我是爸爸,再见

情节分四部分：开端、发展、高潮和结局情节安排1首尾呼应式2倒叙式制造悬念，引起读者思考，引起下文情节，突出人物，揭示主题。3就结尾来说有戛然而止式，欧亨利式结尾4插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。梦想，可以天花乱坠；理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

--------三毛作者为何会取这些题目？从小说题目中我们明白了关于小说的什么？《甄嬛传》《裸婚时代》《北京青年》《笑傲江湖》《步步惊心》《原乡》《林黛玉进贾府》《苍狼》《听风者》明确小说中人物地点、人物暗含主人公以及时代的特点设置悬念，激发读者兴趣交代人物，概括情节交代人物以及人物特征暗示小说内容特征暗示小说内容明确考查的题型：一、理解小说标题的含义二、理解小说标题的作用（原因、效果、好处）一、理解小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻意义。3、一语双关，双层含义。1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻或象征意义。《变色龙》表层含义：深层含义：善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察解析：变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)

2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。表层含义：深层含义：

《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了解析：文题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。”

因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。小结：理解小说标题的含义的方法(一)联系表层含义(二)体会深层含义(三)联系全文内容(四)结合文章主旨1、交代主要人物（形象及其特征）。《装在套子里的人》《高老头》《欧也妮葛朗台》《甄嬛传》2、概括小说主要事件。《武松打虎》《夕阳爱情》3、贯穿全文，起线索作用。《项链》《药》《祝福》4、展开情节，前后呼应。《祝福》《林黛玉进贾府》5、设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》《木鱼馄饨》《向东走向西走》《步步惊心》二、小说标题的作用6、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。（或：交代了人物活动的社会环境）《牲畜林》《荷花淀》《在烈日和暴雨下》《春风沉醉的晚上》《祝福》《红高粱》7、表明作者观点态度，寄托作者情感。《狂人日记》《铁齿铜牙纪晓岚》8、运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关、对比讽刺等）《变色龙》《夕阳爱情》9、揭示小说主旨，深化主题。《祝福》《夕阳爱情》《命若琴弦》小说题目的拟题常见的拟题方法有：1、以人物（形象）为题。《孔乙己》《阿Q正传》2、以事件为题。《宝玉挨打》《失街亭》3、以地点、时间、背景为题。《荷花淀》《晚秋》4、以线索为题。《药》《项链》5、以主旨（情感、寓意）为题。《差别》《春之声》6、以问题为题。《丧钟为谁而鸣》《钢铁是怎样炼成的》小结：小说标题的作用人物情节环境主旨标题

1、以“祝福”为题有什么好处？①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。③交代了人物活动的社会环境。④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。3.小说以“我是爸爸，再见”为题，有什么作用？①新颖活泼，吸引读者并激发阅读兴趣。②这是小说中短信里最有代表性的话，体现了小说情节的基本特点。③这是小说中爸爸的话，强化了爸爸的人物形象。④形象地揭示了小说的父爱主题。（4分，每点2分。答出任意两点即可。）1．小说结尾告诉读者，孙姐偷看了手机短信。对于这一点，小说在前文埋了哪些伏笔？（4分）①爸爸留下的新手机，上面指纹看得清清楚楚。②孙姐说“你爸好像有遗产给你”，并问我有没有再收到短信。③通信公司问“会不会有人在你之前开过机”。④短信允许循环发送两遍，而手机并未收到第二遍短信。（4分，每点1分。③④两点也可合并为一点作答）这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此作具体赏析。（6分）小说中的悬念一个接一个：爸爸病故，葬礼怎么办？父亲留下的手机竟然能用短信指示我办葬礼，这些短信从何而来？短信中的密码号为何不全？是否有人先开过手机？父亲的遗产是怎样汇到美国的？直到结尾,所有的悬念才得到了彻底解答。小说步步为营,层层设伏,使故事情节跌宕起伏，扣人心弦，取得了很好的艺术效果。小说中祁茂顺帮助金四爷裱糊顶棚的情节有什么作用？请简要分析。（4分）

