古代诗文强化训练四

古代诗文强化训练13一、文言文阅读（19分）秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，三反，不得通。赵王忧之，谓左右曰：“以秦之强得宁邑以制齐赵诸侯皆贺吾往贺而独不得通此必加兵我为之奈何”左右曰：“使者三往不得通者，必所使者非其人也。曰谅毅者，辩士也，大王可试使之。”谅毅亲受命而往。至秦，献书秦王曰：“大王广地宁邑，诸侯皆贺，敝邑寡新窃嘉之，不敢宁居，・・使下臣奉其币物，三至王廷，而使不得通。使若无罪，愿大王无绝其欢；若使有罪，愿得请之。”秦王••使使者报曰：“吾所使赵国者，小大皆听吾言，则受书币；若不从吾言，则使者归矣。”谅毅对曰：“下臣之来，固愿承大国之意也，岂敢有难！大王若有以令之，请奉而西行之，无所敢疑。”于是秦王乃见使者，曰：“赵豹、平原君数欺弄寡人。赵能杀此二人则可。若不能杀，请今率诸侯•••受命邯郸城下。"谅毅曰：“赵豹、平原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君也。大王以孝••治闻于天下，衣服使之便于体，膳咯使之嚎于口，未尝不分于叶阳、泾阳君。叶阳君、泾阳君之车马衣服.无非大王之服御者。臣闻之.有覆巢毁卵,而凤皇不翔.刳胎焚天.而麒麟不至。今使臣受大王之令以还报，敝邑之君畏惧，不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？”秦王日：“诺。勿使从政！”谅毅日：“敝邑之君，有母弟不能教诲，以恶大国，请黜之，勿使与政事，以称大国。”秦王乃喜，受其币而厚遇之。（选自《战国策•赵策四》）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.以秦之强/得宁邑以制齐/赵诸侯皆贺/吾往贺而独不得通/此必加兵我/为之奈何/B.以秦之强得宁邑/以制齐赵/诸侯皆贺/吾往贺而独不得通/此必加兵/我为之奈何/C.以秦之强/得宁邑以制齐赵/诸侯皆贺/吾往贺而独不得通/此必加兵我/为之奈何/D.以秦之强得宁邑/以制齐/赵诸侯皆贺/吾往贺而独不得通/此必加兵/我为之奈何/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.“寡君”是臣下在别国面前对本国国君的谦称。B.“币物”指昂贵的礼品。币是礼品的代称，古代的玉、帛、圭、璧等统称币。C.“平原君”即赵胜，与魏国信陵君、楚国春申君、齐国孟尝君号称战国四君子。D.“受命”指听从号令，指甘愿接受赵国的领导。.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A.谅毅在赵国的地位并不高，但是在出使秦国的时候，不辱使命，成功地完成了赵王交给他的任务。B.谅毅随机应变。在拜见秦王的时候，他答应处处听秦王的话；但是在秦廷上，他又能处处维护赵国的利益，不被秦王所左右。C.谅毅做事情为对方着想。当秦王提出杀掉赵豹、平原君的要求时，他认为这样做之后，会伤了叶阳、泾阳君的心，秦王最终答应了他的请求，打消了杀赵豹、平原君的想法。D.谅毅能看清秦强赵弱的事实。他巧妙地打消了秦王要杀赵豹、平原君的念头，但是不得不接受秦王提出的不再让这两个人从政的建议。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）使若无罪，愿大王无绝其欢；若使有罪，愿得请之。（2）有覆巢毁卵，而凤皇不翔，刳胎焚天，而麒麟不至。二、古代诗歌阅读（9分）三十年前好用工吴澄①三十年前好用工，男儿何者为英雄？世间有事皆当做，天下无坚不可攻。万里行方由足下，一毫非莫人胸中。拳拳相勉无他意，三十年前好用工。【注】①吴澄（1249-1331）,字幼清，江西崇仁人，元初学者。弟子甚多，从学者不下数千百人，平时结草庐而居，人称草庐先生。.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.诗题源自孔子“三十而立”，诗人刚刚到三十岁，思想开始成熟，已具有独立的见识。B.首联即开宗明义，并用设问的句式总起下面的诗句，设问的方式能引起读者的深思。C.