班级读书会的心得体会范文

第75页共75页班级读书会的心得体会范文班级读书会的心得体会范文。昨天孩子回家给我说，明天她们班级将举行“班级读书会”，请各位家长去观摩。本来月底了，正是最忙的时候，但看到孩子渴望、期盼的眼神，我容许了。今天上午我安排好工作，准时来到学校，刚好是孩子们在做课间操的时候，一个个活泼得意的孩子，在操场上随着音乐，拉起手儿跳着圆圈舞，我顿时感到身心年轻，有一种被孩子们的朝气和快乐的所感染的感觉。和家长们一起来到阶级教室，找好位子坐下，看到教室前方的投影上写着“《小王子》班级读书会”，原来今天是读《小王子》这本书。一会儿，教师和孩子们也来了，一个个很快地坐在自己的位子上，安静地等待上课开始，特别是女儿，看到我坐在前排那儿，笑得好开心，还悄悄地对我打个“成功”的手势，对家长的到来她看来是非常满意！读书会开始了，教师先简单地把这本书的内容做了介绍，然后选了重点的几段让孩子们朗读，她把书中的人物和事件提炼出来，让孩子们说自己的感受，不停地启发孩子自己的思维，比方：当她提问：小王子是一个什么样的孩子呢？孩子们争先恐后地举手，有孩子说他有爱心、责任心，有的孩子说他很勤勉、认真，也有孩子说小王子很忧伤、单纯；这本书我也看过，可听了孩子们的话，我突然感到对小王子性格的理解，还没有孩子们透彻。教师采用提问、引导的方式，让孩子们自由发挥，充分想像，把一个个问题答复得各种各样，千奇百怪，我越听越感慨孩子的思维真是不简单，他们的小脑袋怎样会有这么多的想法呀？教师很好地控制课堂的节奏，引导孩子的发言，采用鼓励，表扬，适当地总结，哪怕哪个孩子一时答复不上来，她也委婉地提示让他们说出自己的想法，使孩子们能畅所欲言又清楚理解，整个课堂很活泼但又集中。最后教师还评出好几种“读书会”的奖项，几乎全班同学都获得表扬鼓励，并上台得到了奖状，孩子们可快乐了！最特别的是，教师还为一些家长颁发了“最用心的家长”奖，以感谢家长支持孩子的课外阅读，并陪孩子“亲子阅读”方面的非常用心，我也荣幸的获得这个奖项，得到一次上台，并由孩子亲手给我颁奖的时机，哈哈哈，好快乐，特爽！作为家长，我感觉孩子学校的这次班级读书会很不错，它一方面让孩子和家长共同知道了多读书，读好书的重要性，另一方面也拉近了家长与学校的间隔，知道了孩子在一所怎样的学校里学习，教师又是以一种什么样的方法带着孩子们在这里学知识的。课堂不再是以前的那种死气沉沉：教师只管在讲台上讲，孩子们像木偶一样坐在下面听；如今教师与孩子的互动充分表现出来，最大化地让孩子们表达自己的理解和想法，同时使孩子们的语言分析^p才能，自我表现才能都得到很好的进步，这很好！“自主课堂”，不正是如今的教学理念么？而我们家长也要学习如何引导孩子对看书，学习读书的方法，理解故事情节，把握人物形象，品味人物特点，理解书的意义，让孩子在各种优秀读物中汲取各种成长的营养知识。同时我也希望贵校能坚持这种在学习中游戏，游戏中理解，理解中进步的教学理念，并充分融入课程中，让孩子们学会“自主做事、诚信做人”，从各方面培养进步孩子们的综合素质才能！听了今天的班级读书会，作为家长请允许我说一声：“感谢教师的辛勤教导与付出，谢谢教师！”读书会心得体会读书会，教师要我们开读书会，但怎么组织呢，以前从来没有办过这类活动。还记得第一次读书会的时候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿着教师的书念啊念，需要大家说些什么的时候，安静的让人害怕。一次两次三次，渐渐的，随着读书会渐入佳境，大家也都开始畅所欲言。对于教师写的《大德假设隐》和《耳顺集》每个人都有着不同的想法。在这里，我必须先要自我检讨一番，我不是一个喜欢看书的人，书对我来说就好似____一般，每次看书，每过多久就想睡觉，自己也不知道是什么原因。由于看过的书真是少的可怜，肚子里积累的黑水也不多，总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用，讨论的东西也是比较的浅薄。不能很好地把教师书中的各种招式提炼出来，更不用说再传递给其他组员们，其原因都在我一个人身上，自己不是一个好的读书会组织者。心得之一：好朋友“书”前面说到，我不是一个喜欢看书的人。从儿时，书就离我很远，我组员的看法也和我一样。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。有一句俗语说：人要有知识，没知识也要有常识，没常识你就要多看电视。如今多媒体咨询的兴隆，体育赛事的报道，要事要件的报道，国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要理解的一切，久而久之，书离人们的生活便越来越远，至少我组是这样认为的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书有着独特的情怀。其实对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的的人变的有知。读书，对于每个人来说，其实是一种享受，但是我想说的是，这种享受却不是每个人都能体会到的。能享受到读书的乐趣，在我看来也需要一定的“缘分”！缘深了，似乎成了书呆子，愚不可及;缘浅了，开卷无益，掷书而茫然。还有千万不要把读书变成一种功利性读书，一来读书为了升学，二来读书为了考试，三来读书为了交差。这种读书的目的显而易见，却误导了人们读书的真正意义了！为了升学而读书，此乃无可奈何之事。为了考试而读书，这是上班族常常要应付之事，学位啊，职称啊什么的，大家的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么，读到什么。第三为了交差而读书的，这种读书常常为了应付写读书心得，根本没认真的去读过书，而是到了交差的时候上网狂搜一番，剪贴拼凑起似通非通的文章，一交大吉了！我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，择己所好。不仅仅是局限于报纸书刊，可以是天地，历史，自然，人文等等，似乎没有一样不可以当作书来读的！我不敢给读书下什么定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的环境也不同，但是能和大家一起在读教师所写的书同时作广泛而深化的交流与沟通，以书会友，以友辅心，假设能遇知音，相知心，这不是能表达读书的好处嘛，不单单是读书，更是读人，何乐而不为呢！读书的好处，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以进步写作才能，写文章就才思敏捷。说实话，我列举不出太多读书的好处，那是因为我读的书太少。确实，我的写作程度很差，就如今来说，应该仍停留在中学生的文化程度吧，不怕人笑。对于写作来说，临时抱佛脚，临阵磨枪是没用的，必需要靠平时的积累。我记得教师说过，在国外，到处可以看到看书的人。在车站等车的时候看书，在车厢里长途旅行的时候看书，在洗衣店洗衣服的时候看书，在排队的时候看书。对于我们来说，上述地点我们也有看，但看得是ｐｓｐ，ｉｐａｄ或是手机。有趣的事，我喜欢在如厕时看书，说到这里的时候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同声的说到，我也是，这也许就是，根本问题的所在吧，没有适宜看书的环境，其实这是我自己一种脱罪的说词吧，不过我相信，和我有同样想法的大有人在。看书想睡觉是不喜欢不会看书人的通病，教师说这可以通过看书渐渐改变的，至少我如今开始渐渐看些自己感兴趣的书籍，让自己肚子里的黑水再多点。其实我组人员也都有自己比较偏爱的书籍，张孝祥比较喜欢看些时尚杂志，朱靖宇比较喜欢看些财经类的书籍，杨丹凤比较喜欢看言情小说。说到这里，大家都表示以后还是会继续举办些读书会的活动，大家一起分享一下各自从书中获得的财富，丰富大家的知识面。心得之二：大话二元论主张世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说，强调物质和精神是同等公平地存在的，认为世界的本原是意识和物质两个实体。在我们的现实生活中也有着各式各样的二元论，比方在两人情感世界中，是爱情重要呢？还是面包重要？虽然“爱情与面包”是一个老得掉了渣的问题，但众说纷纭，并没有一个标准答案。当然，没有经济根底空谈爱情是不实际的，正所谓贫贱夫妻百事哀，道理也在这里。但假设把金钱放在第一位，爱情染上了铜臭味，也就失去了其魅力和荣耀。有金钱没爱情，同床异梦，婚姻也不会恒久。