学习经验交流会策划书通用_第1页
学习经验交流会策划书通用_第2页
学习经验交流会策划书通用_第3页
学习经验交流会策划书通用_第4页
学习经验交流会策划书通用_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-40-学习经验交流会策划书通用

为了可以更好的协作项目进展我们应当写一份具体的策划书。优秀的策划书,才能获得更多人关注。那么写策划书要留意哪些方面呢?我们特意为大家收集整理了“学习阅历沟通会策划书”,欢迎保藏本网站,连续关注我们的更新!

学习阅历沟通会策划书【篇1】

一:活动背景

高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校,对四周的一切环境还很生疏、不适应,加之在这之前是他们所熟识的中同学活,一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己,全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会关心大一大二同学解决问题,使他们快速融入高校生活。

二:活动主题

以争论怎样充实的度过高校生活为主题,绽开学业、就业等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出高校生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

三:活动目的

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。

在新的环境里有一个良好的开端,好的开头是胜利的一半,从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验,更是为了关心他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的高校生活不虚度,更充实。

四:活动对象

法律与政治学院全体大一大二同学。

五:活动时间

(待定)

六:活动地点

模拟法庭(待定)

七:活动支配

1、前期工作:活动策划宣扬

组织通知邀请嘉宾布置会场。

2、详细环节:(按先后挨次)用时(分钟)

开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请同学嘉宾上场入座,入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的经受和在所在领域取得的成果(10)

3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况。(xx)

插入文艺节目(5)

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受,挫折和一些留意的问题。(10-20)

插入小嬉戏(5)

观众提问:嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。(xx-25)

每一位嘉宾说一句祝愿的话;(5)

主持人结束语。(5)

时间总计70-90

3、后期工作:欢送嘉宾,会场整理打扫。通讯稿总结。

八.活动估计成果

通过本次学习阅历沟通会,大一新生会更快的了解高校生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习,是使他们尽快地融入高校得学习生活,找到适合自己的路子,免去了很多不必要的弯路!

九:留意事项

1.会议开头前将手机调为静音或者震惊状态。2.要求同学们带好本子和笔,在沟通会中留意记笔记。

十:经费预算

矿泉水10瓶,10元。

学习阅历沟通会策划书【篇2】

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿势开头和适应高校学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之供应必要的学习信息和阅历,了解他们在学习过程中的不明白之处,并赐予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间:20xx年10月11日晚7:00

地点:各班教室

三、活动形式及内容

活动形式:

讲座与争论相结合

活动内容:

1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作阅历介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);

3、每班在学习阅历沟通会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;

2、大二、大三同学进行个人学习阅历介绍;

3、大一同学提出问题并进行沟通;

4、文艺节目表演;

5、主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和阅历介绍,对沟通会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的沟通会综合效果为依据,给各班评出分数

人员支配:

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准:

共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1、出勤状况(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特别状况请假者必需有假条;

2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否仔细听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

4、最终效果(10分)学习阅历沟通会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热忱;

5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。详细为1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。

六、奖项设置

1、依据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习阅历沟通会优秀班级前三名;

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

七、留意事项

赛前预备

1、赛前宣扬通过各班学委在班上宣扬;在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6:30召开干事和学委例会支配阅历沟通会相关事宜(干事:支配各拘束沟通会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清晰沟通会会场布置、嘉宾邀请、问题预备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3、与纪检部协商好,周四晚晚自习改为沟通会。

赛时

1、沟通会总负责人去各个班级察看各班开展状况和效果;

2、邀请宣扬部合作,进行各班沟通会的报道及照片拍摄;

3、在场的学习部干事、沟通会主持人、班级学委要留意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣扬:在五教大厅展板展现优秀沟通会心得及精彩照片和相关报道;在校内网上发出关于外院学习阅历沟通会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

以上策划若无误,望领导批准!

