山西省阳泉市长池镇第二中学2021年高一生物模拟试卷含解析

山西省阳泉市长池镇第二中学2021年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质在核糖体内合成的是() ①性激素

②胰岛素

③淀粉

④唾液淀粉酶

⑤纤维素 A．①②

B．②③ C．②④ D．②⑤参考答案：C2.关于体液免疫的叙述中正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：A、抗原进入机体后，除少数可以直接作用于B淋巴细胞外，大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理，经过处理的抗原，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，故A正确；B、抗体是由效应B淋巴细胞分泌的，故B错误；C、抗体与入侵的病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染和疾病的发生；抗体与病毒结合后，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力，在多数情况下，抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，故C错误；D、记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应B细胞，使得第二次免疫反应快而强，故D错误．故选：A．【点评】本题考查体液免疫的相关知识，考查学生对基础知识的掌握，要求学生熟练掌握灵活应用，善于比较归纳和整理．3.下列与神经元相关的描述中，错误的是

A．每个神经元都只有一个轴突，但突触结构可以是多个，因此1个神经元可以与多个其他神经元的突触结构构成连接

B．突触的连接方式只有轴突—胞体

C．同一个神经元的末梢只能释放一种递质，或者是兴奋性的，或者是抑制性的

D．正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化参考答案：B4.在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（

）A．是无氧呼吸

B．是有氧呼吸

C．不是乳酸发酵

D．不是酒精发酵参考答案：C5.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．着丝点的分裂和细胞质的分裂

B．染色体复制和中心粒复制C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体数加倍和染色单体形成参考答案：B6.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作及顺序最合理的是（

）①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL③将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象⑥置于适宜温度下保温5minA．①④②③⑤

B．②③①⑥⑤

C．①⑥②③⑤

D．②⑥①③⑤参考答案：B7.下图为组成生物体中蛋白质的氨基酸结构通式，其中不同种类氨基酸的区别在于(

)A.① B.② C.③ D.④参考答案：B组成蛋白质的氨基酸约有20种，这20种氨基酸的区别在于R基不同。因此，B项正确，A、C、D项错误。8.蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是(

)

①细胞壁

②细胞膜

③DNA

④核糖体

⑤核酸

A．①②

B．②③

C．②④

D．⑤参考答案：D9.将酵母菌破碎后，离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未处理过的酵母菌加等量培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是

A.甲

B.甲和乙

C.丙和乙

D.丙参考答案：D10.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（）

A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其他非细胞生物

参考答案：A11.下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

参考答案：A．A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确．B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误．C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误．D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误． 12.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是（）A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，易使人产生肌肉发酸、乏力现象B．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行参考答案：D13.根据下图中人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是（

）A.①是常染色体隐性遗传

B.②可能是X染色体隐性遗传C.③可能是X染色体显性遗传

D.④是X染色体显性遗传参考答案：D14.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短。这一事实体现了A．环境因素的影响

B．功能对寿命的影响

C．遗传因素的影响

D．核、质的相互依存关系参考答案：D15.在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

A.3和4

B.1、3和4

C.2、3和4

D.1、2、3和4参考答案：D16.下列有关生物膜的叙述，错误的是

A．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系

C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：C17.运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境，根据以上信息，下列叙述正确的是()A．Bt基因的化学成分是蛋白质

B．Bt基因中会有菜青虫的遗传物质C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物

参考答案：C18.如图所示，甲、乙为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析正确的是A.甲乙都可以通过光学显微镜观察到内部结构B.图甲是有氧呼吸的场所，有氧呼吸相关酶均存在其内C.图乙表示叶绿体，是光合作用的场所，色素分布在基质中D.两种细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞参考答案：D试题分析：A、图中甲乙是细胞的亚显微结构，不能在光学显微镜下观察，A错误；B、图甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，因此与有氧呼吸第一阶段相关的酶分布在细胞质基质中，B错误；C、叶绿体光反应的场所是类囊体膜，与光反应有关的色素分布在类囊体膜上，C错误；D、线粒体将有机物中的化学能转化成热能和储存在ATP中的化学能，叶绿体将光能转变成化学能，储存在有机物中，植物叶肉细胞含有线粒体和叶绿体，D正确．故选：D．考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．19.下列过程中遗传物质发生了变化的是（

