有关幼师实习心得体会四篇

Word-11-有关幼师实习心得体会四篇有关幼师实习收获体味四篇

幼师实习收获体味篇1

时间飞快，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月，有高兴、有伤心、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同意见。20xx年3月3日我怀着欣喜的情绪来到了奎山中心幼儿园举行为期四个月的生活，这次实习让我们感触到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是心得，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中堆积越发丰盛的理论学问。在幼儿园教师的协助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。

一、实习的目的与意义

在这四个月期间我明了了实习的目的。

1、初步得到组织幼儿教导、教学的办法，培养从事幼教工作的实际本事。在小学的二年里学习到无数理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教导实习所堆积的阅历。

2、进一步认识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教导目标的理解。在小学上学的我们早已习惯小学的作息与被别人教导的角色，到幼儿园后，天天的流程还是要经过一段时光适应，才干很流畅的举行下去，而且，当我站在教导者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么？莫非只是教会他书本上的学问吗？答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增加热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、耐心、精心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候能够越发了解每一位幼儿的共性特征，每个月都能够看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的交流。

4、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教导工作。在实践中检验、巩固、提升、丰盛所学理论学问和技能，初步树立正确的教导思想。在小学教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候举行比较合适，怎样才干更好的达到教学任务？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，惟独当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才干定出合适的进展任务，把教导与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教导的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界天天都在变化，幼儿教导也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌控先进的教导理念，才干更好的服务于幼儿，使幼儿越发健康健壮的成长。

二、实习的内容与过程

在到了幼儿园后，按照我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己饰演的角色掌控好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规小学教导去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时光。

2、教导方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教导，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和共性品质都获得健康进展的。

3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的协助和指导，增进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教导中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教导理论课程中也占有特别的地位，在学校教导中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教导中则代表着教导的所有。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教导都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要利用活动来完成。利用四个月的工作和学习我出了幼儿教导的三种模式：

1、引发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来举行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们能够凭自己的爱好去任意活动，并能够不受自在的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下举行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒服和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的支配时光。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我一定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感触成长时的欢乐。

三、实习的心得及不足

在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带无数引发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师绝对很有趣，很轻松，但来到这里我转变了这个主意，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！看着带课教师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的办法。即使这样，我还是碰到了无数在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱 我，这是让我最开心的一件事了。我才发觉，本来对待孩子真的是要十分的专心，给他们多一点的体贴，他们自然就会喜爱 你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明了了一件事，要做个好教师除了要有丰盛的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才能够让你的同学在和你闹在一起之外还能恭敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经受的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时光就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不肯意被时光丢下。而我们也随着时光的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭改变得成熟。大概这正是成长的代价。每经受过一次，心得就多一些，成长也就又迈进一步。

幼师实习收获体味篇2

仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断长进，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断长进，才干成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的目标及本班的教导为中心，努力做到和各位教师和睦相处，学习他们的特长和阅历，不断提升自己的保育水平，日常碰到园内和年级以及其他班有什么额外目标，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作目标。

做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教导指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，可以做到精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和协助幼儿掌控进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注重培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿***服、鞋袜，收拾自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时光，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提升了身体抗病本事。

强化幼儿平安意识的培养，杜绝了平安责任事故的发生。

教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿举行随机教导，培养幼儿自我庇护的意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等举行了全面检查，并执行各项平安措施，加强准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

仔细学习保育员工作职责，明确保育工作任务。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注重观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时咨询。

仔细做好清洗消毒工作，日常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。

本学期我利用时光，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有无数，无论是教导还是保育，都是我学习的任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。

幼师实习收获体味篇3

向来想做教师的.我最终有机会在幼儿园实习，这得谢谢园长的支持与相信，给了我们机会，让我们能够纵情地发挥自己的长处。

不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，居然我能够在新开的托班开头实习，固然这也是考验我们耐心与熬炼我们本事的时候，由于我们带的年级能够算是全园最小的年级啊，但我们欣然接受了这项目标。

因为我们这个托班有大小年龄段的小伴侣，最小18个月，最大有3岁，所以怕教师人手不够支配不过来，并支配了2位实习生，再有一个老教师带我们，再加一个生活教师。这样我们这个年级就有4位教师组成，托班固然要阅历丰盛的教师带班啊，从中我们也能够学习不少阅历。

我们这个年级目前有20个小伴侣，他们天天来园基本在8点到8点半，然后开头吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开头吃午餐，然后上艺术课，4点左右开头小伴侣离园。对我来说，现在已经基本认识了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在年级中的小伴侣都已经认识了我们，还叫我们教师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小伴侣对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了，这也能够看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业，惟独踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要弥漫爱心，自己要有耐心，教师自己要有长处，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培养他们的创新本事。

我们要学习的也无数，比如怎么布置每个月的主题，年级特色是什么？怎么为小孩制造良好的学习，消遣，生活环境等一系列的问题，都是我们要掌控的，考虑到我们现在小孩的年龄有些都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时光久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习教师的备课阅历。有了充分的预备，才干让小孩学到丰盛的学问。

总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子弥漫爱，这样孩子才会爱你，爱他们的教师，这也是我现在的一点小小体味，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地堆积阅历！

幼师实习收获体味篇4

带着对将来的向往和希翼，来到了xx幼儿园，随着时光飞逝，实习生活的结束，让我真正的感触到了作为一名幼师的不易，幼师实习收获体味。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开始难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面向新工作，面向性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张振奋、热烈高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，试试自立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面向不同的幼儿要用不同的办法，每个孩子都有自己的差异，有自己自立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不可的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想协助他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的交流也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我得到了很珍贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时光表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时光表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。

最初，保教工作时，我谦虚请教老老师和师姐们，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿注重平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。精心、耐心的协助每一个幼儿并教给他们一些容易的生活小常识、小窍门，协助幼儿提升生活自理本事，让孩子在幼儿园感触到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱 幼儿园。弥漫爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。

要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围老师的先进阅历，提升自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的。惟独不断的吸取、提升！家长才会放心把孩子彻低交给你。彻低信赖于你。充分相信你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之