小学教师转正自我鉴定

———小学教师转正自我鉴定学校老师转正自我鉴定（精选20篇）

学校老师转正自我鉴定篇1

转瞬间，从20_年x月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。

在这一年里，我担当学校数学x班级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上，严格要求自己，注意专业学问的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步把握了学校生的学习和心理规律，课后仔细准时的批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。

成果是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计力量还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的急躁与阅历。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

学校老师转正自我鉴定篇2

从20__年3月份参与工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路

品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有关心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。

这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。现在的中同学正处在一个特别的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是同学最直接最简单的学习对象，因此，我尽量的在中同学面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求同学，但在课外我努力与同学做伴侣，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是盼望能关心同学健康成长。.

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，教育教学研讨会，还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。

学校老师转正自我鉴定篇3

"做一名好老师'是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德'规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师'作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。

我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思索"我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想'?我还深知要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，《老师人格魅力的构建》等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又是新课程XX，为了适应新形式，我仔细拜读了《在新课程XX中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了"学校教育'的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在学校数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学"五仔细'的同时，平常能以"团结、协作'的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。

我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以"爱心、急躁、细心'贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种"宽松、探求、竞争'的氛围健壮成长。本学年担当6(5)班数学老师，依据学校德少工作方案，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使同学自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强"平安教育'，使"平安'牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来，我从班级的分散到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

学校老师转正自我鉴定篇4

当我在教学工作中得以转正的时候自然不会遗忘以往付出的努力，无论是备课工作的绽开还是教学阅历的积累都对自己的成长非常重要，究竟高中阶段的教学工作本就非常艰难自然不会在试用期间有所轻视，考虑到今后教学工作中的进展应当依据以往完成的任务进行自我鉴定才行。

思想方面能够意识到师德的重要性并向学校优秀老师进行学习，虽然我只不过是诸多高中老师中的一员却也具备着对教育事业的喜爱之心，因此我非常关注教学工作的绽开并通过会议上的沟通成长了很多，每当校领导宣扬优秀老师的先进事迹的时候我也会仔细学习，究竟在教学水平有限的状况下老师自身的素养往往是很重要的，若是在自身素养方面存在令人诟病的地方则难以在教学工作中得到家长的认可，而且我在绽开教学工作的时候能够注意与同学间的互动并给他们留下了良好的印象，即便我已经在校领导的栽培下得以转正仍不能放松对自身素养的提升。

工作方面则是秉承严谨的教学作风从而为同学划分出重要的学问点，尽管由于缺乏教学阅历的原因在工作初期比较拘谨却也在时间的消逝中适应了环境，再加上步入高中的同学都具备着较高的素养从而在上课期间能够自觉遵守课堂纪律，重要的是班主任老师的关心让我在短时间内适应了教学工作的环境，我也能够意识到教学工作的重要性并在课堂上处理好与同学间的关系，虽然在教学技巧的运用方面比较生疏却也能通过自身的努力从而绽开相应的教学。

生活方面注意与其他老师间的联系并在学校制度与教学技巧方面进行请教，无论是课程的连接还是公开课的讲解都是需要自己仔细对待的，由于我具备着年轻的优势，能够在绽开教学的时候得到同学们的认可，而且我也擅长通过对教学日志的撰写从而分析自己近期在教学工作中存在的不足，只不过令人感到圆满的是工作时间不长的自己没能取得教学方面的成就，但我会谨记校领导在教学工作中的教育并仔细履行好作为高中老师的职责。

转正过后不难发觉以后的教学任务将会变得越来越艰难，因此我得加强自身的教学力量从而通过自身的努力使班上同学的成果得以提升，除此之外无论是对高中教材的分析还是教学方案的制定也要更加严谨些才行，或许教学工作并没有想象中那么简洁，但我也不会由于些许的挫折便想要退缩。

学校老师转正自我鉴定篇5

时间过得真快，转瞬间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能根据党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的*员。

