实用的活动计划范文九篇

第页实用的活动计划范文九篇活动安排篇1

20xx年6月28日，唐山市丰润区文学艺术联合会成立暨第一届理事会在区政府礼堂隆重实行，工作安排及活动支配。会后，曲艺家协会(简称“曲协”)乘唐山市丰润区文学艺术联合会成立的春风，当日在天宇轩宾馆实行了成立大会暨第一次理事会。会上就曲协今后的工作进行了支配，理事们纷纷献计献策，为曲协开展活动支配的科学性、可行性进行探讨，最终达成一样，形成决议。

一、工作安排

(一)发展会员。在全区范围内留意发觉曲艺人才，条件成熟者吸纳为曲协会员。

(二)培育人才。曲协无论是创作还是表演人才都存在青黄不接的现实，今后工作的重点要放在培育人才上，因为没有人才，一切将成为空谈，培育人才刻不待时。

(三)作品研讨。“剧本剧本一剧之本”，曲艺也不例外，没有好的作品，演员也无计可施，工作安排《工作安排及活动支配》。定期、不定期召开作品研讨会，将会对推动曲艺创作、培育新人有主动的推动作用。因此，每年至少召开两次作品研讨会。

(四)定期反馈。曲协秘书长负责定期向区文联反馈曲协活动动态，向顾问、主席、副主席、理事用文字或电子文档等形式通报活动状况和区文联的文件、确定等有关信息，以促进更好地开展工作，提升工作内涵，增加信息含量，使曲协工作不断迈上新台阶。

二、活动支配

(一)从七月起先，广泛征集作品，为迎庆建党九十周年文艺活动做打算。

(二)年底召开一次作品研讨会(详细时间待定)，参与人员包括：主席、副主席、秘书长、全体理事和有关作者。

(三)7、8两个月，为区计生局迎接省、市计生领导验收“婚育新风进万家”活动现场会创作、辅导节目两个。目前已完成创作，即将起先排练。

(四)10至12月，为区春节联欢晚会创作1至2个曲艺节目，争取由曲协会员表演。(五)7至12月，为“创先争优”活动创作节目，由评剧团排演。已创作相声和小品各一个，后期创作已进入采风阶段。唐山市丰润区文学艺术联合会曲艺家协会二O一x年七月十四日

活动安排篇2

一、活动主题

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦

二、活动内容

1、“深职义工，红动鹏城”志愿服务

为充分展示我校志愿者风采，服务广阔市民，助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地，擦亮活动品牌。帮助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深化社会福利中心、自闭症儿童学校、特别学校及挂职街道、社区，广泛开展志愿服务，以爱心家教、义务劳动、法律救济等形式，为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体供应力所能及的帮助。

2、“我为家乡做贡献”志愿服务

激励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣扬、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务，为家乡发展作贡献。

3、“走进社会大课堂”专业实践

激励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动，开拓视野，提升就业实力。

4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向，吸引更多的学生参加到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来，利用好新媒体，营造“三走”活动的良好氛围。

5、“阅读提升正能量”读书活动

为提升广阔同学的人文修养，拓宽学问面，激励广阔同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

6、“感恩有您”新春感恩活动

激励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和挚友，如发一条原创新年祝愿短信、给父母一个华蜜惊喜等等，用真心实意、实际行动传递祝愿、感恩他人。

7、“xxx寒假社会实践”微共享

为营造良好的暑期社会实践氛围，引导广阔同学度过一个充溢正能量的寒假，激励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博刚好共享寒假期间社会实践活动状况以及收获心得。校团委将择优转发共享。

此外，还要发布微博并根据格式“#xxx寒假社会实践#+团队名称+内容+@深职院团委+@机电学院团学律+@机电学院飞飞志愿服务中心”；微信格式“#xxx寒假社会实践#+团队名称+内容+图片”，截图并附上1-2张原图发送到“机电团学律”微信公众平台，我们将定期择优编辑整理推送。

三、实施步骤

1、立项申报（1月6日中午12点前提交立项）

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《xxx年寒假社会实践团队立项申报书》（附件1）和《xxx年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2），以班级+团队名称命名，1月6日中午12点前发至实践部工作邮箱xxxxxxxxxxx。

