实用的活动计划模板合集五篇

第页实用的活动计划模板合集五篇活动安排篇1

一、幼儿玩沙的好处

给孩子买高价的玩具，可孩子玩没多久就没爱好，但他们偏偏对大人阻挡他们玩的情有独钟，如沙子、水这些来自大自然的原始材料。这是为什么呢？这是因为沙子、水等没有既定的玩法，玩的时候，可以自由发挥，玩起来更自由、更轻松。它改变无常又易被驾驭，它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满意和发展了儿童内心的需求和操作中的创建性。心理学家认为，玩沙不仅是嬉戏，更重要的是对宝宝的成长有太多的好处：

一、发展感知觉

婴幼儿的早期发育主要是感知运动的发展，沙子可以供应特别的感知觉。在玩沙的过程中，他们会接触到不同质地的沙子，如湿沙、干沙、颗粒粗细不同的沙子等。沙子有流淌性，踩上去会下陷，特殊是当抓起一把沙时，指缝中沙粒流淌会给幼儿一种特别的感受，发展了宝宝的感知觉。

二、练习手的协调性、促进手部肌肉发展

在玩沙的时候，宝宝用力拍打沙子或用铲子将沙子铲起，这个动作可以发展孩子的手腕精细动作，娴熟肢体协调，也可以限制手部肌肉的动作。不仅促进身体的发展，也促进了大脑的发展。

三、玩沙可以发展创建力

四、获得心情上的满意

玩沙嬉戏赐予宝宝极大的满意感和成就感。宝宝在自由自在、逍遥自在地玩沙时，心情自然开朗。宝宝可以用自己喜爱的方法去玩，感受到自我限制的乐趣，他们的心情会很开心。对于那些缺乏自信念或者比较退缩内向的宝宝来说，更有满意感和成就感。

五、增加空间关系的相识实力

用沙子做“装入倒出”的嬉戏，更给他增加乐趣。宝宝通过铲沙子，对小桶（容器）与沙子（内容物）之间的关系有了初步理解，尤其是把装满沙子的容器倒扣过来，出现一个个造型时，更会进一步发展宝宝对空间关系的相识实力。

六、加深亲子之间的感情

玩沙是儿童与大自然最密切的接触，他们会沉醉其中，流连忘返??

沙池空间设置

1、干沙池位于幼儿园大门东侧，面积约56平方米，不规则波浪形。

2、湿沙池位于幼儿园大门西侧，面积约55平方米，不规则波浪形。

沙池材料打算

1、玩沙塑料玩具60套

2、防水护衣60件

3、大小雨鞋60双

沙的玩法建议

沙分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。

1、干沙玩法随意任玩

幼儿园沙池活动

只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，可以为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子缓缓从窄道流出，此举可以训练孩子的视觉协调实力。

2、寻宝嬉戏

可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。另外，还可以在沙里保藏塑胶动物玩具，玩找“动物”嬉戏。

3、数数嬉戏

家长可以延长以上玩法，跟孩子玩数学嬉戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子驾驭数字及把物件归类的概念。

4、沙中作画

只要在箱子盖上铺一层薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上写字作画，然后问问玩伴究竟能否猜到是什么字或什么图画?

5、湿沙玩法，挖挖山洞

只要加入水，沙的玩法就可以变得奇异无穷，为了卫生起见，可以用量器盛着凉开水与孩子将之加入沙中，弄成两个小山丘，并在山丘上造出小洞，然后尝试以手指穿过山洞，勾勾对方的手指。家长可以自行延长此玩法，如：以笔穿过山洞、以动物穿过山洞，编出一个探险故事。

6、生物倒模

为孩子预备一些模具，让他利用湿沙做出不同造型的沙模，如海星、海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。

幼儿园沙池活动

7、自制水道

此玩法与沙中作画有点相像，首先在箱盖上铺一层薄薄的沙，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，编撰自己的水上历险故事。

