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第29页共29页竞聘演讲稿范文:2023教师职称竞聘演讲稿高级教师职称竞聘演讲稿篇1终于鼓起勇气,来到你面前。这一夜,忐忑的心啊,无所适从,有的是心不甘,怕的是伤不起。你知道吗?有多少人在心里呼唤着你--晋级、晋级啊、晋级。你呀你,如同食堂鸡汤里的肉,美味诱人却少得可怜,你让我们情何以堪呢?几年来,每每到了此时,心里都在想,有一天我站在这里的时候,该说些什么呢?用什么能表达我想要晋级的心情呢?用什么能总结我十多年的教育生涯呢?用什么能描绘我近十年非人的德育工作历程呢?多少人曾说过:德育不是人干的活。这是真的,确实不是人干的活,那是神一样的人干的活。因为哪个人能有那么好的体力,每天从早到晚的忙来跑去;哪个人能有那么好的演技,每天扮演嬉笑怒骂的不同角色;又有哪个人能有那么好的脾气,每天面对来自家长、领导、教师和学生的压力呢?也只有神一样的这个女人能在被折磨了这么多年以后,还可以每天活蹦乱跳、笑口常开外带貌美如花、风韵犹存,多少人曾听过:教师起得比鸡早,干的比牛累。这也是真的,工作近二十年了,可是每个月的工资就那么点,连刚毕业的大学生都不如。对于上有老、下有小、中间有房贷的我来说,晋升高级多挣点钱是最实在的话、最实惠的事。请亲们充分发扬人道精神,救我于水深炽热吧。我代表我的子孙后代感谢你。多少人都知道:天有好生之德,人有成人之美。对于走到20公岁的我来说,当校长是不敢想了,晋升高级是余生最大的愿望了,当有天我驾鹤西游,我的墓志铭会这样写:一个中学高级教师在此处办班。晋级难为了所有的人,假设可以希望给每人一个名额,都晋了吧;假设可以你也一定希望给每人一个A,都晋了吧。亲们,不必纠结,留得青山在不怕没柴烧,留的小命在晋级总有时。最后,请亲们支持我!世界因你的存在而美丽!学校因你的付出而荣耀!我因你的成全而幸福!谢谢大家!高级教师职称竞聘演讲稿篇2各位领导,教师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是忙繁繁忙,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学-如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力进步,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并获得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵经历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖。去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得国家级、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他-经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导,各位教师,假设我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕,谢谢大家!高级教师职称竞聘演讲稿篇3各位领导、各位教师:上午好!我感谢、教师们的信任和支持,给我时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师,中共-党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教___年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的繁忙,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为的专业知识。自参加工作,我不忘学习,勤钻研,善考虑,多,地、。在全国、盛市、区论文竞赛中,屡次获奖。202_年,我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以胜任的。三、我有的理论经历。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用,语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并理论过的方法和策略。学也非常信任我,让我在202_、202_两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩,202_届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,202_年被评为天心区优秀教育工作者。在202_--202_年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生知识的程度的判断分析^p才能及应变才能都的,完全能胜任语文教学工作。五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,可以全身心地投入到所热爱的工作中去。假设我可以竞争上岗,我打算从几个改进的教学工作。1、科学标准地日常教学工作情况,在顺应课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。2、语文学科特点和本班学生情况,学校本教研,设计并的语文理论活动,拓展学生的视野,培养学生各的才能,从而的学生的语文素养。3、个人修养,练好功。强烈的事业心和责任感,的工作才能和工作艺术,顾全,学校形象,努力调动学生的学习性,教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中动力,在创新中,在与学生、同事的交往中凝聚合力。教师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师行,为青园的腾飞献出的光和热!竞聘小学高级教师职称演讲稿各位领导,教师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是忙繁繁忙,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力进步,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并获得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵经历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他……经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导,各位教师,假设我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕,谢谢大家小学高级教师职称竞聘演讲稿各位领导,教师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是忙繁繁忙,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力进步,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并获得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵经历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他……经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导,各位教师,假设我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕,谢谢大家教师竞聘职称演讲稿尊敬的各位领导,各位评委教师们:大家好!非常感谢各位领导及教师们给我一个时机,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。我于202_年毕业于师范学校,2023年毕业于师范学院英语本科系。202_年202_我一直担任初中英语教学工作,202_年202_年任班主任工作。自202_年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了市第中学,在这里我度过了自己最美妙的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。202_年202_年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练根本功,在今年9月初全区举行的根本功大赛中获一等奖。教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的承受新思想。及时转变思想,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面进步,努力创设愉悦的学习气氛,不歧视差生,关心保护每一位学生,重视学生的思想意识的进步,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住时机展示自我,并可以出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在理论中尝试,在理论中开展,使得我的教育教学程度有了很大的进步。班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作理论,使我在班级管理方面,探究出了一套自己的方法。一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深化开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的施行者。首先,我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面开展与个性开展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、保护学生,缩短师生心灵上的间隔。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。