山西省长治市师庄乡中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析

山西省长治市师庄乡中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B2.用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里有关的基因探针是指（

）A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B．基因探针能检测到标本上的蛋白质序列C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案：D3.关于生态系统的叙述，正确的是（

）A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A略4.如图为一食物网。若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表示为A.y＝90ax＋10x B.y＝25ax＋5xC.y＝20ax＋5x D.y＝10ax＋10x参考答案：C由题干中的“至少”可知，应该按最大传递效率20%计算，a表示动物性食物（乙）所占比例，则1-a表示直接从生产者（甲）获得食物所占比例，故有（1-a）x÷20%+ax÷20%÷20%=y，即y=20ax+5x。【考点定位】生态系统的功能5.切除某动物的垂体后，血液中的（

）A.

生长激素减少，甲状腺激素也减少

B.生长激素减少，甲状腺激素增多C.

生长激素增多，甲状腺激素也增多

D.生长激素增多，甲状腺激素也减少参考答案：A6.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为A．物种进化

B．外来物种入侵

C．群落演替

D．垂直结构参考答案：C7.下列对“胚胎干细胞”的理解，正确的一项是()A．胚胎干细胞是由早期胚胎分离出来的一类细胞B．胚胎干细胞可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞C．胚胎干细胞在体外培养条件下一定发生增殖分化D．胚胎干细胞体积较小、细胞核小、核仁明显参考答案：B8.某人接种了“甲型HlNl流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A．吞噬细胞

B．效应T细胞

C．浆细胞(效应B细胞)

D．记忆细胞参考答案：C9.有一株杂合体豌豆，经过测交得到的大量子代中，共有4种表现型，且数目相近。如果用这株豌豆自交，则子代中杂合体的基因型共有A.2种

B.4种

C.5种

D.9种参考答案：C10.下列关人体内T细胞数量与体液中HIV浓度的关系分析不正确的是

(

)A．HIV最初侵入机体导致T细胞数量增加B．1年内机体动用免疫系统杀灭了大量的HIVC．从图中可知T细胞数量与HIV浓度是反向关系D．HIV浓度升高，T细胞逐渐减少，直致免疫系统瘫痪参考答案：C11.

已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（

）A.3：2：1

B.1：2：1

C.3：5：1

D.4：4：1参考答案：A根据题意分析可知，豌豆种子基因型为：1/3AA和2/3Aa，豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，所以只能进行自交。1/3AA自交后代是1/3AA，而2/3Aa自交后代1/6AA、1/3Aa、1/6aa，所以AA为1/2、Aa为1/3、aa为1/6，即AA、Aa、aa之比是3:2:1，故选A。12.下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程，对其曲线变化的描述中，不正确的是A．某植物茎尖背光侧的生长素浓度若为甲图C点时的浓度，则该茎尖对应向光侧的生长素浓度不可能为甲图B点时的浓度。B．乙图A点时，害虫群体不存在抗药性个体，而B点时，害虫群体中存在抗药性个体C．丙图可以表示某种酶的活性受pH影响的示意图D．丁图曲线A点时，人胰岛细胞的兴奋性增强参考答案：B13.下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是

（

）A．实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系B．基因工程是蛋白质工程的关键技术C．蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程参考答案：C

14.如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因。不考虑基因突变和交叉互换，下列相关叙述中，正确的是（

）A.三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合B.与隐性纯合子测交，子代有四种基因型且比例为1：1:1:1C.A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同D.该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子参考答案：B在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合，A与a、B与b这两对等位基因位于一对同源染色体上，因此它们不能自由组合，A错误；题中“某高等动物”的基因型为AaBbDd，产生的配子及其比例为ABD∶ABd∶abD∶abd＝1∶1∶1∶1，隐性纯合子（aabbdd）只产生一种基因型为abd的配子，二者进行测交，子代的基因型及其比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，B正确；A和a的本质区别是所含核苷酸的排列顺序不同，C错误；该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成两种配子：ABD、abd或ABd、abD，D错误。【点睛】本题的易错点在于没有把握基因与染色体的行为存在平行关系。并非所有的非等位基因都能自由组合：减数第一次分裂后期，自由组合的是非同源染色体上的非等位基因（如下图甲中基因a、b）；同源染色体上的非等位基因（如图乙中基因A、C）则不能自由组合，而是随着所在的染色体一起传递。15.下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的安全问题主要包括食物安全、环境安全等参考答案：B16.血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ2)，家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是（

）

A．Ⅳ2性染色体异常是肯定是因为Ⅲ3在形成配子过程中XX没有分开

B．此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh

C．若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3个体为男性且患血友病的概率为1/2

D．若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4参考答案：D17.关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是()A.所识别的序列都可以找到一条中轴线B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列C.只识别和切断特定的核苷酸序列D.在任何部位都能将DNA切开参考答案：D18.温室中栽培农作物，在阳光充足及其他栽培条件适宜的情况下，为提高产量可适当增加A.空气的流通速度