下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。

我是XX年被党组织审查成为一名预备党员，XX年6月转正成为一名正式的*员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻根据党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，肯定不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格根据老师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行老师的职责，仔细参与党支部组织的政治学习，仔细记笔记，有较高的政治思想觉悟，乐观参与学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现乐观，我能根据党员的标准严格要求自己，与同志和谐相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关怀他人，心地和善，为人师表，特殊是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚同学，用慈母般的爱来感化同学，在日常的生活当中，我到处给同学以暖和，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探究、去拚搏，从而让同学都有一个胜利的体验。

我预备从以下几方面加以说明:

(一)以身作则，为人师表

做好同学的榜样，才能塑造高尚的灵魂。

班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有共性，有思想的活生生的人。

因此，我工作中时时到处具有示范性。

要求同学守纪律，我带头遵守学校各项规章制度;要求同学有剧烈的集体荣誉感;我时时到处让同学感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想;要求同学言行全都，我做到言行全都，说话算数。

要求同学敬重别人，我时时到处敬重他们，要求同学关怀别人，当同学有困难时，我主动关怀关心鉴于这些约束，和真心地想成为同学的榜样，做什么事我都随时留意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。

于是我每天早早地消失在教室，细心的支配早自习内容。

每天晚上仔细备课，关怀关心生活、学习有困难的同学。

面对自己消失的错误勇于承认，课间、体活、和同学玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。

公正无私的对待每一位同学。

一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。

同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的剧烈的集体荣誉感。

一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的同学我们能制服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。

(二)敬重家长，廉洁从教

工作至今，我都能做到与家长和谐相处，特殊是到处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子平安交到家长的手里。

工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，准时和家长沟通，共同教育好孩子，特殊是学困生的家长和我关系更加亲密，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。

每次大型的活动，家长都能赐予大力的支持，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能乐观订阅，乐观捐款，文艺队、舞蹈队的同学家长利用业余时间送孩子到校排练，牺牲了许多休息时间，学校定间食，我班全员参与，我们班需要演节目，家长大力支持，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同学由于演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院，可家长没有埋怨学校和老师这一切，都是和家长和谐相处的结果，我敬重家长，因此也换来了家长们对我的敬重，理解和信任。

(三)详细作的工作:

我觉得我不是特殊精彩的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的老师，无论哪个部门不知给我的工作，我都会竭尽全力，热忱地接受，由于我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢?就似乎我让班级同学做的事，同学都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，肯定要像个党员的样子，到处起带头作用，不能让群众说出还不如一个一般群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽努力，不能特殊优秀，也要不能让人家感觉是应负。

(1)我曾经接受了工会姬老师给我的任务，让我写关于一般话的总结报道，最终听说在什么刊物上报道了，由于当时我带着同学在老师新村做的宣扬，还有节目，录像等，所以最终获得了奖状，为学校争了光。

(2)上学期，我班同学接受了，区普九工作的同学调卷，我每天都督促同学根据要求去做，细心做好学校布置的每一项工作。

最终赢得了区里的好评，领导的满足。

每次督学检查，都要检查我班

同学的个人成长袋，我都要参加老师的座谈，和问卷当中，我尽努力不给学校丢分。

(3)教学方面，我多次迎接区小教部的听课任务检查，语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评，此外在学校的数学平游课活动中，我的《约分》一课获得校优秀课。

平常能够仔细上好每一节课，和科任老师沟通好，共同教育好同学，我班没有漏岗现象。

我能根据教学常规要求严格要求自己，自觉做到每一项的规定，尽努力提高同学的成果，不由于我班有4岁上学的，就降低我的要求，尽努力把成果提高上来，力争优秀。

学校老师转正自我鉴定篇6

时间飞逝，在_学校工作的第一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。这一年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师前辈的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着同学每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。

一、乐观学习，努力提高政治思想觉悟

作为一名青年党员老师，从上岗第一天起，我便深切地熟悉到自己肩负的责任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。一年来，我不忘入党誓词，永久忠诚于党的教育事业，自觉学习党理论学问，乐观参与学校党组织活动，保质保量的完成党主组织支配的任务。在自己不懈努力下，于20_年_月_日顺当转正，成为一名正式的共产党员。

