《美容化妆品学》课程设计总方案新

PAGEPAGE54《美容化妆品学》课程设计方案2010~2011学年度第一学期教学系部医护系教研室医疗美容技术教研室课程名称美容化妆品学专业班级09医疗美容班主讲教师刘洪凤使用教材全国卫生院校高职高专实验教材教务处制《美容化妆品学》课程整体设计方案一、课程基本信息课程名称：美容化妆品学学时：36学时授课对象：高职医疗美容技术专业学分：4前导课程：美容解剖学后续课程：美容外科学课程性质：必修课二、课程定位本课程突出高职教育的职业性和技术的应用性。强调“三基”（即基本知识、基本理论、基本技能）。通过本课程的学习，使学生能够对求美者的基本情况进行正确的评价、合理的美学设计，正确地选择治疗手段并独立规范地进行某些美容技术的操作，为进入临床实践积累初步经验。因此，它是一门基础技能课程。三、课程设计（一）课程目标1、能力目标（1）专业能力：①能够运用所学知识诊断常见的皮肤问题。②能够运用所学知识对皮肤问题进行合理的解释和分析。③能够运用所学的知识进行各类纹饰手术。④能够运用所学的只是进行各类物理美容技术。（2）方法能力：①具有较好的学习新知识和技能的能力；②具有解决问题的方法能力和制定工作计划的能力；③具有查找资料和获取信息的能力。（3）社会能力：①具有良好的职业道德；②具有较强的计划组织能力和团队协作能力；③具有较强的与人沟通和交流的能力。2、知识目标（1）了解常见皮肤类型及其测定方法；（2）了解面部痤疮、色素斑、过敏性皮肤病的发病机制及原因；（3）了解皮肤、毛发的护理方法和注意事项；（4）了解面部痤疮、色素斑、过敏性皮肤病的治疗方法。（5）掌握化妆品的适应症和禁忌症。（6）掌握化妆品的操作原则、方法和注意事项。（二）课程内容设计学习情境学习子情境总学时1.化妆品的相关知识1.1化妆品的定义11.2与化妆品相关的皮肤科学11.3化妆品的基础科学12.各类型化妆品的作用机制和功效评价2.1清洁类化妆品32.2保湿类化妆品32.3抗皱类化妆品32.4美白祛斑类化妆品22.5抗痤疮类化妆品22.6防晒类化妆品22.7除臭类化妆品22.8脱毛类化妆品22.9毛发用化妆品22.10美乳类化妆品22.11健美类化妆品22.12彩妆类化妆品22.13芳香类化妆品23.化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害3.1化妆品的制备13.2化妆品的选择和使用13.3化妆品的皮肤损害13.4化妆品的卫生规范1合计36（三）教学模式和方法设计1、本课程以项目导向教学模式为主线，以临床护理美容真实工作情境或真实病例为依据，实现校内、校外一体化，突出情境性原则与科学性原则并重的职业教育教学理念。2、结合医疗美容专业学生特点，基于行动导向，根据每个项目的内容特点，有针对性的灵活采用项目教学法、案例教学法、情境教学、仿真教学、角色扮演、启发引导方法等。（1）项目教学。项目教学法是以学习性任务中的某一个项目为对象，先由教师对该项目进行适当的示范，然后让学生分组围绕各自的项目进行讨论、协作学习。（2）角色扮演：角色扮演教学法是以学习性任务中的某一个目标要求，由教师指定同学的美容师角色，通过查资料、讨论、协作解决学习问题，以训练学生综合应用营养学基础知识解决问题的能力，培养学生互相协作的能力。（四）能力（技能）训练项目设计学习单元（子情境）能力训练项目名称拟实现的能力目标相关知识训练方式手段及步骤结果（可展示）1.1认识皮肤皮肤测定1.1.1能正确的判断皮肤的性质各类型皮肤的特点教师组织、启发、学生讨论；实训报告2.1皮肤与内脏器官皮肤与内脏关系2.1.1能正确认识细胞细胞的基本结构教师组织、启发、学生讨论；实训报告2.1.2能理解皮肤与内分泌的关系皮肤与内分泌的关系教师组织、启发、学生讨论；实训报告3.1了解常见皮肤病常见皮肤病的鉴定3.1.1能说出常见皮肤病症状常见皮肤病的临床表现教师组织、启发、学生讨论；实训报告3.1.2能对皮肤病做出正确诊断皮肤病的防治教师组织、启发、学生讨论；实训报告4.1消毒与卫生消毒与灭菌4.1.1能说出常见细菌细菌的种类教师组织、启发、学生讨论；实训报告4.1.2能进行规范的美容卫生消毒与灭菌的方法教师组织、启发、学生讨论；实训报告5.1亚健康与美容、高科技与美容高科技美容5.1.1能说出亚健康的原因和分类亚健康的原因教师组织、启发、学生讨论；实训报告5.1.2能说出亚健康的危害和防治亚健康的危害教师组织、启发、学生讨论；。实训报告6.1专业皮肤护理—咨询与保养程序皮肤专业护理6.1.1能进行皮肤的分析和测定皮肤类型教师组织、启发、学生讨论；实训报告6.1.2能对顾客的咨询给予进行正确解释接待顾客的程序教师组织、启发、学生讨论；实训报告7.1专业皮肤护理—正确洁肤按摩美容手法洁肤按摩手法7.1.1能对各类型皮肤进行常规护理美容护理手法教师组织、启发、学生讨论；实训报告7.1.2能正确进行面膜美容法面膜的使用方法教师组织、启发、学生讨论；实训报告7.1.3能正确使用美容仪器美容仪器的使用方法教师组织、启发、学生讨论；实训报告8.1异常皮肤护理—粉刺、面苞异常皮肤的护理8.1.1能对异常皮肤进行合理的诊断异常皮肤的临床表现教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告8.1.2能对异常皮肤进行正确的美容护理异常皮肤的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告9.1异常皮肤护理黑斑、老化、敏感、过敏异常皮肤的护理—黑斑、老化9.1.1能对异常皮肤进行合理的诊断异常皮肤的临床表现教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告9.1.2能对异常皮肤进行正确的美容护理异常皮肤的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告10.1眼部皮肤问题及护理眼部皮肤的美容护理10.1.1能说出眼部皮肤的常见问题眼部皮肤的临床表现教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告10.1.2能对眼部皮肤进行正确的保养和护理眼部皮肤的保养手法教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告11.1正确洁肤法及按摩美容练习洁肤练习11.1能正确为顾客洁肤洁肤产品的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告12.1面膜美容法面膜练习12.1能正确为顾客进行面膜操作面膜的使用教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告13.1异常皮肤护理手法常见问题皮肤的护理13.1能正确微异常皮肤进行护理异常皮肤的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告14.1眼部皮肤护手法眼部皮肤护理手法练习14.1能正确为顾客进行手部护理手部护理的步骤教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告15.1营养与美容、肥胖与美容美容与肥胖15.1能正确进行美容减肥美容食物的选取教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告16.1健胸与丰胸健胸和丰胸运动16.1能正确为顾客介绍健胸和丰胸的方法健胸和丰胸产品的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告17.1乳房的护理乳房的美容护理17.1能正确为顾客进行乳房的护理乳房护理产品的鉴别教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告18.1身体的护理全身皮肤的护理18.1能对顾客进行全身护理全身护理的手法教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。实训报告四、考核方案设计 考核方案包括过程考核和结果考核，平时的考勤、作业、实训报告、课堂提问等都属于过程考核，占总成绩30%；结果考核卷面成绩占总成绩70%，重点要强调全面考核和综合评价。五、教材和参考资料1、《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：赵晓川.《美容化妆品学》学习单元（子情境）设计方案任课教师：刘洪凤2010——2011学年度第一学期课程单元（学习情境）：化妆品的相关知识总学时：3学习单元（学习子情境）：皮肤的性质；皮肤与内腔脏器的关系；常见皮肤病；消毒与卫生；亚健康与美容、高科技与美容学时周次：4学习目标：1、掌握各类型皮肤的特点2、掌握常见皮肤病的诊断与鉴别3、掌握消毒的方法。4、掌握高科技美容的方法与教学材料有关的图片主要内容教学方法建议1、各类型皮肤的特点。例如：中性皮肤、油性皮肤，干性皮肤，混合型皮肤的特点2、常见皮肤病的诊断与鉴别3、消毒的方法与卫生状况的辨别。