学习阅历沟通会策划书【篇3】

一、活动背景

国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢迎新生加入管理(建筑)工程系这个大家庭,关心新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟识高校校内生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样.国防科技职业学院管理(建筑)工程系同学会学习部特举办本次“学习阅历沟通会”

二、活动目的及意义

经受了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新颖,些许迟疑,在秋天开头的时候,高校生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对生疏的高校生活学习,新生们确定感到困惑迷茫.特策划此次活动以达到以下目的:

1.构建一个新老生相互沟通展现自我的平台.

2.创建一次让他们提前感受高校点点滴滴的机会.

3.解答新生们在入学时渴望了解的高校生活的各类问题.

4.让新生们从老生的阅历中找到适合自己的学习方法.

5.正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢

三、活动主题

暖和相约携手飞行

四、活动时间

20xx年10月14日

五、活动地点

安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅

六、活动形式

座谈会

七、活动主办单位

管理(建筑)工程系同学会学习部

八、活动对象

管理(建筑)工程系15级全体同学

九、活动开展策划

1.前期预备:

(1)前期张贴海报,晚自习期间进班宣扬,向大一新生讲解我们这次阅历沟通会的详细步骤、活动时间、留意事项;

(2)确定好主持人(邀请广播站成员担当主持人);

(3)提前邀请嘉宾,邀请有阅历的同学干部出席;

特邀嘉宾有:

优秀毕业生钟衡;

13级顶岗实习学长王X;

管理(建筑)工程系团总支副书记刘X;

管理(建筑)工程系同学会主席周X;

管理(建筑)工程系同学会主席张X;

管理(建筑)工程系优秀同学胡XX;

管理(建筑)工程系优秀同学陈XX;

涉及到的内容主要有:

如何处理学习和工作之间的关系

同学会的工作、职责、特色活动

高校生参与竞赛的阅历及需要留意的细节

如何处理好人际关系

就业与创业指导

系风和班风建设,创优良学风

如何丰富自己的高校生活

2.活动流程

(1)开头:

主持人介绍现场嘉宾;

(2)沟通与互动:

特邀嘉宾(大二学长)向同学叙述自己高校生活中的体会与感悟,同学可以当场提出自己的问题;

(3)详细环节:

a.依次介绍嘉宾资料,请同学嘉宾上场入席,入座的同学嘉宾简洁介绍自己的经受和在所在领域取得的成果,由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受、挫折和一些留意的问题;

b.通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习阅历沟通会是有必要的,同学们还认为沟通会应当举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在消遣的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.现在纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.

c.由大一的同学进行提问,大二的学长(学姐)负责解答和详细叙述.

3.活动后续

由主持人宣布学习阅历沟通会结束,工作人员支配大一新生有序退场.

十、留意事项

1.本次活动要求组织者管理(建筑)工程系同学会成员在组织和参加的过程中乐观协作,相互协作,发扬团队精神,确保沟通会各个环节的顺当进行.

2.本次活动要求参加者仔细完成各自的任务,做到有信念、有决心、有急躁.面对问题镇静冷静在活动过程中面对突发问题,要求参加者本着相互谅解,友好协作的精神,协商解决,以大局利益为重,

3.活动结束后由学习部成员负责打扫会场卫生、垃圾的清理和会场的干净.

分管主席签字:

主席签字:

系部老师签字:

管理(建筑)工程系同学会学习部

20xx年9月18日

学习阅历沟通会策划书【篇4】

一、活动背景

经受了六月人生的一次洗礼,10级新生带着无限的向往与渴望踏进了高校的校门。充裕饱满的时间,无拘无束的生活,截然不同的教学模式,一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新奇和奇怪   。然而,面对如此自由生疏的学习、生活,新生们肯定感到迷茫和无助,

二、活动主题

举引航之灯,照成才之路

三、活动目的

刚刚告辞高中校内,踏入一个生疏的环境。我们要让新生们感受到作为医高校子,基础一员的傲慢与骄傲。了解医大文化,沟通学习方法,学会平衡学习与工作,是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同,只是盼望通过这次活动,让新生与老生能有一个好的沟通平台,尽快找到适合自己的高校学习方法,更快的进入高校学习、生活的状态,能够拥有一个美妙精彩的高校生活!