B.空气中的O2含量

C.空气中的CO2含量

D.空气中的水蒸气含量参考答案：C19.下列不是硝化细菌和蓝藻的相同点A.都是原核生物

B.都是生态系统的生产者C.都能利用光能

D.都没有线粒体参考答案：C20.下列有关遗传病的叙述中，正确的是A．仅基因异常而引起的疾病 B．仅染色体异常而引起的疾病C．基因或染色体异常而引起的疾病 D．先天性疾病就是遗传病参考答案：C21.下列关于生物新类型培育的原理，叙述错误的是()A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B．培育无籽西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理．D．培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理

参考答案：B22.某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为（）A．2kB．(1/2)kC．k2D．k1/2参考答案：A23.右图是科学家所做的一个生物学实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na＋。如果在神经纤维膜外溶液中先后分别加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中的24Na＋量如图所示。以下关于该实验的说法中，错误的是

A．该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式

B．神经纤维排出24Na＋需要消耗ATP

C．“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D．“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用参考答案：D24.下图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的幼苗一侧，一段时间后，测定幼苗弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图乙是生长素浓度对幼苗生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

甲

乙

A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值B．只用图甲实验即可证明生长素有促进生长的作用C．琼脂块中生长素浓度为ｄ时，幼苗向左侧弯曲D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α参考答案：D略25.某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，色盲基因的传递途径是（）A、外祖父→母亲→男孩

B、祖父→父亲→男孩C、祖母→父亲→男孩

D、外祖母→母亲→男孩

参考答案：D26.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少参考答案：D27.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（

）

A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．正常情况下③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则饭后四小时①处的葡萄糖浓度低于⑤处参考答案：D28.在培养基中加入适量的青霉素，可抑制哪些微生物的生长繁殖（

）A、酵母菌、霉菌

B、病毒、酵母菌C、细菌、放线菌

D、大肠杆菌、青霉菌参考答案：C29.能够发育成胎膜和胎盘的结构是A内细胞团

B滋养层C外胚层

D内胚层参考答案：B30.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大

C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案：C31.如图甲、乙分别表示两个神经元的一部分结构，下列说法不正确的是A．兴奋在两者之间的传递必须通过突触来进行B．在兴奋从甲细胞传递给乙细胞的过程中，甲细胞的线粒体活动较明显C．突触小泡的形成与高尔基体有关D．图乙中①和③是兴奋部位参考答案：D32.严重缺铁的病人可能会出现

A．丙酮酸中毒

B．乳酸中毒

C．尿素中毒

D．CO2中毒参考答案：B33.下列关于胚胎移植优点的叙述,不正确的是A．充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

B．大大缩短了供体本身的繁殖周期C．经移植可得到多个后代

D．通过胚胎移植可以提供药物参考答案：D34.下列哪一项不属于达尔文进化论的内容A.同一物种的成员在许多特性上存在差异B.表现型不适应环境的个体会死亡C.生物体产生比其生活环境所能维持的个体数更多的后代D.种内的变异是由环境的作用引起的参考答案：D达尔文的自然选择学说的主要内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。A、B、C分别对应了种内自发的变异、适者生存和过度繁殖。故A、B、C项不符合题意；D指的是环境作用引发生物的变异，故不是达尔文进化论的内容，故D项符合题意。35.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根参考答案：D36.下列现象与人类高级神经中枢无直接联系的是（

）A.汗流浃背

B.望梅止渴

C.画饼充饥

D.谈虎色变参考答案：A神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射，其中条件反射需要高级神经中枢(大脑皮层)参与。望梅止渴、谈虎色变和过目不忘都属于条件反射；汗流浃背是非条件反射，反射中枢在下丘脑，与大脑皮层无关；所以A选项是正确的。37.在以下4种细胞工程技术中培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

(

)A．植物组织培养

B．单克隆抗体C．植物体细胞杂交

D．细胞核移植参考答案：A38.下列叙述不正确的是

(

)A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C．如果得到了多个菌落数目在30—300的平板，则说明稀释操作比较成功D．牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落参考答案：D39.以下不能说明细胞全能性的实验是A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B40.关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（

）A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生态系统多种多样，但在结构上有许多共同点，这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题：（1）该生态系统中，由_______（填字母）构成生物群落。（2）图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体，具有_________、_________和_______的作用，这三者是生态系统的基本功能。（3）在该生态系统中，碳元素主要通过_______作用进入［__］_______中，并以_______形式沿着食物链进行传递,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________进行传递。（4）在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为M，消费者获得的总能量为m1，分解者获得的总能量为m2，则M的能量除提供给m1、m2外，还有的去向是__________。参考答案：

(1).ABC

(2).能量流动

(3).物质循环

(4).信息传递

(5).光合

(6).A

(7).生产者

(8).含碳有机物

(9).CO2

(10).被生产者自身的呼吸作用消耗【分析】从生态系统模型上可知：A为生产者，B为消费者，其中B1、B2、B3分别为初级消费者、次级消费者、三级消费者，C为分解者。能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能。无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用作用进入生物群落的；碳元素是以有机物的形式在生物群落中传递的,而在生物群落和无机环境之间以CO2形式进行循环。【详解】（1）生物群落包括生态系统中的所有生物,包括生产者、消费者和分解者,即图中A、B、C构成生物群落。

（2）图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有能量流动、物质循环和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能.

(3)在该生态系统中,碳元素主要通过光合作用进入A生产者中,并以含碳有机物形式沿着这条食物链进行传递，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2形式进行传递。

(4在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为M，消费者