最高的境界是，化爱情为推动力去创始一番事业，在人生路上互相扶持，共同奋斗，没有面包也会有面包，爱情更会升华，历久弥新。可惜的是，时下一些年轻人没有远大的目的，向往安逸，不愿意受苦。为什么一些动人的爱情故事会催人泪下，令人难以忘怀，就是因为在现实生活中，不带丝毫功利色彩的爱情，毕竟已是凤毛麟角了。在西方国家中，很多人对国家和政府是可以完全区分开来的，我可以痛恨当朝政府，可以说出成千上百个理由来证明政府的____堕落，但是丝毫不会影响我对于自己国家的热爱。就好似教师说过，一张椅子，不管它是铜的，铁的，不锈钢的，只要椅子可以坐人，符合它最根本的特征，它就是一把好的椅子。其实归根到底，不管你是唯物的，还是唯心的，不管你是重视爱情的，还是崇尚面包的，其衡量标准和拿捏尺度还是每个人不同的价值趋向。每个人的一生中，都有过各种各样的经历。随之也会带来人们对各种事物的独特看法。正因为世界上的万事万物，不会都是完美的，因此，需要有一个正确的认识，来调整自己的心态，让自己心态变得很平和，使自己更好的融入社会生活，从而有一个正确的人生价值观。渔夫的故事就是一个很好的例子，最后渔夫微笑着说：”那样的生活和如今的生活有什么不同呢？这就是我如今的生活啊！”心得之三：一个“傻子”提出的问题“傻子”智力低下，不明事理的人，一般是指无法进展正常思维的人。教师在书中对“傻子”的定义作了进一步的诠释：屡次犯同样错误的人，用一种方法来解决所有问题的人，不会自我反省的人。说来也奇怪，“傻子”就好似一个喝醉酒的人，当你对一个喝醉酒的人说你醉了时，醉酒的人往往都会说：“我~~~~没醉，你才~~~~醉了。”当你劝一个正在做傻事的人时，他们也会对你说：“侬港督。”难道不是吗？我们认为教师所指的“傻子”是一个普通傻子，每个人都会有因为做傻事而变成傻子的时候，可怕的是你还不知道自己正在做傻事。更可怕的是明明在做正确的事情，确被人当作傻子一样对待，越来越多的人会把做正确事情的人冠以“傻子”的名号。确实，当今社会很多人对傻子的理解又有着很大的不同，有一些人出于自私自利看问题，错误的把牺牲个人利益，帮助和挽救别人的行为看做不聪明，是“傻子”。比方对那些学雷锋的人、见义勇为的人、拾金不昧的人、乐善好施的人、有人会说：这些人傻忽忽的，都是些“傻子”！再比方把苦心钻研学术的人，为了工作废寝忘食入迷的人，人们会说：这人简直是个“傻子”！连吃饭都忘了。那么换言之，那些拾金就昧的人，阿谀奉承的人，阳奉阴违的人，都变成不折不扣的“聪明人”。岂不怪哉!有一句俗话说：一个傻子提出的问题，十个聪明人也答复不上来。要是一个“聪明”的傻子提出的问题，怕是一万个人、一百万个人也答复不上来。因为“聪明”的傻子提出的问题根本没有答案，或者是：他把一个简单的问题巧妙的转化成一个深奥的的问题，让所有的聪明人绞尽脑汁却没有任何收获。就如今多数人的理论来讲，孔老夫子便是世上最大最大的“傻子”〔本人并不是对孔圣不敬〕，中国传统文化或者换句话说儒家文化假设是一个“聪明问题”，它早就应该有一个明确的答案了，因为成百上千万的中国人已经在这个问题上消耗了数百年的时间。假设他至今仍没有一个明确的答案，假设他直到今天还在折磨着成百上千万的中国人的“聪明”的心灵，它就是一个“傻子问题”。仁义道德、礼仪廉耻、忠孝仁义礼智信，这些都重要，任何一个安康的社会都不能无视这些问题的存在，都不能否认这些问题的社会意义。但又有那么多的“聪明人”嘴上说一套，背后做一套，言行不一。XX年10月13日，2岁的小悦悦在被两车碾压后，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，送至医院后还是因抢救不及时命丧黄泉。一个拾荒阿姨都知道的南京一个叫彭宇的小伙子，主动扶起一个摔倒的老太太，并送至医院，事后确被老人家属指认为肇事者。甚至还有人说到：不是你撞的，你为什么要管人家的事情？不是你撞的，你就不要去管。当今社会到底怎么了，好坏不分到如此地步，这样的荒唐理论竟然也能存在！说到上述两个案例的时候，大家也纷纷表达了自己的看法，李俊说他自己也在公交车上看到过有人偷东西，同时也表示自己并不会出面制止，也怕会被小偷事后报复。王鑫说，自己在遇到此类事的时候，自己还是会出手相助的，别的不说，至少可以拿起手机打个110吧！争议还是有很多的，有人说当今社会雷锋越来越少了，确实是这样的，在危机关头，人们会不约而同的先想自己会有什么损失吗？自己会不会受到什么牵连等等。但不管怎么说，我们还是认为做一个乐善好施的“傻子”要好于做一个落井下石的“聪明人”，做一个见义勇为的“傻子”要好于做一个见死不救的“聪明人”。教师在书中写道：天下的傻子太多了。而我们那么认为，天下的聪明人太多了，傻子太少了。朱靖宇经常对人说：“对，我是傻子”，随之一笑。难道他是真傻吗？心得之四：礼仪之邦在《耳顺集》中，教师提到了火车上的礼仪，教师提到中国如今的动车和____的新干线之间已无太大差异，这也是教师对现有中国最好的轨道交通的肯定，换句话说，也是教师对于我国如今的整体经济开展程度的肯定。同样等级的舒适座椅，同样程度的硬件设施，其使用者却有很大的不同。要说国家的开展，城市的开展，大多数指的是其经济的开展，交通的开展，居民住宅的开展，军事实力的开展等等，但是国民素养的开展往往会被人忽略。就拿我国的动车和____的新干线相比较，在我们的动车上，你确实可以随意看到大声讲的人，可以看到大声议论公事的人，可以看到衣衫不整的人，可以看到就坐在你旁边撩起衣服为啼哭的婴儿哺乳的人，你甚至可以看到有人随地吐痰，然后用鞋踩踩其，是的，你真的可以看见。“不学礼，无以立”是孔老夫子说过的一句名言，中国有五千年的文明史，一直都标榜自己是礼仪之邦。对于这一点，每个中国人都在心里是这么认为的，我也不例外。但是仔细考虑了一下，觉得如今的中国有点名不副实了。在图书馆、阅览室应保持安静，在馆内走动要放轻脚步，交谈时应该尽量简短、轻声，不抢占座位。乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，要自觉遵守秩序，依次排队，互相谦让，不要争先恐后。在影剧院、车站等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮和杂物等等。这些都是上小学时教师就教过得根本礼节。如今我们可以做到的又有那些呢？到处可以看到乱闯红灯的车辆，乱穿马路的行人，随地吐痰的路人，随地便便的宠物。不过，在餐桌上我们的礼仪还是做的很到位的，至少我是怎么认为的。如今社会，人们对礼又有了新的解释，很多人把“礼”和“金”放在一起，没有“金”就没有了“礼”。小孩上学要给教师送礼，病人开刀要给医生送礼，下属要给上司送礼，找工作要送礼，公务员考试要送礼，足球比赛要给裁判送礼，如今连入伍当兵也要送礼，这也是我最痛恨的一点〔我从小就想当兵〕。也许，这就是城市生活的压力吧。我们代代相传礼的文化，到如今已经完全扭曲变样了。相反，在比较落后的乡下，礼仪就来的比较朴实。每次我随岳父回到宁波的乡下，进门没多久，就会有人来窜门，时间不长，短短应酬几句就走。还会有人送来青菜，土豆，芋艿等蔬菜，都是自家地里种的。这也是送礼，都给人的感觉就是不一样，没有任何的功利。确实，我们还是应该加大对中国传统礼仪的教育，李俊说到过，如今的学校教育的重点大多集中在数理化，还有语言类的科目上，对于人的内心教育并不是非常的看中，很多都是为了升学而读书，为了文凭而读书。在学校里只能做到知书，而不能达理是没用的。在学校里不能很好的学会，之后踏入社会就更是难上加难了。心得之五：活着的目的理想与现实兔子活着的目的肯定不只是为了给老鹰或老虎充饥，小猫咪活着的目的也不单单是为了抓老鼠，狗活着的目的更不可能是为了每天等主人回家，然后摇摇尾巴叫几声。那么作为人，我们活着的目的是什么呢？理想，对，就是理想。每个人从小都会有各自不同的理想，随着光阴的流逝，有的人可以逐渐实现他的理想，而有些人却越来越远离他的理想，现实就是这样。有人说理想的树立离不开现实，因为它是在现实的情况下树立起来的！你假设分开现实的状况去树立理想，这个理想只可以是可望而不可及的空中楼阁，其结果是根本无法实现！又有人说理想应该远离现实，这是因为理想目前还没有实现！有的理想需要长时间奋斗才可以实现。有的理想需要几代人、好几代人前赴后继的奋斗才可以加以实现！理想与现实具有不可分割的关系。人们会用美妙来形容理想，用残酷来形容现实。美妙的理想总是使人向往，理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美妙的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰辛奋斗。他们是把握现实的人。