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语文S版四年级语文下册第二单元6桂林山水1.为什么说“桂林山水甲天下”?2.“甲天下”是什么意思?初读感知人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。yàng我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水平如镜的西湖,
íìng却从没看见过漓江这样的水漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。xiá船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。1、把漓江的水和什么作比较。2、画一画描写漓江水的特点的句子。3、说一说哪些词把这些特点写具体了。4、感悟作者的写作方法。领悟学法1、作者把桂林的山与什么作了比较?2、画一画描写桂林山的特点的句子。3、说一说哪些词把这些特点写具体了?4、作者用了哪些写作方法?自学要求我攀登过峰峦雄伟的泰山luán游览过红叶似火的香山lán桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连。像老人像巨象像骆驼luòtuó奇峰罗列,形态万千
luó桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。zhàng桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山上绿树红花,江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。桂林山水
作者:陈淼
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。分段第一部分(第1自然段)写作者为什么去观赏桂林山水。第二部分(第2自然段)写观赏漓江的水。第三部分(第3自然段)写观赏桂林的山。第四部分(第4自然段)写桂林山水之美。水山静4清5绿6漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。奇7秀8险9山水练习一理解句子的方法:1.读一读句子。2.想一想,用什么方法写具体?(如果是比喻句,说出把什么比作什么)3.说一说这样写有什么好处。句子学一学生字漾
漓
澜
瑕
攀峦
骆
驼
障
兀翡
筏
绵生字漾yàng漓lí澜lán瑕xiá攀pān
峦luán骆luò驼tuó障zhàng兀wù翡fěi筏fá绵mián词语漓江无瑕翡翠峰峦屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断词语理解波澜壮阔
[释义]波澜:波涛大浪;壮阔:雄壮宽广。波涛滚滚,景象壮观。
[用法]
1、常比喻声势雄壮浩大,或比喻规模宏伟。
2、多作定语,也作谓语、状语。
[近义]汹涌澎湃
[反义]风平浪静
[例]
1.轮船在波澜壮阔的大海上航行。
2.反帝反封建的历史洪流波澜壮阔,势不可挡。拔地而起
[释义]拔:高出,超出,形容建筑物等高耸于地面之上。
[用法]多用于形容建筑速度之快,或突然发生,也有性同山峰陡峭、挺拔。
[例]
1.改革开放以来,城市面貌发生了巨大的变化,一幢幢高楼,一座座工厂拔地而起。连绵不断
[释义]绵:绵延,连续不间断的样子。
[用法]形容连续不断,一直延续下去,也形容山势接连不断。
[例]
1.看到这种情景,我陷入了连绵不断的思绪中,以至夜不寐。
2.远处山岭起伏,连绵不断。形态万千
[释义]万千:多种多样。各种各样的姿态。
[用法]形容姿态形状多。
[例]天上的云,有时像奔马,有时像大树,有时像山峰……真是形态万千。嶙峋:①、形容山石高耸重叠。例:这里的风景优美、怪石嶙峋,吸引很多游客在这里拍照留念。②、形容人消瘦露骨。例:我爷爷年纪大了,瘦骨嶙峋,我们全家人都提醒他要注意营养,保重身体。近义词奇峰罗列——奇峰林立连绵不断——连续不断波澜壮阔——波涛汹涌云雾迷蒙——云雾迷漫明丽——明艳围绕——环绕观赏——欣赏反义词前进——后退微波——巨浪扩散——集中词语结对新生的(竹笋)(无暇的)翡翠(碧绿的)屏障连绵不断的(画卷)(波澜壮阔的)大海(水平如镜的)西湖(峰峦雄伟的)泰山(红叶似火的)香山山间(绿树红花)空中(云雾迷蒙)词语集锦描写“山”的有:奇峰罗列峰峦叠嶂峰峦雄伟山清水秀山高水长描写“水”的有:一碧千里烟波浩淼波澜壮阔风平浪静水平如镜风起云涌描写“云雾”的有:云雾迷蒙云雾缭绕云开雾散云蒸霞蔚雾里看花学习写法1、抓住特点,层次井然。课文按观察的顺序,采用“总-分-总”的方式,开头先用“桂林山水甲天下”总的赞美桂林山水,然后分述了山和水的特点,最后概述山水全景,层次井然。2、语言优美,合理想象,写出了景物的特色。文中运用了衬托和比喻的手法,形象的突现了桂林山美、水美,并展开合理想象,增强了文章的感染力,也抒发了作者的赞美之情。中心
本课作者用诗一般的语言,描述了桂林美丽的山水,写下了自己观赏桂林山水的真切感受,抒发了热爱祖国山河的思想感情。
1.为什么说“桂林山水甲天下”?
答:因为桂林漓江的水静,静得让你感觉不到它在流动:水清,清得可以看见江底的沙石:水绿,绿得像无瑕的翡翠:桂林的山奇,它—座座拔地而起,形态万千,奇峰罗列。山秀.像翠绿的屏障,新生的竹笋.色彩明丽;山险,危峰兀立,怪石嶙峋……。而这样的山又围着这样的水,这样的水又倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江中竹筏小舟……所以说“桂林山水甲天下”。作业1、我能给下面生字注音澜瑕漓攀峦泰骆驼障兀绵翡2、我会填近义词观赏——()形态万千——()云雾迷蒙——()围绕——()连绵不断——()波澜壮阔——()3、在括号里填上适当的词语()的大海()的西湖()的香山()的泰山新生的()无瑕的()连绵不断的()翠绿的()4、花落谁家(选字填空)棉绵连()不断()被()延()花海()丝()拔拨海()(
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