六年级语文上册第四单元-品读小说（部编版含答案）

部编版六年级语文上册第四单元主题阅读一一品读小说班级：姓名：建议时间：40分钟（一）冰雪人民币她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车都没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定要换一辆车。冰雪阻碍了车的速度。车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由少给司机十元钱。司机和她激烈争吵了十分钟。她像一个受害者又像一个获胜者。车在冰雪中继续爬行。一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了，包里的人民币有十万元！她找她能找的所有人，别人说你没记住车牌号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包，包还是那么沉。她用冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。司机不要。她的泪流出来，在脸上结成了冰。司机向她伸出手：“你把刚才少给我的十元钱还给我。”雪又下大了。.理解短文内容，填空。（7分）（1）这篇小说发生的环境是o（2）小说主要讲的是一个女子打车时跟出租车司机而忘记拿—，结果司机的故事，赞美了司机的品质。（3）“车门里飘出她熟悉的气味”中“熟悉的气味”是指。这句话表现了她看到巨款失而复得的希望，内心十分0.判断对错，对的打“J”，错的打“X”。（2分）（1）“司机递给她的是她的包”是对司机的动作描写，一个“递”字说明了司机需要的是别人的尊重，而不是鄙视。（）“这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉”中“这样的天气”指冰雪天。这句话写出了长时间等不到车时女子内心的焦急。（）.对题目“冰雪人民币”理解不正确的一项是（）（2分）A.文章围绕十万元巨款展开故事情节。B.巨款的失而复得，突出了司机的高尚品质。“冰雪”是全文的线索，贯穿全文。“冰雪”渲染出极端恶劣的环境氛围，与司机的热心善良，形成了鲜明对比,更加突出人物晶质。4.“她的泪流出来，在脸上结成了冰。”她当时会怎么想呢？发挥想象，写一写。（3分）（二）苏七块①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴领儿一势山羊须，浸了油似的乌黑钱亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐，脾气也怪了。苏大夫有个规矩：凡来晦病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏了胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪里拿得出七块银圆？他说先欠着苏大夫，过后准还。说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听都没听，照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊，心思全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银圆给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银圆“哗”地往台子上一码，这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，用手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龊牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。''当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。''便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输嬴，更是没完没了。直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银圆里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。（选自冯骥才《俗世奇人》，略有改动）.华大夫“惊愕”的原因是（）（3分）A.苏七块治好了车夫张四B.苏七块竟赠药给张四C.苏七块伸手拦住了他D.苏七块退了他七块银圆.面对车夫张四的“哼哟哼哟叫疼”，苏七块照样摸牌看牌算牌打牌，这表现了苏七块怎样的性格特点？（）（3分）A.坚守原则B.冷酷无情C.自以为是D.爱好打牌.小说中设置华大夫这一人物，所起的作用是（）（3分）A.丰富文章的内容，增长文章的篇幅。B.赞扬华大夫善良、富有同情心的美好品质。C.衬托苏七块倔强、讲原则和爱面子的性格特点。D.与苏七块形成对比，突出苏七块的冷酷无情、缺乏爱心。.从全文来看，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.小说构思精巧，作者先从整体上描画人物，然后通过具体事件展现人物个性,使人物形象栩栩如生，语言幽默风趣。B.主人公苏七块是一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”，说明他在人们眼里既无医德，也无医术。C.小说出乎意料的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑之际，又对其萌生敬佩之情。D.这篇小说情节曲折。作者先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。.小说多处运用细节描写刻画苏七块这一人物形象，请结合文本分析其表达效果。