确实，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着我们走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不连续的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。电视剧《士兵突击》中许三多说过：人活着要有意义，好好的活着就是有意义。看似简单的一句话，但其中所包含的寓意是值得人深思的。如今想想许三多和cooper还真有很多的相似点，他们在各自的团队中不显山不露水，但是每天他们都认认真真地做好自己简单的分内之事。教师对我们说过，做一件简单的事情，每个人都会，但是每一天、每一周、每一月、每一年都要去认真地作好一件简单的事情，就不是那么容易了。这也许就是教师常说“不倦”的意思吧。那么可不可以说，要在残酷的现实中来实现你美妙的理想，就必需要认真的去“不倦”。上述便是我组讨论出的一些心得体会，我们非常感谢教师给我们大家参加读书会的时机，经过这次的读书会，完全打破了我们之前认为读书看书是个很枯燥乏味的想法，让本来对书不感兴趣的我们，渐渐对书籍充满浓重的兴趣。读书会的宗旨在于彼此分享、一同领悟、交流心得体会、提升个人气质。让个人在交流心得中学习，也正是学习与人交流和沟通的一个很好的途径！为了让更多人参与其中，我们也后也许还会不定期的举办读书会，让大家一起分享各自的感受和在读书过程中领悟到的体会，并现场大家一起解决一些同仁提出的问题，不仅是头脑的激荡，还要让大家在读书后发挥感想，分享心得，以及对书中内容的理解和感悟！大家一起分享不同的经历，彼此考问，做出了一样的奉献。让这些平时不太可能说话和交流的一些同仁在同一个时间里互相交流，互相沟通，彼此分享，我觉得比“单单”的读书会来的更有实际，更有作用，更有意义，不是吗！这也表达了公司倡导的团队文化。团委读书会心得体会上个月28号，参加团县委组织的读书会，开班式期间，县委副书记xx到会给我们讲了其在宁波团市委任专职团干时的工作体会，他同我们全县的团干分享了其在宁波团市委工作期间的经历与感想，他的讲话生动而又有哲理。记忆最深化的是他引用了xxxx同志的讲话:为国以忠处事以人以诚。第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对人民忠诚。在这个方面，不能谋个人的____，在每一个岗位上工作，不管以后什么工作岗位，都要“为国以忠”。这是最根本的。这样，你就会有一个明确的目的，确实是为了国家的事业，为了我们民族的开展。有了这样一个信念和信仰，在任何情况下，自己都会感到心里踏实。第二叫做处事以敬。就是不管我们对待什么事情，都要有一个“敬”字，或者叫做敬业。把一件详细事情做好以后，虽然看起来不大，但是假设你认认真真地去做了，就可以悟出道理。将来，无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于成功。团的工作岗位是锻炼人的岗位，有很多事情要做，有的事情不是说就一定有很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。做任何事情，任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事当中得到锻炼。而且，这个事情可能还会做大，做出成效来。所以不管我们做什么事情，都应该有一种敬业精神。这样不管于事业，还是于自己，都是有益的。第三叫做待人以诚。不仅是共青团的事业，我们从事其他任何事情，都要靠集体的力量，都要靠调动大家的积极性，靠每个人的奋斗。你怎么把大家的积极性调动起来呢？要靠诚。待人一定要讲这个“诚”字。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别人的支持，就会把事情做得更好，就会对国家有所奉献。“为国以忠”，“处事以敬”，“待人以诚”。我想一个人假设能做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。读书会活动心得体会读书会活动心得体会篇【一】我愿做那星星之火，美丽着自己，照耀着别人。我只想说，我们是教师，我们有义务推动周围的每个人读书，但同时我们也是家长，假设你没有推动自己的孩子去读书的话，很难说可以成功推动其别人的读书活动。因为有了推动女儿读书的成功经历，我就经常拿来说事，跟我的同事说如何激发孩子的读书兴趣，跟我的学生说如何读好一本书，跟我的家长说如何与孩子同聊一本书，跟我的朋友说如何做孩子的读书典范。如何为推动读书找一个适宜的抓手呢?2023年底，在我的建议下，准备举办学校读书节，以此来推动教师、学生、家长的系列读书活动。经过长时间的酝酿和反复论证，将学校读书节定名为“春雨”，2023年3月16日首届春雨读书节开幕，《读写月报》也与之同时诞生，每年参加区里的校报评选我们都是一等奖。2023年夏天，市教科所的张庆林教师看到了我们的《读写月报》萌生了在淄博教科研网上开拓“素质教育大展台”的想法，于是我们校报内容被搬上了了第一期素质教育大展台。身为主抓学校读书活动的教学管理干部，学校每月一次的“读书论坛”都是我来主持，几年来，以身作那么，率先垂范，做教师和学生的读书典范，年年被评为“书香教师”。曾代表学校先后去高青、沂、德州等地介绍学校读书活动开展的情况，受到高度赞誉。为了让读书看报成为师生生活的常态，除了读书节的系列活动，我还建议成立了“教师读书俱乐部”，展开读书沙龙和读书论坛。为进一步激发学生的阅读兴趣，我设计了《课外阅读足迹卡》和读书排行榜展示学生的课外阅读成果，面向全校推广，为此，指导班级也相应成立考评小组，5-6人组成，每读完一本书，要由教师或者至少2名考评小组成员从书中选出5个左右的问题进展测评后，填写好足迹卡，然前方可将小条贴到排行榜上，设置“阅读习惯银行”，贴上一张小条可为银行储蓄2分，在视分如命的孩子们面前，阅读的兴趣高涨起来。与此同时，根据学校实际情况，我积极引导书香家庭建立，在班级成立了“家长读书俱乐部”，向家长推荐书目，鼓励他们记笔记，写教子日记等。大部分家长积极参与，并影响、带动和指导孩子读书。设置亲子阅读开放日，进展课外阅读指导，让家长通过现场观摩，明晰理解孩子的学习轨迹，以便在家可以更加有针对性的指导。组织亲子阅读沙龙，为家长提供互相交流的平台，家长的交流可以是有准备的，也可以是即兴的。让家长们互相推荐书目，交流读书方法和心得，他们在沙龙上各抒己见，并通过这样的交流互相学习，给学生极大的影响和促进。读书会活动心得体会篇【二】读书，让我们得以心静如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。自开展“乐读尚学，书香长安”读书月活动以来，我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动，作为一名参与者与组织者，我受益匪浅，并且对读书有了更多的感悟。作为一名参与者，在本届“读书月”活动当中，我利用工作之余点滴时间，通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书，使我视野开阔，知识增长，文化生活活泼。使单位形成良好的学习气氛，而且能使我的阅读才能和语言表达才能乃至心理素质都得到锻炼和进步。《舍得》开卷明义：舍，看起来是给别人，实际上是给自己。给人一句好话，你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南教师所说的：予人玫瑰，手留余香。舍，得二字，在如今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收获，是回报。舍得是一种领悟：有舍才有得，有得必有失;舍得是一种思想境界：舍小我，得大我;舍小家，得大家;舍得是一种大智慧：孰舍孰得，是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的表达，舍得的过程其实就是人在做的选择题，去其糟粕取其精华，最终获得的更多。我们在工作和生活不求任何事都满意如意，应有所取舍。要学会从得到中失去，从失去中获得;把失去当成一种致富哲学，把上一次失去当作下一次得到的起点，舍弃是一种智慧，也是一种境界，懂得舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本领，“舍”是一门哲学。没有才能的人得缺乏，没有决心的人舍不得。