①展示了祁茂顺高超的手艺，完成了主人公形象的塑造；②照应开头糊烧活的情节，结构严谨；③表达叹惋民俗文化衰落的主题。分析某一情节的作用内容上：表现人物……性格，突出小说……的主题结构上

1设置悬念2为下文情节发展做铺垫、埋下伏笔3推动故事情节发展2.分析小说中“爸爸”这个人物形象。“爸爸”是一个对儿子充满爱的父亲形象。①知错能改。生前一度对儿子专横，后来能反省自己，并通过短信向儿子道歉。②洞察人情。能准确判断亲友、邻居谁可托付，谁会负心。③处事周密。料事如神，并能采取恰当的方法，将身后之事安排得十分妥帖。④爱子情深。对儿子可能遇到的大小事考虑得无微不至，彻底尽到了一个父亲的责任。小说主人公祁茂顺这一形象有哪些特点？请简要分析。

祁茂顺是一个手艺人的形象！①手艺精湛，心细手巧，糊烧活地道，裱糊顶棚讲究；②朴实忠厚，热心助人，街坊邻居有事相求，总是有求必应；③勤快能干，认真谨慎，三轮车总是擦洗得很干净，收车落锁，不许人乱碰。结尾处金四爷两次说到“大酒缸没了”，试分析两次的心理有何不同？①处是疑问句，表现了金四爷对大酒缸已经消失的震惊和质疑②处是陈述句，运用了反复的手法，表现了金四爷确信消息后的追忆惋惜和惆怅落寞的心态。

整体求性格，局部析心理高考考查人物有两种方式：一种是整体概括或分析人物形象一种是局部分析概括，要求揣摩片段文字中人物的性格或心理注意：（1）明确命题指向，注意区分“概括”与“分析”“形象”与“性格”之别。“形象”一词应大于“性格”，它以性格为中心，兼及人物的外在特征，身份地位等。（2）找足找全相关的人物描写文字直接描写侧面描写人物描写故事情节（3）注意作者对人物的介绍和评价，理解作者在塑造人物时的感情倾向（4）对时间距离较远的中国小说，要注意宏观历史的评价小说人物；对空间距离较远的外国小说，尤其是西方小说，要注意用西方文化视角来看待文中人物。小说中“烧活、纸糊的顶棚、大酒缸”逐渐淡出人们的生活，对此，你怎么看？请结合全文，谈谈你的看法。

观点一：它们的消亡是历史的必然。1）从文中可以看到时代的变迁：“都兴火葬了”“钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的”“卖手表照相机等”，说明“烧活”“顶棚”“大酒缸”等不能适应时代的变化，已经过时了；2）“纸顶棚容易坏，而且招蟑螂，招耗子”，说明不创新变化就不能适应时代的发展，就没有竞争力，衰败是必然趋势。观点二：它们的衰落乃至消亡，令人叹惋。1）糊烧活、糊顶棚是祁茂顺的手艺，也是他的生存方式，却因为现实的冲击无奈改行，令人叹惋。2）它们也是传统民俗文化的代表，构成了我们的文化记忆，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。文中划线句子运用了什么手法来描写祁茂顺的手艺，并分析这样写的好处。（4分）

白描和正侧面描写相结合。

白描的作用：形象直观，精炼传神的写出祁茂顺糊的烧活精致、出色，衬托出祁茂顺糊烧活手艺的精湛高超。

正侧面描写相结合：突出了祁茂顺手艺的精湛高超。分析景物描写的技巧。1动静结合，虚实结合，2渲染白描烘托对比3描写角度：上下左右、远近高低、视觉听觉嗅觉等。白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。“分析人物形象”1、人物定位2、概括性格特征，然后联系原文相关语句分析3、分条作答。

人物形象，一般可以从以下方面去概括：

1、小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。

2、人物的外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征。

3、小说人物的所生活的社会历史背景。4、文中作者或其他人物的介绍和评价。根据文中作者的介绍，人物形象分析

王石匠是一个普通的靠洗碑为生的农村