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PAGEPAGE10议论文专题一:解决论点,论据和论证的关系1.议论文的三要素:论点(观点见解做法)、即:提倡什么、反对什么、应该怎么做。论据(证明观点的材料内容)论证(用何种方法组织论据展示论据,方法)2.论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。3.论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)二、常见题型及答题技巧。1.论证方法的识别:事例(含概括事例)举例论证引名言,讲道理道理论证运用比喻证明观点比喻论证把正反事实或道理进行对比对比论证2.分析论证方法的作用:句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,列举„„(概括事例)证明了„„(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。格式:使用了道理论证的论证方法,论证了„„了观点,从而使论证更概括更深入。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。格式:使用了比喻论证的论证方法,将„„比作„„,证明了„„的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。格式:使用了对比论证的论证方法,将„„和„„加以比较,突出强调了„„的观点。⑤引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用„„证明„„的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,激发读者阅读兴趣)3.分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。无论是与分论点与中心论点的关系,还是论据与论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是„„论据,在文中起着证明„„(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)补充名人事例要注意字数限制。4.文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕„„展开论述。5.中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,五看论据证明的观点。怎样寻找和总结议论文的中心论点呢,要主要看议论文的如下几个位置。①看议论文的标题,寻找或总结中心论点。有的议论文的标题就是文章的中心论点。②看议论文的开头,寻找或总结中心论点。开宗明义、开门见山往往是议论文常用的写法,因许多议论文的中心论点都出现在开头部分。③看议论文的结尾,寻找或总结中心论点。一些议论文,通过摆事实讲道理后,至文末得出结论,该结论即文章的中心论点。④分析议论文的论据,总结中心论点。一些议论文的中心论点不是非常明显,需要分析文章所用的论据才能总结出来,这样的议论文要分析文章的论据是为了证明什么的,这“证明什么”就是文章的中心论点。⑤归纳综合分论点,总结中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个对分论点进行分析,再综合归纳,总结出中心论点。(一)论点1、找论点:①论点应是明确的,不带修辞。如“像骆驼一样隐忍负重”就不是论点,论点可转述为“人应该隐忍负重”;“难道阅读不是愉悦的吗”不是论点,可转述为“阅读是愉悦的”。②论点是观点,有表态谓语。如“人应勤俭”是观点,而“谈勤俭”“美德与勤俭”不是观点,而是论题。③中心论点只有一个(统帅全文,统帅分论点);分论点有N个只能统帅某一个或几个段落。2、论点位置:先看标题——再看段首——后看段尾——浏览段中——没有,自己根据全文概括。3、练习:题一:说说下列哪些标题极可能是中心论点?是画“√”,不是画“×”,可转换的转换。①《让有些话穿耳而过》()②《切不可捧杀英雄》()③《成熟的稻谷会弯腰》()④《阅读的愉悦》()题二:开宗明义、开门见山型请于首段找出论点,下面划线。例:我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。题三:篇末点题、卒章显志型请于段尾找出论点,下面划线①中华民族历史悠久如滔滔长河,若没有语言文字的记载,无论是汉唐盛世,还是唐诗宋词,都将在后人的世界里湮灭无迹。在所有的伟大发明中,最重要的当属文字。②③④⑤⑥⑦汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液。我们不能以游戏的心态对待书写的随意和错误,而应当敬重汉字,把我们民族的优秀文化书写、传承下去,为五千年的文明史续写新篇章。题四:补充论点人生犹如连绵的山脉,有峰峦也有沟谷。“天下不如意,恒十居七八”。

