爱护校园环境建议书

———爱护校园环境建议书爱惜校内环境建议书（精选14篇）

在日常生活和工作中，建议书使用的状况越来越多，建议书是个人或团体，对整体进展或某项工作，向组织提出详细建议时使用的一种书信。那么你有了解过建议书吗？以下是我细心整理的爱惜校内环境建议书，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

爱惜校内环境建议书篇1

尊敬的校领导们：

你们好！

我是蒋光鼐纪念学校六年3班的同学。我们学校是一个多姿多彩的地方，校内里那一棵棵高大挺拔的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清亮见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞光明的教室总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校内建立了深厚的感情。

可是，在这多姿多彩的校内里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随便撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们吵闹声震耳欲聋这一切，既铺张资源又破坏校内环境，真让我们触目惊心！

究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：

1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校内风气。

2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。

3、加强宣扬教育，校内里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深化人心。

4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参加进去，娱教结合，做到一举两得。

5、开展“节省资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。

盼望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！

祝：工作顺当！

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇2

友爱的同学们：

大家好!

走进一个洁净干净的校内，你肯定心情舒服。学校给我们营造了一个美丽干净的校内，为我们的学习和生活供应了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们漂亮的校内内，却有极个别的同学对公物随便破坏、铺张。针对这种状况，学校政教部提出建议：各班同学应爱护环境、爱惜公物让我们大家齐动手共建漂亮校内。

校内，是学习生活的重要场所。校内环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严峻破坏了校内环境，损害了学校的形象。校内环境已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：

1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校内内吃零食，不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节省的美德，削减铺张，就是削减垃圾。

9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内干净，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。

11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节省每一度电。

14、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。

15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。

爱护校内环境，人人有责。让我们全部的师生一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的XX校内吧!

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇3

友爱的同学们：

大家好!

我们是XX班的同学。这学期开学，我们看到了焕然一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖……多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。

可是仅仅两个月后，校内里就消失了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校内是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印     留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出建议：

1、让我们六班级的同学先乐观行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。

2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。

3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为准时指正。

4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过争论、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。

5、恳切地恳求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。

同学们，盼望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。

最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮!

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇4

敬重的校长：

您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了，我也发觉了一些问题。这些问题，都是有影响校内环境的，所以为了我们的校内，我想提一些建议：

1、校内中多设立一些垃圾桶，以便利投放垃圾。

2、加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。

3、严格管理校内吸烟现象。

4、提倡爱惜校内内的花草树木。

以上是我针对校内内观看到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校内肯定会更漂亮！

爱惜校内环境建议书篇5

友爱的全体中学校生：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中却消失了很多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一、不在教室吃零食；

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画；

三、仔细做好卫生值日；

四、准时制止不文明现象。

同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣扬员，做—爱惜班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

爱惜校内环境建议书篇6

敬重的校长和老师：

最近我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及四周路上都是垃圾，而且平常有些同学就不留意卫生，废纸、塑料袋用完了就顺手一仍了事，因此整个学校看上去很不干净，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在是很恶心。这一种现象对我们整个校内的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，由于我发觉垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节省能源，另一方面可以增加收入，节省能源的观念，只有这样，我们的校内才能更加干净。

三、学校同学人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

敬重的校长，盼望您能接受我的建议。

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇7

友爱的同学们：

大家好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在校内的石椅上时;当你课后闲逛在校内时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象，这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随便践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不情愿!”

那么，请同学们一起遵守下列建议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里布满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长，请不要随便践踏攀折它们。

4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立乐观的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、每个人不光从自己做起，而且准时督促身边的同学爱护好校内环境。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的校内，打造高素养讲文明的我们吧!

