特岗转正考核个人总结

———特岗转正考核个人总结特岗转正考核个人总结（精选3篇）

特岗转正考核个人总结篇1

作为20xx年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。

乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。

通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的熟悉。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待同学，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!

二、师德培育方面

我始终认为作为一名老师应把"师德'放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。"学高为师，身正为范'，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望我的同学都是合格的同学。

我的同学们终有一天会离开老师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的"人'，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。

为了给自己的同学一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给同学，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、教育教学方面：

刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些同学信念不足的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习语文的爱好，乐观开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

四、连续教育学习方面：

对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也把握肯定应试技巧，让同学在有效的时间里有最大的提高。

五、工作业绩方面：

刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习乐观性，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为同学喜爱的课程之一，我也成为受同学欢迎的老师之一。

总之，在这三年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。

特岗转正考核个人总结篇2

20xx年是非同寻常的一年，由于它承载了我太多的付出与收获。20xx年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，虽然三年的时间转瞬即逝但它却清晰的记录了我工作的点点滴滴。时间在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。现将我的特岗之路记录如下：

我坚信：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

刚参与工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比困难的境地，因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老老师的指导我开头适应并且娴熟了工作，在刚参与工作的第一个年头我就在"特岗老师大比武'中《熟悉自然数》一课荣获"二等奖'。

我常常抽时间同学校的其他老师沟通，其他教学组组织的活动我也参与，每周必听两堂课，"择其优者而从之'取长补短，不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课，虚心听取他们的看法。三年时间我做了8次公开课，并且都获得可喜的成果。值得一提的是20xx年，在"相遇问题'一课上，我所创设的"激趣嬉戏探疑解惑'的教学模式深受同学的宠爱领导的好评，通过一个简洁的小嬉戏关心同学理解了"同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程'等一些抽象名词，轻松的突破难点，唤起了孩子的热忱。

除此之外我还自学教育学，心理学，班主任管理学，魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。我不断改进教学方法，急躁辅导同学，教学相长，在教学过程中，尽可能地对同学的答案做出分析，找出同学的优点进行鼓舞，渐渐的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级不仅成果取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流淌红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表，这是自己的工作业绩，是学校对我付出的确定，我把班级管理的点点滴滴整理成册《春雷班班级文化建设记录册》诞生了。我最终用自己的真诚和努力赢得了学校、同学以及家长的信任。

专心思索是干好工作的关键。如何有效教学、如何调动同学的乐观性以及如何培育同学的创新力量是我常常思索的问题。利用工作之余，我多方搜集资料，将好的阅历与构思应用于自己的教学之中。坚持每周听课，同做课老师面对面的沟通，吸取同行的教学方法，并撰写数十篇心得体会。20xx年撰写的《浅议语文教学中同学创新力量的培育》在中国基础教育讨论会主办的"第六届全国中青年老师(基教)优质课大赛'活动中荣获"二等奖'。20xx年20xx年我都喜获"优秀老师'的光荣称号。

我乐观参加教学改革，尝试"分层教学'，布置共性化作业，增加了各个层次同学的学习爱好，同时对不同的同学实行作业面批面改、个别辅导、情感鼓舞不同的辅导方式，抱着不使一人掉队的信念，使每个层次的同学都能"吃饱吃好'。虽然这样大大加大了工作量，可是我甘之若饴。

我做到：衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛

教育的核心真谛是关爱，要用爱与同学沟通，关爱同学是做好教育工作的前提。我对同学循循善诱，学习上急躁关心，生活上关怀爱护，常常利用课余时间与同学谈心。课上我是老师，课下我是伴侣。对个别孩子多次家访，特殊是淘气的、单亲的以及家庭比较困难的同学。

我所带的班级中有一位淘气捣蛋的男生，他早晨按时在家动身不来学校私自去玩，我早晨点名时准时发觉通知家长，着急的同家长一起找孩子，几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问。那时候我气坏了心想："这孩子，找到他后我肯定狠狠的教训他'可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，终于找到了。我没有以质问的方式问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正熟悉到错误并且改正，帮他建立起提高学习成果的信念，让他一步一步熟悉到学习不是负担，体会到学习的乐趣，这位同学开头端正了态度，虽然成果只有小小的进步可是我已经心花怒放了，但是我还是时刻留意他的动态，适时鼓舞他，避开他犯老毛病。这名同学的转变让我更加坚信"每一个孩子都是可爱的'。没有坏同学，只要有方法，就能取得胜利。

教育是一个播种爱，收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。他们信任我敬重我，他们会在课前擦洁净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵美丽的折纸、一封封心里话、一件件他们细心制作的小礼品，这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音："老师!生日欢乐，祝我们的老师永久年轻美丽'我已热泪盈眶。我得到了意想不到的同学的爱。我们体验着爱与被爱，我们演绎着感动于被感动。有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教育事业?