通过阅读这本书，不禁让人感悟，舍得真诚，才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度，才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑，才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利，才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸，才能闻鸡起舞迎向辉煌。人生在世，有许多东西是需要不断放弃的读书月活动心得体会5篇。古人云：无欲那么刚。这其实是一种境界，一种修养。没有太多的欲望，就会活得更加简单，更加洒脱，更加自由。在滚滚红尘中，我要怀一颗平和心，挡住各种诱惑;做一件平常事，学会放弃许多;当一个平凡人，简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的，放下该放下的。作为读书月活动的一名组织者，让我更加认识到坚持读书的重要性，在我们的一生中之所以能不断进步，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能获得如此宏大的成就，是因为站在巨人的肩膀上，科学巨人的虚怀假设谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经历。只有认真的学习前人的经历和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶，是他们研究的成果和生活的表达，通过读书，来向他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经历的根底上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和开展，也是这样来实现的。试想，假设每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的奉献，人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而可以更深化的考虑问题，事物的开展都是互相联络的，现代的许多理论都证明了各种信息的相关性，假设只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的开展，掌握更多方面的知识，才能使将来的不确定风险降至最低。读书有助于我们树立正确的人生观，人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能抚慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的光阴。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书，终身读书的气氛,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心，改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们坚持阅读，在书海中倘佯;让我们擅长读书，充实我们的知识;让我们让我们与书为友，常伴左右。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好学习，才能天天向上。读书会心得体会3篇上个月28号，参加团县委组织的读书会，开班式期间，县委副书记xx到会给我们讲了其在宁波团市委任专职团干时的工作体会，他同我们全县的团干分享了其在宁波团市委工作期间的经历与感想，他的讲话生动而又有哲理。记忆最深化的是他引用了xxxx同志的讲话:为国以忠处事以人以诚。第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对人民忠诚。在这个方面，不能谋个人的____，在每一个岗位上工作，不管以后什么工作岗位，都要“为国以忠”。这是最根本的。这样，你就会有一个明确的目的，确实是为了国家的事业，为了我们民族的开展。有了这样一个信念和信仰，在任何情况下，自己都会感到心里踏实。第二叫做处事以敬。就是不管我们对待什么事情，都要有一个“敬”，或者叫做敬业。把一件详细事情做好以后，虽然看起来不大，但是假设你认认真真地去做了，就可以悟出道理。将来，无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于成功。团的工作岗位是锻炼人的岗位，有很多事情要做，有的事情不是说就一定有很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。做任何事情，任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事当中得到锻炼。而且，这个事情可能还会做大，做出成效来。所以不管我们做什么事情，都应该有一种敬业精神。这样不管于事业，还是于自己，都是有益的。第三叫做待人以诚。不仅是共青团的事业，我们从事其他任何事情，都要靠集体的力量，都要靠调动大家的积极性，靠每个人的奋斗。你怎么把大家的积极性调动起来呢？要靠诚。待人一定要讲这个“诚”。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别人的支持，就会把事情做得更好，就会对国家有所奉献。“为国以忠”，“处事以敬”，“待人以诚”。我想一个人假设能做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。班级读书会的心得体会读书会心得体会2篇昨天孩子回家给我说，明天她们班级将举行“班级读书会”，请各位家长去观摩。本来月底了，正是最忙的时候，但看到孩子渴望、期盼的眼神，我容许了。今天上午我安排好工作，准时来到学校，刚好是孩子们在做课间操的时候，一个个活泼得意的孩子，在操场上随着音乐，拉起手儿跳着圆圈舞，我顿时感到身心年轻，有一种被孩子们的朝气和快乐的所感染的感觉。和家长们一起来到阶级教室，找好位子坐下，看到教室前方的投影上写着“《小王子》班级读书会”，原来今天是读《小王子》这本书。一会儿，教师和孩子们也来了，一个个很快地坐在自己的位子上，安静地等待上课开始，特别是女儿，看到我坐在前排那儿，笑得好开心，还悄悄地对我打个“成功”的手势，对家长的到来她看来是非常满意！读书会开始了，教师先简单地把这本书的内容做了介绍，然后选了重点的几段让孩子们朗读，她把书中的人物和事件提炼出来，让孩子们说自己的感受，不停地启发孩子自己的思维，比方：当她提问：小王子是一个什么样的孩子呢？孩子们争先恐后地举手，有孩子说他有爱心、责任心，有的孩子说他很勤勉、认真，也有孩子说小王子很忧伤、单纯；这本书我也看过，可听了孩子们的话，我突然感到对小王子性格的理解，还没有孩子们透彻。教师采用提问、引导的方式，让孩子们自由发挥，充分想像，把一个个问题答复得各种各样，千奇百怪，我越听越感慨孩子的思维真是不简单，他们的小脑袋怎样会有这么多的想法呀？教师很好地控制课堂的节奏，引导孩子的发言，采用鼓励，表扬，适当地总结，哪怕哪个孩子一时答复不上来，她也委婉地提示让他们说出自己的想法，使孩子们能畅所欲言又清楚理解，整个课堂很活泼但又集中。最后教师还评出好几种“读书会”的奖项，几乎全班同学都获得表扬鼓励，并上台得到了奖状，孩子们可快乐了！最特别的是，教师还为一些家长颁发了“最用心的家长”奖，以感谢家长支持孩子的课外阅读，并陪孩子“亲子阅读”方面的非常用心，我也荣幸的获得这个奖项，得到一次上台，并由孩子亲手给我颁奖的时机，哈哈哈，好快乐，特爽！作为家长，我感觉孩子学校的这次班级读书会很不错，它一方面让孩子和家长共同知道了多读书，读好书的重要性，另一方面也拉近了家长与学校的间隔，知道了孩子在一所怎样的学校里学习，教师又是以一种什么样的方法带着孩子们在这里学知识的。课堂不再是以前的那种死气沉沉：教师只管在讲台上讲，孩子们像木偶一样坐在下面听；如今教师与孩子的互动充分表现出来，最大化地让孩子们表达自己的理解和想法，同时使孩子们的语言分析^p才能，自我表现才能都得到很好的进步，这很好！“自主课堂”，不正是如今的教学理念么？而我们家长也要学习如何引导孩子对看书，学习读书的方法，理解故事情节，把握人物形象，品味人物特点，理解书的意义，让孩子在各种优秀读物中汲取各种成长的营养知识。同时我也希望贵校能坚持这种在学习中游戏，游戏中理解，理解中进步的教学理念，并充分融入课程中，让孩子们学会“自主做事、诚信做人”，从各方面培养进步孩子们的综合素质才能！听了今天的班级读书会，作为家长请允许我说一声：“感谢教师的辛勤教导与付出，谢谢教师！”