（至少两处）（5分）（三）打猫的小男孩①那日我晨练回来，准备去吃早饭，见到自家的楼下有一个小男孩，在摆弄着一手六七颗栗子一样大的石块。他口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的“弹药”。②我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。我便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现。③男孩拖着半拉鼻涕，一路走在我前面，却有一个古怪的举动，每经过一辆车，都会低头去看车底。我初时不解，忽地见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去。突然间，车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，我这才恍然大悟，不由更是厌恶——顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种“兴趣”。④我看他低头嚼着拌面，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的⑤小男孩抬头看着我，（理直气壮小心翼翼）地说：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”⑥我愣了一下，店家在边上就笑着问那个男孩：”今天还在打猫吗？”⑦男孩点头，眼里闪着泪光。⑧后来，我从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车轧死了，小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。⑨我心中为自己的臆（y।）想而惭愧。小男孩拿着石块离开的时候，我在想：我们在经过那些车子的时候，何曾担心过车下的猫呢？我们又是否会劳炀自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰？我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些（头头是道自以为是）的评价而已。⑩冬天来了，开车的朋友，开车前注意一下在车下避寒的猫咪吧。.根据上下文的意思，用“在括号里选出正确的词语。（2分）.“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这句话应当放回原文中的第（）自然段之间。（2分）A.③和④B.④和⑤C.⑤和⑥D.⑥和⑦.仔细阅读全文，把“我”的心理变化过程补充完整。（3分）担心一希望一（）一（）一（）f愣一惭愧.下列加点词语包含着人物怎样的情感？选一选。（2分）（1）男孩点头，眼里闪着电*。（）（2）小男孩自此对于车下休息的猫咪有了被根。（）A.对在车下休息的猫咪的生命安全感到担忧。B.对失去自家小猫的心痛、悔恨。5.文中画一句中“自己的臆想”指的是，“我”感到"惭愧”是因为_o（2分）（四）被袋里装的是什么［波兰］米洛斯拉夫・茹拉夫斯①我童年时经历过这样一件事，至今难以忘怀。那是第一次世界大战期间，爸爸上前线去了，妈妈独自带着我和妹妹，住在城外的一个小村子里。②当时，我和妹妹还小，记不清爸爸的模样了，只从照片上见过。不过，妈妈总是给我们讲起爸爸。③于是，我们也经常缠着妈妈要爸爸。妈妈总是哄我们说，爸爸快回来啦。然而，战争总是结束不了。④爸爸终于回来了，他把身上的被袋往墙角一放，就过来拥抱我们，袋子比我们想象得还满。我们缠住爸爸不放，和他在一起的快乐无穷无尽。爸爸把我和妹妹抱在膝上，没完没了地逗我们，还让我们玩他胸前佩戴的勋章和各式立功奖章，用他好久没刮过的硬胡茬扎我们的脸蛋。墙角那只又大又满的被袋吸引着我们的注意——里面装着神奇诱人的美味，最好吃的当然是那腌肉。想着想着，口水就禁不住往下流。⑤我和妹妹没睡着，妈妈进屋时，我俩假装睡熟了，一动不动地躺着，眯缝着眼偷偷往外瞧。妈妈站住了，盯着那个袋子，好像她也终于忍不住了，弯下腰，吃力地搬起被袋——被袋装得太实了，哗——把东西全倒在桌子上。⑥看着眼前的景象，我和妹妹惊呆了，失望，委屈，又感到害怕：桌子上全是信，用绳子捆好的一沓沓蓝色、白色、灰色、红色的信封。这些信我们太熟悉了，因为它们是在战争年月里，妈妈写给爸爸的全部家信，而且是数不清的晚上，妈妈写完后交给我和妹妹投到邮筒里的。信，信，从这个大被袋里倒出来的全是信，摞满了整整一个桌子，还几乎往下掉。⑦此时此刻，从来没有流过泪的妈妈，第一次在我们面前哭了。起初，她小声地抽泣，泪水顺着面颊往下流。她用双手捂住眼睛，泪水又顺着指缝往下流。妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，放声大哭起来。——有删改.【内容把握】这篇短文主要写了一件什么事？.【线索梳理.】短文以“”为线索来推动故事的发展，反映战争对人们的影响。.【情节概括】概括短文第④〜⑦段的主要情节。爸爸带回被袋一()一()一().【句子理解】第⑥段中的“眼前的景象”具体指的是什么样的景象？用、在文中画出来。.【情感体会】爸爸的被袋里装着的仅仅是书信吗？说说你的看法。参考答案（一）、1.（1）一个冰天雪地的冬天（2）讨价还价装有十万元的包还回了包拾金不昧（3）出租车内散发着的浓浓的烟味和汗味混合的气味惊喜（1）X（2）VA示例：这个司机在这样恶劣的天气特地过来将我的包送还给我，他这种精神真令人感动啊！我之前还嫌弃他，甚至还克扣他的车钱，真是惭愧呀！（二）1.D2.A3.C4.B5.示例：①如：“张四抽肩缩颈闭眼St牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：'接上了。'”从张四的表情可以看出他紧张得不得了，结果苏七块“捏几下骨头，用手左拉右推，下顶上压”就“接上了”，由此可以看出苏七块医术精湛。②如：“他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴亥