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文档简介

开放英语(1)形成性考核册作业1答案

(第2页开始)

选择题请在在选项上画√

<!--[if!supportLists]-->1、<!--[endif]-->请自我评估一下目前的英语基础

你是否掌握了本课程作为起点规定的600基础词汇:

否√

ﻫ<!--[if!supportLists]-->2、<!--[endif]-->你现有的词汇量约为-:500词能纯熟使用的词汇约为:300

ﻫ<!--[if!supportLists]-->3、<!--[endif]-->请写出你认为自己已经掌握的内容:

ﻫ人称代词、冠词、一般现在时、词类、therebe的句型等的用法。

下面提供一些英语学习的方法,供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧可以获得的,必须要对学习的内容自身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才干真正做到熟能生巧。(根据实际选择行当的方法用√表达)

1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣.

2、每周制订一份切实可行的学习计划,帮助自己安排学习时间,完毕学习任务.

ﻫ3、我天天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。

ﻫ4、记忆单词时不是孤立地死记硬背,而是通过例句来记住它的含义\搭配,并试着用它造句来加深理解和记忆。

5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数,假如是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式;ing形式等等)。

6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。

ﻫ7、选择自己感爱好的内容进行阅读,如小说、风趣故事等,以保证有足够的动力坚持下去。

ﻫ8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。

ﻫ9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。

10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。

11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持天天都有语音输入,锻炼自己的听力。

12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习,又作了口语练习,同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。

13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。

14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全对的,而将注意力集中在要表达的意思上。

15、经常使用英英字典。

16、经常用英语记述一些身边发生的事情。

假如你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。

认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,准时完毕作业。

1、请写出下列名词的复数形式。

Parent

photo

bus

life

half

child

woman

tooth

Parentsphotosbuseslives

haves

children

women

teeth

2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。

(1)在动词tobe之后:

AreyoualwaysathomeonSunday?

(2)在实意动词之前:

IsometimesgotoLondon.

(3)在具有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前。

Idonotoftengotoworkbybus.

3、请写现在进行时的两种用法,并分别举一个例句。

(1)现在进行时表达此刻正在发生的事情或正在进行的动作。

Heistalkingtoacustomer.

(2)现在进行时也可以表达这一段时期正在进行的活动,虽然在此时此刻江没有进行。

LiJunisworkingonanewdatabaseatthemoment,butrightnowsheissleeping.

4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写(略)

开放英语(1)作业1

第一部分

交际用语

1.A2.B3.B4.B5.A

第二部分

词汇与结构

6.B7.A8.C9.C10.C

11.B

12.B13.C14.C15.C

16.B17.A

18.B

19.B20.A

21.B22.A23.C24.C

25.A

第三部分

句型变换

26.Heisamanager.

Isheamanager?

27.Sheusuallygoestoworkbybus.

Doessheusuallygotoworkbybus?

28.Therearefiftystudentsintheclass.

Aretherefiftystudentsintheclass?

29.Theyhavealargehouse.

Havetheyalargehouse?/Doyouhavealargehouse?

30.He’scurrentlyworkingonTVadvertisements.

IshecurrentlyworkingonTVadvertisements?

第四部分

阅读理解

31.B32.A33.A34.B

35.B

36.B

37.B

38.B

39.A

40.C

第五部分

翻译

41--45题:将下列英文句子翻译成中文。

41.TheMeetingRoomsareonthegroundfloor.

会议室在一楼。

42.He’stalkingtoacustomerrightnow.

他此刻正在和一顾客发言。

43.Davidusuallyhaveasandwichinhisofficeatlunchtime.

大卫午餐时间经常在办公室吃三明治。

44.Ihaveareservationforasingleroom.

我预定了一间单人间。

45.I’mwaitingforanimportanttelephonecallfrommybossinShanghai.

我在等我的上海老板的一个重要电话。

学习登记表2

1、请你归纳一下本课程多次出现的“表达建议/提出建议”这一功能句型,每种句型要列出其结构并举一个例句,假如有相应的答语也要一并列出。(Unit2,Unit3Unit5Unit7Unit10)

例:Wouldyoulikesth?

Wouldyoulikeadrink?

Yes,please,/No,thanks.

Wouldyouliketodosth?

Wouldyouliketohaveacooffe?Yes,please.

What

Whatwouldyoulike,Pollly?Iwouldlikeaglassofwine.

ﻫWhatabout+v_ing?

Whataboutgoingtoanestateflat?

ﻫHowabout+ving?

Whataboutgoingtoanestateagent?

Whydon'tyou…?

Whydon'tyoutakethetube?

ﻫ2、请用学过的功能句型描述一下你自己的外貌、性格爱好以及所擅长的事情。(Unit9)用英语写略

ﻫ开放英语(1)形成性考核作业答案2

第一部分

交际英语

ﻫ1.A2.B3.B4.A5.A

第二部分

词汇与结构

6.B7.C8.B9.A10.AC

11.C12.A13.A14.A15.A

16.B17.A18.B

19.A20.A

21.A22.C23.A24.B

25.C

第三部分

句型变换

ﻫ26—30小题;将下列句子改写为否认句。

26.Youcansmokeinthebedrooms.

Youcannot(can’t)smokeinthebedrooms.