干部读书会活动心得体会读书会心得体会3篇尊敬的部领导，各位同事：根据部机关开展组工干部读书会活动安排，我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经历、老方法去解决，主动考虑不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易;另一个是完成工作任务时，目的、方法和途径很明确，但实际工作动力缺乏，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所表达，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适宜自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。一、学唧唧，不做思想的矮人第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的考虑。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目的。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化奶酪突然不见了!面对变化，每个人的反响截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧那么面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，参加到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”那么代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目的。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于考虑，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化降临时沉着应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进展心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。仔细想来，我自己以前也曾扮演过“哼哼”的角色，喜欢在安定的环境中有条不紊的做好自己的事情，躺在自己的那块奶酪上安于现状，进取心缺乏，缺少主动考虑、创先争优的热情和动力。《谁动了我的奶酪》恰如一部思想上的永动机，时刻提醒我思维观念要始终保持动态变化，更要坦然面对和承受各种变化的挑战。作为一名组工干部，不仅要对本职工作、业务知识纯熟掌握，同时，更要对工作内容、工作对象的细微变化做到未雨绸缪，超前考虑、主动考虑、提早预判，做到有备无患、防患于未然，从而将工作做得更加全面、到位。学唧唧，不做思想的矮人二、学罗文，做行动的巨人《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，那么对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国战争美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联络，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联络的有效途径。有人推荐陆军中尉罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地抑制重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中提醒的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。知易行难，难的就是缺少了罗文那种执行力。执行力就是战斗力，执行力就是消费力。实现既定目的关键在党、关键在人、关键在干部。做为党员群体中的个体，最根本也是最重要的就是坚决地去执行上级交代的任务。在党的基层组织和广阔党员中深化开展创先争优活动中，每名组工干部都要围绕中心工作，树立大局意识，按照既定工作目的，以努力践行岗位职责的干劲，以争当优秀____员的拼劲，埋头苦干，扎实工作，争当本职工作的行家里手、创先争优活动的排头兵。要学罗文，做行动的巨人不做思想的矮人、要做行动的巨人这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。干部读书会活动心得体会尊敬的部领导，各位同事：根据部机关开展组工干部读书会活动安排，我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经历、老方法去解决，主动考虑不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易;另一个是完成工作任务时，目的、方法和途径很明确，但实际工作动力缺乏，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所表达，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适宜自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。一、学唧唧，不做思想的矮人第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的考虑。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目的。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化奶酪突然不见了!面对变化，每个人的反响截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧那么面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，参加到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”那么代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目的。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于考虑，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化降临时沉着应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进展心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。仔细想来，我自己以前也曾扮演过“哼哼”的角色，喜欢在安定的环境中有条不紊的做好自己的事情，躺在自己的那块奶酪上安于现状，进取心缺乏，缺少主动考虑、创先争优的热情和动力。《谁动了我的奶酪》恰如一部思想上的永动机，时刻提醒我思维观念要始终保持动态变化，更要坦然面对和承受各种变化的挑战。作为一名组工干部，不仅要对本职工作、业务知识纯熟掌握，同时，更要对工作内容、工作对象的细微变化做到未雨绸缪，超前考虑、主动考虑、提早预判，做到有备无患、防患于未然，从而将工作做得更加全面、到位。学唧唧，不做思想的矮人二、学罗文，做行动的巨人《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，那么对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国战争美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联络，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联络的有效途径。有人推荐陆军中尉罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地抑制重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中提醒的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。