这些玩法只是个提案，只要孩子有爱好，有创意，在保证平安的状况下不妨创建一些新玩法，熬炼身体的同时，也熬炼了孩子的综合实力。

活动要点

1、活动前要让幼儿穿上防水护衣、雨鞋，活动结束将护衣、雨鞋送回原处，并做好登记。

2、领取活动工具要登记，结束后整理干净，整理好归还保管室。

3、幼儿活动时要留意建立幼儿的自我爱护意识和良好的玩沙习惯。

4、老师要留意视察幼儿活动状况，做好视察记录。适时介入指导，不得做与幼儿无关的事情。

活动安排篇2

语言领域：

1、学习用一般话念儿歌。2、享受倾听故事的乐趣。

3、说出与手相关的工具的功能。4、学习运用手势表达自己的想法。

艺术领域：

1、学习与身体相关的歌曲。2、运动四肢关节。

3、初步学习创编歌词和动作。4、体会旋律的上行和下行。5、唱准跳进音程1——5。6、学习制作拼图。7、创作梳子刷画。

8、学习制作我的身体小书。9、感受身体创意造型的趣味。10、增进手眼协调的实力。

一、主题活动课程支配：第一周

身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看

小水滴的故事

复习《好挚友》话说国庆节认读嬉戏《幼儿园里真欢乐》看图讲解并描述《好挚友》其次周

科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育嬉戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变

奇异的圆圈认读嬉戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读嬉戏——复习自助餐第三周

社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育嬉戏：落叶语言：大拇哥大象演杂技虫宝宝认读嬉戏《洗手》认读嬉戏《大老虎》“1”和“很多”第四周

手语：生日欢乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书

生活活动——自己走

认读嬉戏《漱口》讲卫生人人夸认读嬉戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴二、主题活动环境布置：主题墙饰

1、手的妙用。

科学领域：

1、学习不同的测量身高的方法。

2、尝试用目测的方式选出身材较高者。3、初步学习辨别左右。4、视察身体部位的特征。5、相识与手相关的工具。6、视察动物的身体特征。

健康领域：

1、了解保健身体的重要性。2、了解健康检查的方式。3、知道运动对身体的好处。4、相识身体各部位的名称。5、学习用身体做各种造型。6、增进大肌肉伸展实力。7、学习清洁身体的方法。

8、知道要平安嬉戏并驾驭肯定的技巧。社会领域：1、体验他人合作的愉悦。2、了解拥抱是表达情感的方式。

2、动物们的脚。3、秋天的树。4、秋季的衣服。区域环境1、展示区：

（1）各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。（2）手印画或脚印画作品。（3）各种运动图片。

（4）可转动身体四肢的玩偶。2、语言区

（1）与身体有关的图画书。

（2）有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。（3）海报、字卡、儿歌挂图、磁带。3、美工区

白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒。五、主题活动网络图：

避开损害头动作语言向常见动物学习健身器材全身嬉戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的嬉戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的嬉戏运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创建性肢体活动仿照体能竞赛月工作计划生活活动：

稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于擦嘴擦脸环节。

提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：

学习正确的涂色方法，激励幼儿想象自己的树叶颜色。

培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动打算材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。教化反思：

为了使孩子们步调一样的跟着老师进行活动，老师会不停的说、说、说。但孩子们相互闲聊声音太大时，老师只能压制。这样对孩子练习表达实力也是特别不好的。

实行“每天一个话题”的方法来对孩子进行培育。今日的话题不感爱好可以不说，听其他人来表达。每个孩子总会找到一个自己喜爱的话题来表达。在这样或说或听的过程中，信任孩子们的语言表达实力会有所提高的。

活动安排篇3

同志们：

为推动当前我街道安排生育工作深化开展，从根本上扭转我街道人口安排生育工作的被动局面，街道党委、办事处确定，从今日起先到4月中旬，在全街道范围内开展一次春季安排生育综合整治活动，再掀安排生育工作新高潮。下面，我讲三个方面的问题。

