S版小学语文二年级下册《语文百花园五》

语文百花园五

翠随钟从岁谁吹宋最我发现这些字按声母的不同，可以分成两类。

我还有别的办法，

把这些字分成两类。

读读说说语海畅游1.读读说说翠随钟从岁谁吹宋最（1）看看汉字的读音和结构，你发现了什么？

（2）把这些汉字进行分类。翠随钟从岁谁吹宋最按声母的不同分类：按韵母的不同分类：按音近字分类：按结构不同分类C：翠从吹

S：随岁谁宋Z:钟最ong:钟从宋Ui：翠随岁谁最吹蘑菇采吹骑开听划洗种广播庄稼龙舟衣服汽车喇叭骆驼

（1）读一读，把词语读准确。（2）说一说：每组左边的词语有什么共同点？（3）用笔把左边表示动作的词和右边表示名称的词连起来。

方法小结拓展练习野花采吹骑开听划洗种音乐玉米小船袜子火车笛子木马3.读句子，看看你能发现什么。这条河到底是深还是浅呢？激光是集中向一个方向发射的，太阳光是分散的。我们要注意安全，不要到有危险的地方去玩儿。这条河到底是深还是浅呢？激光是集中向一个方向发射的，太阳光是分散的。我们要注意安全，不要到有危险的地方去玩儿。拓展练习照样子，用下列词语造句。是……还是……要……不要……是……是……这只苹果是甜的还是苦的呢？我们写作业要一心一意，不要三心二意。小红的裙子是黑色的，小花的裙子是白色的。读一读读《小河和大海》回答问题。

1.小河为什么羞愧？因自以为很大的小河看到比自己大的大海感到十分羞愧。2.小河为什么对大海更佩服了？因为大海十分谦虚让小河更佩服。3.这篇文章告诉我们什么道理？告诉我们：做人要谦虚，切忌自以为是。我的采集本司马光砸缸

有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。

据说骆宾王人生中第一首诗是缘自一次家长的显摆。显摆的是骆宾王的爷爷，当时骆爷爷正对来访的好友显摆自己的孙子聪明，好友不信，存心出难题，于是指着河塘里正在游泳的三只白鹅说，你孙子不是聪明吗，干脆以眼前景色做一首诗吧！骆爷爷紧张了起来，这是存心让人下不了台啊！七岁的骆宾王却没有退缩，上前几步，看着眼前的一切，略微思索了一下，然后脱口而出：

鹅，鹅，鹅

曲项向天歌

白毛浮绿水

红掌拨清波

骆宾王吟诵完毕，众人皆福，骆爷爷更是高兴的找不到北，于是“神童”之说不胫而走，从此骆宾王被盖上了“神童”的印戳！

骆宾王做《咏鹅》诗王羲之入木三分过去做生意的店家一般是有招牌的，总要将自家的店号起个吉利的名字，例如什么“广源记”啦，“茂源记”啦，“康泰记”啦，等等，名目繁多。单说有一家商店生意不错，扩大了门面，增添了货物，招牌也想换个新的。可别小看这招牌，它对生意的好坏还挺有影响呐。因此，招牌一般是用好的木板做的。凑巧，有人给找来了一块曾经用来祭神的木板，木板上写满了祭祝的文字。开始，人们并不在意，商店老板叫人把木板上的毛笔字洗去，好写新的内容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛笔字不仅没有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一层，笔迹依稀可见；木板刨了两层，笔迹还能看见。人们惊讶了：这是谁写的字，这样深刻有力，一位懂得书法的老先生来了一看，立即惊叹得叫起来。看着他一个劲地拍案叫绝的样子，在场的人都很奇怪，纷纷围拢来看。老先生说：“这是大书法家王羲之的笔迹啊！这字如此深刻有力，真是入木三分啊！”王羲之的书法怎么这样深刻有力呢？这与他平常坚持不懈的锻炼有关。有一个“戒珠”的故事可以从侧面说明这一点。王羲之写字——入木三分