中间两联提到的思想境界和道德修养，如果没有经过长期的培育积累，是绝难办到的。D.全诗首尾照应，语言平实，态度真挚，表现出了老师对学生殷勤勖勉的深情。.在诗人看来，成为英雄需要具备哪些条件？请结合全诗简要概括。（6分）古代诗文强化训练14一、文言文阅读（19分）刘备入益州法正至荆州，阴献策于刘备日：“以明将军之英才，乘刘牧之懦弱；张松，州之股肱，响应于内；・・以取益州，犹反掌也。”备疑未决。庞统言于备日：“荆州荒残，人物弹尽，东有孙车骑，北有曹操，•••难以得志。今益州户口百万，土沃财富，诚得以为资，大业可成也！”备日：“今指与吾为水火者，曹操也。操以急，吾以窟：操以暴，吾以仁：操以谲，吾以忠：每与操反，事乃可成耳。今以小利而失信义于天下，奈何？"统曰：“乱离之时固非一道所能定也且兼弱攻味逆取顺守古人所贵若事定之后封以大国何负于信今日不取终为人利耳。”备以为然。乃留诸葛亮、关羽等守荆州，以赵云领留营司马，备将步卒数万人入益州。孙权闻备西上，遣舟船迎妹；而夫人欲将备子禅还吴，张飞、赵云勒兵截江，乃得禅还。刘璋敕在所供奉备，备入境如归，前后赠遗以巨亿计。备至巴郡，巴郡太守严颜拊心叹曰：“此所谓‘独坐穷山，放虎自卫’者也。”备自江州北由垫江水诣涪。璋率步骑三万余人，车乘帐幔，精光耀日，往会之。张松令法正白备，便于会袭璋。备日：“此事不可仓卒！”庞统曰：“今因会执之，则将军无用兵之劳而坐定一州也。”备日：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋推备行大司马，领司隶••••校尉；备亦推璋行镇西大将军，领益州牧。所将吏士，更相之适，欢饮百余日。璋增备兵，厚加资给，•••使击张鲁，又令督白水军。备并军三万余人，车甲、器械、资货甚盛。璋还成都，备北到葭萌，未即讨鲁，厚树恩德以收众心。（节选自《资治通鉴》第六十六卷）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.乱离之时固/非一道所能定也/且兼弱攻昧/逆取顺守/古人所贵若/事定之后封以大国/何负于信/今日不取/终为人利耳B.乱离之时/固非一道所能定也/且兼弱攻昧/逆取顺守/古人所贵/若事定之后/封以大国/何负于信/今日不取/终为人利耳C.乱离之时/固非一道所能/定也且兼/弱攻昧逆取顺/守古人所贵/若事定之后/封以大国/何负于信/今日不取/终为人利耳D.乱离之时固/非一道所能定/也且兼弱攻昧/逆取顺守/古人所贵/若事定之后封/以大国何负/于信今日不取/终为人利耳.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.股肱本指大腿和胳膊，喻为辅助得力的帮手，辅佐帝王的重臣，此指主要官员。B.孙车骑指官职为车骑将军的孙权，车骑将军是皇帝册封的位次仅次于大将军及骤骑将军的高级军官。C.行大司马指担任大司马，领司隶校尉指监管指挥司隶校尉。D.益州牧指益州的最高官员，总理益州的治安、民政、军事的最高长官。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.选文第一段叙述了法正、庞统都劝说刘备把握时机，杀死刘璋，攻取益州，以图大业。尽管刘备不赞同，但还是听信了庞统的主张，率兵进入益州。B.选文第二段写张飞、赵云与孙权争夺刘备的儿子刘禅，表现了张飞、赵云对刘备的忠诚。C选文两次写到了刘备与庞统的对话，两人的意见不一致，第一次刘备采纳了庞统的建议，但第二次却拒绝了庞统，说明刘备还是有主见的。D.选文在叙述事件发展的过程中，突出了刘备宽厚仁慈，尚德崇义，讲究诚信为人的处世态度，为后世的统治者提供了借鉴。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）每与操反，事乃可成耳。今以小利而失信义于天下，奈何？（2）璋还成都，备北到葭萌，未即讨鲁，厚树恩德以收众心。二、古代诗歌阅读（9分）壶中九华诗苏轼湖口人李正臣蓄九峰石，玲珑宛转，若窗棂然。予欲以百金买之，与仇池石为偶，方南迁未暇也。名之曰壶中九华，且以诗记之。清溪电转失云峰，梦里犹惊翠扫空。五岭莫愁千嶂外，九华今在一壶中。天池水落层层见，玉女窗明处处通。念我仇池太孤绝，百金归买碧玲珑。【注】此诗作于南迁途中。“云峰”一说庐山。《神仙传》中一个叫步公的人，常悬一壶，每夜跳入壶中，壶中别有天地山川。.下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.开篇运用夸张的手法写出舟行疾速。两岸山峰在眼中消失，却在梦中时现。B.颔联“莫愁”，正见家乡五岭渐渐远离的愁绪，但因“九华”俱在一石，稍慰愁情。C.“天池水”“玉女窗”运用典故描写出天池水落、玉女现身的悄恍迷离的仙境。D.尾联告诉我们作者欲以百金购买九峰石的直接原因是他的“仇池石”太孤绝。.清代查初白评此诗“带南迁意而不觉”，试分析隐藏于诗句中的迁谪意。（6分）古代诗文强化训练15一、文言文阅读（19分）世主有先醒者，有后醒者，有不醒者。昔楚庄王即位，乃退僻邪而进忠正，能者任事。当是时也，宋郑无道，庄王围宋伐郑，诸侯说服。庄王归，过申侯之邑。申侯进饭，日中而王不食，申侯请罪日：“臣斋而具食甚洁，日中而不饭，臣敢请罪。”庄王喟然叹曰：“非子之罪也吾闻之日其君贤君也而又有师者王其君中君也而有师者伯其君下君也而群臣又莫若者亡今我下君也而群臣又莫若不谷不谷恐亡无日也。吾闻之，世不绝贤。天下有贤，・・而我独不得。若吾生者，何以食为？”故庄王思得贤佐，日中忘饭，谓先寤所以存亡，此先醒也。昔宋昭公出亡，至于境，喟然叹曰：“呜呼！吾知所以亡矣。吾被服而立，侍御者数百人，无不曰吾君丽者。吾发政举事，朝臣千人，无不日吾君圣者。吾外内不闻吾过，吾是以至此。吾困宜矣。”立是革心易行，衣苴布，食嶙陵，昼学道而夕讲之。二年美闻于宋，宋人车徒迎而复位,卒为贤君。既亡••矣，而乃寤所以存，此后醒者也。*昔者虢君骄恣自伐，谄谀亲贵，谏臣诘逐，晋师伐之。虢君出走•至于泽中,日：“吾渴而欲饮。”御者乃进清酒。日：“吾饥而欲食。”御进殿脯粱糗。虢君喜日：“何给也？”御日：“储之久矣。”日：“何故储之？”对日：“为君出亡而道饥渴也。”君日：“知寡人亡邪？”对日：“知之。”日：••“知之，何以不谏？”对日：“君好谄谀，而恶至言，臣愿谏，恐先虢亡。”虢君作色而怒，御谢日：“臣之言过也。”为闲，君日：“吾之亡者诚何也？”其御日：“君弗知耶？君之所以亡者，以大贤也。”虢君曰：“贤人之所以存也，乃亡，何也？"对日：“天下之君皆不肖，夫疾吾君之独贤也，故亡。”虢君喜，据轼而笑曰：“嗟！贤固若是苦耶？”遂徒行而于山中居，饥倦，枕御膝而卧，御以块自易，逃行而去，君遂饿死，为禽兽食。此已亡矣，犹不寤所以亡，此不醒者也。（汉•贾谊《新书•先醒》）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.非子之罪也/吾闻之曰/其君贤君也而/又有师者/王其君/中君也/而有师者/伯其君/下君也/而群臣又莫若者/亡/今我下君/也而群臣又莫若不谷/B.非子之罪也/吾闻之曰/其君贤君也/而又有师者/王/其君中君也/而有师者/伯/其君下君也/而群臣又莫若者/亡/今我下君也/而群臣又莫若不谷/C.非子之罪也/吾闻之曰/其君贤君也/而又有师者/王其君中君也/而有师者/伯其君下君也/而群臣又莫若者/亡今我下君也/而群臣又莫若不谷/5D.非子之罪也/吾闻之曰/其君/贤君也/而又有师者王/其君中君也/而有师者伯/其君下君也/而群臣又莫若者亡/今我下君也/而群臣又莫若不谷/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）“不谷”，应为“不榖”。“榖”，善，美。“不谷”，不善，古代诸侯自称之谦辞。“嶙馁”有两个含义，一是指吃剩下的食物，其二指熟食，文中指的是第一个意思。C.“寤”在《说文》中有如下描述：寤，寐觉而有言日寤。文中含义与之不同。“寡人”，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人"。说明虢君没有才能。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.庄王日中不吃饭的原因是申候犯了过错，庄王希望申候改过自新。.文中第二段庄王将君王分为三等，宋昭公是最下等的。C.车夫通过糊弄虢君而逃过一命。D.作者认为，虢君就是已经亡国了，还不能醒悟自己亡国的原因，这就是不醒悟的人。