）A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞癌变 D.细胞凋亡参考答案：C细胞癌变是细胞畸形分化的结果，是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，使之变成不受机体控制的恶性增殖细胞，遗传物质发生改变，故C正确。20.如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0。1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（）A．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象C．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象参考答案：C考点：渗透作用。由于酶具有专一性，蔗糖酶能催化蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，淀粉酶不能催化蔗糖水解，因此在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，左侧由于蔗糖水解，使物质的量的浓度升高，渗透压升高，水分子从右侧进入左侧，左侧液面升高，又由题意知，葡萄糖分子能透过半透膜，因此由于葡萄糖分子通过半透膜进入右侧，左侧液面下降，最后达到相对稳定液面不变。由题意知，葡萄糖分子可以通过半透膜，因此半透膜两侧都有葡萄糖，葡萄糖是还原糖，两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，均呈现砖红色现象。故选：C。21.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是

A．中心体和核糖体

B．内质网和高尔基体C.叶绿体和线粒体

D．液泡和类囊体参考答案：C22.下图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列叙述不正确的是A．该曲线表明细胞进行的是有丝分裂B．CD段的变化是由于着丝点的分裂C．BC段细胞内，染色体：DNA＝1:2D．D点后的细胞中染色体数目减半参考答案：D23.人类多指畸形由显性遗传因子A控制。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是

A．50%

B．25%

C．75%

D．100%参考答案：B24.使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，要使其保持在视野中央，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（

）A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：B25.下列有关细胞物质组成和结构的叙述，正确的是A.与氧元素相比，人体活细胞中碳元素的含量最高B.与糖类相比，相同质量的脂肪所含能量更多C.与白细胞相比，人体成熟红细胞的细胞核DNA数目更多D.与大肠杆菌相比，酵母菌更适合作为提取细胞膜的材料参考答案：B【分析】本题考查细胞结构和功能、组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类和含量；识记细胞核的结构和功能；识记生物膜系统的组成，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】A.在人体活细胞中氧元素的含量最高，A错误；

B.与糖类相比，相同质量的脂肪所含能量多，B正确；

C.人体成熟红细胞无细胞核，C错误；

D.大肠杆菌是原核生物，其不含有生物膜系统，D错误。

故选B。26.下列对“系统”的认识，正确的是A.能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的层次C.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A生命系统的结构层次中最小的是细胞，A正确；蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质，但还不能称为生命系统，B错误；生态系统的范围包括生物群落与无机环境，C错误；单细胞生物只有细胞这个层次，D错误。【点睛】解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统，②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次。27.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NOH2POSOZn2＋培养液浓度/mol·L－1110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是()A．Ca2＋B．SOC．Zn2＋D．H2PO参考答案：C28.一个转运RNA的一端的3个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是A．酪氨酸（UAC）B．谷氨酸（GAC）C．精氨酸（CGA）D．丙氨酸（GCU）参考答案：D29.科学家研究出一种化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默”下来。该化学干扰技术很可能干扰了细胞内的()A.致病基因的复制 B.致病基因的转录C.致病基因的突变 D.致病基因与等位基因的重组参考答案：B【分析】基因的表达是通过基因的转录和翻译形成蛋白质的过程，分析题意可知，该化学干扰技术，有望使人体的致病基因沉默下来，即致病基因不表达，因此该技术可能抑制了致病基因的转录和翻译过程。【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，题干中提到的干扰技术，能使人体内的致病基因“沉默下来”，也就是使这个基因不能表达，故关键是让这个基因不能完成转录和翻译。选项中只有B项与蛋白质的合成有关，所以该干扰技术很可能干扰了细胞内mRNA的合成过程。故选：B。【点睛】解答本题关键是理解题干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表达，而基因表达就是指转录和翻译过程。30.美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是()A.水是细胞含量最多的化合物

B.结合水是细胞和生物体的成分C.一切生命活动都离不开水

D.代谢旺盛的细胞水的含量高参考答案：C31.人类色盲是伴性遗传病，而蓝眼睛是常染色体上隐性基因控制的性状。两个褐眼色觉正常人婚配，生了一个蓝眼睛色盲的儿子，那么这对夫妇的基因型是()A.AaXBY和AaXBXb

