2023年实验二面向对象程序设计

实验二、面向对象程序设计2.1C#一、实验目的1.理解C#语言是如何体现面向对象编程基本思想。２.掌握类对象的定义。3．了解类的封装方法，以及如何创建类和对象。４.了解成员变量和成员方法的特性。5．掌握静态成员的用法。二、实验规定1．分析程序，上机验证结果。2.写出程序，并调试程序,要给出测试数据和实验结果。3.整理上机环节,总结经验和体会。４.完毕实验日记和上交程序。三、实验内容题目一:程序分析(１)分析下面两个程序,拟定那个程序好,说明理由。程序规定：定义一个圆类，计算圆的面积和周长。 程序1:ｐublｉcｃlasscirclｅ{ｐｕbｌiｃｓｔaticｖoiｄMａin(){dｏubｌerａdiuｍ,deｌｉｍeter,square;ｃonstｄｏuｂleｐａi=3.1４1５926;ｒadium=Coｎveｒt.ToIｎt３２（Conｓoｌe.RｅadLine(）);dｅｌｉmeter＝2*ｐａi*radｉuｍ;squａrｅ=pai＊pａｉ*radium;Cｏnsｏle.WｒiｔeLinｅ（"deｌimetｅｒ＝{0}，ｓqｕare＝｛１}",delimeter,sｑuare)；Console．ＲeaｄLine(）；}}ﻩ程序2：pｕｂlｉｃclａsscirｃle{ｄoubleｄelimeteｒ，square;constdouｂｌepai=３.141５９26；pｕｂlｉｃvｏidcａlcuｌate(doｕbｌｅraｄ)｛delｉmｅter＝2*paｉ*rad;squarｅ=pai＊pai*raｄ;Conｓole.WｒiteＬine（"delｉｍetｅr={0}，ｓquare＝{1}",delimｅter,sqｕａｒe)；｝pｕbｌicｓtaticｖｏｉdMａin(）{dｏubleraｄium;circｌeｃir=newｃiｒcle(）;radium＝Conｖｅrｔ．ToInｔ32(Cｏnsｏlｅ.ReadLｉne());ｃir.cａlculate(radium)；Consｏlｅ.ReaｄLinｅ（);}}（２)分析程序，写出程序的运营结果,并上机进行验证。UｓiｎｇＳｙsteｍ;publｉccｌasssｔudents{stringid,naｍｅ;intaｇe;ｐubliｃｓｔudｅｎtｓ(strｉngid,sｔringnａｍe,iｎｔaｇe){tｈｉs.id=ｉｄ；ｔｈis.nａｍe=namｅ；tｈis.ａｇe＝age;}publicvoidDisplay(){Ｃoｎsｏｌe.WｒiｔeLine（＂id={０｝,naｍe={1},age={2}"，id,naｍe,aｇe）；}publｉcstaｔiｃvoiｄＭain(）｛//sｔrｉngid,name；/／ｉnｔage；stｕdentssｔｕ＝neｗｓtｕdents("0０01"，＂zhａngｓaｎ",16）;stｕ.Display();Console.ReadLine()；}｝(３)分析程序,写出程序的运营结果，并上机进行验证。pｕｂliccｌassＤate{ｐrｉvａｔeｉntＹear，Ｍonth,Day；pubｌicDate(iｎｔYear，iｎtMoｎｔh,iｎtDay)｛this．Yeaｒ=Year;tｈｉs．Month=Ｍｏnth;this.Dａy=Dａy;｝ｐｕblicＤate(System.DateTｉmedｔ){Year=dt．Yeaｒ；Ｍｏｎtｈ=ｄt.Month；Day=ｄｔ.Daｙ;}puｂliｃvoiｄDｉsｐlayDaｔe(）{Ｃonsoｌe.WｒiteＬiｎｅ（"{０｝年{1}月{2｝日",Yeaｒ,Ｍoｎｔh,Ｄay）;}}publicclａsｓＴｅsｔer{pubｌicstaticvoｉｄMain()｛Systeｍ.DａteＴｉｍecｕrrｅntTime=Ｓｙstｅm.DaｔeＴime.Now;Datedｔ＝newＤate(2０2３，７，1８);dt.DisplayDatｅ()；Dateｄt２=newＤate（currentTｉmｅ);dｔ2．DispｌayDate()；Coｎsole．ReａdＬiｎe（);}}题目二：程序编写实现一个包含类属性方法的简朴加法程序，并能显示结果。实现一个Perｓoｎ类，规定：属性包含姓名、年龄、身份证号、工作、工资等，并显示各属性的值。2.２C#面向对象程序设计（二）一、实验目的掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，可以根据规定对的定义和重载构造函数。可以根据给定的规定定义类并实现类的成员函数。理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别。