4、高科技美容的方法1、讲授2、演示3、举例4、讨论教学材料参考资料考核评价1、标本2、模型3、挂图4、课件《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：赵晓川.评价内容：个类型皮肤的鉴别《美容化妆品学》学习单元（子情境）设计方案任课教师：刘洪凤2010——2011学年度第一学期课程单元（学习情境）：各类型化妆品的作用机制和功效评价总学时：28学习单元（学习子情境）：专业皮肤护理、异常皮肤护理、眼部皮肤问题及护理营养与美容、肥胖与减肥；健胸与丰胸；身体的护理学时周次：4学习目标：1、掌握能对给类型皮肤进行专业护理2、掌握正确洁肤按摩美容手法3、掌握异常皮肤的正确护理。4、掌握眼部皮肤的正确护理。5、掌握丰胸健胸的方法。与教学材料有关的图片主要内容教学方法建议1、专业皮肤护理--能对给类型皮肤进行专业护理2、专业皮肤护理--正确洁肤按摩美容手法3、异常皮肤的护理--异常皮肤的正确护理。4、眼部皮肤的正确护理。5、丰胸健胸的方法。1、讲授2、演示3、举例4、讨论教学材料参考资料考核评价1、标本2、模型3、挂图4、课件《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：赵晓川.评价内容：各类型皮肤的正确护理方法《美容化妆品学》学习单元（子情境）设计方案任课教师：刘洪凤2010-2011学年度第一学期课程单元（学习情境）：化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害总学时：4学习单元（学习子情境）：专业皮肤护理、异常皮肤护理、眼部皮肤问题及护理营养与美容、肥胖与减肥；健胸与丰胸；身体的护理学时周次：4学习目标：1、掌握化妆品的选择和使用2、掌握化妆品对皮肤的损害3、掌握化妆品的制备。4、掌握化妆品的卫生规范。与教学材料有关的图片主要内容教学方法建议1、专业皮肤护理--能对给类型皮肤进行专业护理2、专业皮肤护理--正确洁肤按摩美容手法3、异常皮肤的护理--异常皮肤的正确护理。4、眼部皮肤的正确护理。1、讲授2、演示3、举例4、讨论教学材料参考资料考核评价1、标本2、模型3、挂图4、课件《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：赵晓川.评价内容：各类型皮肤的正确护理方法医护系系(部)医疗美容技术专业《美容化妆品学》授课计划(2010-2011学年度第一学期)主讲教师刘洪凤主讲班级2009级医疗美容技术课程总学时36本学期课时数36课程考核方式理论+实践课程标准美容化妆品学使用教材《美容化妆品学》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗参考用书《医学美容技术》全国卫生院校高职高专教学改革实验教材主编：赵小川教学周数18周课时数2课时数36学习情境（课程单元）课时学习情境（课程单元）1：化妆品的相关知识3学习情境（课程单元）2：各类型化妆品的作用机制和功效评价29学习情境（课程单元）3：化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害4教研室主任：冯丽2010年10月18日教务科科长：王文勇2010年10月18日系主任：雷良蓉2010年10月18日教学进度表授课顺序学习情境（课程单元）课堂教学活动标题教学环节学时教学地点备注1化妆品的相关知识绪论评估、咨询1教室2与化妆品相关的皮肤科学实施、检查1教室3化妆品的基础科学决策、计划1教室4化妆品的鉴别实施、检查1教室5实验一：多功能电离子手术治疗机病例治疗实况评估、咨询1教室6各类型化妆品的作用机制和功效评价清洁类化妆品决策、计划1教室7保湿类化妆品实施、检查1教室8抗皱类化妆品评估、咨询1教室9美白祛斑类化妆品决策、计划1教室10实验二：全彩光嫩肌机实施、检查1教室11抗痤疮类化妆品评估、咨询1实训室12防晒类化妆品决策、计划1实训室13实验三：激光祛纹眉机实施、检查1实训室14除臭类化妆品、脱毛类化妆品评估、咨询1实训室15毛发用化妆品决策、计划1教室16实验四：ATP-1实施、检查1教室17美乳类化妆品实施、检查1实训室18实验五：粉饼的使用评估、咨询1实训室19健美类化妆品决策、计划1实训室20实验六：修眉实施、检查1实训室21彩妆类化妆品评估、咨询1实训室22芳香类化妆品决策、计划1实训室23实验七：化妆评估、咨询1实训室24实验八：做面膜决策、计划1实训室25清洁类化妆品的鉴别和选用实施、检查1实训室26保湿类化妆品的鉴别和选用评估、咨询1实训室27抗皱类化妆品的鉴别和选用决策、计划1实训室28美白祛斑类化妆品的鉴别和选用评估、咨询1实训室29抗痤疮类化妆品的鉴别和选用决策、计划1实训室30防晒类化妆品的鉴别和选用实施、检查1实训室31除臭类化妆品的鉴别和选用评估、咨询1实训室32脱毛类化妆品的鉴别和选用决策、计划1实训室33化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害化妆品的制备34化妆品的选择和使用35化妆品的皮肤损害36化妆品的卫生规范《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容认识皮肤及皮肤与化妆品的关系1授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握皮肤的功能与分类熟悉皮肤的结构能力训练任务及案例任务1：明确皮肤的分类任务2：掌握皮肤的功能任务3：明确皮肤的结构参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程皮肤分类一般来说，健康人的皮肤表现为色正柔软、整洁、干净、细致平滑、富有弹性、没有皱纹脱屑。简单的说，皮肤红白细嫩、干净美观、具有柔软性、光滑性和极好的弹性。根据皮肤角质层内含水量皮脂分泌量等皮肤特征，医学上常将皮肤分为油性皮肤、中性皮肤、干性皮肤、混合性皮肤及其他。皮肤结构表皮人的表皮位于皮肤的最表层，属于复层鳞状上皮，是日常化妆品直接接触部位。表皮主要由上皮细胞和少量黑色素细胞、郎格汉氏细胞和Merkel细胞等组成。由外向内又可分为角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层五个层次。表皮内没有血管，但营养物质、淋巴液及白细胞可通过基底膜进入表皮进行物质交换和参加炎症反应。真皮真皮由位于表皮之下的结缔组织组成。结缔组织包括胶原纤维、弹力纤维、网状纤维和基质组成。此外，还有血管、淋巴管、神经及皮肤附属器（毛发、皮脂腺、大小汗腺、肌肉等）。胶原纤维是主要的纤维成分，其胶原分子内和分子间的交联对胶原纤维的正常张力甚为重要。弹力纤维在真皮中交织成网，它维持着皮肤正常的弹性和收缩性。构成细胞外基质的主要是酸性粘多糖、氨基酸多糖和纤维蛋白等。酸性粘多糖通常和蛋白质结合以蛋白多糖的形式存在。基质的作用有保持水分平衡，将水分、营养成分、代谢产物和激素等从血管扩散到组织细胞。三、皮下组织来源于中胚层，位于真皮之下与肌膜之间与真皮无明显界限。皮下组织是由疏松结缔组织及脂肪小叶构成，又称皮下脂肪层。其厚薄因性别、年龄、营养状态及身体部位不同而异。皮下组织中有汗腺、毛囊、血管、淋巴管及神经等。四、皮肤附属器皮肤附属器是由表皮衍生而来，包括毛发、毛囊、皮脂腺、大小汗腺及指（趾）甲等。皮肤功能皮肤的生理功能主要有保护作用、感觉作用、调节体温作用、分泌排泄作用、吸收和代谢作用及参与免疫反应等作用。由于表皮的坚韧，真皮的弹性，皮下组织的软垫作用，形成了人体的天然屏障，因此，对机体的健康起很重要的作用。与化妆品的关系现代美容技术近几年来有了较大的发展。特别是功效性化妆品的发展促进了皮肤美容效果有了较大的提高，同时在皮肤美容方法学上也有较大的进展。所以有人提出了皮肤美容方法学这一新概念，其机理是根据皮肤生理学、化妆品学及皮肤护理学之间的密切结合而产生的新的学科。这一新理念与化妆品在皮肤中的吸收有许多生理的相关因素。掌握这些理论对研究皮肤美容以及对使用化妆品来改善和纠正损容性皮肤问题是非常重要的。功效性化妆品涂擦了皮肤后，其有效成份在皮肤上经过释放，透入皮肤并达到皮肤组织深部发挥其功效作用，有效物质在吸收中有许多因素可以增加或减少有效物质的吸收。课外任务进一步加深皮肤的分类及皮肤的鉴别教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容与化妆品相关的皮肤科学2授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握皮肤与系统内脏对应的关系熟悉细胞对皮肤的影响能力训练任务及案例任务1：明确皮肤与系统内脏对应的关系任务2：明确皮肤与内分泌对应的关系参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程皮肤与系统内脏的关系A.皮肤略带黄色。[肝和胆囊问题]B.皮肤呈乳白色。[肺和支气管问题]C.皮肤苍白而略带发青。[心脏问题]D.大理石颜色的光洁皮肤（白而突显青筋）。[血管问题]