知易行难，难的就是缺少了罗文那种执行力。执行力就是战斗力，执行力就是消费力。实现既定目的关键在党、关键在人、关键在干部。做为党员群体中的个体，最根本也是最重要的就是坚决地去执行上级交代的任务。在党的基层组织和广阔党员中深化开展创先争优活动中，每名组工干部都要围绕中心工作，树立大局意识，按照既定工作目的，以努力践行岗位职责的干劲，以争当优秀____员的拼劲，埋头苦干，扎实工作，争当本职工作的行家里手、创先争优活动的排头兵。要学罗文，做行动的巨人不做思想的矮人、要做行动的巨人这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。2023读书会心得体会(3篇)读书会，教师要我们开读书会，但怎么组织呢，以前从来没有办过这类活动。还记得第一次读书会的时候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿着教师的书念啊念，需要大家说些什么的时候，安静的让人害怕。一次两次三次，渐渐的，随着读书会渐入佳境，大家也都开始畅所欲言。对于教师写的《大德假设隐》和《耳顺集》每个人都有着不同的想法。在这里，我必须先要自我检讨一番，我不是一个喜欢看书的人，书对我来说就好似____一般，每次看书，每过多久就想睡觉，自己也不知道是什么原因。由于看过的书真是少的可怜，肚子里积累的黑水也不多，总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用，讨论的东西也是比较的浅薄。不能很好地把教师书中的各种招式提炼出来，更不用说再传递给其他组员们，其原因都在我一个人身上，自己不是一个好的读书会组织者。心得之一：好朋友“书”前面说到，我不是一个喜欢看书的人。从儿时，书就离我很远，我组员的看法也和我一样。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。有一句俗语说：人要有知识，没知识也要有常识，没常识你就要多看电视。如今多媒体咨询的兴隆，体育赛事的报道，要事要件的报道，国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要理解的一切，久而久之，书离人们的生活便越来越远，至少我组是这样认为的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书有着独特的情怀。其实对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的的人变的有知。读书，对于每个人来说，其实是一种享受，但是我想说的是，这种享受却不是每个人都能体会到的。能享受到读书的乐趣，在我看来也需要一定的“缘分”！缘深了，似乎成了书呆子，愚不可及;缘浅了，开卷无益，掷书而茫然。还有千万不要把读书变成一种功利性读书，一来读书为了升学，二来读书为了考试，三来读书为了交差。这种读书的目的显而易见，却误导了人们读书的真正意义了！为了升学而读书，此乃无可奈何之事。为了考试而读书，这是上班族常常要应付之事，学位啊，职称啊什么的，大家的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么，读到什么。第三为了交差而读书的，这种读书常常为了应付写读书心得，根本没认真的去读过书，而是到了交差的时候上网狂搜一番，剪贴拼凑起似通非通的文章，一交大吉了！我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，择己所好。不仅仅是局限于报纸书刊，可以是天地，历史，自然，人文等等，似乎没有一样不可以当作书来读的！我不敢给读书下什么定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的环境也不同，但是能和大家一起在读教师所写的书同时作广泛而深化的交流与沟通，以书会友，以友辅心，假设能遇知音，相知心，这不是能表达读书的好处嘛，不单单是读书，更是读人，何乐而不为呢！读书的好处，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以进步写作才能，写文章就才思敏捷。说实话，我列举不出太多读书的好处，那是因为我读的书太少。确实，我的写作程度很差，就如今来说，应该仍停留在中学生的文化程度吧，不怕人笑。对于写作来说，临时抱佛脚，临阵磨枪是没用的，必需要靠平时的积累。我记得教师说过，在国外，到处可以看到看书的人。在车站等车的时候看书，在车厢里长途旅行的时候看书，在洗衣店洗衣服的时候看书，在排队的时候看书。对于我们来说，上述地点我们也有看，但看得是ｐｓｐ，ｉｐａｄ或是手机。有趣的事，我喜欢在如厕时看书，说到这里的时候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同声的说到，我也是，这也许就是，根本问题的所在吧，没有适宜看书的环境，其实这是我自己一种脱罪的说词吧，不过我相信，和我有同样想法的大有人在。看书想睡觉是不喜欢不会看书人的通病，教师说这可以通过看书渐渐改变的，至少我如今开始渐渐看些自己感兴趣的书籍，让自己肚子里的黑水再多点。其实我组人员也都有自己比较偏爱的书籍，张孝祥比较喜欢看些时尚杂志，朱靖宇比较喜欢看些财经类的书籍，杨丹凤比较喜欢看言情小说。说到这里，大家都表示以后还是会继续举办些读书会的活动，大家一起分享一下各自从书中获得的财富，丰富大家的知识面。心得之二：大话二元论主张世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说，强调物质和精神是同等公平地存在的，认为世界的本原是意识和物质两个实体。在我们的现实生活中也有着各式各样的二元论，比方在两人情感世界中，是爱情重要呢？还是面包重要？虽然“爱情与面包”是一个老得掉了渣的问题，但众说纷纭，并没有一个标准答案。当然，没有经济根底空谈爱情是不实际的，正所谓贫贱夫妻百事哀，道理也在这里。但假设把金钱放在第一位，爱情染上了铜臭味，也就失去了其魅力和荣耀。有金钱没爱情，同床异梦，婚姻也不会恒久。最高的境界是，化爱情为推动力去创始一番事业，在人生路上互相扶持，共同奋斗，没有面包也会有面包，爱情更会升华，历久弥新。可惜的是，时下一些年轻人没有远大的目的，向往安逸，不愿意受苦。为什么一些动人的爱情故事会催人泪下，令人难以忘怀，就是因为在现实生活中，不带丝毫功利色彩的爱情，毕竟已是凤毛麟角了。在西方国家中，很多人对国家和政府是可以完全区分开来的，我可以痛恨当朝政府，可以说出成千上百个理由来证明政府的____堕落，但是丝毫不会影响我对于自己国家的热爱。就好似教师说过，一张椅子，不管它是铜的，铁的，不锈钢的，只要椅子可以坐人，符合它最根本的特征，它就是一把好的椅子。其实归根到底，不管你是唯物的，还是唯心的，不管你是重视爱情的，还是崇尚面包的，其衡量标准和拿捏尺度还是每个人不同的价值趋向。每个人的一生中，都有过各种各样的经历。随之也会带来人们对各种事物的独特看法。正因为世界上的万事万物，不会都是完美的，因此，需要有一个正确的认识，来调整自己的心态，让自己心态变得很平和，使自己更好的融入社会生活，从而有一个正确的人生价值观。渔夫的故事就是一个很好的例子，最后渔夫微笑着说：”那样的生活和如今的生活有什么不同呢？这就是我如今的生活啊！”心得之三：一个“傻子”提出的问题“傻子”智力低下，不明事理的人，一般是指无法进展正常思维的人。教师在书中对“傻子”的定义作了进一步的诠释：屡次犯同样错误的人，用一种方法来解决所有问题的人，不会自我反省的人。说来也奇怪，“傻子”就好似一个喝醉酒的人，当你对一个喝醉酒的人说你醉了时，醉酒的人往往都会说：“我~~~~没醉，你才~~~~醉了。”当你劝一个正在做傻事的人时，他们也会对你说：“侬港督。”难道不是吗？我们认为教师所指的“傻子”是一个普通傻子，每个人都会有因为做傻事而变成傻子的时候，可怕的是你还不知道自己正在做傻事。更可怕的是明明在做正确的事情，确被人当作傻子一样对待，越来越多的人会把做正确事情的人冠以“傻子”的名号。确实，当今社会很多人对傻子的理解又有着很大的不同，有一些人出于自私自利看问题，错误的把牺牲个人利益，帮助和挽救别人的行为看做不聪明，是“傻子”。比方对那些学雷锋的人、见义勇为的人、拾金不昧的人、乐善好施的人、有人会说：这些人傻忽忽的，都是些“傻子”！再比方把苦心钻研学术的人，为了工作废寝忘食入迷的人，人们会说：这人简直是个“傻子”！连吃饭都忘了。