四、活动对象:基础医学院20xx级全体同学

五、活动时间:20xx年9月15日(星期三)晚7点

六、活动地点:教学区1号楼11教

七、前期预备

1.宣扬

(1)制作小海报,分别在活动前三天张贴在9号楼楼底和各楼层间。

(2)制作大海报,摆放在一号教学楼前。

(2)在沟通会前若干天由辅导员、助导在晚点和小组聚会间进行口头宣扬。

2.确定到场嘉宾名单

(1)与08和xx班级两委学习部联系,依据德育与智育成果选出参与沟通会的嘉宾若干,并由10级辅导员推举。

(2)最终确定符合要求的嘉宾(xx班级两位,xx班级三位)。

3.由我部干事制作有关新生学习问题征集版,于活动前几天置于9号楼下。

4.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

5.收集嘉宾个人资料,并制作ppt。

6.召集嘉宾开会,明确所要沟通的内容(赐予嘉宾足够空间自由的发挥):

(1)由于新生还没有军训,可供应一些防暑小常识,军训留意事项。

(2)大一学习方法与技巧。(重点)

(3)对10新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得,给新生一些启发。

(4)除了介绍考试、复习技巧,还要介绍些日常学习方案,今后学习规划,奖学金的设置,选修课问题等等(主要由08级介绍)。

7.邀请学院书记,各班级辅导员、干部、同学代表拍摄录像,制作剪辑,给新生带来寄语和盼望。

8.最终,依据全部资料进行整理,制作ppt。

9.主持人进行相关培训,与嘉宾沟通沟通,熟识嘉宾。

10.购买一些小礼品,供嬉戏环节做奖品。

11.申请教室、记者。

八.活动流程

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备(特殊是话筒),再次确定各项事宜是否已经布置完毕,并支配负责照相的工作人员。

2、主持人开场:对此活动进行说明并介绍嘉宾。

3、嘉宾演讲:依据之前预备的材料和ppt,现场演讲。

4、回答问题阶段

针对前期征集到的各方面问题,随即邀请五位嘉宾之一进行解答,也可对前面所讲的内容进行提问(可支配相关人员在观众席中调动气氛)。对于站起来提问的同学赐予肯定物质嘉奖。

5、互动环节

设置几道关于学校的小问答,看看新生对校内的了解状况。(对乐观参与活动的同学赐予肯定物质嘉奖)

6、播放所拍摄的视频,送上老师和学长学姐们的祝愿。

7、主持人做最终总结陈述。

九、后续工作

1、新生如有疑问可留下来询问。(可以拷走PPT)

2、干事清理睬场和作好后勤工作。

3、小组工作人员于活动后采访新生,收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价,以便今后工作做得更好。

4、做好活动照片的选送,活动简讯、活动总结的撰写。

5、开会争论总结,并作书面材料。

十、留意事项

1、主持人留意时间的把握及活动现场的气氛掌握。(尤其是自由问答时间)

2、活动开头前提示到场的同学关闭手机以及活动进行中的留意事项。

3、落实策划书中几点尚未确定的事宜。

十一、活动预算(附表)

附表:

基础医学院同学会学习部物资选购预算表

部门:基础医学院同学会学习部

活动:20xx新老生学习阅历沟通会

物品名称单价数量总额备注是否有库存

大海报35.00135.00

小海报5.00315.00

水1.0055.00

割字100.00100.00

竖幅上的割字

邀请卡3.00515.00

礼物(笔记本)20.005100.00

赠送给嘉宾及现场参与活动的观众

卡纸0.52010

宣扬

总280.00元

学习阅历沟通会策划书【篇5】

活动名称:学习阅历沟通会

主办单位:机电系同学会学习实践部

一、活动名称:

学习阅历沟通会

二、活动主题:

给你一块基石,让你看得更远

三、活动背景:

