2018届数学专题2.3导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文_第1页
2018届数学专题2.3导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文_第2页
2018届数学专题2.3导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文_第3页
2018届数学专题2.3导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文_第4页
2018届数学专题2.3导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE16学必求其心得,业必贵于专精专题2。3导数的应用(一)(测试时间:120分钟满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1.设曲线在点(1,0)处的切线方程为,则()A。0B。C。1D。【答案】D2.曲线:在点处的切线方程为()A。B.C。D。【来源】【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2018届高三第一次模拟考试(9月月考)(文)数学试题【答案】C【解析】,所以切线方程为,选C。3.函数,其中为实数,当时,在上是()A.增函数B.减函数C.常数D.无法确定函数的单调性【答案】A【解析】,∵,则,∴恒成立,则在上为增函数。故选考点:利用导数求函数的单调性4.对于函数,给出下列四个命题:①是增函数,无极值;②是减函数,有极值;③在区间及上是增函数;④有极大值为,极小值;其中正确命题的个数为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:因为,由或,,所以的增区间为,减区间为,所以③是正确的,的极大值,是极小值,所以④正确的,而①②是错误的,故选B。考点:利用导数研究函数的单调性与极值。5.函数的单调递减区间是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:,令得。所以函数的单调减区间为。故B正确。考点:用导数求单调性。6.【2018河南名校联考】已知函数有唯一的零点,则实数的值为()A.B。C.或D。或【答案】A7。函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:函数导数时恒成立,即,设考点:函数导数与单调性 8。【2018贵州黔东南州联考】已知函数,若函数在上的最小值为,则的值为()A。B.C.D。【答案】A9.若函数在(0,1)内有极小值,则实数的取值范围是 ()A.(0,1) B。(-∞,1) C。(0,+∞)D。(0,)【答案】D【解析】试题分析:,所以,所以考点:函数的极值10.已知函数有两个极值点,则的取值范围是A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:有两个不等的正实数根有两个不等的正实数根所以,解不等式组得的取值范围考点:函数导数与极值11.设,当时,恒成立,则实数的取值范围为A.B.C.D。【答案】A【解析】试题分析:由题:,求导得;,函数在内的最大值为;则:所以;。考点:导数与函数的最值及求参数的取值范围。12.已知,函数,若在上是单调减函数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:,由题意当时,恒成立,即恒成立,即,解得。选C.考点:函数的单调性,不等式恒成立问题。二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.【2018云南昆明一中联考】函数在处的切线方程为__________.【答案】。【解析】因为,所以切线的斜率,所以切线方程为。14.若曲线在点处的切线平行于轴,则【答案】-1【解析】试题分析:求导得,,当x=1时, ,即,得。考点:导数的几何意义.15.已知,则________【答案】【解析】试题分析:考点:函数求导数16.函数在上的最小值是。【答案】【解析】考点:函数的最值与导数。三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.设函数,其中.(1)若在处取得极值,求常数的值;(2)设集合,,若元素中有唯一的整数,求的取值范围。【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由在处取得极值,可得从而解得,此问注意结合极值定义检验所求值是否为极值点;(2)分,,和三种情况得出集合A,然后由元素中有唯一的整数,分析端点,从而求出的取值范围.