E.皮肤呆板而萎靡不振。[慢性消耗性系统疾病]

F.皮肤发亮。[神经机能失常]

G.皮肤油性大。[消化系统和血液问题]

H.脸上和脖子上定期出现微红色的斑块。[高血压问题]

I.面部和全身长出大个儿的红色丘疹。[肠胃消化道问题]

J.蜡黄色的干涩皮肤。[消化系统问题]

K.肘部有干涩皮肤块。[免疫力问题]

L.皮肤起鸡皮疙瘩。[过敏问题]

M.苍白、虚胖和浮肿，尤其面部和小腿肚的皮肤。[肾和其他分泌系统问题]

N.带土色的苍白皮肤。[肾衰竭]O.颜色不稳定、有凸起鼓包的皮肤。[体内毒素问题]皮肤与内分泌对应的关系儿童期（0-10岁）男女无明显差别（血中雄激素水平很低），可使用任何的保养品，特别是含动物油脂较多的，因儿童内分泌系统尚未完全成熟及发育，皮肤吸收能力弱，保养品只是在皮肤表面起了保护的功能。

2.青春期（10-20岁）性激素大量分泌，第二性征发育。男性喉结突出声音变粗、肌肉发达，由于雄激素的关系，皮脂腺增大到成人大小，分泌旺盛，若保养清洁不当，容易发生青春期面疱，发生率为女性的4-5倍。一些容易患面疱的女性雄激素也略有增高。这个期间，应首先注意清洁保养，避免紧张，保证睡眠。

3.成人期（20-30岁）各器官发育成熟，内分泌达到高峰，是皮肤最成熟、光滑、滋润的时期，此时应注意清洁、滋润及保养。女性在25岁逐渐开始慢慢走向衰老，故这时候应注意抗衰老特殊护理。