那么换言之，那些拾金就昧的人，阿谀奉承的人，阳奉阴违的人，都变成不折不扣的“聪明人”。岂不怪哉!有一句俗话说：一个傻子提出的问题，十个聪明人也答复不上来。要是一个“聪明”的傻子提出的问题，怕是一万个人、一百万个人也答复不上来。因为“聪明”的傻子提出的问题根本没有答案，或者是：他把一个简单的问题巧妙的转化成一个深奥的的问题，让所有的聪明人绞尽脑汁却没有任何收获。就如今多数人的理论来讲，孔老夫子便是世上最大最大的“傻子”〔本人并不是对孔圣不敬〕，中国传统文化或者换句话说儒家文化假设是一个“聪明问题”，它早就应该有一个明确的答案了，因为成百上千万的中国人已经在这个问题上消耗了数百年的时间。假设他至今仍没有一个明确的答案，假设他直到今天还在折磨着成百上千万的中国人的“聪明”的心灵，它就是一个“傻子问题”。仁义道德、礼仪廉耻、忠孝仁义礼智信，这些都重要，任何一个安康的社会都不能无视这些问题的存在，都不能否认这些问题的社会意义。但又有那么多的“聪明人”嘴上说一套，背后做一套，言行不一。XX年10月13日，2岁的小悦悦在被两车碾压后，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，送至医院后还是因抢救不及时命丧黄泉。一个拾荒阿姨都知道的南京一个叫彭宇的小伙子，主动扶起一个摔倒的老太太，并送至医院，事后确被老人家属指认为肇事者。甚至还有人说到：不是你撞的，你为什么要管人家的事情？不是你撞的，你就不要去管。当今社会到底怎么了，好坏不分到如此地步，这样的荒唐理论竟然也能存在！说到上述两个案例的时候，大家也纷纷表达了自己的看法，李俊说他自己也在公交车上看到过有人偷东西，同时也表示自己并不会出面制止，也怕会被小偷事后报复。王鑫说，自己在遇到此类事的时候，自己还是会出手相助的，别的不说，至少可以拿起手机打个110吧！争议还是有很多的，有人说当今社会雷锋越来越少了，确实是这样的，在危机关头，人们会不约而同的先想自己会有什么损失吗？自己会不会受到什么牵连等等。但不管怎么说，我们还是认为做一个乐善好施的“傻子”要好于做一个落井下石的“聪明人”，做一个见义勇为的“傻子”要好于做一个见死不救的“聪明人”。教师在书中写道：天下的傻子太多了。而我们那么认为，天下的聪明人太多了，傻子太少了。朱靖宇经常对人说：“对，我是傻子”，随之一笑。难道他是真傻吗？心得之四：礼仪之邦在《耳顺集》中，教师提到了火车上的礼仪，教师提到中国如今的动车和____的新干线之间已无太大差异，这也是教师对现有中国最好的轨道交通的肯定，换句话说，也是教师对于我国如今的整体经济开展程度的肯定。同样等级的舒适座椅，同样程度的硬件设施，其使用者却有很大的不同。要说国家的开展，城市的开展，大多数指的是其经济的开展，交通的开展，居民住宅的开展，军事实力的开展等等，但是国民素养的开展往往会被人忽略。就拿我国的动车和____的新干线相比较，在我们的动车上，你确实可以随意看到大声讲的人，可以看到大声议论公事的人，可以看到衣衫不整的人，可以看到就坐在你旁边撩起衣服为啼哭的婴儿哺乳的人，你甚至可以看到有人随地吐痰，然后用鞋踩踩其，是的，你真的可以看见。“不学礼，无以立”是孔老夫子说过的一句名言，中国有五千年的文明史，一直都标榜自己是礼仪之邦。对于这一点，每个中国人都在心里是这么认为的，我也不例外。但是仔细考虑了一下，觉得如今的中国有点名不副实了。在图书馆、阅览室应保持安静，在馆内走动要放轻脚步，交谈时应该尽量简短、轻声，不抢占座位。乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，要自觉遵守秩序，依次排队，互相谦让，不要争先恐后。在影剧院、车站等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮和杂物等等。这些都是上小学时教师就教过得根本礼节。如今我们可以做到的又有那些呢？到处可以看到乱闯红灯的车辆，乱穿马路的行人，随地吐痰的路人，随地便便的宠物。不过，在餐桌上我们的礼仪还是做的很到位的，至少我是怎么认为的。如今社会，人们对礼又有了新的解释，很多人把“礼”和“金”放在一起，没有“金”就没有了“礼”。小孩上学要给教师送礼，病人开刀要给医生送礼，下属要给上司送礼，找工作要送礼，公务员考试要送礼，足球比赛要给裁判送礼，如今连入伍当兵也要送礼，这也是我最痛恨的一点〔我从小就想当兵〕。也许，这就是城市生活的压力吧。我们代代相传礼的文化，到如今已经完全扭曲变样了。相反，在比较落后的乡下，礼仪就来的比较朴实。每次我随岳父回到宁波的乡下，进门没多久，就会有人来窜门，时间不长，短短应酬几句就走。还会有人送来青菜，土豆，芋艿等蔬菜，都是自家地里种的。这也是送礼，都给人的感觉就是不一样，没有任何的功利。确实，我们还是应该加大对中国传统礼仪的教育，李俊说到过，如今的学校教育的重点大多集中在数理化，还有语言类的科目上，对于人的内心教育并不是非常的看中，很多都是为了升学而读书，为了文凭而读书。在学校里只能做到知书，而不能达理是没用的。在学校里不能很好的学会，之后踏入社会就更是难上加难了。心得之五：活着的目的理想与现实兔子活着的目的肯定不只是为了给老鹰或老虎充饥，小猫咪活着的目的也不单单是为了抓老鼠，狗活着的目的更不可能是为了每天等主人回家，然后摇摇尾巴叫几声。那么作为人，我们活着的目的是什么呢？理想，对，就是理想。每个人从小都会有各自不同的理想，随着光阴的流逝，有的人可以逐渐实现他的理想，而有些人却越来越远离他的理想，现实就是这样。有人说理想的树立离不开现实，因为它是在现实的情况下树立起来的！你假设分开现实的状况去树立理想，这个理想只可以是可望而不可及的空中楼阁，其结果是根本无法实现！又有人说理想应该远离现实，这是因为理想目前还没有实现！有的理想需要长时间奋斗才可以实现。有的理想需要几代人、好几代人前赴后继的奋斗才可以加以实现！理想与现实具有不可分割的关系。人们会用美妙来形容理想，用残酷来形容现实。美妙的理想总是使人向往，理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美妙的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰辛奋斗。他们是把握现实的人。确实，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着我们走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不连续的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。电视剧《士兵突击》中许三多说过：人活着要有意义，好好的活着就是有意义。看似简单的一句话，但其中所包含的寓意是值得人深思的。如今想想许三多和cooper还真有很多的相似点，他们在各自的团队中不显山不露水，但是每天他们都认认真真地做好自己简单的分内之事。教师对我们说过，做一件简单的事情，每个人都会，但是每一天、每一周、每一月、每一年都要去认真地作好一件简单的事情，就不是那么容易了。这也许就是教师常说“不倦”的意思吧。那么可不可以说，要在残酷的现实中来实现你美妙的理想，就必需要认真的去“不倦”。上述便是我组讨论出的一些心得体会，我们非常感谢教师给我们大家参加读书会的时机，经过这次的读书会，完全打破了我们之前认为读书看书是个很枯燥乏味的想法，让本来对书不感兴趣的我们，渐渐对书籍充满浓重的兴趣。读书会的宗旨在于彼此分享、一同领悟、交流心得体会、提升个人气质。让个人在交流心得中学习，也正是学习与人交流和沟通的一个很好的途径！为了让更多人参与其中，我们也后也许还会不定期的举办读书会，让大家一起分享各自的感受和在读书过程中领悟到的体会，并现场大家一起解决一些同仁提出的问题，不仅是头脑的激荡，还要让大家在读书后发挥感想，分享心得，以及对书中内容的理解和感悟！大家一起分享不同的经历，彼此考问，做出了一样的奉献。让这些平时不太可能说话和交流的一些同仁在同一个时间里互相交流，互相沟通，彼此分享，我觉得比“单单”的读书会来的更有实际，更有作用，更有意义，不是吗！这也表达了公司倡导的团队文化。团委读书会心得体会2023读书会心得体会(2篇)上个月28号，参加团县委组织的读书会，开班式期间，县委副书记xx到会给我们讲了其在宁波团市委任专职团干时的工作体会，他同我们全县的团干分享了其在宁波团市委工作期间的经历与感想，他的讲话生动而又有哲理。记忆最深化的是他引用了xxxx同志的讲话:为国以忠处事以人以诚。第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对人民忠诚。