27.ItusuallysnowsinwinterinIreland.

Itdoesn’tusuallysnowinwinterinIreland.

ﻫ28.Putthemonthedesk.

ﻫDon’tputthemonthedesk.

ﻫ29.Shehasgotbrownwavyhair..

ﻫShehasn’tgotbrownwavyhair.

ﻫ30.Ineedtobuysomeapples.

Idon’tneedtobuyanyapples.

ﻫ第四部分

阅读理解

ﻫ31.B32.A33.A34.A35.A.

36.C37.A38.A39.B40.B

ﻫ第五部分翻译

ﻫ41--45题:将下列英文句子翻译成中文。

41.Thelivingroomislargeandcomfortable.

起居室既大又舒适。

42.IpreferwatchingTVtoreadingthepaper.

和看报相比,我更喜欢看电视。

43.Thebankisoppositethenewsagent’s.

ﻫ银行在报刊经销点对面。

ﻫ44.Heborrowsalotofmoneyfromme.

他从我这里借了很多钱。

45.Ittakesfortyminutestogetfromtheairporttothecitycenterbytaxi.

打的从机场到市中心要花40分钟时间。

ﻫ学习登记表3

ﻫ1、在表达比较时,常用形容词比较级+than的结构,请举出两个例句。除此之外,还可以通过其它一些句子结构来对人或事物进行比较。请写出这些句子结构并举一个例句。(Unit14Unit17)

ﻫ<!--[if!supportLists]-->(1)<!--[endif]-->形容词比较级+than

ﻫShewaswarmerthanFrank.

ﻫShewasalittlefasterthanhim.

<!--[if!supportLists]-->(2)<!--[endif]-->Tobe+形容词+as

ﻫShanghaiisasmodernasLondon.

ﻫThisbookisasthinasthatone.

(3)tobethesameas

ﻫBusinesslifeinShanghaiisthesameasinLondon.

ﻫ<!--[if!supportLists]-->1、

<!--[endif]-->这几个单元介绍了多种用于表达将来的时态句子结构,请各举一个例。

ﻫ<!--[if!supportLists]-->(1)<!--[endif]-->一般现在时表达预先安排的日程(Unit13)

NextmonthIdoaerobicsonSaturday.

<!--[if!supportLists]-->(2)<!--[endif]-->现在进行时表达将来的安排(Unit14)

IsshecomingbacktoLondononThursday?

ﻫ<!--[if!supportLists]-->(3)<!--[endif]-->一般将来时表达预测(Unit15)

ﻫHowmuchwillweneed?

ﻫ<!--[if!supportLists]-->(4)<!--[endif]-->一般将来时表达将来的客观事实(Unit15)

Mollywillbehere.

<!--[if!supportLists]-->(5)<!--[endif]-->一般将来时表达即时的决定(Unit17)

ﻫWhatabouttheshopping?Thereisalot,

<!--[if!supportLists]-->(6)<!--[endif]-->表达将来的计划和意图(Unit17)

Timisgoingtoborrowhisparents’car.

开放英语(1)形成性考核作业(3)答案

ﻫ第一部分交际用语

1.A2.A3.A4.B5.A

第二部分词汇与结构

6.B7.B

8.B9.10.A

11.B12.A13.C14.B15.A

ﻫ16.A17.B

18.B

19.A20.B

21.C22.C23.B24.A25.A

第三部分

句型变换

26—30小题;根据括号里的提醒改写下列句子。

ﻫ26.Hegoestoworkbybus.(用how对划线部分提问)

ﻫHowdoeshegotowork?

ﻫ27.SheisflyingforParisonThursday.

(用when对划线部分提问)

WhenissheflyingforParis?

ﻫ28.Thebusstopisoutsidethepostoffice.(用where对划线部分提问)

ﻫWhereisthebusstop?

29.Theywillgototheweddingreception.(改为否认句)

ﻫTheywon’tgototheweddingreception.

ﻫ30.Hewasatthepartylastnight.(改为否认句)

ﻫHewasn’tatthepartylastnight.

第四部分

阅读理解

31.B32.A33.B34.A35.B

36.B37.C38.B39.A40.B

第五部分:翻译

ﻫ41--45题:将下列英文句子翻译成中文。

ﻫ41.Youneedtoreduceyourtemperature.

ﻫ你应当退烧。

ﻫ42.Ifeelworriedaboutmyexamnextweek.

我紧张我下周的考试。

43.Heisgoodatweb-design,muchbetterthanher.

他擅长网站设计,比她好得多。

ﻫ44.Therearefourcandidatesforthisjob.

ﻫ这个工作有四个候选人。

ﻫ45.Wewillmakeadecisionbeforethe30thSeptember..

我们将在9月30号前作出决定。

ﻫ开放英语(1)形成性考核作业4期末自测参考答案

第一部分

交际用语

ﻫ1.B2.A3.A4.A5.B

第二部分

词汇与结构

ﻫ6.B7.B8.B9.B

10.B

11.B12.B13.C14.C15.C

16.C17.C18.A19.A20.B

21.C22.C23.B24.A25.A

ﻫ第三部分

句型变换

26—30小题:根据括号里的提醒改写下列句子。

26.HealwaysworksonTuesday.(改为一般疑问句)

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