机械与电子工程系迎来了09级新生,为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭,关心新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟识高校校内生活和学习,机电系团总支同学会特举办本次“学习阅历沟通会”。

四、活动目的:

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经受了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新颖,踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们将来精彩人生的第一步。然而面对生疏的高校生活、学习,新生们确定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,细心策划了此次新老生沟通会的活动,盼望新生能够尽快适应高校生活,投入到绚丽多彩的高校生活中去。通过此次活动我们盼望达到以下目的:

1、构建一个新生与老生、新生与新生相互沟通,呈现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高校生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的阅历中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美妙的高校生活。

五、活动内容:

1、活动时间:XX年10月15—16日晚七点

2、活动地点:c105

3、活动对象:机电系大一全体新生

4、活动规模:现场可容纳180人左右

5、主办单位:学习实践部

六、活动要求:

1、加强领导细心组织

主办单位要高度重视本次活动,依据相应的`部分制定活动实施细则和活动方案。

2、突出重点大力宣扬

主办单位要充分利用宣扬栏等加强本次活动的宣扬,广泛发动和组织,调动新干事的乐观性,确保活动圆满结束。

3、活动落幕仔细总结

七、活动支配:

1、活动筹备期:

(1)制定活动实施细则和活动形式

(2)邀请优秀学长、学姐、主持人

(3)宣扬工作

(4)搜集问题

2、活动开展期间

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕

(2)工作人员[协作主持人的工作(特殊是沟通环节)

(3)茶水,采照

3、活动后期

(1)整理相关活动纪录

(2)撰写新闻稿及总结

4、留意事项

(1)工作人员及新生提前到场

(2)维持现场纪律

(3)调试好电教设备

(4)主持人的选择

备注:数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等

附件一:

筹备期人员调配:

1、总策划:姜上游崔普园

主要职责:(1)活动的开展统筹和协调工作;(2)监督各项事情的落实状况;(3)PPT的制作

2、负责人:汤林娟洪怡纯

主要职责:(1)素拓申请表(2)书写通知(3)发放通知(4)嘉宾的邀请(外语系政法系电信专业各2人)(5)主持人的邀请

3、负责人:曹书朱拓

主要负责:(1)话筒设备的申请(2)多媒体教室的申请(3)嘉宾的邀请(计科系数理系机械电气)

开展工作人员调配:

1、院团委抬东西(朱拓体育部)

2、a204桌子(曹书生活部自律会)

3、桌布、茶水

4、采照(网络部)

5、倒茶(女生部)

6、礼品发放(外联部)

7、素拓认证

8、清理睬场(各部一人)

9、会议纪录(汤林娟)

学习阅历沟通会策划书【篇6】

主办单位:

承办单位:

协办单位:

一、活动背景:

高校是每一个同学学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校,对四周的一切环境还很生疏、不适应,加之在这之前是他们所熟识的中同学活,一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提示自己,全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展,影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习阅历沟通会关心大一新生解决问题,使他们快速融入高校生活。

二、活动的目的和意义:

作为本学期本部门的一个重要活动,学习阅历沟通会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的关心大一同学尽快适应大二的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端,好的开头是胜利的一半,从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验,更是为了关心他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的高校生活不虚度,更充实。

三、活动时间及地点:

时间初定为5月8号下午地点待定。

四、活动内容:

组织机构:信息工程系同学会

活动方式:请师兄师姐制作一个简洁的PPT,上台讲解自己的学习心得。各位参与程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。?活动主题:以共享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决问题,突出“沟通、互动、学习技巧共享”,更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学叙述高校生力量培育方面的有关阅历方法,方案邀请大二大三的学长们以自己的亲身经受来寄语新生。同学可以现场提问,由学长或老师作答。?活动对象:主要为信息工程系大一、大二同学。

五、活动支配:

前期支配:(4月23日-4月30日)

学习部:确定邀请老师、嘉宾、院同学会、各系主席及学习部部长

名单。(邀请系里的老师和主任,劝说他们,这个活动的重要意义及重要性。)通知院同学会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制在讲座上发言。