二、爱岗敬业，提倡优良的师德风尚

品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体老师共同拥有的品质，更是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培育目标上，树立创新意识;在职业进展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，乐观贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

三、踏实工作，努力提高业务素养

一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获，老师工作前三年打算老师的进展。因此，我勤勤恳恳地工作，虚心向老老师学习请教。我本着全心喜爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱同学，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。

一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难，自己也还存在不足之处。比如教学和班级管理阅历还不足，教学反思不够深刻，自身会计技能需要进一步提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后工作中，我会连续虚心向有阅历的优秀前辈老师学习，平常做到每天工作一小反思，一周工作一大反思，自己平常也会加强会计技能的训练。我将抱着教育工的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报学校对我的培育。

学校老师转正自我鉴定篇7

转瞬间，从20_年3月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有关心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。

这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此同学也有其特别性，学校生与中同学在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾学校学校两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中同学正处在一个特别的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是同学最直接最简单的学习对象，因此，我尽量的在中同学面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对学校生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求同学，但在课外我努力与同学做伴侣，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是盼望能关心同学健康成长。

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，原创文秘材料，我便争取出来学校英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。

当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当学校英语四班级和五班级的教学工作，同时担当学校九班级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九班级的体育中考任务特别沉重，但学校英语的教学工作仍旧是我的工作中心。我常常思索学校英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。特别让我兴奋的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上，我信任那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

学校老师转正自我鉴定篇8

我于20_年9月参与竞岗到崖城中心学校，怀着对老师这一神圣职业的憧憬，我发奋图强，最终踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，做自己喜爱做的事。转瞬间，我在崖城中心学校参与工作已一年。这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了肯定的成果，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。

学高为师，德高为范，是每一位老师的座右铭。老师的举止言行是同学学习的榜样，特殊作为一名学校班主任，自己的品德特别重要。因此我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习老师职业道德规范，乐观参与进修学校和学校内组织的各类老师培训活动，我尽量在同学面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的学问。

在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并准时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求同学;在课外，我与同学一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理力量。我努力用一颗公平、博爱及宽容的心去看待、教育每一位同学。这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我许多珍贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而收获的是那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的同学在每次竞赛中都能乐观参与，并能取得很好的成果，他们的每一次的进步就是对我的鼓舞，同时我也被学校评上了“优秀的老师”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成果是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计力量还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的急躁与阅历。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

学校老师转正自我鉴定篇9

光阴荏苒，自20年8月参与教育工作至今已经一年了。这一年来，我满怀信念，由于我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。

一、思想品德

老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。

二、教学工作

作为一名新老师，我熟悉到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参与新老师培训，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里，我担当四班级的数学教学工作。我乐观虚心的听取指导师及其他同事的看法，并进行准时的调整。“爱好是最好的老师。”我平常的教学工作中仔细备课，并准时反思，针对同学课堂上消失的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中留意与同学的沟通、适时的引导同学，致力于营造“欢乐数学”课堂，让同学欢乐学习并学有所获。

经过这一年的工作和学习，我的教学力量有了肯定的提高，但还是有许多的不足之处。我信任，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，肯定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学力量，在教育的道路上越走越好!

学校老师转正自我鉴定篇10

时间荏苒，学校老师工作已经得到，回顾这段时间的点点滴滴，受益颇多。站在新的动身点，回望来时的路，为了接下来的历程更加顺当。以下为我的自我鉴定。

在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何敏捷多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。我的立场较以前乐观很多，每一天都布满信念，遇到事情也能冷静的处理，见到以前的伴侣，都说我成熟很多，这让我跟到非常兴奋。社会是一所高校，我学习到了很多在同学时代学习不到的东西。工作以来，我的作息规律了，做事效率高了，经常参与体育熬炼，经常和同事谈心。在体检中，身体健康状况是历史以来最好的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应当是兼顾的。