4.壮年期（30-45岁）这期间皮肤水分逐渐减退。女性尤其要注意，因为这时女性结婚、生育、体内内分泌变化较大，激素分泌容易紊乱，皮肤易出现黑斑、老化现象。5.更年期（45-55岁）--老年期（55岁以上）此期尤以女性变化为大，大多数妇女45-50岁之间绝经，绝经过程需要2-3年，就身体而言是开始衰老的时期。雀斑和皱纹开始增加，白发开始增多，皮肤敏感，透明感消失，呈现干燥状态，脂肪开始蓄积，有些人出现双下巴或产生较深的皱纹，因此这时应特别注意按摩、滋润，同时注意清洁、保养，以延缓皮肤的老化速度。课外任务进一步加深了解皮肤与内脏和内分泌对应的关系教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容化妆品的基础科学3授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握化妆品的分类掌握化妆品的原料能力训练任务及案例任务1：掌握化妆品的分类任务2：掌握化妆品的原料参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程化妆品的分类化妆品不是单纯的化学制品，且品种繁多，很难科学的、规范性的分类，目前国际上对化妆品尚没有统一的分类方法，各国的分类方法差异较大，但我国化妆品行业基本按国家标准分类和按化妆品的功能分类。1．按产品分类为:1.1护肤类：有膏霜、奶液、化妆水、面膜等。1.2发用类：香波、护发素、摩丝、发胶等。1.3美容类：香水、古龙水、粉饼、胭脂、唇膏、指甲油等。1.4口腔类：牙膏、漱口液、牙粉等。1.5气雾类：润肤露、摩丝、发胶等。1.6芳香类：香水、花露水、古龙水等。1.7特殊用途化妆品：防晒、祛斑、染发、健美等。2．按化妆品的功效性分类2.1清洁类：用以除去皮肤、毛发上污垢的化妆品，如洗面奶、浴液、香波等。2.2护理类：用以保护皮肤和毛发的化妆品。如化妆水、护发素等。2.3营养类：用以皮肤及毛发的营养。如各种维生素、中草药、生物制品等组成的化妆品。2.4芳香类：用于身体和毛发散发芳香气味的化妆品。如香水、花露水、古龙水等。2.5特殊用途化妆品：有人称为功效性化妆品或类药品性化妆品。如祛斑、防晒、染发、健美等。化妆品原料化妆品是一种由各类物料经过合理调配而成的混合物。化妆品的各种功能和质量除了与配制技术及生产设备等有密切关系之外，主要决定于构成它的原料。化妆品原料极其复杂和广泛，凡是对人体皮肤、毛发有清洁、保护、美化和功效作用的物质均是化妆品原料。以往人们经常使用天然的动植物做为化妆品原料，而且国内专家根据化妆品回归大自然的趋势，指出在化妆品中应将大自然的原料做为化妆品原料的首选，近几年来随着生物新技术的发展，国内外化妆品专家对生物原料用于化妆品有了新的认识。化妆品原料就其在化妆品中的作用可分为基质原料和辅助原料两类。基质原料是化妆品的主体，体现了化妆品的性质和剂型，而辅助原料起到化妆品的功能、成型、色、香等作用。一般辅助原料的用量较少，但在化妆品中是不可缺少的，也有人称其为功效性化妆品原料。作为化妆品原料必须具备以下条件：1.无色无味，有较好的稳定性。2.对皮肤无毒性、无刺激性，安全性高。3.使用后不影响皮肤的生理作用。4.对损容性皮肤问题能起到改善作用。对于我们初步掌握和使用美容方法学，本章节简要介绍在化妆品生产中经常使用的原料。课外任务进一步加深了解常见皮肤病诊断与防治教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容化妆品的鉴别4授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握化妆品鉴别方法了解化妆品质量监控能力训练任务及案例任务1：掌握化妆品鉴别方法任务2：了解化妆品质量监控参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程化妆品的鉴别为向消费者提供符合卫生要求的化妆品，确保化妆品的卫生质量和使用安全，加强化妆品的卫生监督，保障人民身体健康，国家制定了《化妆品卫生规范》。化妆品卫生规范一、一般要求1.1化妆品不得对施用部位产生刺激和损伤；1.2化妆品必须使用安全、且无感染性；2.对化妆品原料的要求禁止使用一些对身体有害的化学药品做为化妆品的原料，其禁止使用的原料国家《化妆品卫生规范》中有具体的要求。3.对化妆品产品的要求3.1化妆品的微生物学质量应符合下述规定3.1.1眼部、口唇等粘膜用化妆品以及婴儿和儿童用化妆品细菌总数不得大于500CFU/ml或500CFU/g。3.1.2.其他化妆品细菌总数不得大于1000CFU/ml或1000CFU/g。3.1.3．每克或每毫升产品中不得检出粪大肠菌群，绿脓杆菌和金黄色葡萄球菌。3.1.4．化妆品中霉菌和酵母菌总数不得大于100CFU／ml或100CFU/g。3.2化妆品中所有毒物质汞不得超过1mg/kg，铅不得超过40mg/kg，砷不得超过10mg/kg，甲醇不得超过2000mg/kg。4.对于化妆品包装材料必须无毒无害和清洁。5.化妆品标签上应用中注明产品名称、生产企业、产地、包装上要注明批号，对含有药物化妆品或可能引起不良反应的化妆品需注明使用方法和注意事项。化妆品的质量监控化妆品按照国家的质量标准来达到化妆品的质量控制，应做到如下方面的问题：1.化妆品原料的标准化妆品生产绝大多数是物理性的加工，各种原料的特性都直接在成品中表现出来，某种原料性能的变动，容易使成品质量有变化，因此控制原料规格对于保证产品质量是极为重要的。化妆品原料的选择是一项十分重要的内容，应根据产品功能的需要来选择原料。化妆品的原料要求无色无味，无毒无害，使用生物制品做为化妆品的原料将是21世纪化妆品发展的趋势。2.化妆品配方的组方标准产品配方是控制产品中各种成分的比例和生产质量有直接关系，因此它是产品标准的重要组成部分，但是由于产品配方有它某种程度的保密性质，所以在配方的质量控制方面是一项难度较大的事情。近来在化妆品的组方中应根据其化妆品的剂型、功能和性质来确定化妆品的组方原则，根据原则实施化妆品组方的方案和标准。3.化妆品工艺的操作规程标准生产一种产品必须有它规定的操作规程，在生产过程中要求按规定操作并作详细记录，这样才会使每批产品的质量稳定。操作规程的内容包括生产中各种操作的规定，如温度、时间和重量等。并且要有全面的详细实际操作方法的叙述，以及在工序中的取样和试验方法。4.化妆品的成品标准成品标准包括产品使用效果，产品的持久性和对人身的安全性等各方面的特性。例如粉类制品的颗粒大小、摩擦力、水份、色泽以及乳剂的稳定性能等；液体制品产品的粘度、透明度、色泽和pH等。对于成品的标准国家有明确的标准，确定标准主要表现为产品的安全性、稳定性、使用性和功效性等。5.产品包装材料的标准产品包装材料的标准，对产品的美观和保护产品有很大关系，如瓶、罐、盒、盖、商标纸和纸盒等等，产品包装的标准国家对化妆品产品也有明确的标准，应根据产品的质量、产品的功能、产品的市场定位等来确定化妆品产品包装材料的标准。6.化妆品产品的检验方法标准在整个质量控制的各部分都需要有相应检验方法配合。检验方法必须是既准确又便于检验，即要求有一定准确性的检验结果，又要求在时间上能迅速的配合和指导生产。产品的检验对产品进入市场是非常重要的一项工作。这点国家的控制是严格的。对于每一种产品必须先检验后进入市场。保证消费者的绝对安全性。课外任务进一步加深对美容化妆品的认识教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容实验一：多功能电离子手术治疗机病例治疗实况5授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握多功能电离子使用方法掌握多功能电离子手术适应症能力训练任务及案例任务1：掌握多功能电离子手术使用方法任务2：掌握多功能电离子手术适应症任务3：了解多功能电离子使用原理参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程多功能电离子使用原理本仪器是一种多用途的医疗手术仪器，该机一次治愈率高，疗效好，易操作，无辐射损害。其治疗原理是利用等离子体火焰，使触头与组织间温度瞬间达3000℃左右，迅速将组织气化而使病灶永久消失，且本机治疗时，使用直径0.1-1mm的金属触头，靠近或插入人体病灶内，利用触头与组织之间的极小气隙中形成的极高的电场强度使气体分子电离，产生等离子体火焰。当旋至强度输出时，瞬间产生3000℃左右的高温，使病变组织气化而使病灶永久消失。对正常组织无损伤。同时，由于气化层的下面还有薄薄的凝固层，可阻止出血，保护表层组织，使伤口迅速愈合。当旋至弱输出时，可使病变组织凝固或碳化而坏死。性能优于CO2﹙二氧化碳﹚激光机，且故障率低、安全可靠，使用寿命长、可用于治疗皮肤科、外科、五官科、妇科的50余种疾病。适用范围广，适合各级医疗单位使用，是临床医生的得力助手多功能电离子手术使用方法1、将治疗笔前端塑料套旋开，再旋开其中的金属套，然后插入所选的治疗触头，再依次旋紧金属套和塑料套。2、将治疗笔导线插入机上的输出插孔。3、接通220V电源。4、打开电源开关，指示灯亮，听到机内冷却风扇转动声。5、旋转调节旋扭，可见电压表指示在5-15V范围。电压指标大则输出功率大，反之则小。6、根据治疗需要，将拔动开关拔向“长火”档或“短火”档。7、根据治疗的需要，使用或不用脚踏开关。使用脚踏开关时，将其插入“脚踏”插孔内。当不踩脚踏开关时，电压表无指示，触头无输出；当踩下脚踏开关时，电压表有指示，触头有输出，以此实现对输出的控制。不需脚踏控制时，拔出脚踏插头，电压表即有指示，将触头靠近人体组织时有输出，远离则无输出，以手的动作实现对输出的控制。8、初次操作者应用手握紧一块新鲜猪皮或土豆，苹果之类带有适当导电水份的东西（若试验品不接触人体则输出很弱，若接触不紧密时则会在松动处产生火花，有刺痛感），将触头靠近或插入之，观察输出强度与电压表指示的对应关系，体验长火和短火的特点，练习治疗手法，待手法娴熟后方可对病人进行治疗。9、治疗中，当治疗触头有沾污层时，会影响输出强度，需要及时清除：可将触头对着人手握着的金属物打火而烧除或用刀刮除。10、治疗腋臭或做切割时，注意先检查治疗针头，针头若因熔化而钝圆时需要将其剪掉，针体上若有沾污层需要用刀刮净。治疗时进针应顺势而进，若太快扎入人体，会因无间隙、无产生火花的过程而造成破坏力极弱。11、无论使用长火或短火，应使触头靠近而不是靠紧人体组织，应留有适当的间隙，熟练动用这个间隙才能充分发挥机器的效力。多功能电离子手术适应症皮肤〔美容〕科：雀斑、各类色素痣、扁平疣、寻常疣、跖疣、血管痣、毛细血管瘤、毛细血管扩张、皮肤赘生物、睑黄瘤、毛发上皮瘤、疣状痣、皮脂腺痣、汗腺瘤、汗管瘤、老年斑、先天性色素斑、出血性肉芽肿、皮角、酒糟鼻、去纹身、去纹眉、溃疡面腐肉清除、鸡眼、某些疤痕的修复等。课外任务进一步加深目前流行的高科技美容方法教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容清洁类化妆品6授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握清洁类化妆品的作用机制熟悉清洁类化妆品的类型和分类能力训练任务及案例任务1：掌握清洁类化妆品的作用机制任务2：熟悉清洁类化妆品的类型和分类任务3：了解清洁类化妆品的功效评价。参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程清洁类化妆品的功效评价清洁类化妆品在性能上应具备以下条件：①外观悦目，无不良气味，质地细腻，稳定性良好，使用方便；②在使用时能软化皮肤，容易涂布均匀，无拖滞感；③能迅速除去皮肤表面和毛孔中的各种污垢；④使用后感觉自然，无紧绷、干燥感或油腻感，最好还能在皮肤上留存很薄的保护膜清洁类化妆品的类型和分类面部清洁类化妆品的种类、特征名称美容皂清洁霜洗面奶磨砂膏去死皮膏剂型类别表面活性剂型乳化剂型表面活性剂型乳化剂型乳化剂型清洁特点泡沫洁面溶解洁面泡沫洁面摩擦洁面脱脂洁面pH值弱酸～碱弱酸～中性中性弱酸～中性弱酸～中性洗净力良好良好好好好脱脂力中等强几乎没有中等强强洗后感有紧绷感留存薄膜留存薄膜干净干净护肤作用无或有有有无无成本中～高高低～中高高课外任务进一步加深明确客户咨询及保养前的准备于皮肤保养程序教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容保湿类化妆品7授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握正确洁肤法、美容按摩法、护肤方法掌握保湿化妆品的作用机制能力训练任务及案例任务1：掌握正确洁肤法、美容按摩法、护肤方法任务2：掌握保湿化妆品的作用机制任务3：了解保湿化妆品的功效评价参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程保湿化妆品的作用护肤类化妆品是指滋润、保护、营养皮肤的化妆品。在护肤三步曲中，除洁肤以外的爽肤、润肤过程就要使用此类化妆品。其作用主要有以下几个方面：①保湿作用。由于添加了保湿剂，所以在使用护肤类化妆品后皮肤表面覆盖有一层薄膜，其有一定的保湿效果，从而可以软化皮肤，减少皮肤水分丢失。②补充皮肤水分和油分。皮肤的柔软度与水分含量成正比，护肤类化妆品使皮肤保湿，也就得以使皮肤水分得以补充，由于其中含有油脂，故润肤功能好，可防止皮肤衰老。③营养作用。配方中添加了营养剂，通过皮肤表皮吸收其活性成分，即可使皮肤得到营养补充。④保护皮肤免受不良环境的侵袭。指保护皮肤阻挡外界的空气污染、紫外线辐射，及冷暖温差、湿度变化对其的影响。⑤清洁作用。指洗净用化妆水及膏霜类化妆品中的清洁霜所具备的洁肤功能。护肤类化妆品由于被广泛使用，所以其安全性是最重要的，其次是其稳定性，包括胶体系的稳定性和对微生物的稳定性，再有就是要具备良好的使用感和使用效果（保湿性、柔软性）。其分类及代表性产品大致如下：保湿化妆品分类柔软性化妆水：柔肤水，营养水化妆水收敛性化妆水：紧肤水，爽肤水洗净用化妆水：清洁水天然型：柠檬蜜、杏仁蜜乳液类营养型：人参蜜、珍珠蜜疗效型：美白蜜、保湿蜜凝胶：冻胶状膏霜、凝胶、水晶凝露雪花膏类：雪类膏、营养霜中性膏霜：营养霜、润肤霜、日霜膏霜类润肤霜类：油性膏霜：按摩霜、晚霜、营养霜冷霜类：按摩霜、香脂、营养霜无水膏霜：按摩油、防晒油课外任务进一步加深对保湿类化妆品的认识和使用。教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容抗皱类化妆品8授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握衰老皱纹皮肤的护理掌握抗皱类化妆品的作用机制能力训练任务及案例任务1：掌握衰老皱纹皮肤的护理任务2：掌握抗皱类化妆品的作用机制任务3：熟悉抗皱类化妆品的功效评价参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程在使用化妆品的众多的消费者中，保持年轻化几乎是每个人的愿望。在琳琅满目的化妆品中，有相当多的产品宣称具有使皮肤细腻光滑抗皱的作用。正是由于企业和消费者都有这样一致的目标，相对于化妆品其他临床功效的研究，嫩肤抗皱的功效评价也得到了极大的重视，形成了一套比较完整的评价体系。