活动联系人：xxx：xxxxxxxxxxxxxx

2、活动开展（1月―2月）

各社会实践团队和参与社会实践的同学，要根据学校的要求，依据时间安排支配开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益。

3、总结评优（3月）

3月，各学院对暑期社会实践开展状况进行评比总结，扩大教化效果。

总结和评优材料提交：各团队将总结材料（总结、照片、论文或调查报告）和评优申请材料（优秀团队奖、优秀个人奖、优秀论文奖，附件3对应表格）在开学第一周周日（3月6日）前发送到公共邮箱xxxxxxxxx。

答辩：学院将对总结材料进行初步评比，评比出的团队拟定在开学其次周周三（3月9日）下午开展答辩，评比优秀团队。

学校和学院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和成果进行评优。

四、工作要求

1、思想重视，组织到位。各学院结合学院实际、专业特点、学生需求和社会热点，紧紧围绕活动主题制定方案，供应专业性指导，为社会实践活动创建条件。做好活动的宣扬、发动、组织、指导和考核等工作，引导广阔同学过一个充溢的寒假。

2、确保平安，做好总结。各学院要提前做好活动期间的平安教化，切实提高广阔学生的平安意识。各负责人要切实履行好平安职责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。开学初做好总结工作。

五、奖项设置

1、优秀团队奖：若干

2、先进个人奖：若干

3、优秀社会实践论文奖：若干，每个嘉奖101元价值奖品

4、优秀组织奖：以学院为单位，无需各团队申报

5、在“三好”学生评比中，该学年社会实践至少获得1次院级以上优秀认定。

6、激励学生选择专题调研，调研报告参与创新工程、挑战杯、专业技能大赛等赛事并获得立项，学院再赐予丰厚奖品嘉奖。

活动安排篇3

一、指导思想

为仔细贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推动素养教化的重要切入口和突破口，吸引广阔学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。主动参与体育熬炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培育学生良好的体育熬炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，提高学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，使熬炼成为习惯，使学生终生受益。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。

5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。

（二）原则

1、教化性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。

2、科学性原则。依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创建性原则。依据学校场地的特点，科学合理的支配一些活动内容，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

（一）活动时间的支配

上午：9:10——9:35

下午：15:35——15:50

（二）活动场地的安排及支配

大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校内操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，支配室内嬉戏活动。

（三）活动器材的打算

学校添置一些运动器材，供应给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动协助器材，保证活动的顺当开展，学生参与活动必需穿好校服，运动鞋。

（四）活动项目的选择

体育组供应一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任依据班级实际状况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分困难的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。

室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。

（五）活动留意事项

a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

b)室外活动时间班主任、搭班老师必需管理到位。

c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。

d)活动全程有广播音乐指挥。

e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班老师干脆带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行平安教化，不能乱跑。

f)体育老师进行巡察与指导，活动项目由体育组负责说明说明。

活动安排篇4

一、活动目标：

1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境改变的实力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。

3、通过参观学校和观看学校的记录片，培育幼儿酷爱我们的学校。

4、通过活动渗透爱惜环境讲究卫生的.教化。

二、组织领导：

总指挥：黎红霞

副总指挥：但xx

成员：幼儿园全体老师

三、详细支配：

（一）、活动时间：10月15日下午14：30——15：30

（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室

（三）、参与对象：学前班老师和幼儿。

（四）、活动要求：

1、幼儿进入小学部，提示幼儿留意平安，遵守活动规则。

（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要细致看，不离开队伍。

（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持宁静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。

（3）爱惜学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

（4）在路途中不打闹、不追逐，留意幼儿的文明礼貌行为。

（5）留意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

（6）弯弯腰美化校内：捡拾校内里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。

2、老师做到：

（1）班主任老师在队伍前对学生进行讲解和教化，副班主任在队伍后帮助班主任纪律和平安。

（2）参观活动前做好纪律、平安、礼仪等方面的教化。教化幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，保持宁静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；遇到老师和同学要有礼貌，要主动问好。

（3）各班老师务必协作好协调工作，将幼儿管理好，留意上下楼梯的平安。

（4）各班打算垃圾袋，在参观的过程中教化幼儿讲究卫生，自己不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。