（一）提高相识，深刻反思存在的问题

我街道安排生育工作通过全街道各级各部门和广阔干部群众励精图治，奋力拼搏，从XX年跨入全市优质服务先进街道行列，这面红旗整整飘扬了8年。假如在我们手里，红旗倒了，荣誉丢了，这是天大的耻辱！我们各级各部门要深刻反思，这些年里来，特殊是近几年里，我们是怎么做的安排生育工作？我们又对安排生育工作做了些什么？年前年后，省信访调查组先后查了两个村，都不同程度地存在问题。这就是我们的工作，这就是我们的水平！假如还不反思就会接着迷失方向，不剖析问题不分析缘由就找不到解决问题的方法。主要问题在以下几个方面：

一是基础工作太差，村为主走过场。目前，我街道人口计生基础工作特别差，村为主工作基本上是出名无实，有部分村计生基础工作根本上就没人管，放任自流。诞生人口不清，合法、非法混为一谈，计生台账人为因素太大，无法真实体现生育状况。一个村究竟非法生育多少人，大部分村干部甚至个别村计生专职主任都心中多数。一年诞生多少人，死亡多少人，其中合法诞生多少人，违法诞生多少人，一胎几个，二胎几个，能够说清晰的干部可以说几乎没有。更为严峻的是，部分村干部对违法生育对象的`都不了解。一旦来检查了，就乱了章法，不知道该怎么去处理。这也反映了我们部分村工作的现状。

二是非法婚姻、非婚生育现象严峻，群众反响剧烈。从省市信访调研考核的结果看，我街道部分村早婚早育、非法婚姻、非婚生育，甚至非婚生育二胎、三胎的现象比较严峻，村干部对这些现象遮遮掩掩、不汇报、不处理，甚至帮助违法生育对象隐瞒事实，使计生办无法驾驭各村的真实状况，造成在各级考核时出现被动局面。高校排名

三是受利益驱动影响，个别村干部存有放水养鱼现象。个别村干部受利益驱动的影响，对计生外逃户不实行强制追查措施，对安排外怀孕对象不落实流引产补救措施，放水养鱼，放任自流，育龄群众想生就生，想生几个就生几个。有的还给违法生育户通风报信、讲情、说情，甚至有群众举报个别村干部收钱帮助计生户超生，在群众中造成了极坏的影响。出现上面这些问题，主要有以下几个方面的缘由：

一是工作作风飘浮。不少街村干部思想麻痹，在连续8年全市先进单位的光环下飘飘然，认为形势一片大好，没有把计生工作摆在重要位置，没有真正形成“一把手“亲自抓、负总责的工作机制，有的村支部书记很少亲自过问计生工作，很少专心去了解计生工作状况；有的严峻存在侥幸心理，认为查到自己的概率不高；有的工作不求上进，只要不被“一票推翻“就行，不向高标准看齐，不搞真抓实干，缺乏创先争优精神，对安排生育工作面临的挑战缺乏新思路、没有新举措，靠消极应付，假字当头，蒙混过关，造成基础工作严峻滑坡。

二是干部队伍不强。目前，部分村计生专职主任年龄偏大，综合素养不高，关系错综困难，满意于现状、拖沓应付、自由散漫，独立性强而战斗力不强，不能适应当前工作的须要。

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三是责任追究不力。近年来，尽管我街道在落实安排生育“一票推翻“上出台了不少文件，但由于整体上保持了先进，街道党委、办事处网开一面，没有严厉处理过责任单位和责任人。对查体遗留任务、节育措施落实、安排外怀孕流引产落实、流淌人口管理等常常性工作，没有把责任落实到包点党政领导和包村干部，几乎全是靠街村计生专职队伍来开展安排生育工作。所以，在这样的机制下，我们安排生育工作齐抓共管的局面没有形成，工作没有落实到位，“一票推翻“也没有坚决执行。