试题解析:(1),又在处取得极值,故,解得.经检验知当时,为的极值点,故。(2),当时,,则该整数为2,结合数轴可知,当时,,则该整数为0,结合数轴可知当时,,不合条件。综上述,.考点:1.利用导数处理函数的极值;2.集合元素的分析18。已知函数。(1)若在是增函数,求的取值范围;(2)若且时,恒成立,求的取值范围。【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1),∵在是增函数,∴恒成立,∴,解得.∵时,只有时,,∴b的取值范围为:.(2)由题意得,列表分析最值:x12+0-0+递增极大值递减极小值递增∴当时,的最大值为,∵对时,恒成立,∴,解得或,故c的取值范围为:。考点:1。函数的单调性;2。函数的最值.19。已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a>0)在x=1处有极值10.(1)求a、b的值;(2)求f(x)的单调区间;(3)求f(x)在[0,4]上的最大值与最小值.【答案】(1)a=4,b=﹣11;(2)f(x)在上单调递增,上单调递减.;(3)f(x)的最大值为100,最小值为1020.【解析】试题分析:(1)求出导函数,令导函数在1处的值为0;f(x)在1处的值为10,列出方程组求出a,b的值.(2)令导函数大于0求出f(x)的单调递增区间;令导函数小于0求出f(x)的单调递减区间.(3)利用(2)得到f(x)在[0,4]上的单调性,求出f(x)在[0,4]上的最值.解:(1)由f′(1)=3+2a+b=0,f(1)=1+a+b+a2=10,得a=4,或a=﹣3∵a>0,∴a=4,b=﹣11(经检验符合)(2)f(x)=x3+4x2﹣11x+16,f’(x)=3x2+8x﹣11,由f′(x)=0得所以令f′(x)>0得;令所以f(x)在上单调递增,上单调递减.(3)由(2)知:f(x)在(0,1)上单调递减,(1,4)上单调递增,又因为f(0)=16,f(1)=10,f(4)=100,所以f(x)的最大值为100,最小值为1020.考点:函数在某点取得极值的条件;利用导数求闭区间上函数的最值.20。已知函数(Ⅰ)当时,求的最小值;(Ⅱ)若函数在区间(0,1)上为单调函数,求实数的取值范围【答案】(Ⅰ)3(Ⅱ)见解析【解析】(Ⅱ)由条件为已知函数的单调情况,确定参数的取值范围,由于导数中只需分析二次函数,化为二次函数轴定,在给定区间上的最值问题解决。试题解析:(Ⅰ)已知函数所以定义域为:;求导得:令,得的增区间为;令,得的减区间为(0,1),所以的最小值为。(Ⅱ)求导得:,定义域为:,则对讨论。因在(0,1)上为单调函数,即求在(0,1)上恒大于0或恒小于0;配方得,对称轴为,开口向上,在区间(0,1)上为增函数,若函数在(0,1)上为单调增函数,即,只需,得;若函数在(0,1)上为单调减函数,即,得,综上得:.考点:(1)运用导数求函数的最值。(2)导数中参数的取值范围及二次函数在区间上的最值21.【2018四川绵阳联考】函数。(1)求的单调区间;(2)若,求证:.【答案】(Ⅰ)a≤0时,的单调递减区间是;时,的单调递减区间是,的单调递增区间是.(Ⅱ)证明见解析.【解析】试题分析:试题解析:(Ⅰ).当a≤0时,,则在上单调递减;当时,由解得,由解得.即在上单调递减;在上单调递增;综上,a≤0时,的单调递减区间是;时,的单调递减区间是,的单调递增区间是.(Ⅱ)由(Ⅰ)知在上单调递减;在上单调递增,则.要证≥,即证≥,即+≥0,即证≥.构造函数,则,由解得,由解得,即在上单调递减;在上单调递增;∴,即≥0成立.从而≥成立.点睛:本题考查函数的单调性极值及恒成立问题,涉及函数不等式的证明,综合性强,难度大,属于难题。处理导数大题时,注意分层得分的原则,力争第一二问答对,第三问争取能写点,一般涉及求函数单调性及极值时,比较容易入手,求导后注意分类讨论,对于恒成立问题一般要分离参数,然后利用函数导数求函数的最大值或最小值,对于含有不等式的函数问题,一般要构造函数,利用函数的单调性来解决,但涉及技巧比较多,需要多加体会.22.【2018河南漯河市二模】己知函数,函数.(1)求时曲线在点处的切线方程;(2)设函数在上是单调函数,求实数的取值范围.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】试题分析:(1)当时,,求出即得解,(2)因为函数在上是单调函数,所以或,变量分离可求得k的范围。试题解析:(1)当时,,,所以,又,所以曲线在点处的切线方程为;(2)因为函数在上是单调函数,所以或由得,所以,,所以;由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论