每一次上课之前，我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老老师的课，而且听不同人的课，进行分析比较，自己的教案要反复修改。除了本科目的课，还去听了语文、英语课，还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在中可以适当联系其他科目，内容丰硕生动了，又能联系同学已有的学问，同学的爱好进步了。从其他老师身上，我学习到很多教育的珍贵阅历，更感慨感染到了崇高师德的魅力。

课后，广泛征求同学们的看法和建议，在师生同等的基础上开展，同学真正感慨感染到民主。同学的看法是直接的，是最真实的，从他们那里我熟识到自己的很多不足，而自己经由努力也改正了很多缺点，得到了同学的确定。同学的学习主动性进步了。同时，我还广泛阅读各种文章，吸取其他老师的珍贵阅历，同时自己坚持每一堂都有反思，坚持写随笔和论文。

课堂上，我尝试不同的手段，动员尽可能多的同学介入进来。课后的功课处理中，我也实行敏捷多样的方式，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展现，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从同学的习作中学习到很多。优秀的功课到各班展出，刺激了同学的成就感，避开功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果绽开评比，评比出五星级班级，赐予嘉奖。我还开通了博客，和泛博同行和同学进行沟通，这也成为其次课堂。

我经常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的同学学习，鼓舞他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础稍微差的同学。每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的同学来回答，尽量使每一个人都有展现自我的机会。对于那些主动发言的同学，赐予加分鼓舞。每一次谈话都有记实，不同层次的同学和他们一起制定不同的目标，实时赐予嘉奖。有几位同学在历史课上取得了比较大的成果，树立了决心信念。在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了特别好的成果，这让我感到深深的欣慰。

作为新老师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关怀中取得的。存在的题目还很多：水平有待进步，论文写的不是很好，与同学沟通还应增加，读书不是很多等等。我会在以后争取更大的提高。随着学校规模的扩大，同学的分层题目更加凸起;新课程XX的进一步实施，如何进步质量，这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新老师阅历仍很欠缺，需要在教育中努力进步自己的业务水平。

士不行不弘毅，任重而道远。将来的路还很长，无论多少风风雨雨，我坚信，只要保持一颗坚守幻想的心，理智冷静的处理各种关系，我的将来不是梦。学校为我们的教育供应了最好的环境，家长和同学深深的期望，都鼓舞着我一往无前。

学校老师转正自我鉴定篇11

前段时间，我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间试用期即将结束，作为一名新老师，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，以下为我的转正自我鉴定。

政治思想方面，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。我乐观参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的角色转变，乐观参与培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。

教育教学方面，我乐观培育同学自主学习的力量，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的`传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。

平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平，乐观参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文水平提高，我坚持常常看语文教育教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。

为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。

我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然我还存在很多不足之处，我肯定再接再厉，努力工作。

我除了担当语文老师以外，我还做了班主任，作为见习班主任，我乐观参加了班级的日常管理。我充分利用班会课，了解班级状况和同学们的心理状态，通过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进行思想教学。关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的集体。

我今后努力的方向：在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通;常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面;连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。

这只是一个开头，我会更加努力工作的。

学校老师转正自我鉴定篇12

转正对于我来说是一个莫大的确定，这说明白我这段时间来的努力得到了大家和领导的认可，也证明我或许能够成为一名合格的老师。在过去的我虽然学习的是这个行业，也胜利考取了老师资格证，但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候，哪时候想着自己其次天就要去教同学了，心里非常的简单，既是为自己最终踏出这一步而兴奋也是有些担忧自己不能够成为一名好老师。但是好在有其他资深老师的关心，和领导的关照，让我也是渐渐的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的，看着自己的同学从不理解这个学问，最终在自己的教育下，他开头理解明白了这些东西，这些都是感觉很快乐的事情。而我在这几个月教育同学们的同时自己也得到了很大的成长，明白了一些教育同学的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定：