这些问题和缘由，已经由来已久，只不过大家不想去捅破。从这两次省信访调研看，这既是我们安排生育工作面临的严峻挑战，也是我们全面整顿安排生育工作的良好机遇。各村、各部门要仔细进行一次“回头看“，查找存在的问题。我们要化危为机，出了问题以此为契机，要放下包袱，从零起先，这是机遇。但我们背负压力，面临许多的困难，要重新起先很难，这是挑战。因此，我们肯定要以这次综合整治活动为契机，进一步提高思想相识，从讲政治、讲大局、讲党性、讲修养的高度，切实抓好工作落实，全面扭转我街道安排生育被动局面。

（二）突出重点，明确活动的详细任务

这次综合整治活动要求对当前各点、各村在安排生育基层基础建设和日常管理工作中存在的问题进行限期整改，为全面完成XX年度人口安排目标打下坚实的基础。要完成上述目标，必需重点做好以下几个方面的工作：

一要彻底拧干水分，摸清底子。要快速摸清八个方面的工作底子：1、已婚育龄妇女底子；2、历年诞生状况底子；3、节育措施底子；4、冬季孕检未到位底子；5、外出流淌人口底子；6、村级计生专干基本状况底子；7、XX年以来，各村违法生育的底子；8、各村非法婚姻、非婚生育的底子。这些底子假如不上报，还留在村里，省市来检查，我们又得出问题。

二要狠抓“四术“落实。抓好长效节育措施落实是削减安排外怀孕、遏制违法生育的前提和保障。要完成区下达的目标，各村要想方设法、不惜一切代价抓好“四术“落实。只要实实在在的搞安排生育，财政保证支出；只要能够把工作真真实实搞上去，计生工作提出的合理化建议，都要接受和支持。

三要足额征收社会抚养费。要依法做好社会抚养费征收工作，严格实行收支两条线，既要保证正常性开支，又要确保征收基数不随意削减或扩大；既要规范管理好计生队伍，又要充分调动工作人员的主动性；既要保证本次综合整治活动社会抚养费的足额征收，又要确保社会抚养费真正用到安排生育事业，保证安排生育工作正常开支。

四要加强流淌人口管理。主动探究流淌人口管理服务新路子，对于流出人口，要摸清底数，做到生育状况清、节育措施落实状况清、外出流向清。要定期对流淌人口进行清理清查。同时要加强新建居民小区的安排生育管理。

五要调优计生队伍。这次安排生育综合整治活动能否取得显著成效，关键要发挥好计生专职队伍的应有作用，充分调动他们的主动性。要本着“精干高效、竞争择优“的原则，组织开展安排生育队伍整顿活动。要加强计生办人员的教化培训，不断提高业务水平；要根据“年轻化、学问化、女性化、独生子女化“的标准，配齐配强村级计生专职主任，力争街村计生队伍建设达到机构稳定、结构优化、专业对口、比例合理、提高素养的目标要求。特殊在当前综合整治活动期间，要对“四术“任务进行量化，层层分解，落实到人，严格考核、严格奖惩、严格纪律。同时要对安排生育干部多关切、多支持、多帮助，仔细落实好他们的待遇，主动帮助他们解决工作、生活中的实际困难，充分调动他们工作的主动性。

活动安排篇4

近年来，衢州创新模式，统筹推动，通过“一联三走”模式，在区域联动中整体推动中职课改，全市中职课程改革学校参加面和整体推动率均达101%。

一是学校联动。全市10所学校通过市职教教研平台，定期开展沟通观摩等，通过典型示范学校的培育和引领，实现区域内和区域之间各类学校之间的协作互动，校际间差异逐步缩小,“短板”现象逐步消退，优质的本土教化资源得以共享。20xx年，该市共实行中职学校校际观摩沟通活动10余次，涵盖10余个专业(学科)的120多名老师。建设“衢州市职教联盟?课程云平台”，引入互联网思维，重构课程生态，融合O2O优势，建设立体化课程，便利老师人人时时到处沟通学习，协同网络课程建设，推动职业教化信息化的创新应用。