一.半定量评分系统

1.直接肉眼评分

又称为描述性评价。先以语言描述皱纹的轻重程度，制定统一的评分标准，研究人员根据该标准直接对受试者面部皱纹进行等级评分。此方法简单易行，不需要任何设备。适合大规模流行病学调查研究。本文作者采用该方法调查1004名年龄18～68岁的汉族女性，发现面部皱纹开始出现年龄以眼角最早20～25岁，其次为额眉间皱26～30岁,最晚是口周皱纹36～40岁。皱纹快速发展的年龄在以上3个部位分别为：25～40岁，30～45岁，40～55岁。

2.照片等级评分

这是将直接对面部评价改为对面部标准照片评分。常采用正面和左右两侧面450拍摄，即每位受试者拍摄3张照片，对面部每个部位的皱纹进行等级评分。采用这一方法对年龄为20到60岁的中国和法国女性的皱纹进行了比较，发现中国女性皱纹的程度比法国女性晚大约5～10岁左右，即相同年龄中国女性显得更年轻。此方法便于研究人员对不同地区研究对象或同一个人治疗前后的状况进行对比研究。目前有关皱纹疗效评价如光子嫩肤、肉毒素治疗等文献报道多采用该方法。但易受拍片条件和技术的影响。

3.显微镜皮肤硅模评分先制作皮肤皱纹硅模，用显微镜（×10）观察皮肤硅模表面纹理，按等级评分法对其皮纹的粗细和皮丘的大小进行半定量评分。本方法将面部的结构放大，使研究者能更细致地观察，但仍然是用肉眼测量，只能进行等级评分。

二.客观定量评价系统

肉眼的评价方法虽然经济简便，但易受主观因素影响，且主要用于观察粗大皱纹。难以分辨皮肤细腻度的变化。实际上，大多数的化妆品主要是针对皮肤细纹的变化，如果用肉眼观察，难以作出临床效果的判断。研究人员一方面对皮肤的表面结构进行了深入的研究，并对其平面结构和立体三维结构进行定义；同时采用机械、光学等原理开发出一系列能对皮肤表面的细小纹理和粗大皱纹进行扫描的设备，通称为皮肤轮廓仪（Profilometry），对活体皮肤或皮肤硅模进行扫描，计算机图像数据分析系统对扫描图像进行数据化处理。不仅能对皮肤皱纹，而且能对肉眼不能分辨的沟纹进行三维立体评价。使嫩肤抗皱产品的功效研究有了客观量化的手段。

最初对皮肤微轮廓进行扫描的设备借鉴对金属表面的测量。用圆锥型的钻石笔尖以1mm/s恒定速度在皮肤硅模水平方向滑动。笔尖在沟纹和微突起的垂直位移用传感器转化成电信号，高精度机械地测量2.5x2.5mm2皮肤面积。基于这个原理研制的许多仪器问世已有20年历史。称为机械性皮肤轮廓测量技术（MechanicProfilometry）因为扫描图象清晰，至今仍作为比较其它皮肤轮廓测量技术的金标准。由于圆锥型的钻石笔尖太硬，不能直接在皮肤上划过，需要采用皮肤硅胶倒模，称为软模，还要对此软模用特殊材料再次倒模，得到能够承受钻石笔尖滑过的硬模。此方法的缺点是皮肤硅模制作麻烦且费时，扫描速度太慢以及不能检测深皱纹。研究人员对此进行了不断地改进，由于新的设备不需要和待测表面直接触，可以对皮肤或皮肤硅模扫描，列举如下：

