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文档简介
浙江省2023年10月高等教育自学考试教育心理学试题课程代码:02111请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上相应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的。错选、多选或未选均无分。1.依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种教育科研方法是A.实验法 B.调查法C.观测法 D.教育经验总结法2.根据埃里克森的人格发展理论,3—6、7岁的儿童要解决的重要矛盾是A.自主感对羞耻感 B.积极感对内疚感C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱3.根据加涅的学习分类,下列哪种学习的复杂限度比概念学习高?A.规则学习ﻩB.信号学习ﻩC.辨别学习ﻩD.连锁学习4.经典性条件作用理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反映以后,与其类似的刺激也能诱发其条件反映,这一现象称之为A.消退 B.泛化 C.获得 D.分化5.人走迷宫时是通过下列哪种学习过程而完毕的A.尝试—错误 B.顿悟C.形成条件作用 D.模仿6.比较适合新教师采用的课堂设计形式是A.特殊的课堂设计ﻩ B.基本的课堂设计C.暂时的课堂设计ﻩ D.全班讨论7.最能反映学生学习时间质量的是A.分派时间ﻩﻩB.教学时间C.投入时间 D.学业学习时间8.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于A.顺向正迁移 ﻩB.顺向负迁移C.逆向正迁移ﻩ D.逆向负迁移9.在下列各种学习动机中属于内在动机的是A.获得解答ﻩ B.获得高分C.获得老师表扬 D.获得好名次10.下列关于元认知论述对的的是A.时间管理策略属于元认知计划策略B.元认知最早是由著名心理学家安德森提出来的C.元认知控制涉及元认知计划、元认知监控(元认知监察、元认知监控)和元认知调节三个环节D.元认知知识存储在工作记忆中非选择题部分注意事项:用黑色笔迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)11.192023,美国心理学家______出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。12.皮亚杰认为个体对环境的适应技能涉及同化和______。13.教师具有将学生的好或坏的学业表现归为外部或内部因素的倾向。一般来说,倾向于做______的教师更也许怨天尤人,听之任之,在结果上也更悲观。14.研究发现,某些能力在大脑发展的某一敏感时期最容易获得,因此,大脑的发展是具有一定的______的。这个理论是英国学者戴维·休伯尔等人在20世纪60年代提出来的。15.把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化的心理学家是______。16.布鲁纳认为在人类智慧生长期间,经历了______、映象性表征和符号性表征三种表征系统的阶段。17.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为______。18.学生获得概念的重要形式是______。19.学生动作技能形成的基本途径是______。20.发明性思维具有流畅性、灵活性和______三个特性。三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21.自我概念22.耶克斯—多德森定律23.微格教学24.独立学习四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)25.我国学者一般把学习分为哪几类?26.简述建构主义的学习观。27.简述波斯纳概念转变模型提到的概念转变的四个条件。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)28.论述布鲁姆的教学目的分类。29.论述激发学生学习动机的重要方法。六、知识运用题(本大题16分)30.周五下午,初一(2)班在班主任老师的组织下,用无记名的方式进行了“选差”民
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