中职语文职业模块《等待入取通知的那个夏天》课件

等待录用通知的那个夏天胡炎

学习目标：一、为什么说“那是我人生中最漫长的一个夏天”？二、文章围绕“我不愿父亲悲观”而陪父亲到乡下转转，一共写了几件事？分别是什么事？三、文中哪些话是父亲对“我”饱含深意的有教化意义和受启发的句子？四、“我”在等待录用通知的过程中，心理发生了怎样的变更？【作者简介】

胡炎，河南省作家协会会员、中国微型小说学会会员、中国戏剧文学学会会员。迄今已发表中短篇小说、小小说逾百万字，被《小说选刊》、《作品与争鸣》等多种权威选本转载百余篇，曾获首届中国小小说金麻雀提名奖、中国微型小说学会年度奖、河南省“五个一工程”奖等50余项，被誉为“当代小小说（微型小说）百家”。阅读文本整体感知第一部分（1-3）：“我”度过了人生中最漫长的一个夏天。其次部分（4-20）：主要写了“我”陪父亲到乡下转转，在父亲的“诱导”下心理变更的过程。第三部分（21-23）：我得到了意外的惊喜—我被第一志愿录用了。本文围绕“我不愿让父亲悲观”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是；在炙热的沙滩上走路；其次件事是：到收摘后的果林摘果子；第三件事是：在熟悉的地方有新发觉；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下获得学问的过程。文中的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上特殊讲究，请分别揣摩其妙处。1、厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”。2、舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂去了肌体上的乏累，而且抚平了心灵上的“伤痛”。文中父亲对“我”饱含深意的有教化意义和受启发的句子：①父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”告知我们：遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对。②“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。”—成长的道路千万条，总有适合你自己走的路。③“多走几里路，不一样了吧？”—越往前走，“风景”越美。我在父亲的“诱导”下，心理变更的过程：有点想哭→轻松的笑了→起先冷静地想一些事情→心中渐渐踏实，正确面对现实。

父亲形象：充溢才智，爱子有度，谆谆教化，教子有方。

朱自清的散文《背影》与本文都是表现如山的父爱，但父爱的表现形式不同，《背影》一文侧重写父亲为“我”买橘子；本文侧重写父亲为“我”疏导心理，平抚心灵。练习：等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕“等待”写一段80以内的文字，表达你的见解。为了光看到壮丽的朝阳，我们须要等待，等到它跃出海平线的那一刻；等待暴风雨的来临，只为看到彩虹的绚丽。朝阳与彩虹原委有多美丽，都须要等待。但是等待一样东西，其结果你看不见也摸不着，但是你体会得到.等待

等待或许是一种焦虑，等待或许是一种无奈，等待或许是一缕情思，等待或许是一种华蜜……世界上，有你在等待别人，也有别人为你而静默等待。等待如箭，穿越时间的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我多数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐性，当我最终与其目光对视时，他脸上便出现出舒心的微笑，仿佛等待是一种华蜜，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也时常地留意他匆忙的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我＂归家＂。从小学到初中再到中学，我的学习顺理成章谈不上，但也没有阅历太大的风风雨雨。父亲在此期间也始终在等待，他看着我一每天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我渐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活……这些并不是他等待的结果，而这些小小的变更让他更坚决而华蜜的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业……这种等待困难得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他确定是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要留意身体；我总记得每次告知他我被表扬了，他