光学皮肤轮廓测量技术（OpticalProfilometry）这种方法基于探测反射光线，依赖于皱纹的深度和角度。它包括用固定入射角的平行光源反射样品，随皱纹的深浅产生宽窄不等的阴影，通过相机记录,用简单的三角法计算出皱纹的平均密度和平均深度。同时计算微突起的形状。测量面积达6.4x6.4mm2，在50倍放大镜下的理论分辨率是12.5μm。

激光皮肤轮廓测量技术（LaserProfilometry）

采用光学原理，涉及到自动聚焦和三角测量系统。用一束二极管激光聚焦于复制品一点，使反射的光线聚焦于一个探测器。当皮肤硅模移动时，任何纹路的变化都会引起变焦并改变探测器接收的光强度。这个系统主要优点是能测量更深的表面纹路，并使用了高扫描速度，使测量时间更短。

干扰条纹光投影技术（InterferenceFringeProjection）用一个数码微镜设备的图象系统发射光线到皮肤表面，用特殊相机记录这个图象。用暂时位相移位逐级解析法产生三维图象重建皮肤表面纹理。可以对皮肤硅模扫描，也可以直接对活体皮肤扫描。受检皮肤面积更大，能对深皱纹扫描。扫描速度更快。但扫描的图象不如机械轮廓仪清晰。

共聚焦激光显微镜技术（ConfocalScanningLaserMicroscope）由共聚焦系统和传统的电子扫描显微镜构成。488nm激光作为光源。该显微镜建立在纵向光学切割技术上，能够对皮肤复制品的不同层面扫描产生平行截面的图形，可同步提供清晰的二维或三维图象和相应的量化参数。在X/Y轴能分辨0.2µm，Z轴能分辨0.4µm。反射共聚焦显微镜利用二极管发射830nm激光和共聚焦显微镜系统，观察面积250X250µm2，深度200µm。可观察角质层亮度和厚度、最小表皮厚度、颗粒层细胞面积、基底层厚度和单位面积真皮乳头的数量。

透视皮肤轮廓仪（Transparency

Trofilometry）很薄的特别是蓝染硅模有透光特性。将蓝染的硅模插入会发出平行光线的特殊装置，另一侧放置一个752χ582像素照相机。沟纹的深浅转化为由256灰度表达的图片。通过相应的软件可以计算20～300µm2深度的皱纹。在数秒内可以完成样品的显影和评价。但制作皮肤硅模较麻烦。

皮肤轮廓仪扫描得到的三维立体图像，还要进行计算机图像处理。在进行数据处理之前，需要对皮肤表面的解剖结构有所了解，对其进行定义，以便可以使用统一的参数进行描述和业内间交流。人类皮肤特征性的突起和沟纹构成了皮肤表层的微型轮廓。将皮肤表面分割为如长斜方形样几何形状的线被称为基础线或一级线，深度20～100μm。和基础线斜交，把表面再分割成三角形，长斜方形和梯形的线被称为次级线或二级线，深度5～40μm。肉眼可见一级线和二级线。角层细胞之间的线被称为第三线（约0.5μm）。单个角层细胞表面上的皱折被称为第四线（0.05μm）。肉眼无法观察三级线和四级线。沟纹之间的突起称为皮丘，不规则纵横交错的沟纹统称为皮纹，是人类特有并由基因决定的。随年龄增加，一些初级线和次级线消退，另一些则增粗变宽，缓慢地形成皱纹。皱纹是成年后获得的。以上四级线分类法，主要是对皮肤平面的二维测量。如果从皮肤横断面观察微轮廓，可以对皮丘的高度和沟纹的深度进行立体的三维定义：Spt：皮丘最高点和皮沟最低点的垂直间离；Spq：基线上方皮丘表面高度的乘方；Spp：基线到皮丘最高点。Spv：基线到皮沟的最低点。以上四项代表单个皮丘的参数。在所测范围内，显然不止一个皮丘，需要对检测范围内的沟纹和突起求平均值。皮丘最高点和皮沟最低点之间的平均距离为Sptm；基线到各皮丘顶点的平均距离为Sppm；基线到沟纹底的平均距离为Spvm；：皮肤表面经矫正平直后，基线上下方皮丘轮廓的算术均数为Spa,代表皮肤的粗糙度。随着对皮肤微轮廓理解加深以及设备的改进或更新，有不少新的参数不断被提出。对皱纹的描述更容易理解。主要参数有皱纹的长度、宽度、深度、面积和容积。