四、全面培养和开展学生的综合素质在一个班级里,学生的开展不可能是绝对一致的,而施行素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地开展,因此,我会着眼于进步所有学生的素质,而不是进步几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们进步综合素质。五、做学校教育与家庭教育的桥梁假设我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,理解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深化理解学生的根本情况,班主任必须深化理解学生的根本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有方案,有目的地对学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。六、努力进步业务程度和才能,浸透思想、平安、法制教育如今的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉不断的活水,“问渠哪得清如许,为有头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会浸透思想、平安、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚决不移的走下去,献出自己毕生的力量。我热爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假设此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!谢谢![教师竞聘职称演讲稿]竞聘小学高级教师职称演讲稿范文各位领导,教师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是忙繁繁忙,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力进步,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并获得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵经历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校管理理制度的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他……经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导,各位教师,假设我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕,谢谢大家!职称竞聘演讲稿职称竞聘演讲稿1各位领导,教师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是忙繁繁忙,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力进步,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并获得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵经历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得国家级、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他……经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导,各位教师,假设我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕,谢谢大家职称竞聘演讲稿2各位领导、教师:大家下午好:非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的时机。借此,我本着锻炼和进步的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美妙的光阴献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。多年来,明晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教,由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力进步自己的业务程度和教育教学才能,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联络自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的理解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,开展学生的个性特点。教学中我认真观察、理解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习根底,走好学习成长的第一步。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找缺乏,及时纠正。与教师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作那么、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。基于以上原因,我有信心做好小学高级教师8级岗位的教学工作。假设竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次时机。今天,在这里我要感谢所有的领导和教师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。如今,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学高级教师8级岗位,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的开展奉献自己微薄的力量。谢谢大家!职称竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位同事大家好!今天我要竞聘的岗位是:中级〔经济师〕专业技术职称岗位。首先在这里感谢组织给了我这次竞聘中级职位的时机,同时也要向在座的各位领导和同事表示衷心的感谢和深深地敬意,正是因为有了你们的关心、支持和帮助才使我有了不断向前的动力,才能有时机在这里参加竞聘述职。下面就我的政治思想表现、工作履历和工作业绩作一总结。一.政治思想表现:在政治思想上能严格要求自己,积极参加局里的各项政治学习和业务知识学习,使自己在各方面得到迅速进步,团结协作,工作积极主动,有较强的事业心和责任感。来到局里几年,我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么,始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、务实,脚踏实地埋头苦干。工作调整后,在领导和同事们的帮助下,努力工作,坚持以制度、纪律标准自己的一切言行,严格遵守国家各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚慎重,主动承受来自各方面的意见,不断改进工作,保持积极向上的进取态度,并在202_年获得了市平安消费工作先进个人的荣誉。二.工作业绩:自从到旅游局工作以来,我先后在办公室、监视与行业管理科工作。在办公室工作期间,在科室主任的领导下,我分管了局里的文件收发、财务管理工作。我能按时完成文件的收文、发文工作,做好文件的传达和处理工作并将重要的文件及时归档。同时,做好日常性的文件的维护管理工作,严格执行保密制度,承受保密检查。为了工作方便我将计算机中的文件分门别类进展梳理和标准管理,便于查找和使用,在市政府有关部门年度检查中得到了好评。在财务管理工作中,认真做好局机关及所属事业单位人员日常性的财务报销工作,做好现金的管理和账目的管理工作,保证账目和现金一致。严格执行财务制度,当好领导的参谋。几年来,财务审计无违纪现象,并得到检查组的好平。同时认真完成办公室领导交给的日常性的工作。如记好会议记录,及时准确地传到达与会人员等。到监视与行业管理科工作后,我分管网上旅游工程填报工作、旅行社审批,旅行社分社和营业部备案登记和旅行社质量保证金督检工作、质量标准和消防平安工作及其他的日常性工作。在工程填报工作中,每季未催促各县市区做好网上工程填报及做好本级的网上工程填报工作,并认真审查、积极解决整改各县市区在填报工作中出现的问题,两年来没有出现任何过失,得到省局有关部门领导的好评。按国家旅游局、省局有关规定,积极做好旅行社的申报、审批、核销、变更、委托以及旅行社分社、网点、核销备案登记等工作。据统计全年共完成申报、审批、核销、变更、委托以及旅行社分社、网点、核销备案登记等工作34家次。督办完成了市值17家旅行社责任险统保工作及质量保证金收缴工作和县市旅行社责任险统保工作及质量保证金收缴工作。合格率到达98%。旅游平安工作,通过QQ群〔一个是旅行社群,一个是星级饭店和景区群〕及时将国家、省、市有关消防平安道路平安精神通知给旅游企业。并建立了旅游企业消防平安根本情况台账,及时掌握和理解企业消防、平安情况。及时填报各项消防平安活动日报、月报、季报、年报等活动报表,及时准确无误。因此连续三年旅游无事故,得到市政府嘉奖。认真积极配合科室领导认真做好旅行社、景区、星级宾馆质量标准的管理工作,经常与领导到企业进展质量平安检查指导工作。三、今后工作展望:一是讲实干,协助领导做好日常工作,服从安排,顾全大局,做好助手;二是务实效,认真做好分管的工作,不断进步自己的岗位责任意识;三是创实绩,工作不怕脏累,事情不分大小,只要有利于工作将认真努力去完成;四是认真搞好协助,不管内分外只要与旅游局有益的事全力配合。总之,几年来我做了许多工作得到了领导和同志们的认可,积累了许多经历,有了很多的收获。无论本次竞聘中级职称成功与否,我都将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好本职工作,并在日后的工作中扬长避短
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