“活着,就是为了改变世界”是苹果公司原总裁史蒂夫·乔布斯的人生信念,他凭着iphone、ipad产品的畅销实现了自己“改变世界”的梦想。但正是这样一位影响全球的天才,也曾陷入长达近11年的人生逆境。在这段人生逆境中,他遭遇了三次重大的挫折。先因决策失误而被董事会赶出自己创立的公司,接着因开发NEXT电脑没有销量而被人嘲笑,后来又因他对皮克斯公司产业定位不准而成为市场的笑料。但在逆境与挫折面前,乔布斯能够沉住气,坚守人生信念,不屈不挠,积极进取,终于使得皮克斯的电脑动画大获成功,最终以丰厚的资产与超人的智慧,重新回归苹果公司,引领苹果实现了“改变世界”的梦想。在横线处补写一句话,使它能够统率全段的论证内容。(2分)(二)论据1.论据:事实论据和道理论据(摆事实讲道理)(事实论据包括事例,统计数字)(道理论据包括理论言论,定理)2、练习:题①:勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。用简要语言概括文段中的两个论据:论据①: 论据②: 你能不能再分别补充一个事实论据和一个道理论据,用以证明“勤奋出智慧”的观点。事实论据: 人物+事件+简评 道理论据: 题②、下面哪则材料能证明“只有深入思考才能享受思考的乐趣”的观点,为什么?(3分)【材料一】有一天,牛顿看到一个苹果落到他的脚边,他就想,为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动,而总是向着地球中心运动呢?地球是不是对苹果存在着一种向下的拉力呢?牛顿细致的思考促使他发现了万有引力定律。正如牛顿自己所说:“我的成功归功于静心的思考。”【材料二】有一个问题一直困扰着牛顿,到底是一种什么样的力量驱使月球围绕地球转,地球围绕太阳转?为此,他进行了长期的观察、研究、实验。其间,他历经失败,受人嘲笑,但他仍坚持不懈。一次偶然的苹果落地让他发现了万有引力定律。(三)论证论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证注意:不要混淆说明文术语:举例子、打比方、作比较、引资料2、练习:指出下面各句的论证方法①历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?②孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。③如果周围是冷风冷雨,或许我们真的永远对地倒在那里,再也爬不起来,但倘若这时耳畔传来一句“你能行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败。④鼓励不是鲜花,也不是太阳,但它却可以是一滴甘露……论证方法的作用举例论证:本段举了…例子作论据,充分有力地证明了…观点比喻论证:把…比喻成…,深入浅出、形象生动地证明了…论点道理论证:本段引用…名言,富有权威性地/充分有力地证明了…观点对比论证:将…与…对比,强调突出/有力的证明了…观点Ⅱ、议论文阅读训练(一)也谈人生的意义(1)这几年我经常在想的一个问题是:人生的意义何在?一个人来到这个世界几十年,到底为了什么?想了几年,答案慢慢地浮现,越来越清楚了,这个答案就是:“享受人生,并且帮助别人享受人生。”(2)什么是享受人生?我的意思是:我们追求人生快乐总量极大化,它不是某时某刻的享受极大化,而是一生一世的快乐总量极大化。这儿所说的享受不光是物质的,还要包括精神的、主观的满足感。它不是今朝有酒今朝醉,只顾现在,不顾将来;而是既顾现在,更顾将来。人们要追求健康长寿,因为长寿的人活得长,当然得到的快乐可能更多。要远离有害的环境和物质,这些食物会减少你的快乐。行动要考虑后果,贪图一时的痛快,可能遗患无穷。(3)要帮助别人享受人生。为什么?人生一世顺利不顺利往往不仅仅取决于自己,更多地取决于环境,或者说取决于别人。如果别人处处跟你捣乱,你就过得很不顺利。别人希望日子过得快乐一点,大家就应干帮助他实现这个愿望。孔子曰:“君子成人之美。”如果大家都懂得帮助别人快乐,我们就有了一个创造快乐的环境,大家都比较容易实现快乐总量极大化的目标。所以帮助别人享受既是为了别人,其实也是为了自己。这一点儿也不矛盾。(4)懂得享受人生,并且帮助别人享受人生!这是我发现的至理名言。1.本文的论点是什么?画线部分属于哪种论据?(3分)(二)珍惜“有效期限”①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云:一艘小纸船,悠悠地飘过来,吸饱水分,渐渐沉没。世界上所有的美好,都有有效期限。②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能温席”的孝行;有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。

④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人,他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须会珍惜。1.选文的中心论点是什么?(2分)2.第③段的论证方法有哪些?{2分}(三)演奏快乐①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”②的确,快乐的人是会演奏快乐的。③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!1.本文的中心论点是什么?(3分)2.人们该怎样演奏快乐?(3分)3.请谈谈你对第5段中“要相信,仰起头,就会有蓝天!”这句话的理解。(3)4.仿造下面的句子,续写一句。(2分)流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂;,。(四)、有生命就有希望①霍金正行走在中国的大地上。这是他第三次来华,“霍金热”再度掀起。②霍金执著的科学精神及其取得的非凡成就,人们依然在关注。