经过计算机图像处理后，就可以得到皮肤微轮廓或皱纹的三维立体情况，可以用以上各参数对比使用产品前后皮肤细微变化，客观地用数字或图表来显示产品的临床功效，提供产品作用的依据。课外任务进一步加深对抗皱化妆品的认识和使用。教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容美白祛斑类化妆品9授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握正确粉刺、面包皮肤的护理熟悉异常皮肤异常的常见因素能力训练任务及案例任务1：掌握粉刺皮肤的内在护理及日常外在护理程序任务2：掌握面包皮肤的内在护理及日常外在护理程序任务3：熟悉异常皮肤异常的常见因素参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程祛斑化妆品是指用于减轻或祛除皮肤色素沉着症的化妆品。色素沉着症是指人体皮肤上的雀斑、黄褐斑、老年斑等色素沉着斑，临床医学研究表明，其与遗传、日晒及内分泌功能紊乱等因素有关。其虽不影响皮肤生理功能，但有碍美观。对色素斑的治疗常采用综合治理的方法，如避免日晒或暴晒、精神疗法、内服（食物疗法、药物疗法）外用（祛斑化妆品、化学剥脱疗法）等，内服祛斑药物及外用化学剂剥脱疗法均需在医生指导下使用，这里介绍的祛斑化妆品属于外用法的一种。（一）有效成份及其作用祛斑化妆品之所以有祛斑作用，关键在于其中添加了祛斑物质。这些祛斑物质大致分为三大类，一是化学药物。包括紫外线吸收剂和屏蔽剂、维生素及其衍生物、氢醌及其衍生物、L─半胱氨酸等；二是生化制剂。包括曲酸及其衍生物、熊果苷、超氧化歧化酶（SOD）、蛋白质及其提取物等；三是天然中草药。包括人参、芦荟、当归、桂皮等中草药提取物。它们具有防御紫外线，抑制黑色素生成；抑制酪氨酸酶活性，阻断黑色素生成；改变黑色素生成途径和促进上皮细胞的新陈代谢等的作用。这些祛斑物质有时在防晒化妆品中被协同应用，以提高其祛斑效果。（二）产品特点祛斑化妆品包括祛斑洗面奶、祛斑香皂、祛斑霜、祛斑露、祛斑蜜、祛斑面膜等。其中祛斑霜、祛斑面膜是生产最多，使用也最多的祛斑化妆品。这是由于它们可在皮肤上涂敷停留，局部祛斑物质浓度高，发挥作用时间长，祛斑效果好。祛斑霜常包含日用霜和夜用霜两种，日用霜添加了防晒剂、保湿剂等，以防止黑色素继续生成及皮肤干燥不适。夜用霜则添加了营养剂，以利于损伤皮肤的修复。祛斑面膜常有软膜和热倒膜之分。其中常添加有天然中草药提取物。（三）使用方法祛斑霜宜在清洁皮肤上使用，取适量膏体在皮肤上均匀涂搽，有色素沉着部位可稍作按摩，以促进局部血液循环，增强祛斑有效物质的渗透吸收。祛斑面膜最好在做了面部护理的按摩步骤后施用，热倒膜需用底霜，可用祛斑霜作为底霜，软膜则不需用底霜。将祛斑面膜用水调至糊状，自额、鼻根部开始，迅速向双侧面颊、口周、下巴部位依次均匀敷盖，要求成膜厚薄适中，避开口眼。约经20分钟面膜冷却干燥后除膜，然后洗净面部，最后用化妆水调理皮肤并涂以护肤用品。（四）注意事项首先选用时要注意此祛斑化妆品是否获国家卫生部批准文号，无批准文号者不得购买和使用。其次要注意生产日期及保质期，尽可能选用出厂日期近而保质期长的祛斑化妆品，而且应尽早使用并在阴凉干燥环境保存，以防止其中添加成份的失效。严格按照产品使用说明书进行使用，最好使用之前做皮肤斑贴试验，或者在耳后、前臂内侧皮肤上试用，无阳性反应方可应用于面部。同时在使用时注意调节用量，应遵循由少量到多量再到少量的涂用原则，切忌操之过急，短期内大量使用。部分祛斑化妆品使用时应停止使用其他任何化妆品，这点提请使用者注意。此外，在使用祛斑化妆品过程中或之后，都应特别强调防晒，以免旧斑未去新斑又来。（五）不良反应添加了白降汞、硫磺、倍他米松、氢醌、壬二酸、4－异丙基儿茶酚等祛斑成份的传统祛斑化妆品在使用后，常伴有灼热、潮红、脱屑等症状，长期使用或停用后往往出现色斑复现（又称反弹），甚至色斑加深或出现白斑化等不良反应，故不可随便使用此类祛斑化妆品。即使是其他祛斑化妆品，若使用过程中出现刺痛、刺痒、红肿、红斑等症状，也应及时停用、及早治疗。课外任务进一步加深对美白祛斑化妆品的认识和使用。教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容实验二：全彩光嫩肌机10授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握黑斑、老化、敏感及过敏皮肤的护理熟悉异常皮肤异常的常见因素能力训练任务及案例任务1：掌握黑斑、老化皮肤的内在护理及日常外在护理程序任务2：掌握敏感及过敏皮肤的内在护理及日常外在护理程序任务3：熟悉异常皮肤异常的常见因素参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程彩光嫩肤的特点1、全面治疗：彩光嫩肤能同时解决多种皮肤问题，标本兼治，有效祛除面部瑕疵、色素皱纹、斑点红血丝；2、深层护理：治疗的同时全面改善肌肤质地，美白嫩肤，增加肌肤弹性和活力；3、安全方便：根据个人的情况，调节波长进行治疗。该治疗是非手术、非剥脱、非介入、非创伤的物理治疗，并且治疗的同时可以刺激皮下胶原蛋白增生，是皮肤更加的细腻、美白。术后肌肤平滑紧致，不伤肌肤，不痛不肿无须休养，不影响正常工作和生活。4、设备优势:彩光嫩肤美容治疗系统，一台设备同时具备6个治疗手柄，集嫩肤、祛斑、祛痣、脱毛、祛红血丝、治疗毛孔粗大等多种功能于一身，可根据不同的病人、不同的皮肤状况，不同的治疗目的，选择不同的治疗波长和治疗能量，以达到最理想的治疗效果彩光嫩肤的功能1、嫩肤、去皱、去色素三合一；2、改善皮肤质地使皮肤光滑，细腻，增强皮肤弹性；3、改善面色晦暗，使皮肤白皙，色泽均匀；4、治疗色素斑痕（雀斑、老年斑、日晒斑、黄褐斑等）；5、治疗血管性疾病（毛细血管扩张、血管病、蛛形血管、酒糟鼻等）6、收缩面部粗大毛孔，滋润肌肤，对抗干燥。彩光嫩肤后的保养1、彩光嫩肤后的短期保养彩光嫩肤后最忌讳用偏酸或含酒精的产品，如磨砂去角质、酵素去角质、果酸、酸性维生素、果酸、水杨酸等等，都不可以使用。彩光嫩肤应该用什么呢？例如含有胶原蛋白、细胞生长因子等等的保养品，能够有利于伤口组织的再生。光子嫩肤后，你会经历一个比较尴尬的过渡期。那就是伤口的颜色明显返黑或红，特别是在正午时分，会显得脸上花花的，你可以在彻底痊愈后，使用一些含有维C、Q10的产品，能够缩短这一时期。除此以外，尽量少出门，多在家休息，防止强烈紫外线的长时间直射。2、彩光嫩肤后的长期保养彩光嫩肤后，很多人会发现，原来会“复发”啊。这是当然的，护肤本来就没有所谓的一劳永逸。一定要常年防晒，并且注重美白，否则麦拉宁色素还是会被诱发，当然黑斑就会再来啦。很多女性还担心彩光嫩肤后，皮肤会出现老化现象。其实，这是一种错误的观念。彩光嫩肤不但改善肤质，而且还能起到很理想的养肤效果。所有由日光性损伤和光老化引起的面部瑕疵，毛孔粗大，肤色暗淡或其它非正常状况都会影响您的良好状态和容颜。光子嫩肤技术改善表面和深层皮肤，使皮肤嫩化并为深层肌肤带来有益的生物刺激效应。课外任务进一步加深黑斑、老化、敏感及过敏皮肤的护理教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容抗痤疮类化妆品11授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握眼部皮肤衰老养护的手法掌握眼部皮肤衰老养护按摩步骤能力训练任务及案例任务1：掌握眼部皮肤衰老养护的手法任务2：掌握眼部皮肤衰老养护的注意事项参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程1、迷迭香精华水：具有抑制粉刺生成的作用。同时，还能为肌肤内部补充水分，并收敛张开的毛孔，使肌肤润美细腻。

2、水杨酸：具有溶解堵塞毛孔的皮脂的作用，改善已生成的粉刺。

茶树精油的原料是来自于澳洲土生土长的MelaleucaAlternif-olia灌木丛，主要是将其叶子及末端嫩枝以蒸气蒸馏的方式，萃取出茶树精油。含有多种用途的茶树精油，有抗菌、防腐及抑制霉菌的功效。天然的茶树精油杀菌消炎的功效，是一般化学消炎剂的四倍，因此它得加水稀释成浓度15％。茶树精油的气味非常清爽醒脑，抹于皮肤上亦有一股清凉的感觉，它能镇静皮肤、抗发炎，并能有效对抗乱窜的青春痘。即便如此功能，它仍不失它的温和特性。