我保证：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

滦平是我工作的"源泉'是我踏上社会的"基石'。咕咕之泉滋润着我，它给我源源不断的滋养。在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。作为特岗老师平淡艰苦之中以求进步与光辉。和谐努力之中以求进展与盼望，安定熬炼之中以求满意与庄重。

人民老师的称号太光荣太宏大了，我问过许多老师，他们依旧感到身上的担子沉重，虽然工作三年我有肯定的收获，但照旧生怕自己的一个小小的疏忽"误人子弟'。况且时代在变，教育在变，这就要求人民老师要与时俱进，不断接受新学问，乐观实践，擅长积累，勇于创新，争取不断超越自己。选择老师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标，用青春照亮光辉的事业，用才智浇灌漂亮的花蕾，用奋斗诠释老师的人生，用成果回报家长的厚望。

我经常这样告诫自己：我必将用爱心和真诚点燃大山的盼望，用激情和幻想诠释一生的不平凡。或许一个人的力气还远远不能让孩子们心里铺满阳光，所以我期盼着有更多的特岗老师走进学校，走入农村的教育事业。特岗的三年已经接近尾声，假如政府接纳我们，当然我特别情愿扎根这片沃土，在平凡的岗位上制造不平凡的价值。

特岗转正考核个人总结篇3

20xx年在院领导及上级职能科室的正确领导下，在院后勤等行政部门的关心下，在科室全体医护人员的支持下，仔细完成了20xx年度的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合力量等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作状况以及今后的努力方向汇报如下：

一、加强思想政治学习，提高自身素养。

本人在思想上，能够仔细贯彻党的基本路线、方针和政策，主动通过报纸、杂志、书籍等方式乐观学习《廉政准则》等政治理论，严格根据《廉政准则》中的52个"不准'要求自己，并仔细撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素养有了很大提高，为自己开展各项工作供应了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务学问和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

二、恪尽职守，仔细作好本职工作。

1、科学合理的排班，培育护理人员的全面素养。

本科室护理人员基本长期从事固定岗位工作，都能很好地完成自己的本职工作，但是如因工作人员病假、事假等缘由消失岗位空缺时，很难有比较合适人员进行填充，在20xx年8月科室工作人员配备充分的状况下，有针对性在一部分工作人员中进行轮岗，熟识其他岗位的工作，为个科室医疗护理工作的顺当开展做好了铺垫，同时，也全面提高了护理人员的整体素养。

2、夯实基础护理，供应优质服务。

乐观响应"优质护理服务示范工程'创建活动，乐观组织科室护理人员学习、落实卫生部下发的《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》等有关文件，坚固树立服务意识，由被动式服务转变为主动服务、在护理工作中制造性开展工作，始终以病人为中心，落实基础护理，为病区患者供应平安、优质、满足的护理服务

3、建立检查考核制度，强化质量掌握。

在科室成立了以我为组长的护理质量掌握小组，每周有针对性对护理工作开展护理质量自查，建立健全了各项管理制度和考核制度，细化了护理人员的考核细则，每月进行一次汇总并在科室排名，对于排名在前两名和后两名的人员依据管理细则赐予相应的嘉奖和惩罚，各项检查考核制度的建立，进一步的调动了护理人员在工作中相互追逐、比拼的乐观性，除此之外，护理质量也得到了进一步的提高。

4、乐观开展康复活动，落实全程康复理念。

依据科室患者的实际状况，在科室内开展丰富多彩的康复工娱疗活动，主动深化患者听取患者看法，与患者一起制定康复活动方案，定期在患者中开展康复技能竞赛、生活自理力量训练等活动。20xx年