外联部:尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。

主席团:申请奖品资金。

宣扬部:制作海报(0.6米*0.8米),在宣扬栏贴出海报;制作嘉宾

签到表(卡纸)

后期工作支配:(5月3日-5月6日)

秘书部:通知各班班长,本次讲座重要,盼望各班班长协作工作,

落实通知。有爱好上去和大家共享学习阅历和制作心得的同学也可以踊跃报名。

学习部:借多媒体课室,跟老师与上台的选手联系好。对上台的选

讲座当天:(5月8日)wWW.03kKK.Com

宣扬部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部:联系老师,院学习部、上台演讲的选手;预备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训;对上台的选手进行排序;预备好10个嬉戏小问题;借麦克风与音响。

秘书部:联系各班班长,通知班上同学参与;负责嘉宾签到;第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。

文娱部:帮助宣扬部打气球,负责同学这部分的签到。

宣扬部:布置场地。摄影工作。

生活部:帮助宣扬部布置工作,看管礼品。

体育部:测试音响,摆放嘉宾饮用水。

讲座开头:

全部干事当任观众,适当的调动本次活动气氛。

学习部:4名干事维持秩序。其余预备收齐评分表和统计选手获得的票数。

宣扬部:负责拍摄。

中场休息:进行嬉戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。

讲座结束:

嬉戏环节,有奖问答。5个小问题。学习部干事快速收齐评分表与观众投票,统计结果。

评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。

每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓舞学习的话。

XXX老师对本次活动进行总结。(可以的话,结束时响礼炮)?干事整理场地,拍照留念。

奖项设置:

奖状数量选出方式

评委投票奖品“最佳共享奖”3名奖状+奖品

奖状+奖品“优秀作品奖”3名

“最佳人气奖”1名

“幸运观众奖”

10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品

学习阅历沟通会策划书【篇7】

一、活动背景

西安工业高校xx度学校教育教学工作已全面绽开,9月13日开学至今,11级新生步入新的环境,结识新的老师、同学,渐渐适应新的学习、生活。各个院系团学科协纳新已顺当结束,新生篮球杯竞赛、辩论赛、模拟经营赛、迎新晚会等活动如期进行,给了大家一个充分展现自己的平台,增进了友情,并由此迈出高校的第一步。同学,还是应以学习为重,只有充分把握好学习,才能证明作为同学一种最基本的应有的学习力量、对各个领域的求知和探究、对毅力和韧力的体现、对机遇和挑战的把握、对理论与实践的领悟,这是对渗入未知世界的一种前奏和蓄势。为对同学学习进行一个阶段性、全面性的测试和评定,我校将在接下来的几周内进行11级同学期中考试工作。电信同学会学习部、宣扬部、秘书部特此联合举办本次学习阅历沟通会。

二、活动目的

1、鼓舞我电子信息工程学院同学的干劲,并针对性的解决他们学习中所存在的问题,以精确     、明确、正确地应对考试。

2、通过这次会议,给11级同学供应一个科学的学习方法,并通过之间的沟通,相互学习,总结阅历,为自己今后的进展做好规划。

3、通过部间联合,增进大家的友情,加强不同专业的学习。

4、抓好学院工作,首先从内部做起,整改学风,加强建设。同学会干部、成员起一个带头作用,引导和督促大家的学习和工作。

5、通过举办活动,了解活动支配流程,发扬优点,填取不足,为做好同学干部工作而仔细负责,为电信的进展共同努力。

三、活动时间:

20xx年10月28日晚

四、活动地点:

教E209

五、活动单位:

1、主办:电子信息工程学院分团委同学会

2、承办:电子信息工程学院分团委同学会学习部、宣扬部、秘书部

六、参加对象:

电信同学会学习部、宣扬部、秘书部干部、成员以及各邀请成果突出同学。

七、活动流程:

(一)前期预备工作:

1、学习部进行会前通知和支配,并将11级新生的题目及疑难点分类汇总,再把这些题目准时交给邀请到的10级优秀同学,让他们提前预备。

2、宣扬部联系10级成果优异同学并申请沟通地点。

3、秘书部写活动策划。

(二)活动期间:

1、学习部致开场白并支配负责人自我介绍。

2、学习部支配人员讲解挨次并维持会场纪律。

3、宣扬部同时负责会场摄影记录。

4、10级优秀学长答疑解惑并传授阅历。

5、11级新生提出问题并由演讲同学针对性解决。

6、11级新生留意做好阅历总结,落实行动。

(三)会后负责:

1、秘书部进行会场整理。

2、秘书部写活动总结及通讯稿。

3、宣扬部整理照片并准时传给秘书部。

八、活动留意事项:

1、确保会场活动期间秩序。

2、全体与会人员乐观协作,保证气氛热闹、健康。

3、如遇突发大事,全部干部统筹协调,组织大家有序离场,活动延后进行,并由负责人准时通知。

4、由于当晚三个部有一部分同学晚上有课,为避开会场过于冷清而尴尬,在7点即部分同学去上课前必需联系同学会其他部门要求部员到会。

学习阅历沟通会策划书【篇8】

一、活动背景

高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段时间.新生刚刚进入高校,对四周的一切环境还很生疏、不适应,加之在这之前是他们所熟识的中同学活,一时之间很难完成从中学到高校的角色转变.在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑.没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己,全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展,影响着他们今后的人生.因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会关心大一新生解决问题,使他们快速融入高校生活.

二、活动的目的和意义

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目.我们的宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题.在新的环境里有一个良好的开端,好的开头是胜利的一半,从而走过一个胜利的高校四年.我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验,更是为了关心他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的高校生活不虚度,更充实.

三、活动内容

1、组织机构:信息科学与技术学院同学会学习部

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动.强调观众互动,重点是解决问题,突出“沟通、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感.另外请来专业讲师为同学叙述高校生力量培育方面的有关阅历方法,方案邀请大三大四的学长们以自己的亲身经受来寄语新生.同学可以现场提问,由学长或老师作答.

3、活动主题:以争论怎样充实的度过高校生活为主题,绽开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出高校生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法.

4、活动对象:全校大一同学

5、活动时间:9月28日晚

6、活动地点:西南交通高校新校区高校生活动中心

四、活动进度支配

1、前期宣扬(9月21-9月27)

负责人

9.21~9.26

活动宣扬展板

一四食堂门口

展板(2块,2块)

同学会宣扬部

9.21~9.26

派发宣扬单

2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发

宣扬单

学习部全体成员

9.21~9.26

悬挂及维护横幅

食堂四周的十字路口

横幅(3条)

学习部

9.21~9.26

张贴海报

食堂门口、宿舍区

活动海报

学习部

数量待定

9.21~9.26

校内广播

宣扬活动

同学会

广播稿由学习部写

9.21~9.26

联系主持人及嘉宾

学习部

主持人2人,

嘉宾3人

9.21~9.26

开展活动

高校生

学习部

2、活动当天场地支配

任务安排表:

挂横幅(或粘帖字)

6:30前

舞台正上方

横幅一条

学习部

张贴pop

6:30前

学习部

赞助商供应

测试音响、话筒

6:30前

至少三个话筒

会场音控师

预备签到桌

6:30前

会场入口

两张桌子(目标调查问卷)

音响及灯光掌握

音控师

灯光师

摆放桌椅

6:30前

舞台、嘉宾席、

学习部

数量待定

数码照相机(至少2部)

学习部

礼品管理

奖品、礼品等

学习部

维护秩序

学习部

嘉宾饮品

嘉宾席

学习部

数量待定

注:全部工作人员均须佩带工作牌;

前期预备学习部20人;

活动当天:学习部18人,其他部8人.共26人

同学进场:参与同学在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场,在开场前10

分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷一份.

五、具体节目支配

(一)、开场:

主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;

(二)、文艺节目表演:

由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧.