（五）活动支配

1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。

2、带幼儿参观学校环境：相识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的详细位置，并做适当的讲解，知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校内温馨的学习生活氛围。

4、延长活动：

①表达与沟通

你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？

②表达与创建

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达憧憬成为小学生的愿望。

（六）参观负责人及路途如下：（时间为30分钟）

学前一班（负责人：李xx）：

启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——政教处广播室——教育处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

学前二班（负责人：张xx）：

启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教育处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

学前三班（负责人：周xx）：

启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理询问室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教育处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

活动安排篇5

一、活动主题：

围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参加活动，着力培育未成年人树立认知传统、敬重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀化传统的认同感和骄傲感。

二、活动内容及支配：

1．创编“节日小报”。以班级为单位，组织学生学习节日化、搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节、元宵节的化内涵，充分发挥学生的动手实践实力，利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣扬栏等进行全面展示和评比。

2．接着开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思索、实践、体验、宣扬“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发觉节日中的新改变，在假期中“行明路、用明语、做明事”，接着开展“小手拉大手”活动，用自己的明言行影响家长，劳动社会。

3．开展访英模送暖和活动。在寒假期间，组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝愿；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造明、向上的社会人环境做出贡献。

4．开展公益活动。各班要组织和要求学生主动参与“绿丝带志愿者服务”工作，主动参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，组织动员未成年人参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，宣扬节日明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和节日氛围。

5．开展中华经典诵读活动。协作社区在春节、元宵节期间，参加“中华经典诵读”等各种艺活动，各班级要动员学生主动报名参加活动。

6．推动“明在我家”教化活动。联合家长，接着推动学生“明在我家”系列教化活动，各班级在学校放假前夕，通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次明过节宣扬教化。布置“写明节日心得体会”等特别寒假作业，20××年春季开学后进行评比，沟通“我家的明故事”。

7．开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动，组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征、节日采风等活动。

8．开展小组学习探究活动。各班要依据年级学生的特点，以就近便利平安为原则，让同一社区的学生组成学习探究小组，定期进行学习探究活动。可结合学生或学科特点，布置一些趣味性、可探究性的作业，让学生通过小组进行学习，培育他们合作意识与创新精神。

三、活动形式：

1．初中同学可将自己的调查报告、学生征进行筛选，学校将在开学后进行评比。

2．同学开学后将手抄报和征交班主任处进行初选，然后由各班级评比出2份报学校评比。

3．各个班级仔细评比“明之星”、“优秀小记者”。

四、活动要求：

春节和元宵节是我国的重要传统节日，是进行爱国教化和传统美德教化的极好时机。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起，作为学校精神明建设的一大事，制定详细方案，细心组织实施，把活动落到实处。

活动安排篇6

1、活动平安教化：

幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老师的要求开心地参与集体活动。听众老师的指令，不擅自离开老师的视线之内等。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。同时在室内外活动时，教化不推挤、不打闹、不追逐，渐渐走，有秩序地活动。

2、进餐、午睡平安：

渐渐养成很好的用餐习惯，做到从不挑食，不留碗底，安宁静静地进餐等。知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活平安教化：结合小小班幼儿新奇心的特点，要刚好教化幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤。结合图片大力宣扬火的危害性，联合家长共同做好幼儿的防火教化。留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送平安：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，凭借送卡接送孩子。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭平安：

向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。结合家长教化幼儿远离煤气，做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的运用状况刚好更新。养成常常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。

6、简洁的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。幼儿独自由家时，不随意给生疏人开门。不跟生疏人走。不随意接受生疏人的礼物，不吃生疏人的东西。特殊是小小班幼儿是非差别实力差，更要加强防范教化。激励幼儿能记住家人的电话号码，记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。

总之平安的教化如警钟要常鸣，特殊是交通平安的教化更要落实到幼儿的一日活动中；假期的平安工作要切实到每位家长，作好宣扬的力度，创建一个祥和平安的校内。

活动安排篇7

一、活动目的

又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟识须要我们的帮助，但也为了给新生留下美妙的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作阅历，进行了周密的支配，确保本年度迎新工作的顺当进行。

二、活动主题

“迎新生，创和谐。”