我信任以上建议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇8

敬重的校领导：

你们好！

我是六班级三班的一名同学，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们欢快的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的同学都感到很欢乐：由于这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能乐观参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。

可是，我们在打扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大—片“闲适”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例假如反复、多次的消失，会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾潮！

为了能让我们现在被污染的校内恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议：

1、连续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校同学宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。

2、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到铺张资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。

3、对校内加强环境管理，不让在校同学随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5、对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

盼望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心盼望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

建议人：XXX

20xx年X月X日

爱惜校内环境建议书篇9

友爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！由于有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财宝。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装饰我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。

三、在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来观赏漂亮”。

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。由于废电池会严峻污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。

以上是我的建议，盼望校长能够接受。

同学们，老师们，职工同志们，让我们人人动手，为制造一个现代化的、美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！

倡议人：

20xx年xx月xx日

爱惜校内环境建议书篇10

友爱的老师、同学们：

又是一个光荣夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生气勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习，珍惜青春。因此，我们作为松原市“五城”（“国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”）建设打造绿色校内宁江区毛都中学的一员，严肃向全校的师生们发起倡议：

让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色！

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。随着我市“五城”建设的提出，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的变化，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度直接作用于我们的生活环境，打算着校内生活的几多颜色，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活

态度和生活方式，比如，严厉 活泼的学术氛围，乐观进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们全都认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们倡议：爱护校内环境，共建绿色校内。

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，乐观参加校内绿化建设和管理。

2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特殊是要不使用一次性碗筷。

5、树立和提倡绿色文明意识，乐观参与校内爱绿护绿行动。

6、勤俭节省，珍惜校内内的各种资源。

7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊！它是生命、是盼望、

是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱惜绿色的制造绿色献出自己的一份力气吧！

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

爱惜校内环境建议书篇11

友爱的老师：

你们好!

谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校内变成花城一样?谁不盼望在温馨干净的校内内读书?现在学校给我们供应了一切，可是，大风间或吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错?

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。

学校是我们的家，我们是学校的仆人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校内，从我做起”的校内文明行动。

为了能使校内变得更加漂亮，

我向学校提出以下建议：

1、开展爱护环境活动，全校师生一齐来爱护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗;

2、进行环保学问竞赛，使“铺张可耻、节省光荣”的道理更加深化人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培育同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校内的干净弯一弯腰，动一动手。

4、在校内的贴上爱护环境的标语，时刻提示同学们从我做起，从现在做起。

5、实行“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱惜环境，评比“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓舞。

盼望老师们在百忙之中抽出时间，认真看看我的建议并接受我的建议，也盼望我这小小的建议能为母校增加一片颜色。

同学：xx

20xx年1月15日

爱惜校内环境建议书篇12

敬重的校长、各位老师：

在这里，我建议我校的每一个同学都应当养成爱护学校环境的好习惯。近一段时间，我发觉我校的部分同学身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低班级的同学把垃圾随便倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特殊是一刮风，操场里、校内里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱惜环境，从身边的小事做起”的活动，详细措施如下：

一、要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保学问的宣扬，提高大家的环保意识，让大家都熟悉到环保的重要性。

二、每个班定期选出一名最留意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。

三、每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生状况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。

四、发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

1、从自己做起，从小事做起，爱护环境，爱惜家园，珍惜自然资源。努力环保，努力节省，开展环保活动竞赛。倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。宣扬和倡议同学家庭使用节能灯泡等。开展“挽救地球就是挽救自己”的活动。进行厕所的移建，消退对学校和路人的污染。

2、每学期开展一次植树造林的活动。

为了使我们的生存环境更美妙，让我们一起行动起来吧！爱护环境、爱惜动物、珍惜资源！

学校六班级：

20xx年8月6日

爱惜校内环境建议书篇13

尊敬的老师、友爱的同学们：

当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校内时；当你坐在洁净干净的教室里学习时；当你在平整宽敞的操场上运动时；当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时；当你在曲折悠长、高雅古朴的文化长廊下闲逛时；你们可曾想到为了让我们能有一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思？投入了多少力气？老师同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天早晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗？

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校内认真看看，是谁把雪白的墙壁打上了鞋印、球印？是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道？又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是？还有谁把花坛当成了玩耍的乐园？甚至在校内的角落大小便呢？有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒适些，把球案一次次地立了起来？曾有哪些男女生不顾校内内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中同学不该说的话，做出中同学不该做的事？也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗？这些现象与美丽的校内环境多么不协调啊！就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋俗，不仅会使漂亮的校内遭到破坏，我们的文明和品德也随之丢失！

友爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校内中能有郁郁葱葱的草地