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）于是革心易行，衣苴布，食嶙饿，昼学道而夕讲之。（2）昔者虢君骄恣自伐，谄谀亲贵，谏臣诘逐，晋师伐之。二、古代诗歌阅读（9分）题老学庵壁陆游此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽。万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.首联描述了老学庵的概况，由竹子搭建、茅草覆盖而成，十分简陋。B.诗人把老学庵当作自己的精神家园，可以在书斋中读书度过一整天。C.颈联写诗人虽年老退居山阴，可看到百姓生活太平无忧，依然感到高兴。D.尾联是对诗人日常生活境况的描述，照应首联中的“萧然”，同时充满生活气息。诗人为什么“少睡眠”？请根据诗歌内容简要分析。（6分）古代诗文强化训练16一、文言文阅读（19分）刘承规，字大方，楚州山阳人。建隆中补高班，太宗即位，超拜北作坊副使。会土民啸聚为寇，承规与知州乔维岳率兵讨定之。真宗即位，为胜州刺史，俄兼勾当群牧司。大中祥符初，议封泰山，以掌・・・发运使迁昭宣使、长州防御使。会修玉清昭应宫，以承规为副使。祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决议水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之。拜宣政使、应州观察使。五年，以疾求致仕。修宫使丁谓言：“承规领宫职，藉其督辖，望勿许所请，第优赐告诏，特置景福殿使名以宠之，班在客省使上。”仍改新州观察使，上作歌以赐。承规以廉使月*禀归于有司，手诏褒美，复定殿使奉以给之。本名承珪，以久疾羸瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪*为规。疾甚，请解务还私第，听之。七月卒，年六十四。废朝赠左卫上将军、镇江军节度，谥曰忠肃。••承规事三朝，以精力闻，乐较簿领，孜孜无倦。自掌内藏仅三十年，检察精密，动著条式。又制定权衡法，语在《律历志》。性沈毅徇公，深所倚信，尤好伺察，人多畏之。上崇瑞命，修祠祀，饰宫观，承规悉预闻。作玉清昭应宫，尤为精丽。屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。二圣殿塑配飨功臣，特诏塑其像太宗之侧。承规颇好儒学，喜聚书，间接文士质访故实，其有名于朝者••多见礼待，或密为延荐。自寝疾惟以公家之务为念，遗奏求免赠赙诏葬，上甚嗟惜之，遣内臣与鸿胪典丧，亲为祭文。玉清昭应宫成，加赠侍中，遣内侍邓守恩就墓告祭。（选自《宋史》卷四六六，有删改）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/B.祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/C.祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/D.祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.封泰山是指到泰山举行封禅典礼，古代帝王到泰山祭天，表明自己受命于天。B.月禀即“月廪”，古代每月发给官吏的禄米；“廪”三个义是米仓，引申为俸禄。C.废朝意思是“停止上朝”，名臣功臣死后，朝廷会停止上朝，以此表示哀悼。D.配飨即陪祭，指古代帝王为了嘉奖功臣，特允许功臣进入太庙参与祭祀大典。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.刘承规兼具多种才能，能文能武。他曾平定匪寇祸乱，又善掌管宫内事务，还喜好儒学，热衷藏书，礼遇各方名士，或暗中荐人入朝为官。7B.刘承规管理卓有成效，升迁不断。他掌管宫内库房，精细严密，所用方法都成了条例程式；他在建隆年间被补授高位，太宗时曾越级升官。C.刘承规深悉皇帝喜好，倍受荣庞。他顺应皇帝的迷信心理，修建的玉清昭应宫精致华丽；他生前得皇帝赠计赐宅，死后皇帝还为他写祭文。D.刘承规工作勤勉努力，为官清正。他先后侍奉三朝，精力充沛