一、工作上

成为一名老师是我始终以来所憧憬的，所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是始终在努力的工作，即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书，开头为明天的课程做预备工作。在周末也会进行这一周的工作总结，也会对下一个星期的教学任务做一个规划，同时预备教案，查找哪些和课程相关的故事，好在上课的时候讲给小伴侣们听增加他们上课的乐观性。教育学校难度也并不比初、高中简单到哪里去，反而由于孩子们还小所以有许多状况难以处理，所以这就需要其他教学阅历丰富的老老师的关心，不懂就问，这并没有什么好丢人的。

二、生活中

在平常的生活的时候也不会在像以前那样了，会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更简单理解。当然和其他老师的人际关系我也没有由于繁重的教学任务而变差，会努力的去和大家处理好我们的同事关系，也让自己能够尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有由于我当时仅仅是在试用期就针对我什么的，反而还在我遇到困难，不知该如何是好的时候对我伸出了援手，给我供应了很大的关心。

虽然实习期结束了，但是我也不会由于自己即将转正就变得傲慢起来。而是连续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学阅历的老师学习，争取让自己能够减小和其他老师之间的差距。

学校老师转正自我鉴定篇13

一、思想方面

平常乐观参与学校以及系里的教职工会议，仔细学习学校下达的上级文件，每天关怀国内外新闻大小大事，注意政治理论的学习，与同事关系相处融洽，而且能够虚心向有阅历的老师学习。

我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。仔细贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党XX保持全都，爱岗敬业。树立我与学校共荣辱的思想观。

二、教学工作方面

刚来到学校时，对同学的适应力量还不熟识，所以讲课比较慢。通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应同学能接受的教学方式。结合教学要求和同学实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让同学听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满足。但是我在教育教学工作中，始终确立"以同学为主题'，"以培育同学主动进展'为中心的教育方法。听从学校领导的分工，乐观做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的状况，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，使同学学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。

三、管理方面：

在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。让同学自己提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。

凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，引导和沟通教育，以建立团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。常常与家长取得联系,乐观做好合力教育工作。

四、自身进展：

1、提高自己在教学方面的专业技能学问水平，力求课堂上的生动吸引。尽量让同学在课堂上能感受到他们想学，而不是家长或者学校更不是国家要逼他们学习。

2、提高守纪熟悉。对于现在的同学来说，有共性更能显示出他们的水平，而作为老师，我们应当以身作则，让他们明白，有共性是好事，但是身为学校的一员，我们就是一个团队，就要有团队精神，就要有纪律性。

3、课余时间，尽量多走近同学，了解同学的合理需求，让同学感受到学校师生一家亲的文化。

综上所述，我将连续秉承正确的世界观，形成良好的师德和规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

学校老师转正自我鉴定篇14

20xx年毕业后我选择成为一名特岗老师，当然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给同学，感受与孩子们在一起的欢乐也是我的幻想。现实与幻想之间总是存在着巨大的差异，作为一名非师范类高校毕业生，当乍入这一行业的欣喜快速麻木，我才一次又一次地深刻理解到老师这一职业的沉重责任与严峻形势，才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄，力量更可以说一穷二白，所凭借的只不过是一腔青春热血。那时才明白太多的东西自己不堪重负，然而世上没有懊悔药，所以，只能从头开头，一点一滴学习。

在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感谢几个人。他们分别是：，以及其他一块共事过，鼓舞扶持我走过这三年教书的日子的全部同事。高校期间我学的专业是管理，与教书育人毫无关连，加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么困难的挑战，老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事，他们赐予我足够的信任与急躁，让我担当初一两个班的语文教学从头开头循序渐进，指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发大事、处理与同学的关系教我学会成长。尽管第一学期的教学任务完成得特别狼狈，但我真正从失败中爬了起来，能给自己精确     定位。当第一学年结束，我第一次感觉到自己触及到了教学的本质，几位领导也确定了我的工作成效，赐予我莫大的信念。