据说王羲之有一颗心爱的明珠。这颗明珠不光是好玩，用来观赏的，王羲之还经常双手摩挲它，用来增强书写的腕力。有一天，明珠忽然不见了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊恼，是谁偷去了呢？经常在他身边的，除了一个寄住在他家的和尚外，再没有别的外人了……因此，他对这位和尚冷淡起来。这位和尚发现主人对他有怀疑，就以“坐化”为名，不吃东西，饿死了。后来，家人在宰杀白鹅时，发现明珠在大白鹅的肚子里。原来，是大白鹅把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己错怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。为了纪念这位清白的和尚，他将住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件为教训，对朋友应以赤诚相待，不能轻易怀疑人家，使人家蒙受不白之冤。作为一个书法家，王羲之不仅自己注意锻炼腕力，增强书写时的笔力，也严格要求后人。他的儿子王献之，很小就在父亲的指导下学习书法。有一次为了检查献之的笔力，王羲之悄悄地站在背后，趁献之集中精力写字时，他猛地用手指夹住儿子手中的毛笔往上拉，谁知献之握笔很紧，毛笔没有被夺下来。王羲之对此很满意，他高兴地说；“这孩子将来能成为书法家。”并当场写了一幅字赠给献之。这件事说明，书法家的笔力是下苦功夫练出来的。拓展练习我国古人小时候的故事。你能再补充几个吗？1.《孔融让梨》2.《孔子拜师》3.《孟母三迁》4.《铁棒磨成针》唐代大诗人李白5.《舌与牙》商容是殷商时期一位有学问的人。6.《凿壁偷光》7.《囊萤映雪》说话写话1、今天是贝贝的爸爸的生日。2、贝贝和妈妈准备了什么给爸爸过生日？（蛋糕、鲜花、饭菜……她们在等待爸爸的时候心情怎么样？3、爸爸可能因为什么原因没有回家？爸爸的生日今天，贝贝好开心啊!爸爸今天过生日，贝贝早就准备好了美味可口的蛋糕，还有爸爸最爱的橙汁、酸奶，特别地，还为爸爸准备了一束扎着彩带的鲜花，彩带上写着：“爸爸，生日快乐!”贝贝告诉过爸爸要早点儿回来的，咦?已经晚上八点了，爸爸怎么还不回来呢?贝贝好焦急啊!嗒，嗒，嗒……八点半了，贝贝开始怀疑起爸爸的承诺，问：“妈妈，爸爸是不是不回来了?”妈妈只有一个答案：不知道。原来，贝贝的爸爸是位热心的人，在八点的时候，他发现有个小女孩跟妈妈去玩，不小心与妈妈走失了。贝贝的爸爸带着她去找警察，费了九牛二虎之力才找到小女孩的妈妈。贝贝在家里等啊，等啊……哎!已经凌晨1点半了，贝贝在沙发上迷迷糊糊地睡着了。凌晨3点，爸爸回到家，把睡在沙发上的贝贝抱到床上。

今天，是爸爸的生日。妈妈特意为爸爸订了一盒生日蛋糕、做了一桌丰盛的食物。贝贝高兴地买了一束美丽的鲜花，母子两怀着高兴的心情，等待爸爸的归来。一小时，两小时……时间慢慢地流逝，爸爸还是没回来。贝贝着急了，问妈妈：“爸爸为什么还不回来呢？”忽然，“叮铃铃”，门铃响起来了，贝贝急忙跑去开门，看见爸爸一副无精打采的样子走进来，贝贝想：一定是爸爸工作了一天，很累了。她赶紧把爸爸牵到桌前，爸爸一看，说：“今天是谁生日啊？”妈妈笑着说：“是你的生日啊！”爸爸说：“哦，我差点都忙得忘记了啊”。于是，爸爸切开蛋糕，分给每个人，一家人吃得多甜蜜呀！

爸爸的生日

今天，是贝贝的爸爸生日。

贝贝和妈妈准备今晚给爸爸庆祝生日，他们准备了鲜花、蛋糕、饭菜，等着爸爸回来。

可是等了很久很久，饭菜都凉了，爸爸还是没有回来。贝贝很着急，准备给爸爸打电话，可是妈妈摸着贝贝的头说：“贝贝，爸爸或许正在为病人看病，或许忙得连自己的生日都不记得了！”爸爸的生日今天，是贝贝爸爸的生日。

贝贝和妈妈准备好了饭菜和蛋糕，等爸爸回来。

可是等了很久，饭菜都凉了，爸爸还没有回来。贝贝就打电话到爸爸的公司，公司的人员说：“因为今天要加班，所以晚上12点才能回来！”贝贝心里想：把饭菜和蛋糕送到爸爸的公司去，不是很好吗?她就对妈妈说：“妈妈，我们把饭菜送到爸爸公司去好吗？”妈妈说：“好吧，你送去吧。”贝贝听了，一溜烟似的到爸爸公司去了。爸爸的生日能说会道

rènzhēnkànkɑnhuàmiànhéduìhuàxiǎnɡ

认真看看画面和对话，想xiǎnɡzhèɡeɡùshìshànɡzěnyànɡfāshēnɡde

想这个故事上怎样发生的，hòuláitāmenyòushìzěnyànɡzuòde后来他们又是怎样做的？1、什么时间？天气怎么样？周围的景物是什么样的？小明和小芳在哪里画画？她们心情怎么样？（天气晴朗、树木茂盛、花草艳丽……2、为什么小明会弄脏小芳的衣服？3、小明是怎样向小芳道歉的？他们之间会说什么？

今天，天气晴朗，风和日丽，小明约了小芳去公园写生。