三、活动时间

20xx年9月十日

四、活动地点

B号楼门口、B215、H楼(建筑大厅)、宿舍

五、策划单位

信息工程系团委、青年志愿者协会

赞助单位：

活动人员：信息工程系青年志愿者

六、活动对象：

信息工程系20xx级全体新生及家长

七、活动绽开

(一)前期打算

1、打算4张桌子，16个凳子

2、宣扬工作：横幅、宣扬板

3、9月9号17:40召集会员熟识迎新流程和留意事项

(二)活动流程

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。

接待处

(1)、在一楼帮新生看行李

(2)、仔细审查新生资格

(3)、带新生到H楼缴费

(4)、在B215分宿舍

(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)

(6)、通知学生其他相关事项

新生接待工作的纪律要求：

1、总要求：文明有序、热忱服务、首问负责、团结协作、完成任务

2、详细要求

(1)根据分工，快速开展工作

(2)全部参加接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，的确有特别状况者，提出申请并做好交接工作。

(3)要热忱、热心、耐性

(4)特别问题，统一处理。

活动安排篇8

设计意图：

昨天我们去户外进行嬉戏活动，小挚友们都在尽情地玩耍，我听到佳淑小挚友约析彤去摘花，过了不一会突然听到了佳淑小挚友的哭声，我连忙跑过去问她怎么了，原来她的小手划破了一个小口子，都流血了呢，班里的小挚友们都围了过来，对她是如何伤到自己很感爱好，于是我确定借此设计这节活动帮助幼儿相识生活中的植物，了解它们所具有的平安性及危急性。

活动目标：

1、视察植物的外形特征，知道许多植物不能随意摸。

2、简洁了解可引起人过敏反应的植物。

活动打算：

1、老师自备各种植物图片。

2、黑板上贴有标记“×”。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

一、出示各种植物图片，请幼儿选择自己觉得平安的植物。

（1）小挚友们，你们看！老师今日给你们带来的什么？好多漂亮的植物哦，你们喜爱这些植物吗？

（2）请小挚友们想一想，什么植物可以和我们小挚友做挚友，是平安的？什么植物不能随意触摸，是危急吗？

（3）请选出你觉得危急的植物贴到这个画“×”的黑板上。

（4）你选的是什么植物？为什么选这个植物呢？

（5）剩下的植物看起来没有刺，似乎很平安，是真的平安吗？

二、引导幼儿阅读幼儿用书，了解有些植物看起来平安，但可能引起过敏或中毒。老师：我们的书上也有这些植物，我们看看书上是怎么说的。

三、结合教学挂图，组织幼儿探讨，提炼幼儿的阅读阅历。

（1）老师：这些植物下面有什么标记？这个标记是什么意思？有一个小女孩碰了这个植物，他的胳膊怎么了？

小结：原来有些花看起来虽然没有刺，但触摸后我们的皮肤会过敏，长出小疙瘩，很痒。

（2）谁相识老爷爷手指着的这盘植物？老爷爷会对小女孩说些什么呢？

小结：有些花卉茎叶的汁液含有毒素，不能随意用手去触摸，更不能用舌头舔尝。老爷爷指着的这盘植物叫做万年青，它的汁液会引起过敏，吞食后会引起声带麻痹，说不出话来。

（3）你们说小女孩会说些什么，小女孩又会怎么做呢？

小结：现在我们知道了，植物虽然看上去没有危急，假如我们不好好和他们相处，他们也有可能会损害我们。所以，我们在弄不清晰这些植物的特点的时候，最好不能随意乱摸哦！活动反思：

幼儿平安始终是我们工作的重中之重，所以平安教化是我们必需做好的。这节活动由幼儿户外活动引起，以幼儿的爱好和生活阅历为依托，取得了初步的教学成果。在本次活动中幼儿的热忱比较高，主动参加，专注投入，并且充分融入其中，幼儿在开心的情境中主动的学习从而取得了活动的胜利。随机教学，以幼儿的爱好为动身点，这样活动就会取得事半功倍的效果。在今后的教学中也要留意以“幼儿为主体、老师为主导”这样的理念进行教学活动。

活动安排篇9

为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定安排如下：

一、从幼儿园体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。