只不过,这次人们更多地把目光投向霍金特殊的人生经历。人们最想知道,全身仅有几个手指可以活动的他,是怎样战胜并超越某种极限,去完成那些令科学家们都为之惊叹的大事业的!③霍金年轻时患上“肌萎缩性脊髓侧索硬化症”。这种疾病将使患者逐步丧失运动能力,通常在2年~3年内死亡。霍金不仅改变了“生命终结”这个结论,更以顽强的意志艰难地前行在科学之途上。④在丧失语言能力的情况下,霍金表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他用仅能活动的3个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放出声音。通常造一个句子要五六分钟,为完成1个小时的录音演讲,他要准备约10天。常人难以想象的艰难,霍金就这样习以为常。⑤高尔基说过:“在自然剥夺了人类用四肢走路的本领时,它就给予他一根拐杖,那就是理想。”霍金无疑为这句话作了最完美的诠释。对霍金来说,正是理想这根“拐杖”,不仅使他克服重重困难,也使他从未停止科学探索的脚步。⑥1974年,霍金在《自然》上发表论文,阐述了自己的新发现——黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展,论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。1988年霍金的惊世之作《时间简史:从大爆炸到黑洞》问世,这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。成就,必定首先来自于理想的坚定,也来自于充分的自信。“我即使被关在果壳之中,仍自以为无限空间之王。”哈姆雷特几百年前所吟唱的,霍金将它引为肺腑之言,并将此诗意浓缩为他的科普新著的书名:《果壳中的宇宙》。⑦或许有人说,我的理想总是不足以支撑我趟过泥泞,越过沼泽。而在现实生活中,我们也不难见到,面对生活的艰辛、人生的失意以及事业的受挫,有的人变得心灰意冷,更有的人丧失了生的勇气。____________。一段时间以来,一些大学生选择轻生,在令人扼腕之余,也发人深思:当理想遭遇现实的诘难,生命难道就可以放弃?不,理想是高山之巅的鲜花,只有不畏艰难、不怕挫折,敢于趟过溪流、踏平坎坷的人,才能达到理想的境界。⑧霍金在香港回答记者提问时说:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”生命不仅要不屈,更要抗争。“有生命就有希望”,有了希望的生命才有意义。⑨霍金说自己是一个快乐的人,他热爱生活,对事物本质的洞察,使他拥有了常人难以企及的幽默感。就是这样一位被疾病固定在轮椅上几十年的人,不仅创造了生命的奇迹,也获得了并享受着生命的快乐。今天,面对霍金,我们不仅应当唤醒对科学的热爱与追求,也不妨去追寻他之所以成为物理奇才的动力和过程。在相当的程度上,后者与前者具有同样的意义。(选自《人民日报》2006年6月21日第4版)1.第②自然段中,作者为什么说“这次人们更多地把目光投向霍金特殊的人生经历”?__________________________________________________________________________________2.请你为第⑦自然段中画线的句子补写出一个事实论据。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.生活中,你有没有遇到过理想遭遇挫折的时候?如果有,你是怎样面对的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)培养自己的“静能量”①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。1.本文的中心论点是什么?(2分)_____________________________________________________________________________2.第③段运用了哪些论证方法?有何作用?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请为第④段补充一个事实论据。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案论点题一:说说下列哪些标题极可能是中心论点?是画“√”,不是画“×”,可转换的转换。①《让有些话穿耳而过》(√)②《切不可捧杀英雄》(√)③《成熟的稻谷会弯腰》(×)④《阅读的愉悦》(×)题二:开宗明义、开门见山型请于首段找出论点,下面划线。例:我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。题三:篇末点题、卒章显志型请于段尾找出论点,下面划线①中华民族历史悠久如滔滔长河,若没有语言文字的记载,无论是汉唐盛世,还是唐诗宋词,都将在后人的世界里湮灭无迹。在所有的伟大发明中,最重要的当属文字。②③④⑤⑥⑦汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液。我们不能以游戏的心态对待书写的随意和错误,而应当敬重汉字,把我们民族的优秀文化书写、传承下去,为五千年的文明史续写新篇章。题四:补充论点人生犹如连绵的山脉,有峰峦也有沟谷。“天下不如意,恒十居七八”。

“活着,就是为了改变世界”是苹果公司原总裁史蒂

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