除此之外，县局、学校也给我营造了足够的成长环境。20xx年暑期本人参与了职中的老师培训，又先后赴元城与城关学习听课，接触到全新的教学理念，意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉，要想成为一名优秀的人民老师，需要把握探究的方法技巧还有太多太多。基于自己的无知，基于自己的责任感，基于自己还算好学的品质，我毅然在钻研教学这条漫漫长途开头了跋涉

本人在教学中，始终提倡同学的自主性，同学是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、指导者和参加者。在教学中，搜集生活中的例子，激发同学的学习爱好，使同学的才智、力量、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满意，同学成了学习的主体，学习成了他们的需求。学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。

一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细搜集每节课的学问要点，归纳成集。

二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，算是自己小小的欣慰。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常在网上搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

五、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

回顾近三年的历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过肯定的成果。天道酬勤，付出总有回报。眼看我的第一批同学立刻要参与今年的中学毕业会考我布满期盼。学无止境，前路依旧漫漫，我仍将连续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作力量，争取在将来的工作中做出佳绩。

学校老师转正自我鉴定篇15

光阴荏苒，自20xx年8月参与教育工作至今已经一年了。这一年来，我满怀信念，由于我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。

(一)乐观参与各项培训工作。

乐观参与个人培训，并把培训所学用于教学教育工作。同时我也乐观参与教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。

(二)在教学方面：

1、深化细致的备好每一节课。仔细讨论教材，力求精确     把握重点，难点;参阅各种资料，制定符合本地同学认知规律的教学方法及教学形式;仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，注意同学综合力量的培育，有意识的培育同学思维的严谨性及规律性，并力求保证每一节课的质量。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并准时制定相应对策。坚持早早到班指导同学早读，赐予关心。

4、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。同时我也乐观参与听课评课活动，并坚持写教学反思和教学杂记，不断积累阅历，不懂时马上向其他老师请教。

(三)班主任工作方面：

作为一名班主任，我采纳各种方法提高同学的学习乐观性，如每月评比“学习乐观分子”，开设“每天多学十五分钟”，自己报名当小老师等活动。并采纳同学成长档案袋的形式来规范同学的行为;不停规范和完善班委工作;常常和同学谈天谈心，了解他们的想法;给女生开设生理课辅导等。努力营造良好的学习氛围，使得同学在这个环境里轻松欢乐的学习。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但也有很多不足之处有待提高。如在教学中缺乏急躁。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就会受到影响，并且把这种心情带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我信任在今后的工作和学习中，经过不断的磨练和不断探究，我会改善自己的不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，做一名同学喜爱的优秀的老师。为了实现这个目标，我会连续努力!

学校老师转正自我鉴定篇16

这转瞬间，我工作的第一学期在紧急而又劳碌的生活中即将结束，这学期，我连续担当一(X)班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。

老师课前都要做备课的预备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解同学，弄清教什么、怎样教和同学怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。

在课堂上，没有师生的界限，师生公平，人人公平。在老师眼里，没有优中差的区分对待。每个同学都有不同的特点，不同的共性，他们都是优秀的，有进展前途的。关键在于我多给于他们鼓舞，期盼，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给同学戴上"优、中、差'的级别。对于有些在考试中分数较低同学，我会赐予学问上的补救和思想上的教育。

这学期，我在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。

总之，一番耕耘一番收获，我连续学习着，思索着，努力着。在下一学期也会连续吸取阅历，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。

学校老师转正自我鉴定篇17

敬重的领导：

我于XX年9月通过招考安排到xx镇中心学校工作，之后被借调到xx县其次中学工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习力量、教学力量，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下：

一、教学方面

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思，不断、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

二、个人素养方面：

教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：

在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵"正人先正己'的古训，时刻提示自己，重视"为人师表'的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼!

申请人：

20xx年x月x日

学校老师转正自我鉴定篇18

许多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展，适应21世纪进展的要求的复合型人才，做一个有抱负、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。

在读书其间，我敬重老师，喜爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很深