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文档简介
山西省吕梁市事业单位《教育理论》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征(
)。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D2.老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(
)。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【参考答案】D3.甲乙丙丁戊为某有限责任公司的股东,甲欲转让自己的股权给自己的妹夫己,有关该股权转让行为,下列说法正确的是(
)。A、应当经全体股东过半数同意B、甲应当书面通知其他股东征求意见,若戊自接到甲的股权转让通知书后满
30日仍未作表示,则视为不同意转让C、若乙丙丁不同意该股权的转让,则应当购买该转让的股权D、若该股权转让经股东同意,但同等条件下,乙丙都主张优先购买权,则由转让股份时出资比例较高的股东享有【参考答案】C4.能改变教育者观念的因素是(
)。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B5.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是(
)。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A6.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是(
)。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A7.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(
)。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D8.幼儿园课程内容是课程目标的(
)。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提【参考答案】A9.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重(
)。10.(
)常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C11.我国的班级授课制最早始于(
)。12.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(
)。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】B13.实用主义教育流派的代表人物是(
),所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D14.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的(
)。15.全面发展教育的最终结果是(
)。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【参考答案】A16.经复议机关复议,复议决定加重损害的,(
)是加重损害部分的赔偿义务机关。A、原机关B、复议机关C、复议机关的上级机关D、原机关和复议机关【参考答案】B17.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于(
)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D18.学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于(
)。A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、组合学习【参考答案】B19.世界上最早实施义务教育的国家是(
)。A、美国B、英国C、法国D、德国【参考答案】A20.教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(
)。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C21.(
)教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【参考答案】B22.有关黄土高原地理位置的叙述,正确的是(
)。A、黄土高原下游,由黄河冲击物组成B、从湿润向干旱、森林向草原过度C、中温带,粮食作物以春小麦为主D、大兴安岭、太行山以西,多为内流区【参考答案】B23.格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验,证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响(
)。A、遗传B、环境C、教育D、成熟【参考答案】D24.考试、竞赛和升学属于动力机制的(
)。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素【参考答案】D25.不属于幼儿高级情感发展的是(
)。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A26.人民教师职业道德规范的核心是(
)。27.班级授课制的最大缺点在于(
)。A、对基础差的学生不利B、对基础好的学生不利C、对教学任务的高质量完成不利D、不利于实施因材施教【参考答案】D28.尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿(
)的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康【参考答案】A29.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明(
)。A、已复文B、阅毕的日期C、已阅文D、承办的结果【参考答案】B30.关于教学方法与教学方式,说法错误的是(
)。31.分科课程的缺点是(
)。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心,忽视儿童的主动性D、以儿童为中心,忽视教师的权威性【参考答案】C32.同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循(
)。A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C33.不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是(
)。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D34.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题,及时改变原先的应对策略,以更好地满足幼儿活动与发展的需要,这属于追随式互动的(
)策略。A、环境创设B、变换调整C、耐心等待D、及时反思【参考答案】B35.正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用(
)。A、劳动二重性学说B、资本有机构成学C、剩余价值学说D、平均利润学说【参考答案】A36.我国草原地区的社区学前教育形式是(
)。37.班级工作的组织者、领导者和教育者是(
)。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【参考答案】C38.《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了(
)。A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【参考答案】B39.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(
)。A、成熟B、生长C、遗传D、发育【参考答案】C40.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,健全(
)的领导是依法治国的制度和工作机制。A、党B、人大C、政府D、政协【参考答案】A41.对学生进行德育的特殊途径是(
)。A、各科教学B、团队活动C、课外活动D、班主任工作【参考答案】D42.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是(
)的学习观。A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A43.(
)提出了“最近发展区”的概念。A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、皮亚杰【参考答案】C44.(
)取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。A、教授B、教育C、教育学D、教学【参考答案】B45.认知失调理论的提出者是(
)。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B46.选择教育内容的依据是(
)。A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平【参考答案】D47.香港、澳门、台湾成立特别行政区后,享有高度自治权。其中可以保留军队的特别行政区是(
)。A、香港B、澳门C、台湾D、香港和澳门【参考答案】C48.记忆过程包括(
)。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆【参考答案】D49.我国中小学学生集体的基本组织形式是(
)。50.托儿所、幼儿园的工作人员每(
)年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。并填写健康检查表。A、两年B、一年半C、一年D、半年【参考答案】C二、多选题51.经典性条件作用规律包括(
)。52.教师职业的社会地位表现为教师的(
)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD53.教学计划的基本特征包括(
)。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC54.专业化的职业应符合下列哪些基本条件(
)。A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE55.班杜拉的观察学习过程包括(
)。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE57.教学过程的基本特点包括(
)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE58.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE59.班级授课制的五个固定是指(
)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE60.下列属于元认知策略的是(
)。61.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE62.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD63.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE64.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点(
)。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE65.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。66.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(
)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE67.下列不能称之为问题解决的是(
)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出
1+1=2【参考答案】ABCD68.学习策略训练的原则有(
)。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE69.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD70.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(
)。71.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE72.行为主义的基本主张是(
)。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD73.练习曲线规律(
)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE74.班级管理的模式有(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE75.安德森认为心智技能的形成需要经过(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC76.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE77.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(
)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE78.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE79.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。80.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD81.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(
)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE82.IPP
模式包括哪几个步骤(
)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE83.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD84.少年期的生理发展特点有(
)。85.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE86.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC87.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE88.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD89.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD90.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE91.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD92.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE93.打字、弹钢琴等属于(
)。94.常用的组织策略有(
)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC95.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE96.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE97.关于
20
世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE98.下面对教学的特点理解正确的是(
)。99.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE100.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE判断题101.美育就是艺术教育。(
)【参考答案】错误102.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。(
)【参考答案】正确103.教师专业化有利于教师地位的提高。(
)【参考答案】正确104.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。(
)【参考答案】错误105.教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。(
)【参考答案】错误106.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。(
)【参考答案】错误107.公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率。(
)【参考答案】正确108.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(
)【参考答案】正确109.教师应该尊重学生。(
)【参考答案】正确111.行政机关作出没收
10000元以上非法财物决定前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。(
)【参考答案】错误112.个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。(
)【参考答案】正确113.在现代化的今天,衡量劳动力的大小,只要衡量一个劳动者智力的高低。(
)【参考答案】错误114.2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。(
)【参考答案】正确115.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,在这一时期,未来是最重要的概念。(
)【参考答案】正确116.立法活动不限于制定新的规范性法律文件。(
)【参考答案】正确117.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。(
)【参考答案】正确118.作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。(
)【参考答案】正确119.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。(
)【参考答案】正确120.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。(
)【参考答案】错误122.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。(
)【参考答案】错误123.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(
)【参考答案】正确124.20世纪
60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(
)【参考答案】正确125.法律是上层建筑的重要组成部分,道德则属于经济基础部分。(
)【参考答案】错误126.人民法院对原告的起诉既不立案,又不作出不予立案的裁定的,当事人可以向上一级人民法院起诉。(
)【参考答案】正确127.教学活动是一种特殊的认识活动。(
)【参考答案】正确128.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。(
)【参考答案】错误129.个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。(
)【参考答案】正确130.教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。(
)【参考答案】错误131.当事人要求听证的,应当承担行政机关组织听证的费用。(
)【参考答案】错误132.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。(
)【参考答案】正确133.教学媒体是教学内容的载体,是教
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