(三)、沟通与互动:

特邀嘉宾(大三大四学长)向同学叙述自己高校生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题;

(四)、颁奖及寄语

由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议.

(五)、详细环节:

节目内容

(按先后挨次)

用时(分钟)

文艺节目表演时间,轻松、开心的舞台剧,引入学习阅历沟通会主体.

4~6

开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请同学嘉宾上场入座,入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的经受和在所在领域取得的成果

3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况.

第一轮抽奖环:抽取20个新生上台领奖,并谈谈自己的抱负,爱好和高校规划,介绍问卷调查结果.由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受,挫折和一些留意的问题.

10-20

其次轮抽奖:抽取晚会的二等奖.由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名.请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).

插曲:请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题,怎样对待一份感情等话题.

10-20

抽奖:两位老师上台抽取并颁奖.颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活,另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位.

5-15

请新生助理辅导员上场(10人左右),每人做自我介绍和对大一新生进行寄语.

5-10

每一位嘉宾说一句祝愿的话;

主持人结束语.

时间总计

90-120

六、活动调研结果

通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的.同学们还认为沟通会应当办得有声有色一些,不要过于死板,可以“寓教于乐”,在消遣的同时解决一些问题.同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题.另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话.

七.活动估计成果

通过本次学习阅历沟通会,大一新生会更快的了解高校生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多许多的高校生活中感到迷茫.将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习,是使他们尽快地融入高校得学习生活,找到适合自己的路子,免去了很多不必要的弯路!

九.、经费预算

学习阅历沟通会策划书【篇9】

活动主题:

畅谈阅历,共享欢乐

活动目的:

通过本次沟通会,让老生带新生,传授阅历和方法,使新生同学对高校有一个比较全面的熟悉。在学习生活方面少走弯路,争取尽快把握高校的学习规律,明确学习的目标,乐观调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和呈现自己的才华,达到进展的目的。

活动地点:

1306教室

活动时间:

xx年12月5日

参与人员:

11级广告班全体同学

10级广告班部分同学

邀请嘉宾:

学习部刘敏、袁欣

主持人:

唐亚辉(10级)覃琼(11级)

负责人:

总指挥总策划――关芷蕙拍照――刘彪

会场布置――王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振

会场卫生:朱强

活动预备:

(1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们沟通沟通

(2)收集并预备11级广告班同学的问题

(3)布置教室,预备道具

(4)做好后勤工作

(5)排练相声,预备歌曲

活动流程:

(1)主持人开场白,并宣布沟通会开头

(2)主持人简洁介绍每一位老生

(3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学状况,提高新生爱好

(4)10级老生代表即兴表演

(5)10级老生代表发言,叙述自己的高校生活,自己的心态,自己对高校的了解及心得体会,说说自己今后努力和进展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟

(6)默契大考验――你做我猜

(7)相声――白字同学(敖江凡、阳怀林)

(8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感爱好的问题,10级老生赐予具体解答,以明确我们今后的进展方向。

(9)疯狂大搜寻

(10)歌曲(刘智健、向经纶)

(11)主持人宣布沟通会结束

活动后期:

(1)班委整理和整理现场

(2)关芷蕙对此次沟通会作出书面总结

经费预算:

100元

留意事项:

主持人留意时间的把握及活动现场的气氛掌握。

学习阅历沟通会策划书【篇10】

一、活动前言:

我们材料科学与工程学院即将迎来XX届新生,为了让他们方案好高校生活,走好高校第一步,并且能尽快熟识高校校内生活和学习,我部特邀请我院的优秀个人,为全体大一新生做学习及生活上的指导。我部现筹办“阅历沟通会”。

二、活动主题:“走好高校第一步”学习阅历沟通会

三、活动目的:

九月,在这收获的季节,我校迎来XX届大一新生,他们告辞黑色的六月,满怀欣喜的投入了未知的高校生活中。在这无拘无束,自由拘束大的高校里,他们或许新奇,或许奇怪   ,然而面对从未有过自由学习和生活,更多的是茫然和无助。特此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论