超细纯鱼腥草粉具有消除浮肿纤身塑容，抗菌消炎，的功效，

这个配方便是用茶树精油调和鱼腥草粉与高岭土加水而成的面膜精华DIY。高岭土是一种能有效吸除油脂的黏土成分，调在一起，就制成这一款专业又好用的抗痘面膜精华DIY。

所需原料：1、高岭土20g

2、纯水或蒸馏水15－20ml

3、茶树精油6滴

4、鱼腥草粉10G课外任务进一步加深对抗痤疮类化妆品的认识教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容防晒类化妆品12授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握正确洁肤的护理方法及按摩美容掌握不同类型皮肤的特征能力训练任务及案例任务1：掌握正确洁肤的护理方法任务2：掌握面部按摩美容注意事项参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程防晒化妆品是指能够吸收和散射紫外线，避免或减轻皮肤晒伤晒黑的化妆品。优质的防晒化妆品在性能上要求如下：①安全性高，对皮肤无毒性、刺激性、过敏性及光敏性；②稳定性好，不易分解；③配伍性佳；④防晒性好。根据产品的性状，可分为防晒霜、防晒乳液（露、蜜）、防晒凝胶等。（一）有效成份及其作用防晒剂是添加于防晒化妆品中的重要原料，根据作用机制防晒剂可分为化学性防晒剂和物理性防晒剂。化学性防晒剂的作用机制是吸收紫外线，故又称紫外线吸收剂，常用的包括对氨基苯甲酸类、水杨酸类、肉桂酸类、二苯甲酮类等，它们能吸收使皮肤产生红斑的中波紫外线（UVB.又称晒红段，波长280～320nm），及使皮肤变黑的长波紫外线（UVA.又称晒黑段，波长320～400nm），从而有效防止皮肤晒红晒黑。物理性防晒剂的作用机制是将紫外线反射出去，故又称紫外线屏蔽剂，常用的包括氧化锌、氧化铁、二氧化钛等无机粉体，这些粉体是通过散射作用减少紫外线与皮肤的接触，从而防止紫外线对皮肤的侵害。（二）产品特点国际上对防晒化妆品效能测试的主要指标是SPF值（又称防晒系数、防晒率），其是指人体在涂有防晒化妆品的皮肤上产生最小红斑所需的光能量与未涂有防晒化妆品的皮肤上产生相同程度红斑所需的光能量之比。防晒系数（SPF值）的大小代表着防晒化妆品的防晒能力强弱。SPF值越小，其防晒效果越差；SPF值越大，其防晒效果越好。防晒化妆品严格说来可分为防晒制品和晒黑制品。防晒制品中既包含中波紫外线的吸收剂及屏蔽剂，又包含长波紫外线的吸收剂及屏蔽剂，故既可防日晒红斑又可防日晒黑斑；晒黑制品仅含中波紫外线的吸收剂及屏蔽剂，故只可防日晒红斑，不防晒黑。我国消费者多以白皙肌肤为美，故防晒制品的市场需求较大。国外尤其是白色人种中的青年人以小麦色肌肤为美，所以晒黑制品在其市场的需求较大。防晒化妆品除了这里介绍的护肤用防晒化妆品外，还有发用防晒化妆品，如防晒香波、防晒摩丝、防晒发胶等。此外，还开发出具有防晒功能的美容化妆品，如防晒粉底霜、防晒香粉、防晒口红等。总之，随着人们防晒意识的加强，防晒化妆品的范围日益扩大，种类繁多，而且对其要求也越来越高，广谱全能防晒化妆品已应运而生。目前，安全无毒、无副作用的生物防晒化妆品也在开发过程中，其前景广阔。（三）使用方法如果是添加了防晒成份的基础护肤类化妆品，可在洁肤后直接施用于皮肤，最好在出门前10分钟使用，具体方法是沾取适量防晒霜或防晒蜜在面部、颈部及手臂等裸露部位均匀涂搽即可。如果是单纯的防晒化妆品，尤其是SPF值越高的制品，应在使用其之前的面部皮肤上先施用同剂型的护肤用品，如使用O/W型防晒液之前使用O/W型润肤露，使用W/O型防晒油之前使用W/O型润肤霜，以减轻高SPF值对皮肤所造成的压力。（四）注意事项首先应根据不同的皮肤对紫外线敏感的程度不同及使用环境、季节等因素选择合适的防晒化妆品。一般说来，肤色越白皙者越容易晒伤但不易晒黑，肤色越深者皮肤越易晒黑但却不易晒伤。所以不愿被晒伤或晒黑者均应注意防晒化妆品的使用。通常情况下，SPF值为8～12的防晒化妆品可满足普通皮肤的防晒要求，对光敏感者可选用SPF值为12～20的防晒化妆品。如果在野外作业，如海滨游泳、雪地登山等情形下宜选用SPF值大于20且抗水性较强的防晒化妆品。当然SPF值不是越高越好，SPF值越高，其使用的防晒剂就越多，对皮肤造成的压力就越大，所以应选择SPF值适中的防晒化妆品。此外，防晒化妆品在暴晒部位涂布数小时后，由于汗水的稀释等原因，其防晒效果会逐渐减弱，所以应及时洗去并重新涂抹，以保持防晒效果的延续。应注意的是防晒化妆品只可减轻紫外线对皮肤的伤害程度，所以当在夏季每天上午10时至下午2时太阳光中紫外线辐射强度最大时，还是应避免或减少外出，不得已要外出时，除了在皮肤上涂敷适当厚度的防晒化妆品外，还可凭借遮阳伞、太阳帽等工具辅助防晒。油性皮肤者不宜再使用W/O型防晒化妆品，可选用防晒粉底。防晒化妆品宜一年四季均使用，甚至多云或阴天时也不应中断使用，因为用紫外线强度测量仪测定显示，上述情形时仍有较强能量的紫外线辐射。此外，为达到美白祛斑、防老去皱等目的而施行“嫩肤术”、“化学剥脱术”后，由于此时皮肤表皮受损，尤应注意施用高品质的防晒化妆品。（五）不良反应防晒化妆品中的化学防晒剂常可引起一些不良反应，如导致皮肤过敏，产生瘙痒、红肿等症状，所以使用前最好做皮肤斑贴试验，阴性者方可放心使用。此外，购买产品时要检查有无国家生产许可证、卫生许可证和特殊用途化妆品生产批号，以防使用了伪劣产品而导致皮肤的不良反应。油性皮肤及敏感皮肤者宜选用以物理性防晒剂为主的防晒化妆品，可减少皮肤因涂敷防晒化妆品而引起的不良反应。一旦皮肤出现不适现象，都应及时彻底清洗并停用此种防晒化妆品，必要时就诊治疗。课外任务进一步加深对防晒化妆品的认识和适应。教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容实验三：激光祛文眉机13授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握仪器使用方法掌握仪器作用原理能力训练任务及案例任务1：掌握仪器使用方法参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程激光祛文眉机是最新一代固体宝石激光机，可祛除黑、兰、棕、红四种色料，用于洗眉、洗眼线、祛文身、祛创伤性文身、洗唇线、祛除红色色料过敏等。1．不损伤皮肤、毛囊，不产生疤痕，只祛除色素。2．可以清除药物或其它方法未能祛除的色素。3．顾客痛苦小，绝大多数顾客无需麻醉。4．恢复快、对正常工作影响小。5．术后反应小，轻微的肿胀几天内消退。6．操作简单，病源广，投资回报效率高。治疗原理：

激光祛除激光去色素利用的是激光的光爆破原理。是用固定波长的激光照射皮肤，激光穿透表皮层和真皮的乳头层，作用于皮肤内的微小色素团，，色素团吸收激光的能量后受热膨胀并发生爆裂，爆裂后的色素颗粒由于失去了蛋白纤维包裹的保护作用，一部分（浅表皮内）会当即弹出体外，一部分（基底层内）会被人体内的巨噬细胞所吞噬，而后随人体淋巴系统排出体外。病变组织的色素将逐渐变淡直至消失，而周围正常皮肤由于不吸收固定波长的激光则不形成任何损伤。

适用范围：

色素性皮肤病变和混合色料形成的色素沉着。有效治疗黑、兰、棕、红、褐等色素沉着。可祛除纹眉、纹唇、纹眼线、唇线及咖啡斑、雀斑、老年斑等外伤性色素沉着的红、青、兰、紫、黑、棕、褐等多种色素。课外任务进一步加深对激光祛文眉的认识和使用。教学反馈《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案教学内容除臭类化妆品14授课时间授课班级教学学时2课型理论课□理论与实践课□实践课□教学目标能力（技能）目标知识目标掌握除臭类化妆品的使用方法掌握除臭类化妆品的作用机制能力训练任务及案例任务1：掌握除臭类化妆品的使用方法任务2：掌握除臭类化妆品的作用机制参考资料《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：朱红穗教学过程特殊用途化妆品中所指的除臭化妆品是专指用于消除人体腋臭的化妆品。至于能消除口臭、脚臭或其他体臭的除臭化妆品，则属于广义的除臭化妆品的范畴。腋臭的发生主要是由于分布在腋下的大汗腺分泌和排泄功能旺盛，加上细菌的分解作用所产生的不良气味而形成的。它与遗传有关，并因种族、性别、年龄及气候环