B.AaXBY和AAXBXbC.AaXBY和AaXBXB

D.aaXbY和AaXBXb参考答案：D32.某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为A．13278

B．13286

C．13294

D．15500参考答案：A33.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表数据,下列有关叙述正确的是(

)元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78

A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能是遗传物质参考答案：A由于表格中，无论动物细胞还是植物细胞的干重含量最多的元素就是C元素，原因是动物细胞和植物细胞中含有大量的蛋白质和糖类，所以碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分，A正确；这两种生物体内的化学元素的种类基本相同，B错误；血钙较低会发生肌肉抽搐，C错误；有机物含C、H、O、N、S的化合物是蛋白质，而携带氨基酸进入核糖体的物质是tRNA，而不是蛋白质，D错误。34.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中错误的是

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析

D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A35.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（）A．物质为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C．先进行物质循环，后发生能量流动D．二者相互依存，不可分割参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】能量流动与物质循环之间的联系：①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割；②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程；③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．【解答】解：A、物质为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，A正确；B、能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复，B正确；C、物种循环和能量流动同时进行，C错误；D、物种循环和能量流动二者相互依存，不可分割，D正确．故选：C．【点评】本题考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的三大主要的功能，掌握物质循环和能量流动之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．36.人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，若在体外将其放在蒸馏水中，则其吸水过多而导致细胞胀破。请分析这一现象说明的问题A．水分子容易进出细胞

B．无机盐离子容易进出细胞C．红细胞的特性造成的

D．无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用参考答案：D37.在“观察植物细胞质壁分离和复原”实验过程中，某同学显微观察到生活着的某洋葱表皮细胞正处于右下图所示状态（a、b表示该部位的溶液浓度），下列有关说法中错误的是

A．该细胞能够发生质壁分离的原因是细胞膜相当于半透膜

B．a中的细胞液浓度在此时可能大于b的浓度

C．若b所示的体积进一步增大，则b处的浓度将减小

D．该实验的理论依据是生物膜的流动性和选择透过性特点参考答案：A38.细胞学说的建立过程（按时间先后排序）是（

）①从人体的解剖和观察入手；

②理论思维和科学实验的结合；③显微镜下有重大发现；

④细胞学说在修订中前进A．①②③④

B．①③②④

C．③①②④

D．③①④②参考答案：B39.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（

）参考答案：C40.有关无机盐的生理作用，不正确的是

A．是细胞的重要组成成分

B．调节细胞内酸碱度

C．参与细胞吸水力的调节

D．细胞的能源物质参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据下图回答下列问题：(1)图中体现的是细胞膜的______功能；除了图中所示的方式外，高等植物相邻细胞之间还可以通过通道__________来完成此项功能。(2)细胞膜除了上述功能外，还具有_________、_________等功能。(3)图1中的A细胞与图2甲细胞表示的是____的细胞，图1中的B细胞与图2中的乙细胞可称为____细胞。(4)图1中的A细胞如果是内分泌细胞，它所分泌的化学物质是_________，通过血液运输到全身，可与B细胞膜上的_________发生特异性结合。(5)图2中1表示的是___，图2中的2其化学本质绝大多数是______。参考答案：

(1).信息交流(识别)

(2).胞间连丝

(3).将细胞与外界环境隔开

(4).控制物质进出细胞

(5).发出信号

(6).靶

(7).激素

(8).受体

(9).信号分子

(10).蛋白质（糖蛋白）【分析】细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞--细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流【详解】（1）如图反映了两个细胞之间通过细胞膜直接或间接传递信息，体现的是细胞膜的信息交流功能。除此以外，植物细胞还可以通过胞间连丝进行信息交流。（2）细胞膜的功能除了信息交流外，还能将细胞与外界环境隔开、控制物质进出细胞。（3）据图分析，图1中的A细胞与图2甲细胞都是发出信号的细胞，而图1中的B细胞与图2中的乙细胞都是接受信号的细胞，为靶细胞。（4）图1张A内分泌细胞分泌的化学物质是激素，通过血液运输到全身，可与B细胞膜上的受体发生特异性结合。（5）图2中1表示信号分子，2是受体，其化学本质是糖蛋白或蛋白质。【点睛】解答本