二是老师走校。组织市内中职名师、学科带头人到各校巡回上课，扶持和带动薄弱学校加快课改进程。至今，已有15名老师走出自己的校门，传授课改阅历，9所学校得益。

三是学生走班。主动探究教化教学组织形式，实行“走班制”、“学分制”、“弹性学制”等现代教化教学组织形式，逐步从选修课走班向必修课走班拓展。开发校本课程、网络化课程，为学生打造丰富多样的选修课程体系,全市共开发选修课程784门，其中省级立项、示范课程29门，校本教材开发397本。初步建成“衢州中职课程云平台”，大力推动“互联网+”课程。

四是设备走动。开展“让教化装备走出来、用起来”活动，在走廊门厅设立开放式书吧，做到了图书真正“触手可及”，计算机“走出”机房，进入教室、走廊、门厅、学生宿舍楼等公共区域，并与互联网连接，便利学生进行自主敏捷的特性化学习，在专业教室或公共区域开放各类教具模型、健身器材、钢琴等相关设施，便利学生视察学习、实践探讨。

活动安排篇5

田径运动既是竞技项目，又是熬炼身体的手段，田径运动是广阔群众进行体育熬炼的主要项目之一。作为学校工作安排的一部分，在全面实施“合格加特长”的素养教化时代，我校成立了田径队，对宠爱田径项目的学生进行特长培育。

一、学生状况分析

田径是竞技项目中的大项，光喜爱不行，还要具备肯定的身体素养及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员，1—6年级不等。但是他们都具有肯定的爱好及田径方面的特长。

目标分析：

在田径项目中，竞技竞赛是衡量训练的目标标准，在去年的田径运动会上，我校的运动员全部是参与田径队的学生，取得了较好的成果，本次争取进入区前3名，并能使新队员参与竞赛，取得好的成果。

实行的措施：

1、田径训练科学制定安排，适合现阶段青少年的生长发育，留意训练中的调整放松，留意多样化，引起学生学习训练爱好。

1、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练，因人而异，做到有的放矢。

2、对参训队员的心理方面严格把关，注意培育心理素养，能经受竞赛的考验。

附训练表：

第一周：

一、速度训练竞走，400米X5；中长跑，500米X1300米X2200米X2；短跑、投掷、跳动，101米X380米X250米X230米X4

二、耐力训练跳动、投掷、短跑，操场跑20xx米；竞走、中长，操场跑4000米。

三、力气训练竞走、中长（仰卧折体X15立卧撑X20纵跳X40后蹬跑X30）X10短跑、投掷、跳动，（卧推30—60KG，深蹲起30—60KG）X5X10

其次周：

调整训练1、接力跑2、“推小车”竞赛3、小足球竞赛

二、强度训练上坡跑X10（中长、跳动、投掷、短跑）；上坡走（竞走）

三、柔韧性训练竞走，弯腰大步幅翘脚尖走，扶物转髋；中长、短跑、投掷、跳动，前压腿，侧压腿、处摆腿、压肩

第三周：

一、素养训练竞走、中长、短跑（纵跳、跳台阶）X10；跳动、投掷（立卧撑、后蹬跑）X10及跳、投的专项练习

二、专项训练短跑，101米X450米X4中长，300米X2200米X3；竞走，20xx米X11010米X2；跳动，节奏踏板跳；投掷，拉皮筋外投

三、放松训练短跑、投掷、跳动，放松跑20xx米；中长跑，放松跑4000米；竞走，放松走4000米

第四周：

一、耐力训练越野跑5000米；跳动、投掷，专项训练

二、短跑、投掷、跳动（负重半蹲起、俯卧撑）X10；竞走、中长（仰卧折体、立卧撑、纵跳）X5跳台阶X10

三、调整训练1、篮球赛

第五周：一、速度训练竞走，400米X5；中长跑，600米X1500米X1300米X1200米X2；短跑，200米X3101米X250米X4跳动、投掷，30米X560米X380米X3

二、放松训练竞走，放松走4000米；中长跑，放松跑4000米；跳动、投掷、短跑，放松跑20xx米

三、耐力训练竞走，匀加速走6000