掌握参数传递的用法。掌握属性的作用和使用。二、实验规定1.分析程序,上机验证结果。2.写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。3．整理上机环节,总结经验和体会。4.完毕实验日记和上交程序。三、实验内容题目一：程序分析分析程序,写出程序的运营结果,并上机进行验证,然后回答后面问题。ｐｕｂlｉcclasｓBankAcｃｏｕnt{ｓtaｔｉcｉnｔtoｔalAccountNumbｅr=0;stｒingBａnkＡccountIｄ;doubleinitｉalDeｐositAmｏunt=0.00;publicBaｎkAccount(stringmｙＩd){thｉs.BａnｋAcｃｏunｔId=myIｄ;ｔhis.iniｔialDｅpositAｍｏunt=0.00;totalＡccountNumｂer++;}publicvｏiddiｓｐｌayｉd(){Coｎsole.WｒiｔｅLｉne("ｍbａid={０},inｉtｉａｌDepositAｍounｔ={１}",thｉｓ.BankＡccounｔＩd,ｔhｉs.initialDepositAｍｏunt);}publicsｔaｔiｃvoidｄispｌay(){Ｃonsｏle．WriteLｉｎe("totａlＡcｃouｎtNumｂer={0}＂，toｔａlAccoｕntNumber);｝}pｕblｉｃcｌassTｅsｔer｛puｂlicsｔaticvoidＭain(){ＢａｎkAccouｎｔmba=neｗＢankAccouｎt("3700００01"）;BaｎkAccouｎtｍｂａ2＝ｎeｗBankAccoｕnt("37０0002")；ＢaｎkＡccountmba3＝ｎewＢaｎkAccount（"")；ＢaｎkAccountmbａ4=nｅwBａnｋAｃcount(＂３700０04");/／Ｃonsole.WrｉteLine("mbａ2ID={0}",mba2.BankAcｃounｔＩd);ｍbａ2.displayiｄ();BａｎkAｃcouｎt．ｄｉｓpｌaｙ();Cｏnsole.ＲeadＬine();｝}请回答问题：(1）按你自己的算法修改以上程序,比如可只输出生成的账户数。（2)把注释去掉后会如何，为什么？(3）为什么disｐlay用类名直接引用，可以用对象来引用么？尝试输出结果。（４）类的静态变量和非静态变量的引用区别。判断一下语句的对的性:静态方法只能使用静态变量，不能使用实例变量。由于对象实例化之前,实例变量不可用。这个观点真确么？(）类的静态变量只有一个版本，所有实例对象引用的都是同一个版本。(）对象实例化后,每个实例变量都被制作了一个副本,它们之间互不影响。（)题目二:程序编写编写一个传值调用的程序。程序功能规定:程序一方面给整型变量ｘ和y赋初值3,5,然后使用传值调用方式调用方法对x和y做乘方并及输出x和y的乘方值,最后输出x和y得值。再将此方法给为对象调用加ref修饰查看输出结果差异。【思考题】1.方法的参数传递有哪些方式?区别时什么?2.什么是构造方法。2.32.1Ｃ#面向对象程序设计（三)一、实验目的1.掌握继承的工作机制和意义。2．掌握派生类的定义方法和实现。3．掌握bａsｅ关键字的使用。4.编写体现类的继承性（成员变量，成员方法，成员变量隐藏）的程序。二、实验规定1.写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。２.整理上机环节,总结经验和体会。３．完毕实验日记和上交程序。三、实验内容1．进一步理解继承的含义新类可从现有的类中产生，并保存现有类的成员变量和方法并可根据需要对它们加以修改。新类还可添加新的变量和方法。这种现象就称为类的继承。当建立一个新类时，不必写出所有成员变量和成员方法。只要简朴地声明这个类是从一个已定义的类继承下来的，就可以引用被继承类的所有成员。被继承的类称为父类或超类(ｓupercｌasｓ)，这个新类称为子类。2.进一步理解继承的意义Ｃ#提供了一个庞大的类库让开发人员继承和使用。设计这些类是出于公用的目的，因此,很少有某个类恰恰满足你的需要。你必须设计自己的能解决实际问题的类，假如你设计的这个类仅仅实现了继承,则和父类毫无两样。所以,通常要对子类进行扩展,即添加新的属性和方法。这使得子类要比父类大，但更具特殊性，代表着一组更具体的对象。继承的意义就在于此。题目一：类的继承和基类构造方法的应用程序功能规定如下：编写一个学生和教师数据输入和显示程序，学生数据有编号、姓名、班级和成绩,教师数据有编号、姓名、职称和部门。规定将编号、姓名