）word可编辑. . .xxx（副校长 ）（副校长）成员：xxxxxxx三、组织实施（一）在教师中开展民族团结教育1.提高认识 ：我校利用每周政治 、业务学习时间 ，向全体教师传达学习上级相关文件 ，领会精神 ，了解掌握民族团结教育的目标和任务 。提高对开展此项工作意义的认识。2.学习、掌握相关业务知识 ：组织相关学科教学科任老师 ，学习有关民族团结教育及“五个认同 ”教育所包含的内容 、学习原则 ，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力 ，并能够在课堂教学中做到有机渗透 。（二）在全体师生中开展 “五个认同 ”教育活动1.在学生中开展国情教育 ：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史 、文化的了解。2.扩宽教育渠道 ：（ 1）充分利用班 、团（队）会、校园广播、黑板报、国旗下讲话等形式深入开展五个认同”教育活动。（2）作为德育知识渗透，在地方课程学科教学中进行中华民族大家庭教育及“五个认同”教育。了解我国的民word可编辑. . .族构成 ；地域分布特点 ；各民族在文化艺术 、发展等方面的特色和成就 ；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献 ，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。四、活动要求（1）各年级各班每期至少召开一次 “五个认同 ”教育主题班会 ，三年级以上班级出一期学习园地 ，学校 （幼儿园）出一期专刊 。2）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。3）开展“五个认同”主题教育活动升旗仪式（祖国校长作专题讲话，要有讲话稿）。（4）收集开展活动的相关资料和图片 、总结 （纸质版和电子版 ）

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