在这个方面，不能谋个人的____，在每一个岗位上工作，不管以后什么工作岗位，都要“为国以忠”。这是最根本的。这样，你就会有一个明确的目的，确实是为了国家的事业，为了我们民族的开展。有了这样一个信念和信仰，在任何情况下，自己都会感到心里踏实。第二叫做处事以敬。就是不管我们对待什么事情，都要有一个“敬”，或者叫做敬业。把一件详细事情做好以后，虽然看起来不大，但是假设你认认真真地去做了，就可以悟出道理。将来，无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于成功。团的工作岗位是锻炼人的岗位，有很多事情要做，有的事情不是说就一定有很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。做任何事情，任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事当中得到锻炼。而且，这个事情可能还会做大，做出成效来。所以不管我们做什么事情，都应该有一种敬业精神。这样不管于事业，还是于自己，都是有益的。第三叫做待人以诚。不仅是共青团的事业，我们从事其他任何事情，都要靠集体的力量，都要靠调动大家的积极性，靠每个人的奋斗。你怎么把大家的积极性调动起来呢？要靠诚。待人一定要讲这个“诚”。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别人的支持，就会把事情做得更好，就会对国家有所奉献。“为国以忠”，“处事以敬”，“待人以诚”。我想一个人假设能做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。暑期读书心得体会：读书会让我们的教育更加美丽2023读书会心得体会(3篇)炎炎酷暑，令人慵懒，索然无味。在凉爽的室内，沏上一杯绿茶，捧一部名著，不失为一种惬意的享受，既富有情趣，又增长见识，一举两得。一部作品，一个时代背景，一段风土人情，一些人生哲理。每一部经典都有它值得回味和学习的地方。融入角色，用心体会，感受人物的喜怒哀乐，品味他们的人生，也是一种成长与收获。踏上工作岗位之后，我仍然愿读书，工作后读书是个人的事，喜欢也好，憎恶也罢，与别人无关。或许有人提醒，但绝无别人强迫。漫长的假期终于给了我充足的时间充电，自从学校倡导开展教师读书活动以来，我读了一些象韩忠玉的《信心教育法——赢就赢到底》、《给孩子一生的财富——更新家庭教育观念报告集》、《卡尔维特的教育》等对教师专业成长有帮助的书籍，同时也阅读了自己很感兴趣的一些作品集，在荡气回肠的云荒大陆里体会文带给我的强大艺术感染力。通过读书，终于让我明白：教师的职业特点决定了教师这种标准、狭隘、重复、繁忙的生活状态，要改变这种生存状态，使教师对教育永远充满一种吸引力，最好的方法就是读书。读书会让我们教师更加擅长考虑，更加远离急躁;读书会让我们教师更加富有教育的智慧，领略教育的真谛;读书会让我们的教育更加美丽。奋战在教育战线上如我一样的教师群体也确实存在一些寻找借口的可能。在工作上缺少勇于负责的态度，一抓到底的决心，追求完美的精神。搬出一些这样那样的理由，搪塞上级，开脱自己。因此，“没有任何借口”是踏实工作的原那么，是完善人生的态度，是奉献社会的精神。多么简单的一句话，却包含了多种深化的涵义。首先是责任感，对自我的责任、学生的责任、家长的责任、学校的责任等，责任无处不在，就比方说重视学生的一言一行这一件事来说，这也是每一位教师的责任，也许在看这本书之前，看到学生行为修养上的一个小过失会不以为然。但教师是园丁，是培育下一代责无旁贷的任务。在祖国的明天和希望面前，你能有什么借口吗。其次，忠诚也是必不可少的，忠诚是人类最重要的美德，那些忠诚于集体、忠诚于国家的高素质人群，都是努力工作、不找任何借口的群体。这也是组成一个优秀集体的根本元素。忠诚如何表达?我认为只要在有生一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于社会，经常反问自己一下，我努力了吗?我真的对得起这份工作吗?当然，这不需要自欺欺人的答案。假设答案经常是肯定的话，那么没有人会疑心我的忠诚度。同时忠诚不仅是对国家对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必须把工作作为生命的重要组成部分，用心去感悟，去呵护，与之同悲同喜，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。教师，历来被人称为知识分子。读书，在教师身上表达出来的，不仅是知识数量的增加，更是文化内涵、素养品质的提升。教师读书的根本目的在于发现自己、充实自己、开展自己，教师只有通过读书才能让自己丰富起来、深化起来、精神起来。当前，学生学不好，我们教师也就常常抱怨学生不喜欢读书，学生为什么不喜欢读书?根本原因应该从教师自身多找找。试想：如今许多教师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情，我们有什么理由去要求学生多读书呢?学生要通过读书来获取精神食粮，积累知识，教师作为教学的领导者、组织者、促进者，就更需要通过广博、独立的阅读来获得专业的开展、自己的提升、精神家园的营造。好的读书态度，是把读书看成寻常事，如同柴米油盐一样，是生活的一部分。再说现代生活节奏加快，要干的事很多，仅仅一个“忙”来推卸读书，似乎说不过去。可见读书不读书，尽管有客观条件的限制，但归根到底，还是自己愿不愿意读书。其实，教师比任何一个行业的人都更有条件读书。人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，处在当今瞬息万变的时代，我们教师是否要质疑：一是我们有没有“一桶水”?经年累月的“一桶水”，经过长时间不断地倒给学生，还能剩多少?知识的遗忘率和增长率一样是惊人的;二是科学、文化飞速开展的今天，仅有“一桶水”够不够?三是即使有了“一桶水”，其水质又如何?是活水还是死水?四是学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗?教师是教学生学会“取水”，还是教学生等着“倒水”?我们的学生有“汲水”的本领吗?做一名合格的教师离不开读书这剂“保鲜剂”，储藏的知识才不变质;离不开读书这个“加油站”，从这个意义上说，教师可能比其它任何一个行业的人都更需要不断读书。培根的《谈读书》中说：读历史可以使自己聪明，读诗歌可以使自己灵秀，读数学可以使自己精细，读自然可以使自己深沉，读伦理可以使自己庄重，读逻辑和修辞可以使自己善辩。作为教师，可以放弃平时休闲的时间去读读教育经典，去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻觅行动的大师。在读书中，与大师们进展心灵与心灵的交流，心灵与心灵的交融，心灵与心灵的碰撞，发现教育生活是一个个细小的片段、细节组成的，每一个教育细节和片段都意味着一个教育时机。我们教师敏锐地抓住这样的教育时机，就可以充分表达自己对学生行为的关注，表达教师的教育智慧和机智。把教育的财富蕴藏在自己的教育生活里，体验自己的成就感、幸福敢，实现自己教育生活的增值，这是教师的美丽，教育的真谛。在读书中，我们才能找到教育的美丽，感到前进的道路没有坦途，只要拥有理想，激情还没有泯灭，就会在不知不觉中爱上教育、爱上教学、爱上孩子，那时候，身为人师的幸福将荡漾在眼眸中，充盈在每时每刻的行动里，会尽享在风浪中扬帆前行的快乐。参加读书会心得体会及感受参加读书会心得体会及感受昨天在多功能厅，参加了沐浴书香、快乐阅读、好书推介读书交流会后，感受颇深。听了同行们的读书心得，尤其是读书方法和读书标准让我感到自己以前读书大多只是简单的阅读，并没有进展深层次的考虑，也没有随时把心得记下来，更没有抽时间去背一背自己喜欢的精彩诗句段落。所以时间长了就会渐渐忘记，才会感到用时相恨少。随着社会的进步，学生接触知识的途径有很多，不在只是学校教师和家长的教授，他们有着比我小时候的优越条件，网络书籍等等，学生有时候在书海的涉猎会比我们教师更多，所以说作为教师的我们更要加快步伐，充实自我。否那么将不能满足学生的未知欲，从而也影响教师在学生的声威，对教学是没有好处的。同时一个爱读书的教师必定会影响他的学生成为爱读书的孩子，造就一个爱读书的班集体。在读书交流会上，有几位家长的培养孩子的读书习惯好经历，让我也受益非浅。我为人师但也为人母，在家里面对自己的孩子时，快乐时和她一同读书，累时就附言了事，即使孩子兴高采烈的想读儿童读物，